智慧精囊英语双语财务智慧读书笔记记

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-16 17:00 标签： 花的智慧读书笔记
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培养英语“希望之星”的智慧锦囊
培养英语“希望之星”的智慧锦囊
书到用时方恨少,事非经过不知难.养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷.事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中.也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分.处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解.其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华.所谓腹有诗书气自华呀!高尔基说过书籍是人类进步的阶梯.在我看来,读书很重要.读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步.当我看到培养英语希望之星的智慧锦囊的标题时,我就决定买下来,的书每一本我都很喜欢,大家可以先看下这本书的简介!本系列丛书集中于对&希望之星&选手个人及其英语学习方法的介绍,不仅有选手家长或老师写的该选手是如休学英语的文章,还有选手本人写的自己是如何学英语的文章,更加亲切、有趣、有说服力.为了使您对整个大赛能有更直观、更清晰的了解,作者还整理了与图书配套的第五届&希望之星&英语风采大赛系列,内容包括全国总决赛中各场半决赛和决赛的实况,使您能详细了解到大赛的竞赛规则、内容、程序,以及所有选手的现场表现,是最好的参赛指南和必不可少的参考资料.我们感觉到如今的家长越来越重视子女的英语学习,然而如何正确引导和给予必要的帮助,却令相当多的家长疑惑和苦恼.为此,我们特别从这三年来选手家长或老师撰写的选手是如何学英语的文章中精选出了一批优秀文章,编辑了培养英语希望之星的智慧锦囊,其中既有培养方法的介绍,也渗透了作者对子女教育和英语教学的反思,希望能使家长们从中受到启发.如果您想要参加大赛,那么,详细地了解大赛的竞赛规则、内容、程序,以及所有选手的现场表现,一定会有助于您在赛场上更出色的发挥.对于广大英语学习爱好者来说,看到参赛选手们出色的表现,一定会进一步激发您学习英语的兴趣,树立起学好英语的信心.从这里面就能看出这是一本多么优秀的书!所以我立马就下单购买了,前一天下午下单的,第二天上午就收到了,物流速度那是一个赞!快递员的态度也很好,到之前先短信通知的!书收到后打开包装,外面是有塑封的,看起来很赶紧全新的,赞一个!拆开塑封,纸张摸着很舒服,再赞一个,正版的就是不一样,很喜欢!在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法.记忆,对
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假期阅读锦囊这本书的读书笔记两篇
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我有更好的答案
　　《优秀是教出来的》读书笔记 　　第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。 一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗？书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微不足道的小细节。但是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个小学老师来讲，《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层...
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出门在外也不愁原创读后感
《优秀母亲教子锦囊》读后感1000字
　　读了《优秀母亲教子锦囊》一书之后，在享受该书带给我的快乐的同时，也看到了27位优秀的母亲在教育子女过程中的切身体会和真实事例，从中我深深体会到了：要想成为一个成功的母亲，要想真正把孩子教育好，就要主动学习家庭教育知识，掌握科学教育孩子的方法，努力提高自身素质，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，与孩子共同成长。
　　我也是一个母亲，我的儿子今年十岁了，上小学四年级，是班里的班长，是个非常懂事、可爱的小男子汉。用心阅读了这27 位优秀母亲的教子经验之后，回想自己教育孩子的点点滴滴，有过欢喜，也有过无奈。如今孩子慢慢长大，我也梳理了自己和孩子共同经历的一些事情，感触最深的还是：赏识教育&&多表扬，少批评，会树立孩子的自信心，会帮助孩子形成良好的心态。
　　为了使表扬产生较好的教育效果，我认为父母在规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。
　　一、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要&浓淡&适度。有些家长望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。正确的方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到&浓淡&适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。
　　二、表扬和批评的反差要&大小&适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步，总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好，时间长了，无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。
　　三、表扬的方式要&实虚&适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点&虚&内容。这里的&虚&主要指的是两个方面：
　　第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中&扫地&。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。
　　第二，是对孩子将来的期望。例如，孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：&你现在还没掌握方法，以后只要按老师要求认真去画，肯定会画得很好！&这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中&虚实&的程度。为此，在含有虚的内容的表扬中，应该注意三点：一要有利于增进孩子自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。
　　总之，家庭是孩子的第一课堂，也是终身的学堂。父母是孩子的第一任老师，更是终身的教师。父母在家庭教育中发挥着特殊重要的作用，只有掌握了科学的教育方法，以自身良好的品德修养、行为习惯去影响和带动孩子，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，才能培养出优秀的健康的孩子。
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