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在无锡做《从性医学角度看青少年性教育》的专题讲座
据中新网记者 潘旭临6月21日电:无锡市第一家“青爱小屋”在江苏省梅村高级中学正式挂牌。与此同时,“青爱工程空中课堂”村高级中学启动。无锡市学校管理中心在区域性推进学校心理健康教育工作中又多一个新平台。
青爱工程全称为“中国青少年艾滋病防治教育工程”,是中华慈善总会和中国教育学会共同主办的慈善教育项目,于2006年12月23日在北京启动,该工程的实 施,意在发挥慈善机制的作用,动员全社会推动学校开展防艾、性健康、心理健康及慈善教育,以实现对青少年的关爱,并救助部分艾滋孤儿和孤寡老人。
从性医学角度看青少年性教育》的专题讲座。
最早的校址就设在闻名的泰伯庙内,现存的泰伯庙为明清建筑。
庙前立照池,池上架单孔拱形石桥,名“香花桥”。
桥北立花岗岩石牌坊,上镌“至德名邦”四字。
石坛北为棂星门,竖有六根石柱,高6米,有云龙、仙鹤雕饰。棂星门为泰伯庙第一进建筑,面阔三间。后有院落厢旁,东西各九间。院内尚存古柏、桂树各一株。
背景里的建筑是的旧教学楼
的旧宿舍楼
心理活动室的孩子们,他们不仅仅有咨询,还指导学生编心理剧,还有沙盘演练,宣泄室等。
学生宿舍楼
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本周推荐博文性教育工作 到底是谁没有准备好?
核心提示:近日借世界艾滋病日开展的性教育活动,显现出的问题是:需求很大,但是资源太少,教授甚至被学生问倒。性教育,到底是谁没有准备好?学生?性教育工作者?家长?学校?还是社会?
  近日借世界日开展的性教育活动,显现出的问题是:需求很大,但是资源太少,教授甚至被学生问倒。性教育,到底是谁没有准备好?学生?性教育工作者?家长?学校?还是社会?也许,都是……
  【现状】高校首开性教育:场场爆满,提问火爆,教授被问倒
  成都大学在全国首开“性教育”辅修专业课程,该专业中的课程《性与生殖健康》被称为“最火爆”“最直接”“最赤裸”。性冲动、做爱、性欲、外遇、偷情等敏感词语出现在课堂。
  学生现场提问火爆,连教授都被问呆了,称大学生的热情出人意料。大学生们问到的问题并不只是性知识,也包括各种情感问题,如外遇、如何跟伴侣进性方面的沟通等。
  【呼声】我们需要性教育
  据了解,上海首条“少女意外怀孕求助热线”开通5年来,接听求助电话超4万通,救助少女3500多人。这个数字堪称触目惊心。虽然现在许多大中城市都设立了类似的救助热线。与其事后补救,为什么不预防在先呢?
  少女意外怀孕、女学生意外生产的新闻不时传来,特别是那些缺乏知识获取途径的年轻人、缺乏防范意识的少男少女,性健康知识的缺乏,就像一个定时炸弹埋伏在这些群体的脚下。
  而据卫生部透,当前中国艾滋病防控形势十分严峻。一个重要特点是艾滋病蔓延和扩由高危人群快速转向普通人群,其中也包括青年学生,“无保护性行为是校园艾滋病的主要传播途径”。而最近成都某中专女生宿舍产婴的新闻更言犹在。
  【质问】首开性教育需求大资源少,到底是谁还没准备好?
  学生:需求度很高,但性健康意识并未形成共识
  12月1日是第23个世界艾滋病日,在武汉、北京、上海等数十个城市,某安全套公司向大学生免费发放安全套,但是出人意料的是,多数大学生对免费安全套避犹不及。
  面对免费发放的安全套和预防艾滋病宣传单,几个男生先是一愣,随即接过来快步离开。经过发放摊点的女生也无不快速走过,面对递到手里的宣传资料,多数女生摆着手拒绝。一名大一女生接过安全套,看到标识后,甚至直接扔进了垃圾桶。
  与此相对应的,一项在全国范围内进行的大学生网络调查最新数据却显示:三成大学生承认有过性行为,其中半数学生在第一次性行为时没有采取措施。武汉某说,近年来医院人流量明显增多,对年轻女生身体造成很大危害。可见,学生们虽然对公开的性相关问题持回避态度,但并不表示行为真的很保守。
  性教育专家:专业人员缺乏,知识储备不够,对受众需求预期不足
  性教育课堂上的一个奇怪现象是,从教人员甚至还不如提问者放得开。连类似于“日后是不是要让恋人拿着检测报告才准上床”、“如果男朋友不愿意戴安全套该怎么办”这种跟性健康密切相关、也很具代表性的问题,专家都不能坦然应对。这一方面显示性教育者观念尚未放开,对受众需求也不够了解。
  家长:过分保守,对性教育缺乏正确认识,太多莫须有的担心
  在世界艾滋病日那天,成都市49中学向14名红丝带志愿者发了安全套,希望他们把它和一些资料交给父母,通过孩子向家长宣传防艾知识。此事掀起轩然大波,一些家长跑到学校来质问。认为孩子过早接触这种东西,会对其产生不良影响。一位家长对在学校发放安全套和艾滋病宣传单的行为十分不满:“孩子来大学是读书的,发安全套,难道鼓励孩子发生性行为?”
  在中国家庭里,对“性”的探讨绝对是禁区。大人只字不提,孩子噤口不言。想想看,在大人“孩子是从河沟里捡来的”的搪塞下,何谈性的进一步了解?家长对性惟恐避之不及,孩子为满足自己的性,只得通过其他非正常渠道,使孩子不但不能得到有效可靠的性知识,反而愈发好奇,总想尝试一下。这就是性问题丛生的症结所在。
  学校:投入不够,资源太少,重视度欠缺
  据世界艾滋病日在学校发放安全套的某公司负责人介绍,他们曾联系数所高校,想到学校内发放安全套,遭到不少拒绝,仅一所学校同意在校内超市发放。
  而在中学生理卫生课堂上,教师在讲解的时候也没有进入角色,羞羞答答,欲说还休,对孩子关心的性问题往往被一掠而过。其实,性是人生的一个重要部分,并没有什么可神秘的。与其让孩子们在好奇中懵懂摸索,倒不如直接告诉他们该怎么做。这样既帮助孩子消除了性的神秘感,又让孩子对性有了感性认识,避免了因性而生出的诸多尴尬和苦恼。
  社会:只是叫好凑热闹,而不是真正地严肃性教育
  虽然性教育受到普遍欢迎,但是冷静下来观察实效,却是雷声大,雨点小。在公众意识里依然认为,公开谈性是不道德的,下流的。这也导致另一个极端:成年人圈子里充斥着调侃、黄段子的形式谈性,而坦然严肃地谈论性知识及性健康反倒为人不齿。即使在成人性福方面,也多半处于摸索状态。性生活在很多成年人中,实际上就是类似动物的机械性交,毫无“色”的愉悦。
  而社会舆论的压力则是性教育最大的阻力。同时困扰着教师和学生。在避孕套发放时,一名拒绝接受的学生吐露:“我们是女孩子,如果我们收下安全套,路人会怎么看我们呢?”这也要求性教育工作者能够注意教育方式和场合,如果循序渐进,达到更好的实际效果。
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美国孩子的是看什么的性教育读物,长大的呢?今天就让我们一起看下吧。
位于冰岛海港城市胡萨维克的这座阳具博物馆(Phallological Museum),创立于1994年,是世界上唯一专门收藏雄性生殖器的博物馆
今天,带大家去韩国一处生殖崇拜主题公园里散散步,开开眼,长长见识。这处韩国传统民俗情调浓郁的公园,最著名的是形形色色的带有生殖崇拜意味的木雕刻
六一儿童节是充满欢声笑语的一个节日,它的专属性会…… []
饮茶也是一门学问,不仅要分季节饮茶,还要依据个人…… []
俗话说:“困春夏乏秋打盹,还要冬眠。”很多乡亲都…… []
夏天是一个热辣的季节,穿上背心、短裤、比基尼,完…… []
每年11月中旬左右,北方地区都会开始室内供暖,但随…… []
霜降是秋天的尾声,霜降节气的15天一过,就是立冬了…… []
本期是由三公仔小儿七星茶联合39育儿为您推出的参与…… []
自制儿童性教育教材,容桂10所小学普及性知识。这样的性教育才正确
核心提示:清晨,奇奇坐在床上喊:“妈妈快看,我的小鸡鸡翘起来了!”
  清晨,奇奇坐在床上喊:“妈妈快看,我的小鸡鸡翘起来了!”
  1。“小小年纪就学坏,以后不准弄小鸡鸡,听到没有?”
  “妈妈,我没有,我没有……”×
  妈妈神色慌张地对爸爸说:
  2。“是不是孩子吃的东西里有激素啊?快带他到医院检查!”
  “我是不是生病了呀?”×
  3。“一定是你尿急了,快去厕所尿尿吧。
  憋尿不利身体健康呦,宝宝以后尿急要及时上厕所……”
  “对呀,我起床后还没尿尿呢。”√
  点 评:
  男孩的阴茎勃起是一种正常的生理现象,多为局部刺激所致,如阴茎局部灼热、充血、膀胱充盈等,内裤过紧、患蛲虫病也会导致阴茎勃起。家长一定要仔细分析情况,再采取相应的措施。孩子到一定年龄便会对自己的身体产生兴趣,当他发现平时处于疲软状态的小鸡鸡突然翘了起来,自然会感到惊讶,进而产生浓厚的兴趣。
  在场景一中,妈妈由于缺乏性知识,误将孩子正常的阴茎勃起看成是受刺激的结果,并对孩子进行呵斥。这种简单粗暴的训斥不但损害了孩子的求知欲,还容易造成他对自身生理构造的不正确认识。
  场景二中的妈妈将孩子的勃起看成是一种病态,进而胡乱猜测“病因”,这样做会让孩子产生恐慌心理,影响他对勃起现象的正确认识,甚至有可能造成将来的勃起障碍。
  场景三中,妈妈用平静的态度对待孩子的生理问题,先根据具体情况分析小鸡鸡勃起的原因,接着告诉孩子憋尿不利身体健康及正确做法,使孩子对这一现象有了正确认识,并从小学会生理卫生的知识。这种做法是正确的,也是值得推广的。
(实习编辑:赖伟建)
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位于冰岛海港城市胡萨维克的这座阳具博物馆(Phallological Museum),创立于1994年,是世界上唯一专门收藏雄性生殖器的博物馆
今天,带大家去韩国一处生殖崇拜主题公园里散散步,开开眼,长长见识。这处韩国传统民俗情调浓郁的公园,最著名的是形形色色的带有生殖崇拜意味的木雕刻
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自制儿童性教育教材,容桂10所小学普及性知识。正确性教育是如何进行的?
核心提示:在现阶段,性教育问题近来被可怕地夸大了。许多人对于性教育问题简直到了丧失理智的地步。他们主张在每个年龄阶段都要进行性教育,并夸大因对性的无知而带来的危险。
  在现阶段,性教育问题近来被可怕地夸大了。许多人对于性教育问题简直到了丧失理智的地步。他们主张在每个年龄阶段都要进行性教育,并夸大因对性的无知而带来的危险。不过,如果我们观察一下我们自己和他人过去在性教育上的经历,我们既看不到有这些人所谓的问题,也看不到有这些人所谓的危险。
  个体心理学的经验教导我们,孩子2岁的时候,应该告诉他们自己是男孩还是女孩,还应该向他们解释,他们的性别是不可以改变的,男孩长大成为男人,女孩长大成为女人。孩子知道了这些,即使他们缺乏其他的性知识,也不会带来什么危险。
  性教育的真正问题不仅仅是向孩子解释性的生理知识,还要涉及正确的爱情观和婚姻观的培养问题。这个问题和孩子的社会兴趣是密切相关的。如果他缺乏社会兴趣,他就会对性玩世不恭,并完全从自我欲望的满足来看待与性有关的事物。这种情况常常发生,也反映了我们文化的缺陷。女性是受害者,因为我们的文化更有利于男性发挥主导作用。不过,男性实际也深受其害,因为这种虚幻的优越感,他们便丧失了对最基本的价值的关注。
  关于性教育的生理知识方面,孩子没有必要太早接受这方面的教育。我们可以等到孩子对此开始好奇,开始想知道这方面情况的时候,才告诉他们。
  与此相关的是,如果孩子明显表现出,也不必太多惊慌。性发育很早就开始了,实际上,在出生后的数周就已经开始了。婴儿肯定也能体会到性快乐,有时他们会故意刺激性的敏感区域。看到这种情况,我们不必恐慌。不过,我们要尽力加以阻止,同时也不要把这个问题搞得太过严重。如果孩子发现我们对此类事情太过担心和忧虑,他们就会故意继续这样做,以引起我们的关注。孩子的这种行为常常会使我们认为他们已经沦为性欲的牺牲品,而实际上,他们只不过把这个习惯当作炫耀的工具。小孩通常会玩弄自己的性器官,因为他们知道父母害怕他们这么做。这和小孩装病的心理是一样的,因为他们注意到,一旦他们生病,他们会得到更多的宠爱和关爱。
  为避免刺激孩子的身体,父母不应该太过频繁地亲吻和拥抱他们。这对孩子很不好,尤其是处于青春期的孩子。我们也不要从精神上刺激孩子的性意识。孩子通常会在爸爸的书房里看到一些轻浮、挑逗的图片。我们在心理咨询诊所也不断遇到这种案例。孩子不应该接触那些讨论超越其年龄理解水平的关于性的图书。我们也不应该带孩子去看关于性主题的电影。如果孩子性经历太多,或性经历太早,他们后来通常都会对性失去兴趣。这就是为什么要避免让孩子看到父母做爱。如果可能,最好不应该让孩子和父母同睡一屋,当然,也不应该同睡一床。兄弟和姐妹也不应该睡在一屋。父母应该留意孩子是否行为得当,也应该留意外界环境对孩子的影响。
  我们看到,就像孩子其他方面的教育一样,性教育最为重要的原则就是家庭内部的合作和友爱精神。有了这种合作精神,有了早期关于性别角色的知识,有了男女平等的观念,孩子会很好地应付将来可能遇到的任何危险。重要的是,他们已准备好以健康的态度去迎接未来人生的工作。
(实习编辑:欧淑敏)
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位于冰岛海港城市胡萨维克的这座阳具博物馆(Phallological Museum),创立于1994年,是世界上唯一专门收藏雄性生殖器的博物馆
今天,带大家去韩国一处生殖崇拜主题公园里散散步,开开眼,长长见识。这处韩国传统民俗情调浓郁的公园,最著名的是形形色色的带有生殖崇拜意味的木雕刻
六一儿童节是充满欢声笑语的一个节日,它的专属性会…… []
饮茶也是一门学问,不仅要分季节饮茶,还要依据个人…… []
俗话说:“困春夏乏秋打盹,还要冬眠。”很多乡亲都…… []
夏天是一个热辣的季节,穿上背心、短裤、比基尼,完…… []
每年11月中旬左右,北方地区都会开始室内供暖,但随…… []
霜降是秋天的尾声,霜降节气的15天一过,就是立冬了…… []
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对性知识方面的调查问卷中,家长和老师的准确率反而要比小学生低,学生获得性知识竟主要靠自己的同伴。近日,青岛市南教体局和市南计生协在联合组织的一次小学生性知识问卷调查中得出的结果,不能不让人感到意外。育儿快速导航
性教育 孩子把玩隐私部位咋办?
核心提示:在陪伴孩子成长的过程中,对孩子随时抛来的性话题、突然呈现在你眼前的性行为,毫无心理准备的你会不会被吓一大跳?那种心情是不是又羞又急,不知所措?假如你也遇到过类似下面的场景,该如何正确、机智地面对呢?
  在陪伴孩子成长的过程中,对孩子随时抛来的性话题、突然呈现在你眼前的性行为,毫无心理准备的你会不会被吓一大跳?那种心情是不是又羞又急,不知所措?假如你也遇到过类似下面的场景,该如何正确、机智地面对呢?   儿子要扮女孩子,怎么办?  阳阳是个3岁半的小男生,特别喜欢看动画片《喜羊羊和灰太狼》。有一晚,他看完动画片,跑到妈妈的房间翻找着什么。过了一会儿,一个穿着花裙子、满嘴涂着的“小姑娘”出现在妈妈面前。妈妈哭笑不得:“阳阳,你这是怎么啦?怎么这样打扮?”阳阳竟然一边扭着腰一边得意地说:“妈妈,我是美羊羊,我要当美羊羊。”“美羊羊是女孩子,你是男孩子,怎么可以当美羊羊?”儿子坚持说:“我就要当美羊羊,美羊羊漂亮、可爱,会打扮,我也要像她一样漂亮、可爱。”  妈妈可能会采取的粗暴行动  妈妈一把拉过阳阳,生气地训斥:“胡闹!你是男孩子,美羊羊是你当的吗?那是女孩子当的!”没想到阳阳更倔了:“我要当女孩子,我不当男孩子!”急得妈妈把阳阳拉进洗手间,强行给阳阳洗脸,脱掉裙子,换回原来的裤子。阳阳很委屈,哇哇大哭。  教育观察
  阳阳真的如妈妈所担心的那样,是性别认同错位吗?性别认同是指对自己是男是女的生理、心理和社会身份的认同和确定。孩子从3岁左右就有了初步的性别意识,能逐渐认同自己的性别身份,所作所为能符合社会期待的性别角色。但仅从上述案例中看,不能简单判定孩子有性别错位。  如果生活中不缺父爱、常有父亲陪伴,且大人没有刻意把男孩当女孩来养育(比如有意给男孩子穿女性衣服、扎、常常对他说‘你要是女儿多好’等),孩子平时在性别认同方面正常,就不必大惊小怪、过于紧张焦虑。  人的天性是爱美的,人人都有审美需要,更何况是孩子。孩子对动画片里的角色从喜爱到模仿也是正常的,因为模仿是孩子的天性。所以,与其紧张地认为这是孩子的性别错位,不如说这是孩子单纯的喜爱、崇拜。只要引导得当,根本不是问题。在陪伴孩子成长的过程中,对孩子随时抛来的性话题、突然呈现在你眼前的性行为,毫无心理准备的你会不会被吓一大跳?那种心情是不是又羞又急,不知所措?假如你也遇到过类似下面的场景,该如何正确、机智地面对呢?
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