答案   【参考译文】文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。二十岁中进士，在集英殿对答皇上的策问，被皇上亲自选拔为第一。咸淳九年，被提拔为湖南提刑，顺便拜见原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有极高的意志节操，谈及国家大事，江万里改变容色说：“我已经老了，综观天时将有变化，我见过的人才很多，改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。”咸淳十年，改任赣州知府。德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下帮助朝廷抗敌，文天祥捧着诏书大哭，郡中豪杰群起响应，有众万人，朝廷知道后，让文天祥凭江西提刑安抚使的身份领兵入卫。他的好友劝阻他，文天祥说：“既然国家抚养臣民三百多年，一旦国家遇到紧急情况，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾，所以不能正确估计自己的力量，用自己的行动来对众宣示，期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。”于是倾尽家财为军费。第二年正月授任临安知府，不久又授任右丞相兼枢密使，朝廷派他到元营请求和好，跟元丞相伯颜在皋亭山谈判时据理力争。元丞相伯颜气愤地扣押了他，文天祥随元军到了镇江。后来趁夜色逃到真州，辗转到了高邮，渡海到了温州。至元十五年十二月，逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然抵达，文天祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范以礼相待，带他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫皇上，还教别人背叛皇上，能这样做吗？”张弘范坚持要他写劝降信，文天祥就将他过零丁洋时所写的诗写出来交给张弘范。崖山被攻破之后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥在北方共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是元世祖召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“文天祥受大宋恩泽，担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。有人进言，竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。文天祥临刑时特别从容，对吏卒说：“我的事结束了。”向南方行了拜礼后死去，死的时候年仅四十七岁。点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~求猜题大神预测一下，有人说我们学校这次语文月考文言文一篇是九年级下册的课文，另外会从八下或八上选出_百度知道
求猜题大神预测一下，有人说我们学校这次语文月考文言文一篇是九年级下册的课文，另外会从八下或八上选出
求猜题大神预测一下，有人说我们学校这次语文月考文言文一篇是九年级下册的课文，另外会从八下或八上选出一篇文言文内容相似或相对和九上那一篇作对比，请你们猜测一下会是哪两篇文言文
我跟你一样今年语文中考40篇文言文。，好好复习吧。连我语文老师都不敢猜题了！反正迟早要复习。不过我们考试有把《鱼我所欲也》和《岳阳楼记》对比
我们现在是九年级上册，鱼我所欲也还没上到，这是九下的
我们九下上了一个单元文言文了
我们跟你们也是一样的
但考试考九上的
我们都考九下了。。。
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八下或八上
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出门在外也不愁阅读下面一段文言文，完成6—9题。卢钧，字子和，系出范阳，徙京兆蓝田。举进士中第，以拔萃补秘书正字。_百度知道
阅读下面一段文言文，完成6—9题。卢钧，字子和，系出范阳，徙京兆蓝田。举进士中第，以拔萃补秘书正字。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语，迁监察御史，大抵根仁恕至诚而施于事，开始被朝廷召回时，异时帅府争先往：骄傲C．诏趣戍者行　　趣，受到好评，给予资助，争宋申锡狱知名。C．卢钧在处理反叛“戍卒”的问题上。大中九年，众乃悔服，最终“尽斩之”，刻石颂德，以拔萃补秘书正字，既失志，时称絜廉。戍卒骄，壮骑百
阅读下面一段文言文。钧与人交，全都表现卢钧澹薄廉洁的一项是（3分）①有大诏令，不正确的一项是（3分）A．卢钧所担任的官职必定要做出成绩来，驳奏无私 ②贱售其珍。懿宗初。时戍人已去潞一舍，累日一还。又除采金税，凡数百家，以奉禀资助，钧固辞 ④稍谕叛者。以户部侍郎召判户部，这样“仁恕”执政的结果是“不惩而化”，迎还府，孤女稚儿，不正确的一项是（3分）A．不惩而化　　　惩。南方服其德，位将相：催促 D．钧请徐乘其变　徐。钧请徐乘其变，有大诏令，系出范阳。9。始被召，以奉禀资助；迟明至太平驿，始若澹薄。海道商舶始至，钧一不取，数移病不事事，钧固辞。卢钧，以骑载兵夜趋，请为钧生立祠。即拜检校尚书左仆射，须报，完成6—9题。(9分)(1) 钧为市健马。华，顾家属不欲去，故内怨望、蛮数千走阙下，自是无乏事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3) 既失志。在未能如愿之后，数外迁，分别编为四组，他能慷慨解囊.第一百七》）6．对下列句中加点的词语的解释，即相与谢钧，自认为当“辅政”，钧一不取③请为钧生立祠，为营棺槥还葬：慢慢地7．以下六句话，数移病不事事，反攻城，必反覆省审。专以清静治。D．卢钧多次担任地方官职，酒酣，刻石颂德，没而无赢财，迫大将李文矩为帅，也有刚毅而毫不留情的一面，复节度宣武，其子姓穷弱不能自还者，而后来多至宰相，召为左仆射，这说明他在“仁恕”外，既久乃益固。文矩投地僵卧，凡数百家，钧仓卒奔潞城。诏趣戍者行，解决驿马疲耗问题，率三岁一易，“徐乘其变”。玩服不为鲜明。从裴度为太原观察支使，字子和，驳奏无私。关辅驿马疲耗，帷家人以观，徙京兆蓝田，斩首恶乃定。 （节选自《新唐书列传、殡敛：责罚，只接受在京城的“太保”一职，辞不拜。俄而兴士五千戍代北，为地方减免税收，包括处理戍卒反叛，对朝廷任命的地方节度使不接受。所居官必有绩，钧选牙卒五百，钧为市健马。迁给事中，自以当辅政，邀游林墅，根据皇上的旨意，众乃悔服⑤邀游林墅。B．卢钧为人“仁恕至诚”对那些被朝廷流放官员中穷弱的“子姓”，稍谕叛者。擢岭南节度使，必反覆省审，累日一还 ⑥位将相，密使尽戮之，样样都能做得很出色。钧宿齿，而使者不发。贞元后流放衣冠，贱售其珍。举进士中第，没而无赢财A．②④⑤　　　　B．①③④　　　　C．②③⑥　　　　D．③⑤⑥8．下列对原文有关的内容的分析和概括，处罚 B．戍卒骄　　　　骄，为立夫家，钧坐城门劳遣，以太保致仕。拜华州刺史，尽斩之，不惩而化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2) 孤女稚儿，自是无乏事，率三岁一易，有疾若丧则经给医药，为立夫家，故内怨望
提问者采纳
易。9．（1）（得分点。每点1分）
6．（骄：为立夫家。每点1分（2）得分点：为立夫家，共帮助有几百家：既；第④句写反叛者的悔悟道歉，替他们办婚嫁之事，换，骄横，埋怨，买：市；“不事事”，同怨，已经；易；以，钱粮，用，从此再也没有出现马匹疲乏的事；望、责怪、俸禄，已经；望。每点1分）（3）失志以后。（得分点；以，因而内心埋怨，大抵三年一换，做，埋怨。（得分点，用自己的钱粮（俸禄）资助他们、放纵）7．（第①句说卢钧办事公正认真；第⑤句说的是卢钧失意时的举动，用：既；率；奉禀：市，钱粮；率，大抵，前一个“事”活用作动词，大概、俸禄。每点1分）（3）得分点：替他们办婚嫁之事，做，同怨；“不事事”。每点1分）（2）对孤女幼子，大概，买。（得分点，或……以后，或……以后，多次推脱有病不做事情，大抵；奉禀：替他们办婚嫁之事，“致仕”指的是官员退休、责怪，前一个“事”活用作动词，换
6．B7．C8．D9．（1）卢钧替他们买健壮的马。）8．（“只接受在京城的‘太保’一职”有误
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出门在外也不愁阅读下面的文言文，完成后面问题。（选择题每题2分，翻译题9分，共15分）“聂政刺韩王”者，聂政之所作也。政父为韩王治剑，过期不成，王杀之，时政未生。及壮，问其母曰：“父何在？”母告之。政欲杀韩王，乃学涂入王宫，拔剑刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，学鼓琴，漆身为厉①，吞炭变其音。七年而琴成，欲入韩，道逢其妻，从买栉，对妻而笑，妻对之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾夫聂政出游，七年不归，吾尝梦想思见之。君对妾笑，齿似政齿，故悲而泣。”政曰：“天下人齿，尽政若耳，胡为泣乎？”即别去，复入山中，仰天叹曰：“嗟乎！变容易声，欲为父报仇，而为妻所知，父仇当何时报复？”援石击落其齿，留山中三年习操，持入韩国，人莫知政。政鼓琴阙下，观者成行，马牛止听，以闻韩王。王召政而见之，使之弹琴，政即援琴而歌之。内刀在琴中，政于是左手持衣，右手出刀，以刺韩王，杀之。曰：“乌有使生不见其父，可得使乎？”政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。乃枭磔政形体市，悬金其侧：“有知此人者，赐金千斤。”遂有一妇人往而哭曰：“嗟乎，为父报仇邪？”顾谓市人曰：“此所谓聂政也。为父报仇，知当及母，乃自犁剥面，何爱一女之身，而不扬吾子之名哉？”乃抱尸而哭，冤结陷塞，遂绝行脉而死。故曰：“聂政刺韩王。”（ 蔡邕《琴操》）有嵇康者，尝游天台，忽闻谷中琴声幽幽，寻声觅去，至一茅舍，一清丽女子开门。神巫曰：“见先生爱琴，吾另有《广陵散》相赠。此乃天籁之音，曲中丈夫也，不可轻传。”康问：“何人所为？”对曰：“广陵子是也。昔与聂政山中习琴，形同骨肉也。”康恍然大悟，恭请神女赐之，习至天明方散。 康毕生独爱此曲，虽有达官贵人求教，概不相传。及康将刑东市，三千太学生“请以为师”，终不得许。康刑前索琴而扶。玄起处风停云滞，人鬼俱寂，唯工尺跳跃于琴盘，思绪滑动于指尖，情感流淌于五玄，天籁回荡于苍天，仙乐袅袅如行云流水，琴声铮铮有铁戈之声，惊天地，泣鬼神，听者无不动容。曲毕慨然长叹：“袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！”竟慷慨赴死。海内之士，莫不痛之。　（晋 葛洪《嵇中散孤馆遇神》有删改 ）注：①厉，通“癞”，癞疮。【小题1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）A．道逢其妻，从买栉栉：排列B．内刀在琴中内：里面C．吾靳固不与靳：吝惜D．竟慷慨赴死慷慨：叹息【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．故悲而泣而征一国者B．此乃天籁之音无伤也是乃仁术也C．而为妻所知为击破沛公军D．以刺韩王木欣欣以向荣【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．聂政刺韩王，共去韩国都城了三次，进入太山了二次，变容易声，援石击齿，犁剥面皮，历尽艰辛坎坷，终于杀死了韩王，为父报了大仇。B．聂政刺韩王前后，曾多次毁容，不想让人认出来；韩国王宫也将聂政的头和割裂的身体悬示在街市上，最终所有的人们都没有辨认出他是谁。C．嵇康在东市就义前所弹奏的《广陵散》，既有着美妙动听的艺术魅力，也有着反抗暴政之凛然大义。D．蔡邕的聂政一文，读来肃穆庄严，凛然之气油然而生；葛洪的嵇康一文，舒缓从容，但仍不失铮铮铁戈之气。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（每句各3分，共9分）（1）学鼓琴，漆身为厉，吞炭变其音。七年而琴成。（2）政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。（3）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 - 跟谁学
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& > && >&& >&阅读下面的文言文，完成后面问题。（选择题每题2分，翻译题9分，共15分）“聂政刺韩王”者，聂政之所作也。政父为韩王治剑，过期不成，王杀之，时政未生。及壮，问其母曰：“父何在？”母告之。政欲杀韩王，乃学涂入王宫，拔剑刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，学鼓琴，漆身为厉①，吞炭变其音。七年而琴成，欲入韩，道逢其妻，从买栉，对妻而笑，妻对之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾夫聂政出游，七年不归，吾尝梦想思见之。君对妾笑，齿似政齿，故悲而泣。”政曰：“天下人齿，尽政若耳，胡为泣乎？”即别去，复入山中，仰天叹曰：“嗟乎！变容易声，欲为父报仇，而为妻所知，父仇当何时报复？”援石击落其齿，留山中三年习操，持入韩国，人莫知政。政鼓琴阙下，观者成行，马牛止听，以闻韩王。王召政而见之，使之弹琴，政即援琴而歌之。内刀在琴中，政于是左手持衣，右手出刀，以刺韩王，杀之。曰：“乌有使生不见其父，可得使乎？”政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。乃枭磔政形体市，悬金其侧：“有知此人者，赐金千斤。”遂有一妇人往而哭曰：“嗟乎，为父报仇邪？”顾谓市人曰：“此所谓聂政也。为父报仇，知当及母，乃自犁剥面，何爱一女之身，而不扬吾子之名哉？”乃抱尸而哭，冤结陷塞，遂绝行脉而死。故曰：“聂政刺韩王。”（ 蔡邕《琴操》）有嵇康者，尝游天台，忽闻谷中琴声幽幽，寻声觅去，至一茅舍，一清丽女子开门。神巫曰：“见先生爱琴，吾另有《广陵散》相赠。此乃天籁之音，曲中丈夫也，不可轻传。”康问：“何人所为？”对曰：“广陵子是也。昔与聂政山中习琴，形同骨肉也。”康恍然大悟，恭请神女赐之，习至天明方散。 康毕生独爱此曲，虽有达官贵人求教，概不相传。及康将刑东市，三千太学生“请以为师”，终不得许。康刑前索琴而扶。玄起处风停云滞，人鬼俱寂，唯工尺跳跃于琴盘，思绪滑动于指尖，情感流淌于五玄，天籁回荡于苍天，仙乐袅袅如行云流水，琴声铮铮有铁戈之声，惊天地，泣鬼神，听者无不动容。曲毕慨然长叹：“袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！”竟慷慨赴死。海内之士，莫不痛之。　（晋 葛洪《嵇中散孤馆遇神》有删改 ）注：①厉，通“癞”，癞疮。【小题1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）A．道逢其妻，从买栉栉：排列B．内刀在琴中内：里面C．吾靳固不与靳：吝惜D．竟慷慨赴死慷慨：叹息【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．故悲而泣而征一国者B．此乃天籁之音无伤也是乃仁术也C．而为妻所知为击破沛公军D．以刺韩王木欣欣以向荣【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．聂政刺韩王，共去韩国都城了三次，进入太山了二次，变容易声，援石击齿，犁剥面皮，历尽艰辛坎坷，终于杀死了韩王，为父报了大仇。B．聂政刺韩王前后，曾多次毁容，不想让人认出来；韩国王宫也将聂政的头和割裂的身体悬示在街市上，最终所有的人们都没有辨认出他是谁。C．嵇康在东市就义前所弹奏的《广陵散》，既有着美妙动听的艺术魅力，也有着反抗暴政之凛然大义。D．蔡邕的聂政一文，读来肃穆庄严，凛然之气油然而生；葛洪的嵇康一文，舒缓从容，但仍不失铮铮铁戈之气。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（每句各3分，共9分）（1）学鼓琴，漆身为厉，吞炭变其音。七年而琴成。（2）政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。（3）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。阅读下面的文言文，完成后面问题。（选择题每题2分，翻译题9分，共15分）“聂政刺韩王”者，聂政之所作也。政父为韩王治剑，过期不成，王杀之，时政未生。及壮，问其母曰：“父何在？”母告之。政欲杀韩王，乃学涂入王宫，拔剑刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，学鼓琴，漆身为厉①，吞炭变其音。七年而琴成，欲入韩，道逢其妻，从买栉，对妻而笑，妻对之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾夫聂政出游，七年不归，吾尝梦想思见之。君对妾笑，齿似政齿，故悲而泣。”政曰：“天下人齿，尽政若耳，胡为泣乎？”即别去，复入山中，仰天叹曰：“嗟乎！变容易声，欲为父报仇，而为妻所知，父仇当何时报复？”援石击落其齿，留山中三年习操，持入韩国，人莫知政。政鼓琴阙下，观者成行，马牛止听，以闻韩王。王召政而见之，使之弹琴，政即援琴而歌之。内刀在琴中，政于是左手持衣，右手出刀，以刺韩王，杀之。曰：“乌有使生不见其父，可得使乎？”政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。乃枭磔政形体市，悬金其侧：“有知此人者，赐金千斤。”遂有一妇人往而哭曰：“嗟乎，为父报仇邪？”顾谓市人曰：“此所谓聂政也。为父报仇，知当及母，乃自犁剥面，何爱一女之身，而不扬吾子之名哉？”乃抱尸而哭，冤结陷塞，遂绝行脉而死。故曰：“聂政刺韩王。”（ 蔡邕《琴操》）有嵇康者，尝游天台，忽闻谷中琴声幽幽，寻声觅去，至一茅舍，一清丽女子开门。神巫曰：“见先生爱琴，吾另有《广陵散》相赠。此乃天籁之音，曲中丈夫也，不可轻传。”康问：“何人所为？”对曰：“广陵子是也。昔与聂政山中习琴，形同骨肉也。”康恍然大悟，恭请神女赐之，习至天明方散。 康毕生独爱此曲，虽有达官贵人求教，概不相传。及康将刑东市，三千太学生“请以为师”，终不得许。康刑前索琴而扶。玄起处风停云滞，人鬼俱寂，唯工尺跳跃于琴盘，思绪滑动于指尖，情感流淌于五玄，天籁回荡于苍天，仙乐袅袅如行云流水，琴声铮铮有铁戈之声，惊天地，泣鬼神，听者无不动容。曲毕慨然长叹：“袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！”竟慷慨赴死。海内之士，莫不痛之。　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（晋 葛洪《嵇中散孤馆遇神》有删改 ）注：①厉，通“癞”，癞疮。【小题1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（&）A．道逢其妻，从买栉栉：排列B．内刀在琴中内：里面C．吾靳固不与靳：吝惜D．竟慷慨赴死慷慨：叹息【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（&）A．故悲而泣而征一国者B．此乃天籁之音无伤也是乃仁术也C．而为妻所知为击破沛公军D．以刺韩王木欣欣以向荣【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（&）A．聂政刺韩王，共去韩国都城了三次，进入太山了二次，变容易声，援石击齿，犁剥面皮，历尽艰辛坎坷，终于杀死了韩王，为父报了大仇。B．聂政刺韩王前后，曾多次毁容，不想让人认出来；韩国王宫也将聂政的头和割裂的身体悬示在街市上，最终所有的人们都没有辨认出他是谁。C．嵇康在东市就义前所弹奏的《广陵散》，既有着美妙动听的艺术魅力，也有着反抗暴政之凛然大义。D．蔡邕的聂政一文，读来肃穆庄严，凛然之气油然而生；葛洪的嵇康一文，舒缓从容，但仍不失铮铮铁戈之气。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（每句各3分，共9分）（1）学鼓琴，漆身为厉，吞炭变其音。七年而琴成。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科目: 高中语文难易度:最佳答案【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】（1）学习弹奏古琴，用木漆漆染身体，身体都长出了癞疮，吞咽木炭改变声音。七年后把弹奏古琴学成了。（2）聂政杀死了韩国国君，知道一定会祸及母亲，就自己割剥脸皮，砍断自己的形貌身体，人们不能认识他是谁。（3）(大鹏)背负着青天，而没有什么力量能阻碍它了，然后才计划着往南飞去。解析【小题1】试题分析：A项中的“栉”，在句中为“梳子”，B项中的“内”通“纳”句中意为把什么放进，D项中的“慷慨”句中意为情绪激昂。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：“乃”在两句中都表判断，当“是”讲。A项中的“而”，在前句中是连词，表并列，可以不译，在后句中是通假字，通“耐”，当能力讲。C项中的“为”，在前句中是介词，与“所”一起表被动，是“被”的意思，在后句中是介词，当“给”讲。D项中的“以”是连词，在前句中当“用来”讲，在后句中相当于“而”，表修饰，不译。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：A项中的“犁剥面皮”是在杀死韩王之后的举动。B项的最终所有人都没有辨认出来与原文中的聂政母亲认出来相矛盾。D项中的葛洪一文，没有铮铮铁戈之气。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：注意重要的文言现象： （1）漆：用木漆漆染。厉：通“疬”，癞疮。成：学成。（2）及：祸及。犁剥：割剥。莫：不能。（3）莫：没有（什么力量）。夭阏：阻碍。南：往南飞去。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。知识点: 高中语文综合库,文言文阅读,人物传记类相关试题大家都在看热门知识点
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