兰州铁路技校三校2015高考

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5.【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )其实,孔子对于读书有他自己的看法。
,类似不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人③而无须在乎外在的名声和遭遇④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人。”⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学
A.④①②⑤⑥③
B.⑥③⑤②④①
C.④①⑥②⑤③
D.⑥③⑤④②①
【解析】试题分析:该题考查上下文衔接,即要求语句连贯,可结合语段句子,就6个小句子,逐一分析,并采用排除法,逐一排除。④①为一组,中心是“兴趣”。②⑤为一组,中心是“完善自己”。 ⑥③为一组,中心是“真才实学”。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6.【题文】下列关于名著的表述,不正确的一项是(
A.高老头临死之时,盼望着两个女儿能来见他一面,拉斯蒂涅去请他的两个女儿。雷斯托夫人始终没有出现;纽沁根夫人虽然来了,她跪在父亲的病榻前忏悔,然而,高老头已经听不见了。(《高老头》)
B.为了受封骑士,堂吉诃德到”城堡”的院子里守夜,看护自己的甲胄。结果他把两名前来打水,饮马的脚夫打伤了,对方用乱石把堂吉诃德打得鼻青脸肿。店主终于无法忍受这样的胡闹,于是决定尽快授予他骑士称号。《堂吉诃德》
C.宝玉挨打后,宝钗第一时间赶来探望,并送来疗伤丸药,且软语劝慰宝玉“早听人一句话,也不至今日”。一句“别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也疼”,竟让宝玉暂时忘记了疼痛。(《红楼梦》)
D.关羽退守麦城后,孙权派诸葛瑾劝降,遭到关羽的断然拒绝。麦城孤城难守,关羽弃麦城欲投西川,路遇孙权伏兵,被马忠所擒。孙权斩了关羽首级送给曹操,曹操厚葬了关羽。(《三国演义》)
【解析】试题分析:备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。题中,A项,两个女儿都没有来,雷思托夫人因为和丈夫为财产问题怄气没有来,二女儿纽沁根太太只想睡觉不愿前去考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
7.【题文】阅读下面的文字,完成后面题目。微 时 代 的 阅 读①阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为,如果没有阅读,我们的思想只能是一种个人化的沉思默想,甚至会让思想终止。但不同的时代有不同的“阅读”方式,不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。②在书籍和印刷术普及之前的年代,阅读是一种带有贵族色彩的行为。“锄带经、牧编简”其实是一种理想和奢望。难以保存的易碎的莎草纸,携带不便的竹简,成本昂贵的绢帛,不是一般的农民和工人可以随便使用的,人们除了劳动之外,只能坐在那里发呆出神。因此那个时代不妨称之为“沉思默想的时代”。印刷术和书籍的普及,是阅读普及的前提,也是公众化的“阅读写作时代”的起点。③19世纪末20世纪初,随着照相技术、电影技术、现代城市文化等“奇观文化”的兴起,历史进入了“观看猎奇时代”。中国作为后发达国家,这一时间的出现稍迟,整个20世纪,基本上是一个“阅读写作”和“观看猎奇”交替冲突的时代。20世纪80年代,电视在中国家庭的普及,使得这种“观看”文化得以凸显,直到新世纪网络文化的普及,这种“观看猎奇时代”才真正显形。④沉思默想时代的人都是“思想家”,他们心接古今、直抵本质。即便是一位击壤的老人随便唱一嗓子,也成了千古名言。阅读写作时代,是将思想家的思想稀释到纸张上和书籍上,通过阅读传播到更多散乱的脑子里。观看猎奇时代,是思想的整体性碎裂成零星图像的时代,阅读变成了对奇观的欣赏。人们对思想内容的追求,或许并没有变化,但刺激思维的媒介发生了变化,媒介与其说是思维的中介,不如说变成了思维本身。这就是著名的“媒介即信息”的观点。因此,我们不要简单地对待这种“微时代”阅读媒介变化带来的后果。⑤今天所说的“微时代”,是一个现代高科技传播媒介极度发达的时代。我们每天都要面对网络这个大的综合媒介,还有众多附着在其上的的小媒介(应用软件,APP)。这些媒介能够将我们试图通过传统“阅读”行为而获得的信息和思想,迅速转化为五花八门的文字图像、声音系统和动作影像,并且在我们眼皮底下不停地晃动。当我们介入这样一种阅读过程的时候,大脑一直在提醒我们的理性:要注意阅读中的思想和精神信息,但图像却一直在引诱我们的潜意识:还有更神奇的“奇观”。这就是所谓的“微时代”阅读所特有的“撕裂性”。⑥因此,“微时代的阅读”,本质上并不是一种阅读,而是一种“观看”,甚至就是一种“猎奇”。我们要正视这种阅读及其后果,而不是简单地褒贬。我们如何使得这种时尚的“阅读”,与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考具有相关性呢?这是一个问题。面对极度发达的现代媒介,当我们的“阅读”,真的变成了一种“观看”,我们的思想发动机是否会熄灭呢?这更是一个问题。【小题1】下列关于“微时代的阅读”的表述,不符合原文意思的一项是(
A.“微时代的阅读”产生的后果,就是它本质上已经不再是一种“阅读”,而是一种“观看”,甚至就是一种“猎奇”。
B.“微时代的阅读”与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考相比,称得上是一种时尚的“阅读”。
C.“微时代的阅读”具有“撕裂性”,这种“撕裂性”主要表现在人们有意注意阅读中的思想和精神信息,而图像却在不断地引诱读者“猎奇”的潜意识。
D.“微时代的阅读”媒介必然会把传统“阅读”行为获得的信息和思想,迅速转化为各种文字图像、声音系统和动作影像。
【小题2】下列对不同时代阅读的背景和方式的分析,不恰当的一项是(
A.书籍和印刷术普及之前,阅读是一种带有贵族色彩的行为,“锄带经,牧编简”也不是一般的农民和工人能做到的。
B.“观看猎奇时代”真正显形,是在电视在中国家庭普及之后,在新世纪网络文化普及之时。
C.在高科技传播媒介极度发达的今天,随着阅读媒介的变化,“媒介即信息”的观点引人注目,“微时代的阅读”悄然来临。
D.书籍和印刷术的普及,标志着公众化的“阅读写作时代”的开始,因为它为阅读行为的普及提供了条件。
【小题3】下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是(
A.面对微时代的阅读,作者对人们是否还能自主思想表达了隐忧,并指出应该从“阅读写作时代”的“阅读”和“沉思默想时代”的“思考”中寻求解决问题的途径。
B.微时代的阅读使人们对思想内容的追求发生了变化,这是因为刺激思维的媒介发生了变化,媒介与其说是思维的中介,不如说变成了思维本身。
C.“沉思默想时代”的人,“心接古今、直抵本质”,但是他们的思想在当时却不能像“阅读写作时代”那样通过阅读得以传播。
D.思想的整体性碎裂成零星图像,是阅读写作时代转向观看猎奇时代的一个发展规律。
【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】C
【解析】【小题1】试题分析:论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题,概念类注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”;推理类注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。D说法绝对,不符合原文意思。原文第5段表述是“这些媒介能够将我们试图通过传统‘阅读’行为而获得的信息和思想……”。考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析:解答此题,可将各选项表述同文本相关内容加以比照,题中,原文第3段第1句显示,从全球范围看,进入“观看猎奇时代”的时间是19世纪末20世纪初;第2、3句显示我国作为后发达国家,这一时间却是出现在20世纪末。B项“观看猎奇时代”后缺“在中国”的限制,将中国的情况说成了全球的情况。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:A、文章最后就“微时代的阅读”提出来两个值得思考的问题。第二个问题确实“对人们是否能自主思想表达了隐忧”,但第一个问题并非指出解决问题的途径。B、“人们对思想内容的追求发生了变化”错。原文第4段说“人们对思想内容的追求,或许并没有变化”。另外,与“刺激思维的媒介发生了变化”之间并没有因果关系。D、无中生有。原文第4段是“观看猎奇时代,是思想的整体性碎裂成零星图像的时代,阅读变成了对奇观的欣赏”,从中找不到“是……发展规律”的内容信息。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
8.【题文】阅读下面的文言文,完成后面题目。李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。隋末,在东都与李密战,败,同辈百余人皆就死,贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。义兵入关,大亮自东都归国,授土门令。属百姓饥荒,盗贼侵寇,大亮卖所乘马分给贫弱,劝以垦田,岁因大稔。躬捕寇盗,所击辄平。时太宗在藩,巡抚北境,闻而嗟叹。其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前后降者千余人,县境以清。高祖大悦,以功赐奴婢百人。大亮谓曰:“汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎!”一皆放遣。贞观元年,出为凉州都督,以惠政闻。尝有台使到州,见有名鹰,讽大亮献之。大亮密表曰:“陛下久绝畋猎,而使者求鹰。若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。”八年,为剑南道巡省大使。十七年,晋王为皇太子,东宫僚属,皆盛选重臣。以大亮兼领太子右卫率,俄兼工部尚书,身居三职,宿卫两宫,甚为亲信。大亮每当宿直,必通宵假寐。太宗尝劳之曰:“至公宿直,我便通夜安卧。”其见任如此。大亮虽位望通显,而居处卑陋,衣服俭率。至性忠谨,虽妻子不见其惰容。每怀张弼之恩,而久不能得。弼时为将作丞,自匿不言。大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。大亮言于太宗曰:“臣有今日之荣,张弼力也。”太宗遂迁弼为中郎将,俄代州都督。时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。寻遇疾,太宗亲为调药,驰驿赐之。卒,时五十九。亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。太宗为举哀于别次,哭之甚恸,废朝三日。赠兵部尚书、秦州都督,谥曰懿,陪葬昭陵。
(删节自《旧唐书·列传第十二》)【小题1】 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.岁因大稔稔:庄稼成熟。
B. 讽大亮献之讽:用含蓄的话暗示或劝告。
C.深乖昔旨乖:违背。
D.亲戚孤遗为大亮所鞠养鞠:亲自。
【小题2】 以下各组句子中,全都表明李大亮“忠谨”的一组是(3分)① 以惠政闻
② 大亮密表曰③ 必通宵假寐
④ 我便通夜安卧⑤ 而居处卑陋
⑥ 哭之甚恸
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.张弼对李大亮有不杀和赏识之恩。隋末时李大亮战败,与他一起的一百多人都被处死了,只有他被张弼释放并成了张弼的朋友。
B.晋王成为皇太子后十分器重李大亮。大规模选拔皇太子臣属的时候,李大亮作为朝廷重臣,被皇太子同时委任了三个重要职务。
C.李大亮曾凭借冷静和勇敢建功。胡人进犯他所辖县境时,面对敌众我寡难以取胜的情况,他独闯敌营,最终使辖区恢复了太平。
D.李大亮死后仍获得荣耀。他抚养的孤儿像对待父亲一样为他服丧的有十五人;太宗追封他爵位,赐予他美谥,允许他陪葬昭陵。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎!(4分)译文:______________________________________________________(2)大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。(4分)译文:______________________________________________________(3)时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。寻遇疾,太宗亲为调药,驰驿赐之。(4分)译文:______________________________________________________
【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】B【小题4】(1)你们这些人大多是士族人家的子女,因国家灭亡而到了这个地步,我又怎么忍心把你们当做低贱的奴隶呢!(2)李大亮曾经在路上遇见他而认出了他,(就)抱着张弼哭,多多推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。(3)当时的人都赏识李大亮没有背弃张弼的恩德,称赞张弼不夸耀自己。不久李大亮得病,太宗亲自为他调药,用驿马快传赏赐给他。
【解析】【小题1】试题分析:实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。D项,鞠:养育,抚育。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析:本题考查归筛选文中信息的能力。①表现李大亮的行政能力;⑤表现李大亮生活俭朴不求奢华;⑥太宗的“哭之甚恸”不能简单认定是因为李大亮的“忠谨”。考点:筛选文中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析:解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,阅读一定要沉得住气。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病,例如事件的前后倒置,内容上的归纳不完整,中心概括上的无中生有,片面遗漏,强拉硬连,任意拔高等等。B项,李大亮担任剑南道巡省大使是“东宫僚属,皆盛选重臣”之前的事。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。本题中,要掌握以下关键字词的翻译:(1)“衣冠”、“破亡”、“以……为” “何”,每译对一处给1分;(2)“诸”、“持”、“推”、“遗”,每译对一处给1分;(3)“贤”(意动用法)、“多”(称赞,赞美) 、“自伐”(伐,夸耀,提宾句)、“寻”,各1分。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】李大亮,是雍州泾阳人,年少时就有文武才干。隋朝末年,在东都洛阳与李密交战,战败,跟他一起的一百多人都被处死,敌人的统帅张弼见到他而认为他与众不同,就单独释放了他跟他谈话,于是两人在帐篷里结为朋友。正义之师入关后,李大亮从东都洛阳归附国朝,担任土门(河北井陉的古称)县令。属县百姓有饥荒,盗贼来侵犯,李大亮卖掉自己所骑的马把钱分给贫弱的人,用开垦土地劝勉人们,当年就获大丰收。他亲自搜捕盗贼,所攻打之处总能平定。当时太宗位居藩镇,巡视安抚北部地区,听说他的事迹而赞叹。那以后,胡人侵犯边境,李大亮部众少不能抵挡,就单人匹马到敌人军营,叫来敌人的主帅,把祸福向他讲明,胡人感动悔悟,互相带着前前后后投降的有一千多人,属县境内因此太平。高祖非常高兴,按照功劳赏赐他奴婢一百人。李大亮对这些人说:“你们这些人大多是士族人家的子女,因国家灭亡而到了这个地步,我又怎么忍心把你们当做低贱的奴隶呢!”全都放走了。贞观元年,他离开都城担任凉州都督,凭借仁爱宽厚的治理闻名。曾经有宫里来的使者到了凉州,见到凉州有著名的猎鹰,就暗示李大亮献上它。李大亮秘密呈上奏章说:“陛下很久就不再打猎了,但使者却索要猎鹰。如果这是陛下的想法,就很是违背您过去的旨意;如果是他自己擅自做主,这说明派遣的不该是这样的人。”贞观八年,担任剑南道巡省大使。贞观十七年,晋王成为皇太子,东宫太子的属官,都大规模从重臣里选拔。让李大亮兼任太子右卫率,不久又兼任工部尚书,身居三职,值宿保卫两宫,特别被亲近和信任。李大亮每当夜里值班,一定整宿不脱衣服小睡。太宗曾经慰劳他说:“到了你夜里值班,我就整晚上都能安睡。”他就像这样被信任。李大亮虽地位名望显赫,但住处地势低洼狭小简陋,衣服俭朴随意。至于本性忠诚谨慎,即使是妻子儿女也没有见过他有懈怠的样子。他常常想起张弼的恩惠,却一直不能报答。张弼当时担任将作丞,自己隐藏不说。李大亮曾经在路上遇见而认出了他,(就)抱着张弼哭,多多推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。李大亮对太宗说:“我有今天的荣耀,是张弼的帮助啊。”太宗于是就提拔张弼担任中郎将,不久担任代州都督。当时的人都赏识李大亮没有背弃张弼的恩德,称赞张弼不夸耀自己。不久李大亮得病,太宗亲自为他调药,用驿马快传赏赐给他。他去世时五十九岁。被李大亮所抚养的内外亲属的孤儿,像对待父亲一样为他服丧的有十五人。太宗为他在另外的临时住处表达哀思,为他哭得特别悲痛,停止处理朝政三天。追封他为兵部尚书、秦州都督,谥号叫懿,陪葬在昭陵。
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兰州公交大数据昨日发布 市民日常出行变得更方便
  原标题:乘公交这些数据或许对你有帮助
  “车来了”告诉你哪里乘车最方便、哪里最堵、哪路车最便捷
  中国甘肃网12月19日讯 据兰州晨报报道(记者 师向东)哪条公交线路最繁忙、哪个站点候车最方便、哪些站点之间最拥堵?作为最重要的交通方式,的这些信息关系到绝大多数市民的日常出行。在进入兰州1个多月后,公交信息查询APP“车来了”对11月15日至12月15日之间的主城区101条线路、2364辆公交车每日的行车信息进行了分析,并于12月18日发布大数据——解析这些关系到市民日常出行的公交信息。
  最热查询线路
  序号线路查询次数
  1 105 368385
  2 1 355942
  3 50 351646
  4 4 319613
  5 k102 303230
  兰州市101条公交线路中,用户通过“车来了”查询次数最多的5条线路分别是105路、1路、50路、4路、K102路。
  站点最多线路
  序号线路起点站终点站总站数两站间距离
  1 20美伦广场兰州植物园41 0.54km
  2 142铁三校实创现代城34 0.50km
  3 118华联超市金港城33 0.52km
  4 50西关什字西固枢纽站33 0.67km
  5 109三森美居塑料厂29 0.62km
  相距最远站点
  序号线路起始站终点站相邻最远站点名(前-后)相隔距离
  1 127兰石厂儿童福利院土门墩-天奇物流园6.04km
  2 116天庆花园西关什字雁滩路西口-3.10km
  3 128高滩村空港花园高滩村-刘家滩3.10km
  4 k102兰州车站西固枢纽站-土门墩3.10km
  5 25月星家居美伦广场绿色公园-天水路北口2.80km
  相隔距离,是指公交车行车距离。如127路,从土门墩到天奇物流园,公交车行车距离为6.04km。
  候车最便捷站点
  序号站点线路总数经过次数
  1西关什字23 7461/天
  223 5749/天
  3兰州车站19 5235/天
  4公交集团17 5806/天
  5西湖公园16 5249/天
  候车最便捷是指某一站点停靠线路多,如西关什字站,共计23个线路停靠。
  最便捷线路
  序号线路平均班次运营时间平均发车间隔
  1 1 654 06:00-22:30 1min31s
  2 31 569 06:20-21:30 1min36s
  3 35 490 06:30-21:00 1min47s
  4 50 518 06:00-21:30 1min48s
  5 4 470 06:15-21:00 1min53s
  最便捷线路,是指发车频率高,发车时间间距小,发车总量多,候车时间相对较短。以1路为例,一月内,每天发车班次平均为654,以运营时间16.5小时计算,大约1min31s发车一次,非常密集。这些线路繁忙的原因,是每条线路途经的热门站点多,客流量大。
  最拥堵相邻站点
  序号线路前一站后一站两站距离时间段平均通行时间
  1 136航天宾馆安定门0.49km 18:00~19:00 8min26s
  2 17东湖小区五里铺0.87km 18:00~19:00 13min59s
  3 25白马浪中山桥0.56km 17:00~18:00 7min31s
  4 139航天宾馆西关什字1.29km 18:00~19:00 15min42s
  5 140体育公园0.48km 18:00~19:00 5min44s
  该数据取值标准为,车辆在两相邻站点间通行的速度,即速度越慢,表明站点的拥堵程度越高。如航天宾馆(永昌路南口)和安定门之间,在18:00-19:00,平均通行速度为两站距离(0.49km)/平均通行时间(8min26s)=平均通行速度(3.49km/h),为最拥堵站点;取值时间为,早高峰与晚高峰。据分析,这些站点之间通行缓慢,原因包括站点处于闹市,车流量大、道路容量不足或者人流集中等。
  最耗时线路
  序号线路线路长度平均耗时
  1 k102 28.31km 1h33min14s
  2 109 17.34km 1h13min17s
  3 118 16.94km 1h13min
  4 6 17.01km 1h12min32s
  5 77 21.78km 1h9min45s
  (注:h=小时,min=分钟,s=秒)
  该组数据取值标准为线路平均耗时。乘车最耗时的原因可能是因线路长、堵点多、停靠站点多、城市正在进行基础设施建设,如道路修建、地铁修建等。
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