30一次成功的实验ppt文章可分为那三个部分

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30《一次成功的实验》
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三年级语文上册课文:30.《一次成功的实验》课文原文
30.《一次成功的实验》课文原文
　　　　　　　　　　　　30 一次成功的实验
　　一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。　　这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。　　他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”　　一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”　　“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。　　教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”　　女孩如实地告诉了他。　　“你为什么要这样做呢？”教育家又问。　　女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”　　这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
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（三年级上册）
三年级上：《一次成功的实验》阅读训练题
　　（节选）
　　教育家拿起茶杯向&井&里灌水，他一边灌，一边喊：&危险！快上来！一&&二&&&
　　一个女孩低声对两个同伴说（ ）快（ ）你第一（ ）你第二（ ）我最后（ ）
　　&三&字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
　　教育家问这个女孩：&你刚才跟他们俩说了什么？&
　　女孩如实地告诉了他。
　　&你为什么要这样做呢？&教育家问。
　　女孩不假思索地说：&有了危险，应该让别人先出去。&
　　这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：&这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。&
　　1、加标点符号。
　　2、小女孩不假思索地说了什么？用&&&&画出。
　　3、&不假思索&的意思是
　　4、&今天，我的实验终于获得了成功。&从这句话中的&终于&一词我们可以看出
　　5、以前的实验因为 ，所以失败；而这次实验因为 ，所以成功了。
　　6、你喜欢这个小女孩吗？为什么？
《三年级上：“一次成功的实验”阅读训练题》摘要： 我最后
三字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 教育家问这个女孩：你刚才跟他们俩说了什么？ 女孩如实地告诉了他。 你为什么要这样做呢？教育家问。 女孩不假思索地说：有了危险，应该让别人先...： ◇
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电话：010-第一篇： 一次成功的实验　　今天上午，我和突然想起了一个胆大的想法&&人能浮在盐重的水上，鸡蛋能吗？　　首先，我先拿出一个透明杯子，在里面接上多半杯水，把鸡蛋放进去，然后放了五勺盐，等了一会儿，鸡蛋还静静地着躺在杯底，我想，可能是盐没溶解吧！我拿一根筷子，再杯子里搅动着，鸡蛋也因此跳起了圆圈舞！可是鸡蛋就像睡着了似的，一动不动的躺在杯底，随后我又放了几勺盐，搅了搅，鸡蛋还是丝毫没动，怎回事呢？哦，对了！可能是水太多了，我把水倒掉了一部分，又放了几勺盐，果然，鸡蛋一下子就浮起来了！我拿筷子把它摁在杯底，筷子一松，他就像个潜水艇在水里呆久了要上来呼吸一样，一下子就窜上来了&&　　这次实验让我知道了更多的知识！真有趣呀！&第二篇： 一次成功的实验　　今天晚上，我和做了一个成功的实验，叫&水升起来了&。（）　　爸爸拿来一个盘子，里面盛些水，还往里加了一点红墨水。又拿来了一根蜡烛和一盒火柴。我用火柴点燃了蜡烛，把蜡烛轻轻地放在盘子里，（然后）小心的把蜡烛扣在杯子里。一会儿，蜡烛灭了，杯子里的水增多了。　　你知道这是为什么吗？爸爸告诉我：因为蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气烧光了，所以蜡烛就灭了。杯子里的压力比外面的压力小，所以就把一些水压到杯子里去了。　　你们觉得今天晚上我做的这个小实验好玩吗？也和爸爸妈妈做一个试试吧！&第三篇： 一次成功的实验 吴冠辰　　今天中午我和爸爸做了一个有趣的浮力实验。我们先准备了一个鸡蛋，一个透明杯子，一只筷子和一些盐。我们先往杯子里面装了多半的水，然后把鸡蛋放进水里，我发现鸡蛋沉在水底。然后我们一点一点往里面放盐，边放盐边用筷子搅拌，这样盐才能全部融化在水里面。慢慢的，鸡蛋就往上一点一点的上升，最后鸡蛋就漂浮到了水面上。文章出自，转载请保留此链接！　　我觉得这个实验特别有意思，就问爸爸鸡蛋上升的原因，爸爸告诉我盐融化到水里的时候，水会变得越来越重，对鸡蛋的浮力越来越大，所以鸡蛋会一点一点的上升。爸爸还说等我上到中学的时候，会完全明白里面的道理。&第四篇： 一次成功的实验［300字］ 王张弛　　今天，我在看一本书时，我看见了一个小实验，名字叫&瓶子吃蛋&。一看见这个名字，我新奇地看了下去。看完后，我非常想做一做这个实验。于是我就开始准备实验材料。材料有：打火机、熟鸡蛋、瓶子（瓶口比鸡蛋要小一点）、废纸。　　下面，就让我说说怎么做吧！首先，我把熟鸡蛋脱掉&外套&，然后再拿出准备好的瓶子和一些纸，把纸撕成小片，拿打火机点燃纸片，往瓶子里一扔，等火熄灭后，把脱了壳的鸡蛋往瓶子口上一放，我以为鸡蛋会被&吃掉&，因为书上就是这么写的。可是鸡蛋却没有被瓶子给&吃&了。咦？难道是我做错了？于是我仔细地又把实验看了一遍。哦，原来是纸放少了！这次我多放了一些纸在瓶子中烧，烧完后，鸡蛋终于被&吃掉&了，实在太神奇了！　　做完这个实验，我更想知道&瓶子吃蛋&的原理。我问爸爸，爸爸说：&这是因为瓶子里的纸燃烧让温度变高，火熄灭后温度变低，热胀冷缩，就会把蛋&吃&掉&。通过这个实验，我也更爱科学了。我觉得科学离我们并没有那么遥远，它就在我们的日常生活中，等我们去发现它，更好地去利用它。第五篇： 一次成功的实验 　　暑假期间，我爸爸给我买了一套千变电子乐园回来，该产品是由电子元件与电子功能模块，导片和垫扣组成，这套电子乐园融知识性、趣味性于一体，可以拼装出各种各样的实验电路，应用手控、磁控、光控、声控、电控等多种控制手段，可产生各种声、光、电的效果。　　开始，我根据爸爸讲的制作要求，查阅示意图按照先制作简易门铃，经过多次实验，终于制作成功。我听见了叮当声和生日声。在家里悠扬悦耳的响了起来。当时我真的好开心！因为这是我小实验的初步成果。接着我又制作了电脑调频收音机，经过多次实验，终于拼装成功。当听到收音机播颂音乐节目事，我真是喜出望外、兴奋不已。更有趣的是：一天晚上，突然停电，家里又没有买蜡烛，一团漆黑。这时我找到一只手电筒，立即制作一盏应急电灯，虽然没有大灯亮，但完全可以应急照明，家长都夸奖我，解决了燃眉之急。　　每当自己的小实验取得成功时，总是压抑不住内心的喜悦，心里比吃了蜜还要甜，心想，这个假期真是有趣。&最近更新：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关四年级作文：
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