渑池县尚德小学地址,电话,营业时间(图)-渑池县-大众点评网
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渑池县尚德小学
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于渑池县学校布局发展规划.doc的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：-1-关于转发《渑池县年学校建设发展规划》的通知各乡(镇)中心学校、局直各学校:《渑池县年学校建设发展规划》已经县政府同意并印发(渑政〔2013〕9号),现转发给你们,请按照规划要求,认真组织实施。渑池县教育体育局二○一三年三月二十六日-2-渑池县年学校建设发展规划党的十八大报告明确提出“努力办好人民满意的教育”。按照十八大《报告》精神,“办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。”结合我县教育实际,现依据国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(年)》,制订《渑池县年学校建设发展规划》。一、基本情况渑池县地处豫西丘陵山区,是举世闻名的仰韶文化发现地,国土总面积1368平方公里,辖6镇6乡,236个行政村,总人口36.8万人。全县现有中小学、幼儿园187所,其中普通高中2所,职业中专1所,初级中学23所(含九年一贯制学校5所),完全小学101所,幼儿园60所。全县现有在园幼儿10877人,中小学生52157人,其中,高中在校生7072人,初中在校生14148人,小学在校生30937人。按照我县人口以每年6‰的速率递增和我国2020年城镇-3-化率将超过60%进行推算,预计十年后我县人口将增至39.07万人(乡村人口15.57万人,城镇人口23.5万人),全县适龄幼儿及学生数将达到6.64万人(乡镇2.95万人)。其中城区人口将近20万人,适龄幼儿及学生数将达3.69万人(高中阶段0.9万人,初中阶段0.76万人,小学阶段1.42万人,幼儿阶段0.61万人)。二、指导思想和基本原则(一)指导思想深入贯彻落实党的十八大关于教育发展的方针和政策,以科学发展观为指导,遵循“政府主导、分级负责、科学论证、统一规划,分步实施、逐步到位”的基本原则,积极发展高中教育和职业教育,努力办好学前教育和特殊教育,大力推进义务教育均衡发展、标准化学校建设和城镇学校扩容建设,拓宽投资渠道,加大投入力度,整合有效资源,利用中小学校舍安全工程、农村薄弱学校改造工程等一系列国家、省、市项目资金,结合实际,科学规划,稳步推进,逐步完善能适应我县社会经济发展,能满足人民群众多种需要的教育基础设施。(二)基本原则1、坚持统筹规划的原则。要把全县各级各类学校布局规划纳入城乡总体规划,并根据我县今后十年及更长期的社会经济发展需要和人口变化趋势,统筹规划,科学布局。坚持学校规划建设向人口集中区域倾斜,坚持有利于教育资源-4-科学配置,坚持有利于学生就近入学,打破乡村行政区划,利用现有教育资源,不搞大拆大建,避免重复建设和投资浪费,促进我县教育可持续发展。2、坚持分步实施的原则。要结合当前教育实际和需求,根据我县财政承受能力,分清缓急,突出重点,依照有危房改造任务学校、县城及乡(镇)政府所在地人口密集区域学校、其它规划项目学校的顺序分步实施。3、坚持因地制宜的原则。要根据国务院办公厅印发《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》精神,综合考虑地域文化、资源优势和不同年龄段学生的体力特征等因素,保留必要的小学教学点,尽量缩短学生上下学路程,杜绝和减少交通安全事故的发生。4、坚持学校标准化原则。新建或改扩建的学校,要按照国家教育部、住建部、发改委联合下发的《普通中小学校校舍建设标准》和《河南省义务教育学校办学标准(试行)》规划建设,既注重科学布局,又考虑校园安全,建设现代标准化学校。三、总体规划乡村学校按照“一村一幼、一区一小、一乡一中”的思路,构建乡村教育发展新格局。乡村幼儿园采取“村办为主,县乡(镇)财政补助为辅”的办法,利用“普九”闲置校舍,建设村级幼儿园(或村级***教育学校);乡村小学打破行政区划,建设31所现代标准化寄宿制完全小学;乡村中学把-5-现有的20所初级中学整合为9所初级中学和5所九年一贯制学校。城区学校按照“两个定位,适度求大,力争求全”的思路,努力构建城区教育新格局。现有学校按照“巩固、减员、提高”的原则,巩固完善原有教学设施,消除“大班额”,不断提高教学质量,办特色,创品牌。新建学校按照“规模适度、功能齐全、设施先进”的原则,建设一批现代标准化学校,打造集幼儿、小学和中学教育为一域的“会盟学府苑”、“仰韶学府苑”、“尚德学府苑”和“韶州学府苑”。按照上述“两个定位”的规划与建设,城区将在2020年底拥有7所现代标准化幼儿园,15所现代标准化小学,6所现代标准化初级中学,2所现代标准化九年一贯制学校,2所现代标准化高级中学,1所现代化职业中专和1所特殊教育学校。通过城乡教育两个新格局的构建,乡村现代标准化中小学校达45所,容纳3.36万名学生;城区现代标准化学校达33所(不含职专),容纳4.2万名学生,基本满足今后十年渑池教育发展需求,促进全县100%适龄幼儿都能接受学前教育,100%孩子都能接受优质的义务教育,100%城乡居民都能就近参加继续教育,80%的初中毕业生能够走进高中,80%的高中毕业生能够考上大学。(一)城区高级中学(3所)1、渑池县高级中学2、渑池县仰韶高级中学(现渑池二高迁建后更名)-6-3、渑池县职业中等专业学校(新建)以上学校位置及规模设置见附表一。(二)城区初级中学(6所)1、局直(1)渑池县县直中学(2)渑池县韶州中学(现渑池二中迁建后更名)(3)渑池县尚德中学(现渑池二高搬迁后原校舍改建)2、仰韶镇(1)仰韶中学(改扩建)(2)外国语中学(现马岭学校改扩建后更名)3、陈村乡会盟中学(现直中分校改扩建后更名)以上学校位置及规模设置见附表二。(三)城区九年一贯制学校(2所)1、局直渑池县醴泉学校(现渑池三中更名)2、陈村乡鱼池维族学校以上学校位置及规模设置见附表二。(四)城区完全小学(15所)1、局直(5所)(1)渑池县实验小学(2)渑池二小(3)渑池三小(4)渑池外小(5)渑池县尚德小学(现渑池职专搬迁后原校舍改建)-7-2、城关镇(7所)(1)一里河小学(2)东关小学(3)北街小学(4)西关小学(5)孟岭小学(6)塔尼小学(改扩建)(7)耿村小学(现渑池四中更名)3、陈村乡(1所)会盟小学(新建)4、仰韶镇(2所)(1)仰韶小学(新建)(2)韶州小学(新建)以上学校位置及规模设置见附表三。(五)城区幼儿园(7所)1、局直(4所)(1)渑池县县直幼儿园(2)渑池县实验幼儿园(3)渑池县新兴幼儿园(现二中搬迁后原校舍改建)(4)渑池县尚德幼儿园(现渑池教师进修学校改建)2、仰韶镇(2所)(1)仰韶幼儿园(新建)(2)韶州幼儿园(新建)3、陈村乡(1所)会盟幼儿园(新建)以上学校位置及规模设置见附表四。(六)特殊教育学校(1所)-8-渑池县特殊教育学校(新建)(七)乡村初级中学(9所)1、陈村中学2、张村中学3、英豪中学4、果园中学5、笃忠中学6、天池中学7、洪阳中学8、仁村中学9、西阳中学以上学校规模设置及辐射范围见附表五。(八)乡村九年一贯制学校(5所)1、南村学校(现南村乡中和南村乡小合并后更名)2、段村学校(现段村乡中和段村乡小合并后更名)3、坡头学校(现坡头乡中和坡头乡小合并后更名)4、西村学校(现西村中学和西村小学合并后更名)5、坻坞学校(现仁村二中和南坻坞小学合并后更名)以上学校规模设置及辐射范围见附表六。(九)乡村完全小学(31所)1、陈村乡(4所)(1)后河小学(2)永家院小学(3)上南庄小学(4)华兴小学(现渑池五小更名)2、张村镇(3所)(1)张村小学(新建)(2)利津小学(3)曹窑小学(现渑池六小更名)3、英豪镇(5所)(1)英豪小学(新建)(2)寺庄坪小学(3)槐树洼小学(4)翟延小学-9-(5)姜王庄回族小学(现姜王庄小学更名)4、果园乡(5所)(1)果园小学(新建)(2)涧新小学(3)涧北小学(4)毛沟小学(5)杨村小学(现渑池五中改扩建后更名)5、天池镇(6所)(1)笃忠小学(2)南昌小学(3)藕池小学(改扩建)(4)水泉洼小学(5)西天池小学(6)东天池小学6、洪阳镇(3所)(1)洪阳小学(新建)(2)德厚小学(新建)(3)崤店小学(改扩建)7、仁村乡(1所)仁村小学(新建)8、仰韶镇(4所)(1)西阳小学(新建)(2)东阳小学(3)天坛小学(4)韶华小学(新建)以上学校规模设置及辐射范围见附表七。(十)乡村幼儿园(***教育学校、小学教学点)(219所)1、南村乡(9所)2、段村乡(11所)3、坡头乡(16所)4、陈村乡(16所)-10-5、张村镇(13所)6、英豪镇(32所)7、果园乡(34所)8、天池镇(29所)9、洪阳镇(15所)10、仁村乡(14所)11、仰韶镇(22所)12、城关镇(8所)以上学校具体情况见附表八。四、分期规划第一期:(2013年--2015年)完成5所城区新建学校:仰韶高中、渑池职专、外国语中学、尚德中学、会盟幼儿园。完成3所城区改扩建学校:尚德小学、尚德幼儿园、新兴幼儿园。完成17所城区标准化学校。完成23所农村标准化学校。完成12所乡村幼儿园建设。以上学校规划建设情况详见附表九。第二期:(2016年--2018年)完成6所城区新建学校:韶州中学、韶州小学、韶州幼儿园、仰韶小学、仰韶幼儿园、会盟小学。完成2所城区改扩建学校:仰韶中学、会盟中学。完成22所农村标准化学校。完成137所乡村幼儿园建设。以上学校规划建设情况详见附表十。第三期:(2019年--2020年)完成70所乡村幼儿园建设。以上学校规划建设情况详见附表十一。播放器加载中，请稍候...
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