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关于初中七、八年级期末调研考试学生准考证号编排通知
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关于初中七、八年级期末调研考试学生准考证号编排
根据市教育局工作安排,初中(七、八年级)期末调研考试采取网上阅卷,现需编排学生准考证号。具体要求如下:
准考证号共10位数,从左到右第一、二位为县区代码,第三、四位为学校代码,第五、六位为年级代码,第七、八位为考场代码,第九、十位为学生座号代码(01―45)。为印制考试用条形码,各校务必于2013年6月13日下午6:00前将准考证号数据(含学校、准考证号、姓名、班级)按下表格式(用Excel格式)填写后发至。
县区代码:
新华区(02)卫东区(03)
湛河区(04)
新城区(05)民
七年级(07)
八年级(08)
以考场排序编制(如:第一考场代码为01 以此类推。。。)
(01 ― 45)
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【解析版】平顶山市四十三中2015年七年级上第一次段考试卷
作者: &&加入日期:15-09-29
【解析版】河南省平顶山市四十三中学年度七年级上第一次段考数学试卷&& 11.在数轴上距离原点5个单位长度的点表示的数为& 5或5 .绝对值是它本身的数是 非负数 . 考点:&绝对值;数轴. 分析:&根据绝对值的几何意义可得第一个空的结论,正数和0的绝对值是它本身,故可填出答案. 解答:&解:根据绝对值的几何意义可知:数轴上距离原点5个单位长度的点表示的数即为绝对值为5的数,所以该数为5或5, 正数和0的绝对值是它本身,所&以可填写非负数, 故答案为:5或5;非负数. 点评:&本题主要考查绝对值的几何意义及计算,正确理解绝对值的几何意义是解题的关键,即一个数的绝对值是在数轴上表示这个数的点离开原点的距离.
【解析版】平顶山市四十三中2015年七年级上第一次段考试卷
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新人教版七年级上月考试卷
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15-11-01(试卷)
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15-10-31(试卷)
15-10-29(试卷)
15-10-26(试卷)
15-10-23(试卷)
15-10-22(试卷)
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15-10-22(试卷)
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15-10-21(试卷)
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学年河南平顶山市第43中初一上第一次阶段检测政治试卷
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【题文】小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明(&&&&)A.小敏、小明比小刚聪明B.老师的教学方法各不相同C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特点
【题文】“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说(&&&&)A.有苹果应该与同学一起分享B.把自己的智慧只告诉好朋友C.与同学友爱、合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步D.给朋友以情感上的支持
【题文】下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有(&&&&)A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》
【题文】下列对学习方法的理解,正确的有(&&&&)A.好的学习方法不是天生的,需要在摸索尝试的过程中寻找B.中学时代,我们中学生的学习方法都应该是一样的C.对于不同的学科,要采用不同的学习方法D.正确的学习方法,将有助于我们的学习
【题文】我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”,这里的自主学习是指(&&&&)A.逐步摆脱对父母、老师的依赖B.遇到难题自己攻克,决不请教父母老师和同学 C.独立承担学习责任D.不与其他同学一起学习
【题文】在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系(&&&&)A.同学有困难时,尽自己所能伸出援助之手B.保守朋友的私人秘密C.交流时注意力集中,不要心不在焉D.发生矛盾时互不相让,等对方先认错
【题文】在学习生活中,我们需要班集体,离不开班集体。我们希望生活在下列哪些班级氛围中(&&&&)A.互帮互助B.和谐相处 C.共同进步D.团结友爱
【题文】辨析题
【题文】李璐是某校七年级的新生,她在进入中学的这段时间里,产生了许多困惑:困惑一:在上小学时,成绩一直名列前茅。进入中学,随着学习科目的增多和难度加大,李璐感觉到学习很吃力。困惑二:在小学,她遇到什么问题都可以找父母帮忙。自从进入初中后,父母因为工作忙,既不能陪她做作业,也不能帮她复习功课了,她感到非常不习惯。请你回答:(1)说一说你在学习中遇到了哪些困惑?(至少两个方面,不得与材料重复,共4分)(2)为了成为学习的管理者,你认为她应该怎么做?(至少三方面,共6分)
【题文】新学期开学,小强随进城务工的父母来到城里的初中。他不会说普通话,学习基础又差,班里的同学他一个都不认识。他很担心同学们看不起他,不理睬他……一上课就发呆,又不敢向人倾诉,于是整日闷闷不乐。结合上述材料,请你回答:(1)你认为小强出现了哪些问题?(至少两个方面,共4分)(2)为了帮助他解决这些问题,你想对他说些什么?(至少三方面,共6分)
【题文】某校七年级某班语文课代表为同学们安排课前一分钟演讲,数学课代表为同学们每天下午精选一题,英语课代表每天安排同学轮流一分钟英语演讲,其余课代表也精心安排各种形式的学习活动……这些活动不仅极大的培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末优秀班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。针对这种情况,请你与他们一起讨论下列问题:(1)为创建一个优秀的班集体,本班准备召开一次主题班会,请你为本次班会设计两个主题(每个2分,共4分 )(2)作为优秀班级一员的你,请向七年级新入校同学介绍:如何才能创建新集体?(至少三个方面,共6分)
【题文】七年级学生小明每天放学回家,不仅要做老师布置的作业,还要复习功课,可是这么多课程,自己不知从哪一门开始。有时做着这门作业,又想到别的功课,结果哪门功课都做不好。尽管他很努力,花了很多时间在学习上,可学习效果并不明显,为此他很烦恼。针对这种情况,请你与他们一起讨论下列问题:(1)为了帮他提高学习效率,你有什么好的方法吗?(至少3方面,共6分)(2)针对每天晚上各科的作业任务,请你帮他制定一个合理的学习计划。(至少4个方面,4分)
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