苏玉杰中考语文精讲精练（初三期末总复习1）: 苏老师初三语文课堂内部讲义——实践..
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苏玉杰中考语文精讲精练（初三期末总复习1）
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3秒自动关闭窗口初三下期月考试题及答案 中考复习指导(九年级下册)_语文综合文摘_梦幻网络
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初三下期月考试题及答案 中考复习指导(九年级下册)
&荣隆中学初三月考（一）&&班级　　　　姓名　　　　学号&　　　　成绩&&&&&&&&&&&一．积累与运用　（30分）1.下面各词语书写及注音全对的一项是（&&&&&&）（3分）　　A．喑哑（yīn）&襁褓（qiáng）&甲胃（zhòu）&咨诹善道（zōu）　　B．社稷（jí&）&莽莽（máng）&&体恤（xù）&&&面面相觑（qù）　　C．干涸（hé）　麾下（huī）&&&闾左（lǘ）&&&戛然而止（jiá）　　D．崩殂（cú）&&踌躇（chù）&&&慰藉（jiè）&&&免冠徒跣（guàn）2.下列句子中加点的使用正确的一项是（&&&&&&）（3分）　　A．这两本各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都　　　&&很鲜明。　　B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。　　C．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺　　　&&术水准。　　D．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。3.下列句子没有语病的一项是（&&&&&&）（3分）&&A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。&&B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。&&C. 部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。&&D. 通过开展“城乡环境治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。4.仔细阅读选项句子，选择与上下文的衔接最恰当的一项是（&&&&&&）（3分）　　中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天，&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&。&&&&&&&&&；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。&&&&&①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮　　　&②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中　　　&③向大地散射出银色的光华　　　&④银色的光华散射在大地上　　　&⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房　　　&⑥千岛两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里　　　&①④⑤　　B．②③⑥　　C．①③⑤　　D．②④⑥5.在横线上填写恰当的词语。（2分）　　　&人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_________；你高傲时，它呼唤你_________；你莽撞时，它呼唤你_______；你&&&&&&&&&&&跌倒时，它呼唤你______&&&&&。
6.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。&&（5分）&（1）“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的&。这位英雄是 &&&&&&&&&& “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“花&和尚”、“豹子头”&分别是指&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《西游记》中师徒四人共经历 &&&&&&难；最后一难是（&&&&&&&&&&&&     ）7.性学习。（11分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（3分）　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&阅读下面两段材料：　　　材料一：写字在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩&&国等都非常重视中的写字。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在实施汉字；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。　　　材料二：【A】由于学校及不重视写字，使广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中生没有书法课，有的中虽设书法课，但名存实亡，书法基本上已经淡出了中，多生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中是否需要加强写字进行投票表决，赞成的人数是100%。画线句【A】有语病，可修改为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&不得改变原意&）（2分）（3）请用简洁的概括你阅读两段材料后得出的结论。（3分）　　　&&结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　（4）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？&&请简要阐述。（3分）　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　二．诗歌及文言文阅读（25分）8．默写古诗文中的名句名篇。　（10分）①羌管悠悠霜满地，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（范仲淹《渔家傲》）&&&②了却君王天下事，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&！（《破阵子》）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，叶底黄鹂一两声。&&（晏殊《破阵子》）④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，西北望，射天狼。&&&&&&&（《江城子&密州出猎》）⑤___________________ ，但惜夏日长。&&&&&&&&&&&&（《观刈麦》）&⑥___________________ ，村南村北响缲车。&&&&&&&（&&《浣溪沙》）&&⑦过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。&&&&&&&&&&&&&&&&&（温庭筠《望江南》）&⑧《沁园春雪》中表达诗人歌颂无产阶级英雄的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&阅读下面文言文，完成9～13题。(15&分)《陈涉世家》　　　&陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“茍富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：&“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”&　　　&二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9.本文节选自《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&》，作者是&&&&&&&&（朝代）史学家&&&&&&&&&&&，其著作被鲁迅赞誉为“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10.解释下列加点的词语。（4分）　　（1）等死，死国可乎？&（&&&&&&&&）&（2）会天大雨，道不通。（&&&&&&&&&&）（3）为天下唱，宜多应者。（&&&&&&&&&&&）&（4）大楚兴，陈胜王。&（&&&&&&&&&&）11.翻译句子（4分）（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12.结合全文，试分析这次起义的直接原因与根本原因。（用原文中的语句回答）（2分）&&直接原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&根本原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&13.陈胜吴广为发动起义作了那些舆论准备？请简要概括。你怎么评价这些准备（3分）　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&三.&现代文阅读（19分）武侯祠：一千七百年的沉思　　　①中国上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠这样，让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。　　　②武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市。两棵古榕为屏，一对古狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目，一条五十米长的甬道直达二门，路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备，我们将去造访一位一千七百年前的哲人。　　　③成都最早建祠是在西晋，以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻，诸葛祠前香火旺，刘备庙前车马稀。到清康熙年间，改建为君臣合庙，刘备殿在前，诸葛亮殿在后，并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）。但是朝朝代代，人们总是称它为武侯祠，直到今天。　　　④诸葛亮殿殿柱矗立，殿门前敞。诸葛亮端坐在正中的龛台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。往事越千年，的风尘不能掩遮他聪慧的目光，墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。(A)透过他深沉的目光，看到他在国乱家丧之时，耕读山中，心系天下；(B)初出茅庐，羽扇轻轻一挥，80万曹兵灰飞烟灭；(C)你会看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪；(D)在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。　　　⑤一千七百年前，诸葛亮输给了曹魏，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电，读着“临表涕零，不知所云”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨痕如涕如泪，笔锋如枪如戟，仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩，并慢慢积聚而成为一种民族魂。　　　⑥早已过去，我们现在追溯旧事，对诸葛亮倍觉亲切。在他的一生中，诸葛亮实践自己做人的规范，尝试着把聪明才智发挥到极限，努力实现自己的治国理想。他借此实现了作为一个人，一个伟人的价值，从而得到永恒。14.文段②的环境描写，渲染了一种___________________的氛围。(2分)15.文段③既交待了武侯祠的变迁，又反映了人们对诸葛亮的________&&之情。(2分)16.结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(2分)　　&左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；　　　右为《出师表》，慷慨陈词，__________________&&&&&。17．阅读文段④中划线的句子，用简洁的语言填写下表。(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　18.文段①中“深深的遗憾”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（用文中原句答）(2分)19.赏析下面的句子，说一说它的表达效果。(3分)&&&笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电。　　　　　　20．品读对联，联系选文回答问题。(共5分)　　　两表酬三顾，一对足千秋①上联中的“酬”字体现了诸葛亮__________________的人格魅力，下联中的“&&&&&&&&&&”两字突出了诸葛亮作为“一个伟人”的巨大影响。（2分）&②请你思考一下，作为“一个人”，有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”？（3分）　　　　　　　　　阅读二&&(21分)《坐在路边鼓掌的人》刘继荣&&&&女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。&&&&&我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的“23号”，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。&&&&&，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。&&&&&12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲，领着他在阳台上看星星。”&&&&&亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。&&&&&其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子、练习册，一沓沓地做。可到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。在病床上，输着液体，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。&&&&&后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的32名。&&&&&&我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。&&&&&周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净，忙忙碌碌，像个细心的小管家。&&&&&野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个奥数尖子，一个高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看，大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。&&&&&11回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。&&&&&期试后，我接到了女儿的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。&上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。&&&&&我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”&&&&&我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。&&&&&那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。&&&&&长大后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?&21.解释下列加点字&(&&2分&）&&&&&&&&出类拔萃（&&&&&&&&&&&&&&）&&&&&&&&&&&&愕然（&&&&&&&&&&）&&&&&&&&揠苗助长&(&&&&&&&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&蓦地(&&&&&&&&&&&)22.请仔细阅读全文并用简洁的语言概括全文的主要内容。（答案不超过60字4&分&）　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　23.本文运用了哪几种典型的写作手法？请举例或概括分析其作用。（&3分&)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&　　　　　　　　　　&&&&&&　&&&&&&&&　　　　　24.文中的女儿有哪些优点？试举例说明。（&3分&）　　　　　　　　　　&&　　　　　　　　&　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　25.结合文意，分别解释刺耳、尴尬、哭笑不得、瞠目结舌的含义（&&4分&）　　　26.女儿的成长经历让我明白了一个怎样的道理？请用原文回答。(&&2分&）&　　　&&&27.文章反映了中国当下怎样的现状和价值取向?&对此你作何评价?(&3分&&)四．写&&作&&（55分）　　　28．（1）&因为感动，我们发现生活的美好；因为感动，我们领会亲情的可贵；因为感动，我们欣赏大自然的神奇……请你“就这样被你感动”为题，写一篇600字左右的文章。　　（2）门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？　　　请以“变化”为话题，写一篇。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。【提示与要求】　　　(1)写你的经历、见闻，写你的思考、感悟。　　　(2)大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外。　　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。　　　(4)书写要求工整，卷面整洁，600字左右。　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　　　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　　　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 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　　　　　　800&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　初三月考答案（一）一．积累与运用　（30分）1.&D&&2.&C&&3.&A&&4.B&&&5.清醒&&谦逊&&谨慎&&奋起（意即即可）6.（1）武松  林冲、鲁智深 （2）八十一难 通天河遇老龟，经书被打湿&7.（1）举行写字比赛；举办面向社会和的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。（2）改为：由于老师及不重视写字，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向&（3）日本、韩国和中国对写字的重视程度及现状不同&&（4）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过或受水平的一个标志。&&反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。二．诗歌及文言文阅读（25分）8.略&9.《&&.陈涉世家&》&西汉&&司马迁&&史家之绝唱，无韵之《离骚》10.同样&、一样&&&恰巧遇上、适逢&&&通&“倡”，首发&&&&当王、作王11.①如今逃跑（抓回来）是死，起来造反也是死，同样是死，倒不如为国事而死，怎么样？②&第二天，大家到处议论这件事，都指指点点以目示意看着陈胜。12．直接原因：&&&&会天大雨道不通&，&根本原因：天下苦秦久矣。13．丹书鱼腹、篝火狐鸣&，这是一种封建迷信。陈胜吴广利用大家的迷信树立自己的威信。这表现了他们杰出的组织才能和领导才能。&三.&现代文阅读（19分）（一）14．庄严肃穆&&15．喜爱(或敬仰)&&16．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。&17．B句：具有卓越的军事才能。&C句：治军严明，不徇私情。&&18．出师未捷身先死。(答：“诸葛亮输给了曹魏”或“出师未捷身先死，长使英雄满泪襟”得1分。)&&19．本句运用比喻的修辞方法，语言生动形象，节奏感强，富有感染力。(1分)表现出书写者慷慨激昂的心情和壮志凌云、精忠报国的性格特点。(2分)&&&20．(1)知恩必报(或“士为知己者用”等)千秋。(2)能从个人品格、聪明才智、民族气节、成就等方面，答出其中3点即可得3分。（二）21、聚在一起的人或物&&&吃惊、惊讶&&&拔&&&突然&&&22.女儿成绩平平让我们失望，而急功近利的方式让她极不适应；宽松环境下成长的女儿成为了同学心目中最受欢迎的人。（意即即可）&23.写法：先抑后扬、对比手法&&&女儿因成绩不好、志向不远大而不被人看好，而在宽松的环境下成长的女儿却以她出色的为人成为了同学心目中最受欢迎的人。突出了作者的思想与主张（意即即可）&&24.（1）心灵手巧：用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已&&（2）懂事乖巧：12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎&（3）&聪明能干：最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。&（意即即可）&25.女儿23名的成绩让我们觉得很没面子&；女儿出人意料的理想让父亲在亲友面前难为情&；我们花了很多心思想提高女儿的成绩，而女儿的成绩却原地踏步，让我们很无奈；我们付出很大代价，女儿的成绩却下降了，出乎我们的意料&&26.如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。&27.略&28.略&谢艳
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（三）一只小甲虫①48——没什么感觉了，48就48吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了76分就被找出去了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！76分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。” ②他像不称...（）
　　　心灵的脚步暑假到了。　　　往年暑假，我从不补课。可今年，几乎每个同学都在补，况且下半年就要升初三了。我怎能落后呢？　　　转眼一个多月过去了，补课已接近尾声。这几日，爸妈不停地向其他家长打听补课费的多少。看着他们愁...（）
路就在前方广西贺州市仁义一中113班 岑玉敏十六岁的人生路，诗一般的青春梦。可是我的人生路那么飘渺，那么虚幻，我该往哪走？“清明时节雨纷纷”这句诗倒不适用于今年清明节了，这天而是格外的闷热。一大早我们的“军队”就浩...（）
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路在何方广西贺州市仁义一中113班 罗华时间都去哪了？转眼初中三年的时光快到尽头了，临近毕业，却不知道我前面的路究竟在何方。从初一一路走到现在，经历了很多的选择，都很容易做出选择，但是现在，面临着将要毕业的选择...（）
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