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定边县教育局2014年工作要点
定边县教育局2014年工作要点
2014年全县教育工作总体要求是：深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕&科学发展、人民满意&的目标，加快县域教育综合改革，落实教育规划纲要各项任务，全面实施&双高双普&工作，深入推进课堂教学改革，扎实推进教育均衡发展，全面提高教育教学质量。
1.深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。认真组织开展党的十八大三中全会精神学习宣传活动。加强制度建设，进一步落实好&八项规定&和&六项禁令&。积极开展群众路线教育实践活动，进一步深化&千名教师访万家，万名家长进校园&、&帮困助学一对一&主题实践活动；深入基层开展调查研究，关注教育重点难点问题，科学研判教育改革发展趋势；解决好各项教育惠民工作，加强定边县教育公众信息服务平台及定边教育网站建设，确保教育系统群众路线教育实践活动取得实效。
2.加快普及学前教育。全面总结第一期学前教育三年行动计划工作，制定出台我县第二期学前教育三年行动计划。进一步加强城乡公办幼儿园建设，扩大学前教育资源，努力实现&广覆盖、保基本、有质量&的目标，全县学前三年教育毛入园率达到95%以上。完成县幼省级示范园创建活动。组织实施幼儿园保教规范，着力规范幼儿园办园行为，确保&以游戏为主，保教并重&的要求落到实处，使&小学化&倾向得到有效遏制。
3.推进义务教育均衡发展。合理配置教育资源，实现县域教育相对均衡，探索教师交流机制和薄弱学校托管机制。我县2014年，启动义务教育学校标准化建设工作，力争完成定边县第三中学搬迁和标准化建设任务；启动县级综合实践活动教育基地建设；认真落实义务教育&零收费&政策，进一步完善义务教育经费保障机制，确保小学、初中生均公用经费补助标准分别达到1000元和1200元；继续推进城乡学校共同体建设。接受省政府&双高双普&评估验收。
4.推动普通高中教育优质发展。加大普通高中标准化建设力度，完成定中省级示范高中、安中市级标准化高中创建工作，提高巩固高中入学率。积极探索多样化办学、多渠道升学、多样化成才的普通高中办学模式。鼓励和支持普通高中办出特色，指导普通高中在课程建设、学科建设、教学模式、管理方式、学校文化等方面挖掘优势，培育特色，努力在三年内推出实验中学、安边中学多样化、特色化的品牌高中。加强普通高中骨干体系建设。加强高三复习备考工作，适时召开全县高考工作会议。
5.继续加强现代职业教育。加大中职招生宣传力度，完成市上下达的招生任务。创建省级示范职业教育中心。依托职教中心成立定边县全民教育中心，统筹职业、全民、继续教育，完成人人技能培训及农村实用技术培训工作。继续加强职业教育骨干体系建设，打造省市级职教品牌专业。加强职业教育基础设施建设，完成职教中心餐饮楼建设。继续参加好全市第二届职业院校师生技能大赛。
6.促进民办教育规范发展。大力支持民办教育，加强对民办学校、幼儿园招生、收费、教学、安全等方面管理和监督。至少开展一次专项集中整治活动，督促办学条件较差、存在安全隐患、办学行为不规范的民办学校限期整改，坚决取缔无证幼儿园。协调相关部门开展联合执法，定期组织开展社会短期教育培训机构清理整顿工作。适时公示各类民办教育机构年检结果。
7.全力抓好教育民生工程。加快城区学校建设进度，启动二幼建设，五幼、三幼投入使用。整改郝滩、杨井教育强乡镇创建工作；完成郝滩、杨井、白泥井、安边、堆子梁教育强乡镇省验收工作；完成2014年贺圈镇创建教育强乡镇工作；完成定边镇西关、东关、民生三个社区教育示范区建设工作。结合标准化学校建设，大力实施农村寄宿制学校设施设备和食堂建设、薄弱学校改造、城镇中小学扩容改造等项目工程。继续落实好十五年免费教育政策，加快农村寄宿制学校劳动实践基地建设步伐，提高后勤管理水平。加强教育内部审计工作，管好用好民生工程资金。
二、全面实施素质教育，推进教育内涵发展
8.加强和改进学校德育工作。以立德树人为根本任务，抓好德育常规的细化、落实工作，将社会主义核心价值观教育融入到学校管理、班主任工作、课堂教学和社会实践等工作之中。围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓规范教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。深入开展&我的中国梦&主题教育活动。深入开展&三爱&、&三节&（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）主题教育活动。深入实施&一校一品&德育特色创建活动。继续加强和完善普通高中学生发展指导中心建设，启动实施初中学生发展指导中心建设，确保全员育人导师制落到实处。深入实施&名家进校园&育人项目和&家校共育&工程，建好家长委员会和家长学校，确保每位家长每学期接受4学时培训，提升育人水平。
9.深入推进课堂教学改革。进一步深化课堂教学改革，充分发挥样板学校、典型教师及各级教学能手的引领作用，加快整体推进步伐，全面提升课堂教学改革实施水平；以开展人人过关活动为载体，提升整体课堂操作水平；以小组建设为重点，保障自学、合作、展示效果；以集体编制导学案为抓手，提升教师对课标、教材的理解和掌控能力；以共同体为依托，广泛开展校际交流，全力打造优质高效课堂。
10.深化招生考试制度改革。健全义务教育阶段免试就近入学制度，深入推进中考制度改革，完善省级示范高中、标准化高中自主招生工作，确保招生比例进一步向薄弱初中倾斜。加强高中招生计划管理，高一新生班额控制在50人以内。加快中考&三网工程&升级步伐，按照市统一要求普通高中实行招生网上录取工作。加强招生考试信息管理与服务平台建设，完成标准化考点网上巡考系统升级改造。从严规范学生综合素质评价、体质健康测试和理化生实验操作考核工作。加强考风考纪建设，实施招生考试&阳光工程&，严肃查处违规违纪行为，确保各类教育招生考试工作公平公正。
11.严格规范办学行为。认真贯彻执行省市《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》，加强义务教育&零收费&政策落实情况的监督检查，坚决查处教育乱收费、乱订教辅资料和有偿家教等违规办学行为。建立健全素质教育质量保障体系，引导每一所学校在&轻负担&的基础上实现育人的&高质量&。全面实施小学生作业全批全改制度，进一步完善学生学业负担监测举报公告制度，为深入实施素质教育创造良好环境。
12.加快教育宣传及信息化建设步伐。按照&主动宣传、正面宣传、有效宣传&的总体要求，通盘规划全年宣传工作重点，加强与电台、媒体的联系沟通，办好定边教育网和《定边教育》，加强教育政策、先进典型宣传工作。落实教育信息审批、登记、备案、报送考评制度，提高教育信息报送质量和数量。着力推动《定边县教育信息化建设三年行动计划》，加快&三通两平台&建设进度。印发全县教育信息化建设实施意见，建设和完善各学校数字化校园网络，在有条件学校部署无线网络，落实县级教育资源公共服务平台的建设，制定教师信息化教学能力标准，开发具有地方特色的网络精品课程和课件。举办教育信息化领导力培训，提升各学校领导对教育信息化工作的领导水平。再次对全县实验管理人员进行专项培训，规范实验室管理和仪器药品使用。要对全县各中小学校实验教学工作开展、室验室规范管理进行专项检查，促进全县实验教学工作再上新台阶。
13.加强校园文化建设。突出校园文化建设主题，督查各学校校园文化建设审查论证机制落实情况。积极参加全市&三节一会&网上巡展活动。加强中学生社团建设，评选一批优秀社团。开展语言文字规范化示范校、规范汉字书写特色学校创建工作，2014年，完成定边县第二中学、第三中学、第二小学、第三小学4所省级语言文字规范化示范校创建工作。积极参与第二届&中国汉字听写大会&市级选拔赛活动。
14.大力开展全员读书活动。认真落实市教育局组织开展的&全员读书计划&，每位校长（园长）、教师、教研员和教育行政人员每年至少阅读2本以上教育教学类书籍。在全县中小学广泛开展&读写背&活动，各学校要针对不同年龄、不同学段学生编印学生&读写背&计划，分学段建立标准要求，适时开展全校范围内的读书节、汉字听写、诗文背诵活动；每个班级要设立&图书角&或图书专柜，组织开展&好书大家看&、&零食换名著&等活动；改革语文传统教学方法，充分体现&自学为主，精讲多练、读写结合&的原则，教给学生基本的阅读和习作方法，加强学生听、说、读、写能力训练，强化读写结合。
15.加强学校体卫艺工作。深入推进中小学阳光体育运动，开足开齐体育课，严格实行&两课两操两活动&，所有学校都要开展大课间活动，不折不扣地落实学生每天在校一小时体育锻炼时间。发现、总结和展示各学校教育改革和发展的经验，突出&一校一特色、一生一特长&的办学理念。成立定边县学生体质健康测试中心，建成测试数据库，按时全面完成数据测试上报工作。实施学校健康教育评价年报制度和小学生视力公示制度，提高学校健康教育工作水平。加强学校体育运动队建设，推动中小学生足球运动的发展，举办定边县第九届小学生田径运动会，举办定边娃娃腰鼓大赛，举办师生艺术节。充分发挥青少年活动中心作用，尽最大努力满足广大青少年儿童各方面特长发展的需求。
三、加强队伍建设，推动教师校长专业化发展
16. 全面开展校本研修。按照&县不漏校、校不漏人&的原则，以自主学习、集中学习和集体备课为主要形式，以钻研教材、把握课标、熟悉练习册为主要内容，全面梳理构建各科目、各学段知识体系及知识结构；大力开展以提高教学技能为主要目的的课例研修活动；开展以解决教育教学实际困难为目的的&一人一题&研修活动；开展以促进观点碰撞与经验交流为目的的教学沙龙活动。各共同体要根据自身情况成立学科中心组，通过师徒结对、跟岗培训、开设讲座等形式，组织教师学习教改理论、学科知识、课程标准。要探索组建共同体内部网站，构建基于网络的联合研修新机制，积极开展网络研修。
17.加强师德师风建设。认真学习贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》及《中小学教师违反职业道德处理办法》，将师德教育纳入教师教育课程体系，新任教师岗前培训、在职教师培训都必须开设师德教育课程，强化师德考核，规范师德档案建设。加强教师敬业精神的培养，引导教师在教育教学工作中体验其幸福感和成就感。组织好第30个教师节庆祝活动，评选表彰一批师德典型。进一步落实好师德建设&六项制度&,建立师德考核结果公示、备案、问责机制，完善师德考评&一票否决&制度。广泛开展&无烟校园&创建活动，注重教师队伍的引领示范作用。
18.强化师资队伍培训。不断完善教师的培训、交流和补充机制，建立教师职业准入和管理制度。认真开展教师系列专业技术职务评审及聘任工作。加大校本研训力度，巩固和完善城区教师支援农村学校制度，不断提高农村学校的教学质量和教师的教学水平。做好人员定编工作，分流富余人员，逐步调整教师结构。全面落实培训学分管理登记制度，深化校本研修工作，确保该项工作制度化、常态化。
19.推动校长队伍专业化发展。加快校长角色由&事务型&向&业务型&转变,由&管家型&向&专家型&转变,着力打造一支懂管理、会管理、善思考、精业务的学习型、研究型、专家型校长队伍。继续推行学校校长任期交流制、新任校长、中层干部公开竞岗制和任期试用制，奖优罚劣。加强校长学校文化建设、课程领导力与执行力、学校安全管理和规范办学政策法规等应知应会的培训，提升校长自主办学能力。校长应承担一定的教学任务，副校长必须坚持上课，深入教学一线，了解教学情况，做好教学管理。继续组织好中小学校长、教育行政管理干部外出挂职培训。强化校长奖惩力度。
20.加强教师队伍骨干体系建设。继续组织好省、市、县级中小学、幼儿园教学能手推荐选拔工作。组织实施好榆林市首届学科带头人、榆林名师评选活动参赛工作，落实有关待遇。组织好学科能力竞赛。实施中小学&名师大篷车&行动计划，大力开展送教下乡活动。充分发挥教学名师专业引领作用，通过网络、学科研讨与交流、教研讲座等多种形式提升广大中小学教师教育教学能力和水平。
21.完善教师队伍管理制度。进一步完善义务教育&以县为主&的管理体制，推动县域内统筹配置师资，引导富余学科教师转岗从事紧缺学科教学和寄宿制学校服务岗位工作。建立和完善科学合理的教师绩效考评制度，实行年度考核与平时考查、目标考核与过程考查相结合的办法，对教职工进行综合考评工作。建立教师队伍建设专项督查制度，严格教职工请假审批管理，加大&在编不在岗&清理工作。完成师范类研究生、免费师范生招聘及分配工作。协调相关部门完善教师职称评审办法并制定出台《定边县教师职务评聘实施细则》，稳步推进职称制度改革。
四、落实保障措施，促进教育事业和谐发展
22.健全教育督导机制。充分发挥教育督导的检查、监督、导向和激励作用，依法履行教育管理职责，进一步加大教育投入，改善办学条件，提高教师待遇，依法保障学龄人口接受义务教育的权利。开展好中小学责任督学挂牌督导工作及各类专项督导、考核工作。与县委组织部联合开展&415&乡镇领导教育履职情况考核。继续开展第二轮 &316工程&督导评估工作，组织实施义务教育学校教育质量监测工作，督促各学校年内完成&双常规&制度的修订完善工作。
23.强化学校安全稳定工作。坚持&安全第一、预防为主、综合治理&方针，按照&谁主管谁负责&为工作原则，以&细化安全隐患排查、注重过程评价考核&为抓手，以确保师生生命安全和校园安全稳定为目标，严格落实督学责任区划片包校校园安全工作督查机制，教育局全年至少安排4次以上全面、细致的校园安全检查。夯实&一岗双责，党政同责&的校园安全监管责任。在巩固安全稳定成果的基础上，继续强化校园安全管理过程性检查考核、奖惩评价体系建设。强化管理，突出隐患排查整治和安全宣传教育，促进学校安全监管工作再上新台阶。
24.强化党风政风行风建设。推进廉洁教育和廉政文化进机关、进校园工作，提高局机关和下属单位党建工作水平。完善廉政风险防控机制，落实好党风廉政建设责任制。深入推进模范机关创建活动，坚持开展&依法治校示范校&和文明校园创建工作。坚持以&阳光运行&为目标，发展基层民主，规范工作程序、强化制度建设，加强监督检查，加大对职称评审、招生考试、教师招聘等重点领域的监管力度。创新公开形式，拓展公开内容，确保政务公开工作取得实效。
25.强化目标责任考核。完善年度重点工作目标任务考核机制，将考核结果作为评优树模、教育拨款等方面的重要依据。继续开展群众对教育满意度测评工作，将测评结果纳入年度目标责任考核指标。围绕教育重点工作和群众关注的热点、难点问题，对教育政策实施情况进行全程跟踪和评价，确保各项政策落实到位、年度工作任务全面完成。
(作者：佚名 编辑：admin)
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前几天网上报的名，说20号发短信通知，有人收到吗
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红灯行 发表于
都开始录取了吗？没听到说有人收到
说今年是网上报名，难道又都是关系户
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<em id="authorposton15-5-20 15:54
都开始录取了吗？没听到说有人收到
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<em id="authorposton15-5-20 15:54
楼主收到了吗？
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bluefish312 发表于
前几天网上报的名，说20号发短信通知，有人收到吗没收到呢。你们收到了吗？
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缀烟晚 发表于
楼主收到了吗？
没有啊，没听说有人收到啊，不知道是没录取还是没发呢，太不透明了
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yagewho 发表于
没收到呢。你们收到了吗？
没有啊，所以来问问
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yagewho 发表于
没收到呢。你们收到了吗？
你们啥时候报的名
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哈哈，一样，我也没收到！
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我敢肯定没剩名额给排队的应该，我报名时，怕打字慢先把内容打到word里，等着刷新，一能进了立刻复制粘贴，前后绝对不到两分钟，就这哦么快，还没有入围，可见所谓的120人还能剩几个名额！悲哀呀！人际关系多么重要！
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raulzhanghui 发表于
我敢肯定没剩名额给排队的应该，我报名时，怕打字慢先把内容打到word里，等着刷新，一能进了立刻复制粘贴，
你是不是不在片区里？
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哈拉机器猫 发表于
你是不是不在片区里？
哪些小区算片区啊
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这个我真心不清楚。估计新华街那边有点悬吧。。。
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我们同事住韩庄子，昨天人家收到短信了，还有一个阳光四季的也收到了，都没关系，报名快。唉，都怪我手慢
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哈拉机器猫 发表于
你是不是不在片区里？我韩庄子二里的！哎，也许手慢了吧！
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