骰子上面标有1,2,3,4,5,6,丢出excel判断奇数偶数的可能性大还是丢出偶数的可能性大?可能性

两个骰子标有1~6数字同时掷有多少种可能?和是奇数的可能性怎样?偶数呢?全是偶数的可能性是多少?一奇一偶的可能性是多少?_百度作业帮
两个骰子标有1~6数字同时掷有多少种可能?和是奇数的可能性怎样?偶数呢?全是偶数的可能性是多少?一奇一偶的可能性是多少?
两个骰子标有1~6数字同时掷有多少种可能?和是奇数的可能性怎样?偶数呢?全是偶数的可能性是多少?一奇一偶的可能性是多少?
一共是36种可能性求下面问题可以列树状图,列表法都可以解决.不难
???????????°???????????з???г?1??2??3??4??5??6???????????????????????????С???????????????????????????????????解:(1)∵P(抽到4)==,P(抽到5)==∴抽到4的可能性大;(2))∵P(抽到奇数)==,P(抽到偶数)=∴抽到偶数的可能性大;(3)最小的五位数为:22233;分析:(1)分别求得抽到4和抽到5的概率后比较即可得到答案;(2)分别求得抽到奇数和偶数的概率后比较即可得到答案;(3)最高数为上的数字越小则五位数越小.点评:本题考查了可能性的大小,发生的可能性越大,概率也就越大.
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科目:初中数学
33、有一些标有数字6、12、18、24、30…等依次排列的卡片.(1)小明同学从中取了连续的3张卡片,其数字之和是306,问这3张卡片上的数字分别是多少?(2)现在小明从中任意抽取卡片,问能否抽到和为1000的3张卡片?
科目:初中数学
有4张正面分别标有数字的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数字记为x,另有一个被均匀分成4份的转盘,上面分别标有数字-1,0,-4,-5,转动转盘,指针所指的数字记为y(若指针指在分割线上则重新转一次),则点P(x,y)落在抛物线y=2x2-2x-4与x轴所围成的区域内(不含边界)的概率是.
科目:初中数学
有12张标有数字2,2,2,3,3,4,4,4,5,5,6,7的卡片,从中任意抽取一张,(1)抽出的数字是4和5的可能性哪个大?(2)抽出的数字是奇数和偶数的可能性哪个大?(3)连续抽5次(抽出后不放回去),抽出的五个数组成的五位数最小可能是多少?
科目:初中数学
有12张标有数字2,2,2,3,3,4,4,4,5,5,6,7的卡片,从中任意抽取一张,
(1)抽出的数字是4和5的可能性哪个大?
(2)抽出的数字是奇数和偶数的可能性哪个大?
(3)连续抽5次(抽出后不放回去),抽出的五个数组成的五位数最小可能是多少?苏科版九年级数学上4.1等可能性课时练习含答案-免费数学教学资料
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苏科版九年级数学上4.1等可能性课时练习含答案
作者: &&加入日期:15-11-04
苏科版九年级数学上第四章第1课时等可能性课时练习含答案
1.小明利用一副扑克做摸牌游戏,下列事件中,不属于等可能事件的是&&& (&&& ).
A.小明随机摸1张牌,摸到大王或小王& B.小明随机摸1张牌,摸到红桃或黑桃
C.小明随机摸1张牌,摸到的是5或6& D.小明随机摸1张牌,摸到的是5或王
2.一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,它们除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是&&& (&&& )
A.摸到红球是必然事件&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.摸到白球是不可能事件
C.摸到红球与摸到白球的可能性相等&&& D.摸到红球比摸到白球的可能性大
3.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是&&& (&&& )
A.3个&&& &&&&&&&&&&&& B.不足3个&&& &&&&&&&& C.4个&&& & D.5个或5个以上
4.掷一枚均匀的骰子,前5次朝上的点数恰好是1~5,则第6次朝上的点数&&& (&&& )
& A.一定是6
& B.一定不是6
& C.是6的可能性大于是1~5中的任意一个数的可能性
& D.是6的可能性等于是1~5中的任意一个数的可能性
5.初一(2)班入校后,进行分组和选举组长,某学习小组中有3名女生和4名男生,从中选举1名组长,则下列说法中正确的是&&& (&&& )
& A.选女生的可能性与不选男生的可能性相同
& B.不选男生的可能性比不选女生的可能性大
& C.女生甲当选的可能性比男生乙当选的可能性小
& D.女生甲不当选的可能性比男生乙不当选的可能性大
6.一个盒子里装有2个红球,4个黄球,每个球的大小和形状均相同,任意摸一个球,摸到红球的可能性是_______,摸到黄球的可能性是_______.
7.一个摸奖盒里装有8000张奖券,其中有特等奖1张,一等奖5张,二等奖20张,三等奖50张,其余全是纪念奖,明明摸奖券一张,获_______特等奖的可能性最小,获三等奖的可能性是_______.
8.有不同的语文书5本,数学书6本,英语书3本,自然书2本.从中任取一本,共有_______种结果.
9.用力旋转如图所示的转盘A和B的指针,如果想让指针指在黑色区域上,选_______转盘的机会大.
10.如图,一只不透明的盒子装有2个红球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,会出现哪些可能的结果?谁的说法有道理?
11.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张,多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则任意摸一张奖券,摸到一等奖和二等奖是等可能的吗?中奖可能性大还是不中奖的可能性大?
12.如图,盒子里分别放有不同颜色的球,从每个盒子里任意摸出一个球,结果分别会怎样?连一连.
13.从一副充分洗匀的扑克牌中任取一张,(1)这张牌是红色、黑色的可能性哪个大?(2)抽出的牌是5和抽出的牌是10,这两个事件是等可能的吗?(3)抽出红桃5和黑桃10的可能性相等吗?(4)抽出的牌是5和抽出王的可能性还相等吗?若不相等,哪个事件发生的可能性小?
14.如图是被等分成9个小扇形的转盘,请回答下列问题:
& (1)转得奇数的可能性大,还是转得偶数的可能性大?
& (2)转得质数的可能性大,还是转得不是质数的可能性大?
& (3)转得3的倍数的可能性大,还是转得4的倍数的可能性大?
& (4)转得小于5的可能性大,还是转得大于4的可能性大?
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为了帮助网友解决“有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4”相关的问题,中国学网通过互联网对“有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子.掷一次骰子,得到合数的可能性是______,得到,具体解决方案如下:解决方案1:
<td style="border-bottom<table style="width, <table style="display;(2)1~6中偶数有2:middle" cellpadding="-1" cellspacing="-1">
<td style="border-vertical-align、6两个;故答案为;vertical-align,2÷6=
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(1)1~6中合数有4:1px solid black"> 1
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京ICP备号-1 京公网安备02号投掷两个骰子,骰子六个面上分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,支出的数字之和为奇数的可能性是几分之几?_百度作业帮
投掷两个骰子,骰子六个面上分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,支出的数字之和为奇数的可能性是几分之几?
投掷两个骰子,骰子六个面上分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,支出的数字之和为奇数的可能性是几分之几?
如果第一个骰子,掷出的是奇数,那么第二个必须要是偶数,这种情况的概率是(1/2)*(1/2)=1/4.同理第一个是偶数,第二个就必须是奇数,这种情况的概率是(1/2)*(1/2)=1/4,它们的和是奇数的概率就是1/4+1/4=1/2.
1/2 奇偶平分
两个骰子投掷的数字之和,最小为2,最大为12,其中奇数3、5、7、9(四个),偶数2、4、6、8、10、12(六个)掷出数字之和为奇数的可能性=4/(4+6)=4/10=2/5 (楼主已经选择了,只好等版主来同意我的答案了)

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