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人教版中考语文知识点九年级(下)：谈生命
18:37:27 来源：新东方在线
　　为了方便同学们复习，整理了《人教版知识点九年级(下)：谈生命》，供同学们参考。更多2016中考最新资讯、2016中考录取分数、2016将不断更新，敬请关注。　　一、重点字词　　1.给下列加点字注音。　　休憩qì 枭xiāo鸟 荫庇yìn bì　　芳馨xīn 云翳yì 怡yí悦　　2.用恰当的词语填空。　　(1)他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。　　(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。　　二、重点句子背记知识清单　　1.要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!　　2.我曾读到一个警句，是&愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏&。　　3.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。　　4.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?　　三、文学(文体)常识背记知识清单　　《谈生命》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家、儿童文学家。　　更多、、、等最新中考信息，请关注新东方在线中考网。
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你可能喜欢冰心老人最后在世纪末平静地幸福地&消融了，归化了&，她的魂魄归于地狱和天堂，归于书籍和读者，&说不上快乐，也没有悲哀&，她早有所料，悟出这一玄妙之道。谈生命文/冰心 编辑/老子微言我不知道生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源 ，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他的心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已经到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上、岩石上、城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气风吹草动之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。【道德经智慧】微信公众号 ：ddjzh111【道德经智慧】微信个人号 ：lzwy123e【道德经智慧】QQ号：长按识别图中二维码关注【道德經智慧】　
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执大象，天下往。往而不害，安平太。乐与饵，过客止，道之出口，淡乎其无味，视之不足见，听之不足闻世人会珍惜贵的东西，贵重的东西难得，比如金银珠宝，就特别珍惜。浪费便宜的东西，比如说米饭，以为容易得到，就不“自知者明”，典出《道德经》，很多道理，说着容易，做到却很难，人非圣贤，连李世民都需要魏征这面镜子才能做到自女人为什么都要戴玉？仅仅是为了好看吗？那就太小看老祖宗的智慧了！玉镯不仅因为它能起到美丽装饰，而且它还有促进1
当今国际流行的十大健康生活方式（1）少食肉（2）晒太阳（3）雨中行（4）常唱歌（5）饭后息（6）挺起胸“天道酬勤、地道酬善、商道酬信、业道酬精”就是中国传统哲学的最经典表达。得其神髓者，不仅可独善其身，也能兼济选择了什么样的女人就等于选择了什么样的人生。《菜根谭》“悍妻诟谇，真不若耳聋也！”浓妖不及淡久，婚姻也这1、这个年龄已经不允许你不成熟　　当你无力把握命运中的某种爱，某种缘，某种现实，学会放手。给自己身心一个古往今来，人们通常会用官衔和才能来衡量男人的品级，用相貌和气质品评女人的品级，却很少有人思量心灵的品级。心是良心是做人的底线人心向善。良心是一个人的做人底线，丢什么也不能丢了良心。否则，丢掉了这根“底线”，就必然会把人和人相遇，靠的是一点缘份人和人相处，靠的是一点诚意知音是贴切的默契知己是完美的深交这个世界上没有谁对不起谁（温馨提醒：建议在 wifi 环境下观看视频）　你对别人所做的一切，最终都会返回到你的身上，不论你伤害谁，从医院的三句话让你倾家荡产：一、你这病很严重；二、不过还能治；三、但是需要很多钱。银行的三句话让你雪上加霜：一｜一、《真经总纲》｜▼天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。其意博，其理奥，其趣深，天地之象分，阴第一品：认错人常常不肯认错，凡事都说是别人的错，认为自己才是对的，其实不认错就是一个错。认错自己不但不会少了10岁觉得长大真好，20岁觉得漂亮真好，30岁觉得年轻真好，40岁觉得当官真好，50岁觉得有钱真好，60岁觉【道德经智慧】微信公众号 ：ddjzh111【道德经智慧】微信个人号 ：lzwy123e【道德经智慧】QQ号一分钟的视频，与您一起了解中国重要节日：冬至。今年冬至时间日 12:47:55农历 20（一）葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成 ，并且能降低人体血清胆固醇水平 ，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血1、不吃早餐　　不吃早餐不仅伤害肠胃，使人疲倦、胃部不适、头痛，而且容易产生胆结石，同时催人1、俗话说：好马不吃回头草；可俗话又说：浪子回头金不换！2、俗话说：兔子不吃窝边草；可俗话又说：近水楼台先得《易经》中隐含的28条天规《易经》是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为「大道之源」，是古代帝王之学，政治家、1.曾有一朋友，今天遇到这个人，好得跟三生有幸似的，明天遇到另一个人，好得又跟海枯石烂似的。你就看不出他这是香港电台知名主持人梁继璋。在世的最后日子里，给儿子写的一封信，这封信很快在各大网站流传，很多父亲们看后感ddjzh111这是一个有灵魂的平台！【道德经智慧】以弘扬中华道家传统文化，替往聖继绝学，为万世开太平为旨。感谢您的支持，福生无量天尊！ 热门文章最新文章ddjzh111这是一个有灵魂的平台！【道德经智慧】以弘扬中华道家传统文化，替往聖继绝学，为万世开太平为旨。感谢您的支持，福生无量天尊！[附答案]安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册9+谈生命习题+新人教版&&人教版
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9谈生命1.主题解说本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示了生命由成长到壮大、再到衰弱的过程，以及生命中痛苦与幸福相生相伴的共通法则，表达了生命不息、奋斗不止的意志和豁达乐观的精神。2.重点突破“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，而作者为什么说他“不敢说生命是什么”，“只能说生命像什么”？作者将生命比作“一江春水”和“一棵小树”，并充分展开来写的用意是什么？提示一：“生命是什么”涉及生命本质的终极回答，而“生命像什么”是文学性的表述。作者借助通俗易懂的比喻展开，使行文更容易选择切入的角度，引出下文对生命过程的形象化描绘，便于作者抒发对生命的独特感受。提示二：“一江春水”侧重阐明生命的力量，“一棵小树”侧重揭示生命的价值，两个比喻的内涵相互补充，形象又完整地阐明了生命的过程和意义。提示三：作者阐释了生命的过程和意义之后，总结全文，点明、深化主题，揭示生命的本质是“由卑微、渺小到生长、进化”，点明快乐和痛苦是生命之中的基本旋律。3.难点攻克全文的感情是怎样变化的？提示一：在形象的描摹过程中，流露出作者动人的情思。在描写一江春水时充满激情，从“愤激”“怒吼”“奔腾”等词可以读出这种感情来；继而面对种种境遇，心情是快乐的、平静的；最后描写春水到了大海，表达的心情是平静的，没有快乐，也没有悲哀。提示二：描写一棵小树则不同，一开始充满喜悦、希望，继而是“宁静和怡悦”，最后冬天来临，叶落归根，则怀有超乎寻常的平静。4.结构图解一江春水：力量生命不息谈生命一棵小树：价值奋斗不止01积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。挟卷()休憩()芳馨()荫庇()云yì()xiāo()鸟骄shē()xuān()闹2.在下面句中横线上填上恰当的词语或短语。（1）斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他而又，地流着，地吟唱着，地度过这一段浪漫的行程。（2）这大海，使他屏息，使他低头，她多么，多么！多么，又多么！（3）他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的。（4）秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的！3.下列句中标点符号使用正确的一项是()A.我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”B.要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！C.我不敢说生命是什么？我只能说生命像什么？D.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！4.(兰州中考)下列句子中，有语病的一句是()A.羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。C.在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。5.选择下面排序正确的一项是（ ）①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A.②③④⑤①B.③⑤④①②C.②④③①⑤D.②④③⑤①6.根据如下材料，完成活动内容。据央视报道，5月29日，杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠在路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。如果你是2014年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。7.(宁德中考)中央电视台《新春走基层?家风是什么？》系列报道播出后，引起社会的强烈反响。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。（1）【活动一：我参与我宣传】为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等。)严家训时时记，（2）【活动二：我参与我观察】某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。（3）【活动三：我参与我思考】认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。某市家庭教育情况调查结果统计表(调查人数：1988人)结果统计调查内容选项A选项B选项C内容百分比内容百分比内容百分比父教缺失与否缺失60.7%不缺失13.0%无法判断26.3%谁承担更多家庭教育责任母亲46.9%父母均担28.7%其他人24.4%（4）【活动四：我参与我实践】回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)02课内精读阅读课文，完成后面的题目。8.阅读“生命像向东流的一江春水……再来寻夹岸的桃花”，完成填空题。(1)描绘春水一路高歌的情形，用了四个“有时候”，体现一江春水行程的。(2)描绘一江春水的行程，作者用了下列动词：聚集、奔注、冲倒、挟卷、奔腾、回旋，这些动词体现了。(3)作者用“快乐、勇敢、享受、愤激、心平气和、快乐而又羞怯、心魂惊骇、休憩、睡眠”等词刻画了一江春水的。9.根据课文内容，选择文中恰当的短语填在横线上，描述一棵小树的成长历程。一棵小树的成长历程：冰雪下欠伸―→―→长出嫩叶―→__________蜂蝶飘翔―→____________―→浓阴如盖―→―黄叶翻飞―→10.“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”下面对这句话的理解不正确的一项是()A.揭示出生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。B.生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。C.成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。D.只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。11.下面句子揭示了怎样的生活哲理？请简要回答。(1)好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。03类文阅读珍惜生命袁鹰阎荷远行于新世纪之初，时光荏苒，匆匆已是十有二年。当年人们向她的遗体告别时，在她胸前放了三十八朵荷花。三十八岁，刚刚走近中年，若按西谚“人生四十开始”，她的锦绣年华刚刚起步，一切刚刚开始，她已戛然而止，该是多么巨大而沉重的哀伤。南唐李Z词云：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间，还与韶光共憔悴，不堪看。”她留下挚爱亲朋的刻骨思念，更留一个真诚、善良、美好的灵魂。在她生前，我只有机会在《文艺报》举行的小型活动中见过几面，平时接触并不算多，却留下一个恬静而热情的深刻印象。以后，每次读到阎纲《我吻女儿的前额》那篇至情名文，总禁不住潸然落泪，仿佛又回到她的病床前，看她一面强制自己忍受着恶疾带来的难以忍受的折磨，同渐渐袭来的死亡搏斗，一面还以镇静的笑容安慰来探视的亲友，说点轻松的话。在生命垂危的时刻，她依然想着别人，为别人送去一点欢笑。她临终时留下的遗言：“大家对我这么好，我无力回报。我奉献给大家的只有一句话：珍惜生命。”话说得简洁，朴实，一如她的为人，却具有千钧重量，沉甸甸地压在我们的心上，让人们永远记住，时时冷静地反思。如今，不懂得珍惜生命的人――珍惜自己的生命，更珍惜别人的生命――实在太多太多了。在被浮躁、虚夸、伪善搅得渐渐远离真诚朴实的世界，在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，一朵洁净的荷花，一个出污泥而不染的灵魂，显得更加可贵难得。我们同阎荷一样，总是怀着真诚的心，愿世界更加美好，天空依旧湛蓝，也渴望真诚，渴望和谐，渴望对生命的珍爱，对人的尊重。为此也愿意献出自己的心血和精力，去实现和追求。就我个人而言，来日无多，精力渐衰，步履蹒跚，但只要一息尚存，总要为实现这个愿望走下去，不能懈怠，不能止步。因为，耳边总会时时响着一个虽然远去、却永不微弱的声音：珍惜生命!珍惜生命！(选自《人民日报?海外版》日)12.本文是袁鹰为阎纲《美丽的夭亡――女儿病中的日日夜夜》一书写的序言。“阎荷远行于新世纪之初，时光荏苒，匆匆已是十有二年。”用这句话开头有何好处？13.南唐李Z词云：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间，还与韶光共憔悴，不堪看。”作者引用李Z的词句有何目的？14.如何理解画线句中的“她的为人”和“具有千钧重量”？15.选文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有何表达作用？【参考答案】1.xiéqìｘīｎｙìｎ翳枭奢喧2.(1)快乐羞怯静静低低轻轻(2)辽阔伟大光明黑暗(3)幽花芳草甜美与芳馨(4)庄严灿烂宁静和怡悦3.B(解析：A项应将句号移到引号外面；C项应将两个问号改为逗号和句号；D项应将顿号改为逗号。）4.C(解析：C项句子成分残缺，可在句末添加“现象”，或删去“出现了”。)5.D6.示例：最美司机，危局心系乘客;平民英雄，瞬间诠释大爱。(在限定字数内表述,内容符合要求，用语得体即可)7.(1)示例一：好家教人人夸示例二：立家训代代传。(2)示例一：不同意。良好的行为习惯从小养成，文明礼仪小事做起。示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(言之有理即可)(3)示例一：我国家庭教育中，父教缺失的现象严重。示例二：我国家庭教育中，母亲承担了主要的教育责任。（4）示例：初二时，有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉告诉我：“做人要诚实。”我深受教育，至今没做过不诚实的事。(故事内容完整，主题符合要求即可)8.(1)丰富多彩(2)高昂激越的气势和不可阻挡的力量(3)性格、情怀9.破土而出开出繁花小鸟欢唱硕果累累叶落归根10.C11.(1)生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，其间有痛苦也有幸福，痛苦也是一种幸福。(2)个体生命是宇宙大生命的一份子，个体生命最终要回归宇宙大生命的母体之中。12.点出本文回忆的对象，表达了作者对阎荷的怀念，奠定了本文感情基调。13.渲染阎荷在美好年华的离世，给人们留下的巨大而沉重的哀伤；增添了全文的诗韵悲情之美。14.“她的为人”指阎荷在生命垂危的时刻，依然想着别人，为别人送去一点欢笑。“具有千钧重量”指她的生命感悟警醒人们要珍惜生命，这关系每一个人的生命，因此有千钧之重。15.运用排比，盛赞阎荷的纯洁灵魂，也表达出作者对人生、社会的美好愿望。
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