国际在线官方微信
国际在线趣新闻
华人华侨如何对接一带一路系列：菲律宾篇
& | & 来源： & | & 编辑：蒋丽丽 & | &
　　中国向国际社会正式提出“一带一路”倡议后，迄今已确定了65个沿线国家，一个全新的贯穿亚非欧的发展格局正在逐渐成形。在这一划时代的历史进程中，移居海外的华人华侨，凭着其独特的身份定位及资源优势，必将成为建设“一带一路”不可或缺的力量。据此，爱海洋网联合暨南大学、华侨大学等相关专家学者，就“沿线国家华人华侨如何对接‘一带一路’”进行系统研究，并推出研究文章，为中国各级政府、各企业、社会团体、学术界及其他相关人士提供有益参考。
　　陈琮渊（华侨大学华侨华人研究院助理教授、台湾政治大学博士后）
　　敖梦玲（华侨大学华侨华人研究院硕士）
　　菲律宾，首都马尼拉，面积29.97万平方公里，人口1亿（截至2014年），官方语言为他加Z（Wikang Tagalog）和英语。就地理而言（见图1），菲律宾位于亚洲东南部，东临太平洋，西濒南中国海，北隔巴士海峡与台湾遥遥相对。就历史而言，菲律宾曾先后被西班牙、美国和日本统治，1946年独立，建立总统制的菲律宾共和国。
　　中菲自建交以来，关系亲善，互动密切。但近年来因南海问题，特别是2014年仁爱礁的冲突，导致两国关系恶化，也使东盟国家对中国现阶段地区战略设计产生疑虑，不利于“21世纪海上丝绸之路”的推广。
　　在此背景下，华侨华人作为中菲“民间大使”的角色倍受瞩目。华侨华人占菲律宾人口的比例虽不大，但移居历史悠久，早已融入当地社会，加之政商关系通达，经济实力雄厚；近年积极参政议政取得不俗表现，被视为沟通中菲、化解矛盾的桥梁。
　　菲律宾华侨华人历史概况
　　《文献通考》提及西元982年，“摩逸国……载宝货至广州海岸”，是最早将中菲往来形诸文字的古籍。早年中菲往来以民间贸易为主，明季菲岛古国多次遣使来华，最值得一记的是永乐十五年（1417）苏禄国王以盛大规模来华访问，却不幸于归途中病逝，永乐皇帝下令厚葬山东并建墓立碑，为古代中菲友好留下重要史迹。
　　16世纪下半叶，西班牙人统治菲律宾后积极发展大帆船贸易，带动往来菲岛的华商人数不断增加。17世纪初，已出现颇具规模的华人社群（约2万人）。但西人殖民当局出于疑忌，不仅在政策上歧视华侨，还发动了五次（分别发生于、和1762年）排华屠杀。直到19世纪中叶，殖民政策改舷易辙后，菲岛华侨方快速成长至10万。由于长期的种族隔离和高压统治政策，菲岛华人凝聚力逐步加强，华社组织的规模也不断壮大。
　　美国1898年领管菲律宾后，华侨所受到的政治迫害和经济限制明显减少，菲华侨社逐渐走向成熟和稳定，具体表现在（1）人数持续增长：1939年华侨人口将近13万，男女比例失衡的情况从1903年的78：1降为3：1。（2）经济力量壮大：华侨在此时期主导了菲国的粮食、椰干及木业，基层零售业的发展也非常成功。(3)“侨社”三宝（华侨社团、华文报纸和华文学校）在数量和质量上的提高。
　　太平洋战争时，菲律宾为日军所占，菲国华侨不仅组织游击支队（简称“华支”）抗日，也与当地友族并肩作战，共同反击法西斯主义侵略。二战结束后，因受中菲关系变化及菲国族群政策影响，菲律宾华社开始走向本土化。首先，1949年后，中菲关系断绝，移民E止，中华语言文化的传衍横受打击，久处低糜；其次是菲国独立后鼓吹经济民族主义（即“菲化政策”），使得以农产、商贸及零售为主的华侨经济陷入困境。然而华侨华人仍能艰苦卓绝，抓住菲国工业化的机遇，迅猛转向制造业及其他新兴行业，不断扩大商业版图。
　　随着中菲建交及菲律宾政府逐步放宽人口政策，当地华侨华人也积极申请入籍，这使得菲律宾华人植根于当地，促进了华菲融合，大部分华人的心态也从“落叶归根”转为“落地生根”。
　　菲律宾华侨华人发展现状
　　1975年中菲建交，为双方友好往来开启新局。对菲律宾华社而言，这是重要的转折点：一方面，华人普遍获得了菲律宾公民身份，得以更好地融入当地社会；另一方面，中菲建交后，中国向菲律宾的移民得到恢复，新移民的到来为菲华社会注入新鲜血液，持续为中菲关系的稳固做出贡献。此后菲律宾华社的新动向，主要体现在以下四个方面：
　　（1） 人口规模
　　1980年代末，菲律宾有近100万的华侨华人，约占菲国内人口的1.5%。而根据《华侨华人蓝皮书：华侨华人研究报告2013》的最新统计，菲律宾华侨华人将近162万。其中，菲律宾华侨华人以祖籍福建者为多，十之居八九；而广东籍者次之，约占十分之一。但随着新移民人数的不断增加，其他省籍所占的比例有所上升，特别是在留学生群体中，有不少是来自北京、上海、湖南等地。
　　（2） 经济实力
　　华侨华人只占菲律宾总人口的2%不到，但其经济实力不容小觑，成为许多产业部门的主导力量。在二战结束后，华商抓住了菲律宾社会经济转型的机遇，及时从商业为主转向制造业等更多的行业，向多元化发展，在进口贸易、制造业和第三产业中取得了傲人的成绩。根据华侨华人研究专家庄国土教授的研究统计，在2009年底菲律宾的248家上市公司中，华商所占的比例为30%，共有73家。近年来，菲律宾华商在福布斯富豪榜上也成绩斐然，以2013年福布斯菲律宾十大富豪榜为例，华商富豪的人数业已过半。
　　（3） 政治参与
　　在东南亚华人社会中，菲律宾华人融入主流社会的程度较高，上世纪大部分华人已归化当地，不再以“侨”自居。政治身份转变带来的主要效应，便是参政意识的提高。1986年的菲律宾大选为华人参政的突破口，在这场选举中，总统候选人科拉松?阿基诺（Cojuangco Aquino）公开宣称拥有华裔血统，与她一样具有华裔背景的政治实权人物亦所在多有；更重要的，华人选民也受到此选举的鼓舞，积极参与政治。90年代以后，菲律宾主流政治不再是菲人或混血群体的专利，更多华人参与其中。他们在菲律宾主流政治中的参与，更多地立足于菲华社会，在维护华人利益的基础上推动华菲的融合。进入21世纪，菲华人参政、从事公职的情况更行普遍，在2011年菲律宾政府的部级官员中，华裔达15名之多；占所有国会议员中的比例超过12%，较过去有了很大的突破。目前，在菲律宾政府中担任重要职位的华人就有总统发言人陈显达、科技部长蒙特约和税务局长洪欣欣等。
　　（4） 语言文化
　　在语言文化方面，与前早期华侨华人相比，目前为华社中坚的第三四代华人，多半生于菲长于菲，虽不排斥中华传统，但毕竞接触有限，更深受菲律宾文化熏陶，在价值观和思维方式方面趋向认同当地。同时，在1973年华校菲化以后，中文只能作为第二语言进行教学，华文教育的发展陷入困境。长此以往，菲华青少年自小由菲族保姆照料、生活上多以他加语或者英语为常用语言，拥有良好的华文听读写能力者可谓凤毛麟角，遑论对中国的深入认识及情感认同。此外，在宗教信仰方面，新一代华人大多都信仰天主教或基督教，根据菲华学者洪玉华的调查，在510名华族受访者中有66.67%为天主教徒，11.54%的是新教徒。
　　菲律宾华侨华人与“一带一路”建设
　　我们认为，无论是推动“一带一路”建设、消弥中菲南海争端，菲国华裔都将扮演重要角色，应当在理解菲华历史发展及社会结构的基础上，积极投入下列工作：
　　其一、加大政策优惠以鼓励当地华商在“一带一路”建设中扮演积极角色，促进中菲经济合作，降低中国海外投资风险。近年来中国加大对菲律宾的投资，成为菲律宾第二大贸易伙伴，中国企业对菲律宾的信息通信、服务业以及制造业等方面的投资逐步加大。菲律宾政府也积极引进外资，制定了一系列优惠政策，比如“投资优先计划”，有意识地引导外资流向特定行业。在中菲贸易所涉及的行业中，有不少是菲律宾华侨华人所占据传统优势的，应继续吸引投资并确保其在中菲传统贸易中的作用。
　　其二、以中华民族的文化为纽带，吸引新一代菲国华人亲善友我，为中菲交流及文化建设献智献力。具体的作法是通过互访交流、商业贸易、留学考察等场合，深化菲国华裔对中国及中华文化的认识，以期发挥华侨华人在“一带一路”建设中的宣传作用，营造良好的社会和舆论环境。华侨华人在菲律宾的历史悠久，在当地拥有深厚的社会关系、政商网络和媒体资源；若能以之为传递中国形象，势必事半功倍，足可减少菲国内舆论对中国的误解及敌意，强化菲国主流社会对“一带一路”的认识以及支持。
　　其三、以菲国华侨华人为桥梁，开展社会经济交流。民间交流的兴旺与否，是“21世纪海上丝绸之路”战略落实程度的重要指标，菲律宾拥有丰富的旅游资源，马尼拉、长滩岛、宿雾、大雅台和巴拉望岛等，久为中国游客响往的旅游景点。旅游业是中菲社会经济合作最值得关注的方面之一。据所悉，华侨华人在菲律宾旅游产业中有一定基础，他们对中菲两国的语言文化、社会发展有较佳的感性认识，如能妥善结合其优势，可使民众在赴菲旅游的过程中深入了解当地历史文化及风土民情，进而有利于两国的交流。（文章来源于爱海洋网）
更多新闻v&& 08:46:04v&& 15:55:28v&& 10:50:33v&& 10:40:43v&& 10:15:16v&& 17:15:52
•&•&•&•&•&•&•&•&
•&•&•&•&•&•&文档分类：暂未分类 -
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，
下载前请先预览，预览内容跟原文是一样的，在线预览图片经过高度压缩，下载原文更清晰。
您的浏览器不支持进度条
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩?页未读，继续阅读
播放器加载中，请稍候...
该用户其他文档
下载所得到的文件列表明后期菲律宾华侨分析.pdf
文档介绍：
期:型砍闼生论文作者签名:围盘日期:翌核原创性声明关于学位论文使用授权的声明其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子段保存论文和汇编本学位论文。C苈畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑导师签名:
中文摘要十六世纪六七十年代,明帝国进入后期。年明王朝实行隆庆开放,部外市场相连,大量的白银以惊人的速度流入中国,银本位制确立,国内工商业发展迅速,刺激了资本主义萌芽的出现。此外番薯、烟草等海外作物也通过华侨流入国内。但同时奢靡之风也开始日益盛行,社会风气败坏,对海外白银则活以及影响等方面的分析,不仅富有意味且极具意义。明后期菲华作为一个群分开放海禁,其中临近菲律宾的福建月港成为官方开放港口,达到繁盛顶峰。而国内商品经济发展,银荒严重,迫切需要市场和白银的支持,此外,进入后期的明王朝统治***,战乱不断,民不聊生,内外形势日益恶劣,更加强了民众出国谋生谋利的需求。此时恰逢西人东来,西班牙占领菲律宾大部,带来对商品和人员的渴求,而其背后更有美洲市场和白银的强大支撑。在这种情况下,沿海人民尤其是自古就有出海传统的福建人民纷纷远赴菲岛,国内国外双重因素于明后期碰撞结合,菲律宾华侨开始急速增多。明后期的菲律宾华侨职业多样,生活丰富,从事商人、工匠、劳力等各种职业,进行商业贸易、产品制造、房屋建筑、佣工劳作、农业生产等各类活动,并形成了颇具规模的定居社区。其中八连作为华人社区发源地,成为整个马尼拉和菲律宾最为繁盛的商业中心和地区,华侨在历史舞台上开始扮演着重要角色。明后期的菲律宾华侨处于西班牙殖民政府的严密统治之下,西菲政府对其政策经历招徕.限制.屠杀.招徕.限制.屠杀的循环,双方矛盾愈演愈深,发生了与年两次大屠杀。西人对华侨既需要又忌惮的复杂心态是其政策根源所在,而与此相应,为利而来的华侨也出现了散而复聚的循环现象。明后期菲律宾华侨在菲律宾的经济社会生活中占据重要地位,可说是菲岛与在菲西班牙人的生命线,另外在习俗、血缘等各方面对菲律宾影响也至为深远。而对中国来说,这一群体同样产生了巨大的作用。他们将中国与广阔的海产生过分的依赖。但总体而言其积极推动作用仍占主要地位,必须加以肯定。明后期菲律宾华侨在特定的历史因素和背景的作用下,呈现出与前代迥然不同的数量和形态,对菲律宾和中国都产生了深远而直接的巨大意义。他们连接起中国与菲律宾乃至世界,将其放入视角的中心,对其进行原因、职业和生山东大学硕士学位论文
他们各自做出了自己的选择,共同塑造着此时期菲律宾华侨的状态和历史。关键词:明后期;菲律宾华侨;西班牙;八连;白银体进入历史舞台,与西班牙人关系纠葛复杂伴随至终,其间又夹杂着明王朝的因素。我们将历史群体放入历史情境中分析其行为的产生,正是在利益权衡中,山东大学硕士学位论文
.皌..、琧琣琧,琺,琲觚,鑣.山东大学硕士学位论文.琤瑃.袰甌,羖·,甀琣甆琘疭’,,瑆
娜.甌锄瑃甒山东大学硕士学位论文瓵,瓸瑂.琲嬲.伧誥瑃瑆琣猺瑃..,,琲,硼,甈瑃瑆:;籺;
第一节导论一——一、选题缘由和意义华人移居海外由来已久,其中作为移民历史最为悠久,人数最为集中地区的东南亚向来是研究的热点。海外移民史是中国历史的重要组成部分,追溯早期华人移民历程,有助于了解当时国内外的情况,也是我们今天更好处理华侨华人相关问题的必要前提,有利于中外经济文化的交流和发展,同时在如何对待移民问题上具有重要的借鉴意义。明代是一个东西互相碰撞的时代,中国与西方都到了发展的关键时段。进入世纪后,西人相继东来,太平洋贸易兴盛,早期的“全球化J夹纬伞随着欧洲在东南亚站稳脚跟,在国内国外的双重因素的促使下,中国掀起向东南亚移民的浪潮,在移民规模、移民生活和影响等方面都发生了巨大的变化。自此中国的海外移民史进入了一个新的阶段,对中国历史发展进程产生非凡的意义。其中菲律宾是当时中国向海外移民的最为典型和重要的地区。世纪年代,西班牙占领菲律宾大部,旅菲华侨在这一阶段急速扩大,华侨社会从无到有,从形成到发展,马尼拉成为当时世界上最大的华人聚集区,菲律宾华侨对中菲乃至世界都开始产生巨大影响。关于菲律宾华侨华人的研究于上世纪年代起才在大陆学界引起注意,出现了一批有价值的论述著作,其中有关早期移民方面大多过于专注于大帆船贸易与菲华关系上,研究范围相对狭窄,著述亦不丰富,仍有扩展和研究的空间。本文围绕明后期旅菲华侨展开,对菲律宾华侨的移民原因、职业、生活情况包括与西班牙殖民者的关系等方面将作一系统性探究,并讨论其巨大历史影响。本文把时段确定为明后期兰甏,中国此时处于明这一古代史上最后一个完整的朝代,大帆船贸易也恰是在这一阶段兴起至基本结束了发展兴盛期,旅菲华人大规模增加,华侨社会在此阶段形成,经历了发展,也经历过屠杀和复兴,几种势力初遇纠葛,从中国、菲律宾、华侨等等角度考虑,这都算得上一个恰当、关键且有代表性的完整时间段。梳理过程中希望能使之历史更为系统化,精确和纠正过去研究中的一些模糊点,勾勒出这一时段山东大学硕士学位论文一罾喜置量曼暑量暑■●置量量■皇■置■
二、研究概况及史料不返,至长子孙。倜鞲=ㄕ闹萑苏袍频摹抖餮罂肌吩蚣窃亓兰统跷究的另一部重要著作,在华侨研究史上颇具份量。继之民国有温雄飞涎蠡....——陈沉苛苛款懒苛俊瘛!!;蕓量皇鼍量皇罾●量■■—量詈量鼍量■曼皇量舅鲁皇一颇具特点的移民的完整图卷。菲律宾是与我国隔海相望的近邻,历史上就是华侨华人移民的主要地区之~。如今菲律宾华侨华人人数大约有颍涤谢H搜M痴吒蝗衔6嘤千万。菲律宾华侨华人的影响力遍及各行各业,在菲律宾社会经济生活中起着举足轻重的作用。追溯过往,探究菲华的早期移民历程,不仅是菲律宾华侨华人史研究的一个重要内容,在更好地处理菲律宾华侨华人问题上无疑也具有极其积极的现实意义。明清时期的典籍、游记与华人笔记对菲律宾地区多有记载,如明初费信的盒情妒だ馈罚履昙涑墒榈摹段餮蟪钡渎肌黄省曾著断瘫雎肌罗日裘著骰岬洹罚明会要》等中都可找到关于菲律宾的条目,并已有当时旅菲华侨的珍贵记录,比如成书于清代的《明史·外国卷》记载华人逐渐深入菲律宾内地定居,“先是闽人以其地近,且饶富,商贩者至数万人,往往久居班牙殖民者对侨居马尼拉的华人进行的一次大屠杀以及华人与菲律宾人民共同反抗西班牙殖民者的英勇斗争,被认为是我国关于西方殖民者迫害海外华人的最早记录之一。文人笔记中也散见有关于中菲关系、华人移菲的记载,如郑晓‘皇明四夷考》,顾炎武煜驴す∈椤罚榧套簟蹲镂┞肌返龋际茄芯当时菲律宾地区与菲华的珍贵资料。但总体而言,这一时期的记录并不详细,有些还属于附会之笔,尚未形成系统的研究。中国对于菲律宾华1
内容来自淘豆网转载请标明出处.当前位置：
＞＞＞阅读文章，回答问题。没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨..
阅读文章，回答问题。
没有一种给予是理所当然的
　　①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。　　②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。　　③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？　　④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。　　⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生xxx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。　　⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。　　⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。　　⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。　　⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”　　⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。1、选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？________________________________________________________2、理解下面词语在语境中的含义。（1）大家断定书中自有“黄金屋”。问：文中的“黄金屋”指的是什么？________________________________________________________（2）寄出去的书原来是块“试金石”……问：文中的“试金石”有什么含义？________________________________________________________3、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。________________________________________________________4、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？________________________________________________________5、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。________________________________________________________6、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：重庆市中考真题
1、只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助。2、（1）“黄金屋”指纸钞或值钱的东西。& 　（2）“试金石”见说寄出去的书成为了检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。（意合即可）3、示例：老人在想：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”（言之有理即可）4、为后文老人等待学生来信（来电）和收到好卡埋下下伏笔。5、因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人．回报社会。6、“略”。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读文章，回答问题。没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
发现相似题
与“阅读文章，回答问题。没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨..”考查相似的试题有：
2046741920371844826533155444178545