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东营区科达小学2011年招生简章
东营区科达小学2011年招生简章
作者/编辑：佚名
　　[]预览：科达小学是按照省级规范化学校标准建设的一所现代化新型示范学校，也是市政府2009年度十大便民工程之一。学校占地面积42亩，总建筑面积16027平方米，设计规模24个教学班，可容纳学生1080名。学校建筑设计科学，布局合理，配备了高标准图书馆、实验室、微机室、自然(科学)实验室、书画室、音乐室、舞蹈室、综合实践活动室、科技活动室、德展室、心理咨询室、卫生保健室、机器人实验室等各类功能室，并配有智能广播系统、数字监控系统、网络系统等，实现了班班通，构建起了先进的现代教育技术平台和实现学生学习、教师办公、学校管理、对外交流的多元化网络信息平台，为师生工作学习和学校教育教学质量的稳步提升奠定了基础。学校建设和启动得到了市区两级党委、政府的高度关注，按照高起点定位、高标准启动、高质量运行的原则，学校确定了&育名师、建名校、创名牌&发展方略，以培养会读书、会合作、会创造、有修养、个性鲜明的学生为目标，努力把学校建设成为具有深厚文化底蕴，融人文精神和科学精神为一体的现化化新型学校，使科达小学成为中心城区的品牌示范化校园。一年来，学校全体教职工迅速融入新角色，学校整体管理水平和教育教学水平得到显著提高，学校招生、教育教学、特长教育等工作被齐鲁晚报、东营日报、黄河口晚刊、东营市、区电视台、东营市教育电视台及多家网络媒体宣传报道，同时学校也先后荣获山东省学校文化建设重点研究基地、&学教育报刊促教育改革&先进单位、东营市绿色学校等荣誉称号。根据《关于印发2011年东营市义务教育阶段学校招生工作意见》、《东营区教育局关于做好2011年东营区义务教育阶段学校招生工作的通知》)等有关文件规定，结合学校实际，现将本学年新生报名具体事宜通知如下：一、招生范围东营区科达小学2011年招生范围：胶州路以东、北一路以南、东六路以西、大渡河路以北和沂州路以东、汾河路以南、康洋路以西、北一路以北东城常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。二、招生计划一年级四个教学班，160人；二年级招收范围内符合条件的转学学生。三、招生办法(一)小学一年级招收新生为年满6周岁(日前出生)的适龄儿童，由其父母(或其他法定监护人)持相关证明材料，按照规定时间、地点到校办理登记入学手续。(二)招生报名时间：8月15-17日。上午：8：30-11：00下午：2：30--5：30报名地点：东营区科达小学报名电话：(三)适龄儿童少年户籍的户主应该是其父母。户主不是父母的，除需提供区教育局规定的证明材料外，还需提供抚养人或监护关系变更的证明(由司法部门或公证部门出具)。现役军人(含武警)子女、烈士子女、伤残军人子女、援疆援藏人员子女入学，户籍随祖父母、外祖父母在本行政区并实际居住的，不需要提供监护关系变更证明，按照学校招生服务区就近入学。四、报名需要提供的证明材料(一)常住居民子女入小学需提供如下材料⑴《户口簿》原件及复印件1份(包括&地址页、索引页、儿童本人常住人口登记卡&三项内容)；⑵《房屋所有权证》(购房合同和发票或其他有效证明)原件及复印件1份(包括&房屋产权人、房屋地址&两项内容)。(二)非常住居民子女入小学需提供如下材料(1)民营经济从业人员子女：①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份；②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件各1份；③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份；④父母(或法定监护人)营业执照原件及复印件1份。(2)进城务工人员子女：①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份；②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件1份；③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份；④父母(或法定监护人)与务工单位签订的正式的劳动合同，由用工单位法人代表签字盖章。(三)报名时除提供(一)、(二)项要求的证明材料外，家长须携带孩子并持孩子的两张近期同底一寸正面彩色照片及区级以上医院近期体检表。体检表内容：1、内科(包括心、肺、肝、脾、)；2、外科(包括头部、颈部、胸部、四肢、皮肤、淋巴结)；3、形体机能(包括身高、体重、胸围、肺活量、血压)；4、五官(包括听力、耳、鼻、扁桃体、龋齿、沙眼、色觉、视力)；5、化验肝功及抗体。以上内容盖章有效。
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关键词：东营学区|东凯实验学校|东凯第二小学
　　东凯实验学校前身为东营市北大附属实验学校
　　教学楼
　　东营网讯 &6月15日，记者从市教育局获悉，今年我市义务教育学校招生在保持招生政策连续性基础上，有三项主要变化：东营经济技术开发区东凯实验学校、东凯第二小学今年开始招生，调整东城部分学校招生服务区，将原属于市晨阳学校小学部和东营区科达小学服务区中开发区辖区全部划归开发区所属有关学校；中心城区义务教育学校招生统一报名时间提前一周，8月9日-11日报名；进一步规范学籍注册程序，新生学籍信息要经过学生本人或监护人核对并签字确认。
　　变化一：调整东城部分学校招生服务区
　　由于东营经济技术开发区东凯实验学校、东凯第二小学今年开始招生，因此将原属于市晨阳学校小学部和东营区科达小学服务区中开发区辖区全部划归开发区所属有关学校，由东营经济技术开发区社会事务管理局划定所属学校具体招生范围。
　　开发区社会事务管理局5月29日邀请人大代表、政协委员和学生家长代表，对开发区所属义务教育学校和部分幼儿园招生服务区进行了咨询论证。最终确定：将黄河路以北、康洋路以东开发区辖区划定为东凯实验学校招生服务区；黄河路以南、南一路以北、开发区西界水系以东、东四路以西开发区辖区为东凯小学招生服务区；黄河路以南、南二路以北、东四路以东和南一路以南、南二路以北、胜利大街以东、东四路以西开发区辖区为东凯第二小学招生服务区。这样，原属于市晨阳学校小学部招生服务区的黄河路以北、大渡河路以南、康洋路以东开发区辖区和原属于东营区科达小学招生服务区的大渡河路以北、北二路以南、康洋路以东开发区辖区，均由开发区社会事务管理局划定为东凯实验学校招生服务区。
　　变化二：将中心城区招生统一报名时间提前一周
　　将统一报名的时间由往年的8月16日-18日提前至8月9日-11日。
　　变化三：进一步规范学籍注册程序
　　按照省教育厅要求，新生学籍信息要经过学生本人或监护人核对并签字确认。民办中小学跨市、县(区)招生的，应在新生报到后2周内将招生结果报送生源地县级教育行政部门备案。
　　今年，我市继续严格按照省定标准控制起始年级班额，继续实施区域内生源平衡配置机制，继续执行小学新生不足龄学生建籍冻结程序，继续在全市义务教育学校起始年级全面实施&阳光分班&等规范性要求。(记者 李红佳)
　　相关链接：
　　东凯实验学校前身为东营市北大附属实验学校，位于东营市东营区东城大渡河路150号，阳光100小区南临。学校创建于2008年2月，是经北京大学、东营市教育局批准成立的集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿学校，2014年11月，东营经济技术开发区社会事务管理局与东营市育才学校正式签订《集团化办学委托管理协议书》，东营经济技术开发区所属东营市北大附属实验学校将使用&东凯实验学校&名称，加挂&东营市育才学校开发区分校&牌子。
　　东凯第二小学位于东城东五路以西，沂河路以南，恒大黄河生态城东北角。东营开发区社会事务管理局的工作人员表示：&东凯第二小学将于6月底竣工，7月底完成各种备案交付使用，8月开始招生，9月正式开学。&
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东营区科达小学举行队形队列和广播体操比赛活动为推动学校阳光体育活动，培养学生良好的体育锻炼习惯和良好的精神风貌，进一步增强学生体质，加强学校精神文明教育，东营区科达小学于4月28日举行了第三届队形队列暨广播体操比赛活动，全校12个班级、500多名学生全部参加比赛，比赛主要以队列队形、广播操表演进行综合评比。伴随着优美的广播体操节奏，同学们精神饱满、动作规范、整齐到位，举手投足间展出了力与美的风采。此次广播体操比赛，旨在提高全校学生体质健康，不断增强学生团队意识，既锻炼了学生的身体，又陶冶了学生的情操，增强了学生的集体荣誉感和责任感，受到了广大师生和家长的好评。
队形队列和广播体操比赛1.jpg (81.97 KB, 下载次数: 0)
08:35 上传
队形队列和广播体操比赛2.jpg (90.28 KB, 下载次数: 0)
08:35 上传
小学生们很有活力啊。
我们的未来和希望
想起小时候&&
挺像样的！！！
走的很整齐！
谢谢大家欣赏。。。。。。。。。。。。
培养学生良好的体育锻炼习惯和良好的精神风貌
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东营区科达小学2014年计划招收160名一年级新生
&&& 作者：王青青&& 来源：大众网东营频道
关键词： 东营区;科达小学;2014年;计划;招收;160名;一年级;新生
[提要]日前，东营区科达小学发布2014年招生简章，作为东营市小班化教育首批试点学校，科达小学将计划招收一年级4个教学班，每班40人以及2-5年级招生范围内符合条件的转学生。
& & 大众网东营8月4日讯（记者&王青青）日前，东营区科达小学发布2014年招生简章，作为东营市小班化教育首批试点学校，科达小学将计划招收一年级4个教学班，每班40人以及2-5年级招生范围内符合条件的转学生。
& & 据悉，东营区科达小学位于东营区东城金辰路286号，其招生范围包括胶州路以东、北一路以南、登州路以西、大渡河路以北和沂州路以东、汾河路以南、康洋路以西、北一路以北常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。另外，汾河路以北、北二路以南、胜利大街以东、登州路以西以及大渡河路以北、北二路以南、登州路以东开发区辖区常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女入学，小学阶段暂划归东营区科达小学。报名时间为日17、18日。
& & 8月21日下午6点前，科达小学将公示符合入学条件学生名单，公示时间为3天。8月22日-24日，学校对符合入学条件的学生进行公开均衡编班。8月25日开始，学校向学生发放入学通知书。
& & 另外，根据学校要求，学生在报名前需要区级以上医院体检。
& & 相关链接
& & 报名需要提供的证明材料
& & ㈠新生报名手续
& & 1.常住居民子女入小学需提供如下材料
& & ⑴户口簿原件及复印件1份（包括“地址页、索引页、儿童本人常住人口登记卡”三项内容）；⑵房屋所有权证（购房合同和发票或其他有效证明）原件及复印件1份（包括“房屋产权人、房屋地址”两项内容）。
& & 2.非常住居民子女入小学需提供如下材料
& & ⑴民营经济从业人员子女：①原籍户口簿和父母（或法定监护人）现居住地3年期居住证原件及复印件各1份；②流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份；③学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份；④父母（或法定监护人）营业执照原件及复印件1份。
& & ⑵进城务工人员随迁子女：①原籍户口簿和父母（或法定监护人）现居住地3年期居住证原件及复印件各1份；②流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份；③学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份；④父母（或法定监护人）与务工单位签订的正式劳动合同，由用工单位法人代表签字盖章，并提供人力资源和社会保障部门为其出具近期的个人权益记录单（“五险”缴费证明）。
& & ㈡转学学生报名手续
& & 转学生报名手续同新生手续，另需同时提供原就读学校学籍证明1份。
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初审编辑：苏旬责任编辑：玉青
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最新公告：
&&&&东营区科达小学是市委、市政府2009年度便民实事之一，2009年10月开始筹建，日正式开学。学校位于东营区金辰路286号，是一所按省级规范化学校标准建设的现代化新型小学。学校位于东营区金辰路与沂州路交界处，占地42亩，总建筑面积16027平方米，设计规模24个班，可容纳1080名学生就读。学校现有教学班16个，在校学生675人。学校现有编教职工49人，均为本科及以上学历，研究生学历2人，高级教师1人，一级教师13人，二级教师35人，其中市级教学能手4人，市级骨干教师2人，市级优秀教育工作者1人，市级骨干教师培养对象2人，区级教学能手7人，区教学新秀2人。
　　学校现有配备齐全的教学楼、电教楼、艺术楼和塑胶操场，并按照省级规范化学校标准配备了省内一流的多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、机器人实验室、心理咨询室、美术教室和科技教室等各种功能教室、教室和功能室全部配备了多媒体教学设备和空调，建成了校园网络系统、智能广播系统以及数字监控系统，构建了省内最先进的数字化校园，实现了利用先进的信息技术和一流的教学设施组织教育教学活动的现代化办学目标。学校的图书达到2万余册，全部实施开架阅读、数字化管理，为学校教育教学质量的稳步提升奠定了基础。
自建校以来，学校高扬“力行”文化旗帜，以省级课题《新课改背景下小学成功教育实践探索》为载体，以创建“承载师生幸福的现代化新型小学”为目标，以“阳光、幸福、快乐”为办学思想，努力实现“让每个孩子放飞五彩梦想”的培养目标，经过全校师生的共同努力，形成了“和?爱?诚?勤”的学校精神。
　　星光大道―璀璨文化，阳光力行：学校先后建立了各功能教育显示区和主题广场、文化主题墙，鲜花殿堂、手工制作展示台、个性脸谱、书画之旅、笑脸墙、荣誉墙、志向墙、光荣榜和百子图将每一个学生的幸福一展无余，也让学生的梦想在“星光大道”上自由徜徉。
创意天空―一班一品，个性力行：以校级“纸艺品牌”统领各年级级部品牌，在从“一级一品”中细化出异彩纷呈的班级品牌。一年级的字熠、巧益、棋弈和纸艺品牌，二年级的忠孝礼义品牌，三年级的诗书画印品牌，四年级的布艺、花艺、绳艺、剪纸系列手工创作品牌，真正实现了“自由的天空下，我的岗位我做主”。
　　红色德育―唤醒童心，温润力行：学校德育工作坚持以养成教育、感恩教育为主线，把影视课纳入必修课程，每周一次的电影欣赏课，培育了学生的优良品质。与活动相比，学校更注重德育的生活化、精细化：爱科小，从捡起一片废纸开始；爱科小，从慢步轻声要求自己；爱科小，从在家当个好孩子做起。走进社区做个环保小卫士，认领一株树，系上心愿卡……
快乐联盟―个性社团，趣味力行：自主开发了写字课、阅读课、快乐英语等必修课程；开设了跆拳道、舞蹈、合唱、陶艺、健美操、古筝、科学探究、魔方课等社团活动。
亲近母语―养心书屋，读写力行：建立了个人书橱、班级书橱、养心书屋、走廊书架四级图书保障机制。既有三味书屋的赏心悦目，又有阅读长廊的书海徜徉。
　　互动课堂―功到而成，探索力行：在学校成功教育的研究基础上，积极构建以“尊重、发现、赏识、激励”为理念支撑的成功课堂，这是体现宽度、高度、厚度的立体课堂。提出了以“以生为本、先学后练、交互共振、分层教学和小组教学”为主要特征，以“预学探究、合作展示、巩固拓展”为框架线，细化学科研究项目，寻求每一学科、每一课型、每一环节互动点，从而达到百分百关注、百分百展示、百分百互动的三段互动课堂。
　　购物天堂―成功评价，成长力行：学校以“成功超市”为载体，构建了“互助团队式、自主银行式、互竞家园式”小组评价和推进模式，将个人、小组、班级三位一体，关注每个孩子的学习习惯的养成，关注知识的掌握和能力的发展。评价范围之广，方面之具体为每位学生的成功搭建了展示。
三年多来，学校多项特色工作被光明日报、大众日报、齐鲁晚报、东营日报、黄河口晚刊、东营市、区电视台、东营市教育电视台及多家网络媒体宣传报道；学校也先后荣获“山东省学校文化建设重点研究基地”、省“学教育报刊促教育改革”先进单位、省“2011年中小学教师远程研修组织工作先进单位”、“全省消防安全教育示范学校”等省级称号四项；“东营市教学示范学校”、“东营市师德建设示范校”、“市级绿色学校”、“市级文明校园”、“2012年度全市教育系统安全工作先进单位”、“2010年度、2012年度东营市少先队工作红旗单位”、“东营市无烟学校”、“东营市廉政教育示范学校”、“市级规范化学校”、“市级语言文字规范化示范学校”等市级称号十余项。原市委书记张秋波同志、市委常委、组织部长、原区委书记郑建军同志、市委常委、区委书记贾瑞霭同志、副市长王吉能同志及市、区两级政府和教育局的领导多次到我校检查走访慰问，并对学校整体工作予以高度评价。
　　“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”正是对科达小学力行文化的生动写照。在这七彩童乐园里，学生畅享生命，主动乐知，个性飞扬。在这职业幸福园里，教师付出汗水，收获成功，体会幸福。在这里，爱满校园，滋养每个人，温暖每个人。在这里，力行致远，踏实每一步，超越每一天。
学校布局123
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