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四年级科学上册复习资料
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2014四年级上册科学期末复习题（教科版）
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四年级科学期末质量检测试卷一、我会（共20分，每空2分）1.如果我是气象员，就要收集____________、____________、_____________、____________等重要气象信息。2.物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中，且不能用沉降或过滤的方法分离，这种现象叫____________。3.人体内有一个十分灵敏的，能够感受物体振动的器官，这就是耳朵里的____。 4.电视剧西游记里面，孙悟空乘坐的筋斗云属于____________。5.在拿哑铃的过程中，手臂的____________、___________和骨骼参与了协调活动。6.用相同的力敲击盛水的玻璃杯的口子，水越满，听到的声音越____________。7、风是一种重要的天气现象，&&&&& 和&&&&& 是天气观察中的重要数据。8、云分为三类&&&& 、&&&&&& 、&&&&&& 。9、&&&&&&& 比&&&&& 在水中溶解的能力强.& 10、酒精灯的火焰分为&&&& 、&&&&& 和&&&& 三个部分，&&&& 的温度最高，&&& 次之，&&&& 的温度最低。11、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以&&& 、&&&&& 、&&&&&& 。&&& 12、声音是由物体&&&&&&& 产生的。 13、耳朵分为&&&&& 、&&&& 、&&&&&& 三部分。&&&&& 和&&&&& 在头的内部14、声音能在&&&&& 、&&&& 、&&&&& 中传播，声音的传播离不开物质。15、从外形上，人的身体一般可以人分为&&&& 、&&&&& 、&&&& 、&&&&& 四部分。16、经常参加体育锻炼有使我们的&&&&&& 粗壮、&&&&&&& 发达、&&&&&& 更加灵活。17.&& 、_&&& _、_&& _等物体能溶解在水中._&& __、_&&& _、_&& _等物体不能溶解在水中.& 18.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_&& ___.& 19.声音是以__& __的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_&&& ___.& 20.我知道的天气现象有___&&& _、_&& ___、_&&& __等。&& 21.降水的形式很多,常见的有_& ___、______、_& ___等。& 22.风向是指_&&&&&&&& ___.如北风是由_& __向_ ___吹来的.& 23.风的速度是以_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ___来计算的。& 24.我知道我的身体内部有心脏、__&& __、__& __等器官.& 25.我们跳动起来后,我们的__& ___和_&&& ___都会增加.& 26.人的牙齿可以分为_&& ___种,其中的_&& ____齿主要是嚼烂食物.& 27．我们想知道降水多少，简单的办法是用&&&&& 来测量。测量风向的仪器叫&&&&&& 。 28．物体因&&&&&& 而发出声音。我们听到的声音有高有低，声音的高低称为&&&&&&& 。29．&&&&&& 是记录着每天各种天气现象的表格。30．我们这儿，一天中气温最高是在（&&&&&&&& ），气温最低是在（&&&&&&& ）。31．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和（&&&& ）。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或（&&&&&&& ）。 32．食盐溶解在水中，形成（&&&&& ）、（&&&&& ）、（&&&&& ）的溶液。33．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。34．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。35、人的呼吸实际上是在进行&&&& 交换，使&&&& 进入血液，同时排出&&& 。36、声音的强弱可以用&&&&&& 来描述，它的单位是&&&&& 。 37、人体的呼吸器官有鼻腔、&&&&& 、&&&&& 、和&&&&& 。 38、我们的牙齿按形状可分为门齿、&&&&& 和&&&&& 。
二、我会判断（共10分，每小题1分）1.降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（&&&& ）2.物质在水中的溶解是有一定限度的。 （&&&& ）3.金属与空气传播声音的本领是一样的。（&&&& ） 4.烟和旗向东北方向飘，说明刮的是东北风。（&&&& ）5.粗盐在水中熔解得快，细盐在水中溶解得慢。（&&&& ）6.我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。 （&&&& ）7.心脏无时无刻地工作，没有间歇，也不会疲劳。（&&&& ）8.水能溶解一些固体，但不能溶解液体和气体。（&&&& ） 9.把一杯食盐溶液放在窗台上，溶解在水中的食盐会与水分一起蒸发。（&&&& ）10.在装有豆子的发声罐里放入一些海绵，摇动时发出的声音会减轻些。（&&&& ）11、声音是以波的形式传播。（&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会。（&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13、物质溶解在水里，形成均匀，透明、稳定的溶液，称为溶解，例如盐可以溶解在水中。（& ） 14、声音在不同物质中传播的情况不同。& （&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。& （&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16、声音的强弱可以用音量来描述。 （&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17、云分三类：积云、层云、卷云。层云通常与晴好天气相联系。 （&&&& ） 18．经常锻炼身体会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（&&& ）19．风向标箭头所指的方向就是当时风的方向。&&&&&& （&&& ）20．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。& （&&&& ）21．噪音是空气的主要污染之一。& （&&&& ）&&&&&&&&&&&& 22．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（&&&& ）&&&&&&&&& 23.老年人的都有问题。 （&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 24.若酒精灯在灯外燃烧，可以用水灭火。（&&&& ）25．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（&&&& ）26．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（&&&& ）&&&&& &
三、1.把左图的人体消化器官和它的功能用线连接起来。口腔&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 吸收食物残渣中水分大肠&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 储存食物，初步消化蛋白质食管&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 消化食物和吸收养分& 胃&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 把食物破碎并消化少量淀粉小肠&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 把食物送到胃里2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来& &&& 耳道&&&&&&&&&& 传递振动到内耳 &&& 鼓膜&&&&&&&&&& 传递声波到中耳 & 听小骨&&&&&&&&&& 将听觉信号传递到大脑 &&& 耳蜗&&&&&&&&&& 将声波转化为振动 听觉神经&&&&&&&&&& 将振动转化为听觉信号 3.用连线将下列各器官分类：（8分）&&&&&&&&& 胃&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 支气管肺&&&&&&&& 消化&&&&&&&& 大& 肠食道&&&&&&& 呼吸&&&&&&&& 气& 管鼻腔&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 肝
四、我会选择（每小题1分，共10分）1.人运动之后，心跳、呼吸都会加快，这是因为（&&& ）。& A．运动时需要更多养分& B．运动时人太累了& C．运动时需要更多的氧气2.“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指（&&& ）完成的工作。&& A．门齿&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．犬齿&&&&&&&&&&&&&& C．臼齿3.人说话的声音是由（&&& ）振动产生的。&& A．嘴唇&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．喉咙&&&&&&&&&&&&&& C．声带4.活页与我们身体中的（&&& ）相似。&& A．关节&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．骨骼&&&&&&&&&&&&&& C．肌肉5.往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会（&&&& ）。&& A．越来越模糊&&&&&&&&&&&& B．越来越清晰&&&&&&&& C．没有变化6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（&&& ）的方法使杯底的盐溶解。&& A．不断搅拌&&&&&&&&&&&&&& B．往杯中加水&&&&&&&& C．使杯中的水蒸发7.在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（&&&&& ）的地方高锰酸钾最多。&& A.透明&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.淡紫色&&&&&&&&&&&&& C.深紫色8.口腔中起着消化淀粉作用的是（&&&&& ）。 && A．牙齿&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．舌头&&&&&&&&&&&&&& C．唾液 9、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（&& ）。A、东&&&&& B、西&&&&& C、南&&&&& D、北 10、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是（&& ）。A、食盐&&& B、高锰酸钾&&&& C、食用油&&&& D、面粉11、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（&& ）。A、听小骨&&&& B、耳蜗&&&&& C、耳道&&&&&& D、鼓膜12、（&& ）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。A、玻璃棒&&&& B、铁尺&&& C、铁钉&&&& D音叉13、一天是什么时候温度最高？（&&&& ）什么时候温度最低？（&&& ）A、清晨&&&&&& B、中午&&&& C、上午&&&&& D、傍晚14、我们可以“看”到身体内部的哪个器官？（&&&& ）A、肝脏&&&& B、胃&&&&&& C、血管&&&&&& D、四肢 15、用（&&& ）的方法可以使盐从水中分离出来。A、蒸发&&&&& B、过滤&&&&& C、沉淀&&&&& D、筛子16、食物是通过（&&& ）被运输到胃里。 A、口腔 B、小肠 C、食道 D、大肠17、在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（&&& ）。A、低&&&&&&& B、高&&&&&&&& C、强&&&&&&&& D、弱18、下列哪个盛水本子的音高最高？（&&&& ）
A、&&& （满杯）&& B、&&&&&&&& C、&&&&&&&&& D、&&& 19、下列描述中，不正确的是（&&& ） A、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。B、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气。C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。D、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。20、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（&&& ）A、酒精灯&&&& B、石棉网&&& C、三角架&&& D、烧杯21.下列物体传声效果最好的是&& (&&& )& A、铝箔&&&&& B、木尺&&&&& C、棉线&&&& D、尼龙线& 22.用打击过的音叉轻轻接触水面(　　)Ａ、水面没有任何变化　 　Ｂ、水面产生水波&& 　Ｃ、无法判断 23.大树摇摆，难以打伞，是（&&& ）风.&A、5级&&&&&&& B、 6级&&&&& C、 7级& 24.人体活动需要能量来自于（　　）器官对食物中营养的消化和吸收. Ａ、口腔　&&& Ｂ、食管　&&& Ｃ、小肠 25.食物是通过（　　）运输到胃里的。Ａ、口腔　　& 　Ｂ、食管　　& Ｃ、小肠& 26．测量雨量时，应该把雨量器放在（&&&& ）。A 、屋檐下&&& B 、大树下&&& C 、没有遮挡的空地上27．看到国旗往北飘，刮得是（&&& ）；风向标的箭头指向东方，刮的是（&&& ）。A、东风&&&&& B、西风&&& C、南风&&&&& D、北风28．测量气温应选在（&&& ）进行。A．室内通风的地方&&&&&&&&&& B．室外阴凉、通风的地方C．室外向阳、通风的地方29．一般情况下，人体吸入的氧气占人体吸入空气的（&&& ）。 A．5%&&&&&&&& B．21%&&&&&&&& C．30%&&&&&& D.100%30．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（&&& ）。A．不是一回事&&&&&&&&&&&& B．是一回事32．用力击打音叉后，用手捏住音叉，可以感觉到音叉（&&& ）。A 冰凉&&&&&&&&&&&& B振动&&&&&&&&&&&&& C& 有点轻33．人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（&&& ）A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加&& B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加34.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（&&&&&&&&& ）。A.蛋白质&&&&&&&& B.维生素&&&&&&& C.淀粉
五、简答题1、分别写出三种能溶解于水中的物质和不能溶解于水的物质。
2、如果我是气象员，就要收集哪些气象信息？
3、我们是怎样听到声音的？&
5、酒精灯的使用我们应注意哪三点？& ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、请按先后顺序写出食物进入人体后所经过的消化器官。 口腔→&&& →&&& →&&& →&&&
8、为了加快物质的溶解溶解速度，我们可采用&&&&& 、&&&&&& 、&&&&&& 等方法。 9、写一写，画一画 天气现象 && 晴 & 多云&阴& 小雨&中雨& 大雨 &&&天气符号 & && &&& &&&
10、人体各种器官是怎样协调工作的？
11、我们应该怎样保护我们的耳朵？
12、怎样做才能使水果糖溶解得更快？&
六、实验题1、一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，用什么方法能使这些食盐溶解？ 我的方法：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 2、把一杯盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发，溶解在水里的食盐会怎样？ 我的预测：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 七、探究
1.从天气日历中获取信息，完成下列问题。时间&气温&降水量&风 速&云 量日&15℃--23℃&18毫米&&&& &多云
（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是____，而一天中的最低气温是&& 。（2）根据雨量等级表，我们可以知道当天的降水属于______（小/中/大）雨。（3）根据红旗的飘动情况，我们可以知道当天的风速是______级。通常用______个方位表示风向，早上观察到红旗向南方向飘动，我们可以推断，此时吹的是_________风。（4）如果将天空看成一个圆，把当天的云量填充到圆里，可表示为：&
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拿两只相同的玻璃杯,一只装水,一只是空的,用一把小勺敲击它们,哪个音调高
拿两只相同的玻璃杯,一只装水,一只是空的,用一把小勺敲击它们,哪个音调高
十號風球0000b7
v=λf 水中声速比空气中快
波长一定 水中的频率高 音调与频率有关 频率越高 音调越高 所以水中音调高些
用一把小勺用相同的力敲击两个玻璃杯，发出声音空的那只音调高。装水的那只音调低。
空杯子音调高。用小勺子敲击时，振动的物体是杯子与内部的液体这个整体。杯子内部的水越多，质量越大，杯子振动的频率越小。综上，空杯子的音调高。
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＞＞＞如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声..
如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声音音调不同，这是由于声音的
A．振幅不同B．频率不同C．音色不同D．响度不同
题型：单选题难度：中档来源：宁夏自治区月考题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声..”主要考查你对&&音调与频率的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
音调与频率的关系
音调与频率的关系：音调的高低与声源振动的频率有关，频率越大，音调就越高。探究音调是由什么因素决定的（如图）①实验器材：桌子、直尺②实验步骤：把直尺一端压在桌子上，另一端伸出桌外，拨动直尺使它振动，改变直尺伸出桌面的长度，再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢，听每次发出声音的高低③现象：直尺振动越快，发出声音的音调越高。④结论：声源振动的频率越大，声音的音调就越高。
发现相似题
与“如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声..”考查相似的试题有：
1390892850131988702518942733753638敲打杯子,声音和盛水量有关系取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量的多少,从左至右将杯子排列在桌面上,再用一根细棒依次敲打每一只杯子,听出些了什么?声音的音调_百度作业帮
敲打杯子,声音和盛水量有关系取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量的多少,从左至右将杯子排列在桌面上,再用一根细棒依次敲打每一只杯子,听出些了什么?声音的音调
敲打杯子,声音和盛水量有关系取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量的多少,从左至右将杯子排列在桌面上,再用一根细棒依次敲打每一只杯子,听出些了什么?声音的音调
水量多,音调高是对的,但原理不对!水多导致空气少,空气少是单调高的原因.因为人听到的声音是水、杯、空气振动的结果,而空气是主要的,就好象吉它等乐器的谐振腔同样的道理.
水越多，音调越高。
因为用一根细棒敲打杯子，声音是细棒与杯子发出的，主要是杯子振动。而水杯中的水越多，杯子振动时消耗的能量越多，简单地说就是杯中的水对杯子振动有一种阻力，所以水越少，振动的频率越高，所以音调也越高。
水量越多声音音调越高因为音调和杯子振动频率有关。杯子中水越多（杯子振动摆长越短），杯子振动频率越高，音调越高。
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