《挫折,我成长中的一座桥》为题,写一篇600的作文_百度作业帮
《挫折,我成长中的一座桥》为题,写一篇600的作文
奈我耐他38
很多时候挫折,的确让我无比厌恶.　　每个人的一生,都会有很多次选择.每一次选择,都让人思前想后,不明白,不确定,到底要怎样才是最好.　　那种感觉,让人畏惧,甚至不敢触及,害怕一旦接触到了,就得坚持不懈、从容不迫的淡泊着大度走下去.那时的我们,学会思索,却永远学不会面对.　　有时候,“他”似乎真的很重要,扮演着你生命中的男、女主角,一旦错失了,整部戏剧,就流失了精华,丧失了原本的完美.那时的我们,学会面对,却永远也学不会坚强.　　有时候,我们无比沮丧,“他”又会成群结队的出现在自己的眼前,挡住了视线,也挡住了去路.只能凭借着毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一个脚印的走.那时的我们,学会了坚强,却永远也学不会忍耐.　　有时候,困难让我们昏了头脑,神志不清.“他”又会出现,在背后推我们一把,以至摔倒,难以爬起.从中领悟那些废疾者的痛,去感受他们想要爬起,却无支撑点时,那种拼搏的努力.爬起来了,又摔倒,爬起来了,又摔倒.一次又一次……直到没了勇气……那时的我们,学会忍耐,却永远学不会长大.　　有时候,从我们很小很小的时候起,爸爸妈妈便教会我们走路、说话、做人做事.总觉得那些都很无所谓,听着听着就倦了的东西,谁又会去在乎.渐渐地,我们开始变了,从只会哭闹的孩子变成在幼稚园抢苹果的学生,变成将红领巾视为骄傲的小学生,变成被学科困扰的中学生、高中生,直到大学毕业,踏入社会.我们才发现,一直以来,陪伴着我们的,好像除了亲人、同学、朋友,还存在一位“不厌其烦”“持之以恒”的“他”.陪伴我们走过了那么多的岁月,依旧年轻.　　这时,我们,便已长大!　　“他”——挫折,成就我们的一生,为我们创造一生.只要懂得乐观,就走得过困难.即使那是一座桥,即使那一座桥高高在上,我们,也跨过去了.　　挫折,我成长中的一座桥.即使它高高在上,我也跨过去了.
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生活因挫折而精彩作文,600字左右
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1 成功与失败的抉择
成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰,在大山脚下,你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山,走一条安全的路,但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰,跨过许多绊脚石,踏过许多荆棘,最后等上山峰,欣赏天边的美景,感受成功的喜悦.
如果,我来到山峰脚下,我会毫不犹豫地登上这座高山.我渴望领略美景,更想享受沿途的汗水与泪水,更想享受跨过绊脚石、踏过荆棘后的喜悦.
如果你要登上这座山峰,不仅要有坚定的信念,还要有坚持不懈的毅力.你不能被这些障碍所吓倒,更不能被障碍绊倒后,失去信心,半途而废.要”从哪里跌倒就从哪里爬起来”!我们生活中就有许多例子：爱迪生通过千百次的试验后,才发明了电灯；牛顿通过不懈的努力,发现了“万有引力”定律……
成功与失败往往是相对的,同时也是相伴的.如果你付出了,就一定会有收获,最终会取得成功；相反,如果你没有付出或付出甚少,就关会与成功无缘.
如果成功了,我们当然值得可喜可贺；如果失败了,我们也要对失败有正确的看法和态度.“失败乃成功之母”!
再让我们回到山峰面前,被山路的坎坷给拦住了,坚持!坚持!再坚持!一定要登上山峰.跌倒了,爬起来,振作点,往钱走! 失败并不可怕,可怕的是没有坚持的毅力,所以我们要持之以恒,这样才能成功,否则必败无疑!2 有人说劳动有滋味,也有人说看书有滋味,但我觉得成功是最有滋味的.你有没有体验过成功的滋味?我可以自豪的说：“我有!” 以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子.我也不知为什么,好像对写作过敏似的,每次老师留作文和日记时,我就皱起眉头,每次写日记时总不知写些什么,想的比写的时间还长,其实身旁有许许多多的事,可我就是不注意观察.每次写作文总是应付,东凑西凑把字数凑够就等于写完了.每次得分都不高,而我总是不在乎.爸爸给我买了许多作文书,可我总是不看.有一次老师让背一篇写人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇.可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了.到了期末,老师要选几个人去参加作文比赛,老师选了两个之后就不知再选谁,这时老师的目光转移到了我的身上,然后说：“刘丽杰挺机灵的,说不定能写好,就让刘丽杰去吧!”.开始,我心里还很激动,可到了考场,就慌了神,平时不积累怎样写好.这时黑板上写出考题来了,是写人的.我心里想,大脑转,一下想到我背的那篇文章.我想只模仿那篇文章的形式,事件与人物都写的不同,这不算抄.就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名,心里别提有多高兴了. 到了第二个学期,我以为有一次成功,就可以数次成功.所以在这学期,没有对写作文下功夫.期末竟没有被老师选上去参加作文比赛.我心里好象有一只虫了在咬,难受极了.我那嫩白的小脸不再是往日的肤色,变的活像熟透了苹果.我仿佛又对作文失去了信心,觉得自己没有这方面的天才. 到了第三学期的第一篇作文,使我重新找到了自信心.那篇文章我记得很清楚,叫《母亲节》,得了98分,是班里最高的.这篇文章的得分,使我想起了“失败是成功之母”这句话.我重新热爱上了写作,我开始把上学期的不足赶快补上.为了这次成功,为了提高写作水平,在一个学期的时间,我阅读了14本小说,还读了10本作文书,作了大量的读书笔记,掌握了不少写作技巧.通过不懈的努力,我的写作水平有了明显提高,得到了老师和同学们的认可,再一次参加了全校作文比赛. “我成功了!我成功了……”,这次作文比赛得了第二名,真不容易呀!当校长向全校师生宣布我是第二名时,同学们用一双双羡慕的眼睛看着我,热烈的鼓掌声传入我的耳内.我的心里好象吃了密一样甜,不,好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的.我的脸又红了,我本不想笑,可喜悦的心情让我控止不住. 我终于感受到了成功的滋味.3 再一次感受到成功的滋味时,有一种获得重生感觉.就好象是与老友久别重逢, 那是一种久违了的感觉,让我欣喜.刚来这所学校的时候,正是我处于低谷时期.对学习了无兴趣,对生活毫无信心.每天看着母亲板着个脸,我的心也凉了一大半.我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话.仿佛我的心事只有他才能看穿,她的话一字一句,似乎每句都一针见血.我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名,我开始深信不疑我能更好.那几乎是我的重生.它让我开始对生活充满信心,对学习有了兴趣.那种感觉至今还存留在心底深处.是言语、动作都无法表达.生活中谁不想追求成功?可是 很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇.他们会这样说：“嗨!我能成功吗?这次我看失败的可能性很大. 试试吧,失败了也无所谓.”于是他们真的 失败了.而这种失败又成了一种信息,储存起来.下次就算机会到来时,他也会说：“嗨,我天生不行!”渐渐的就放弃了努力,这样就不会成功.所以成功的关键在于不舍的追求.古人云：有志者,事竟成.破釜沉舟二百秦关终属楚；苦心人,天不负.卧薪尝胆三千越甲可吞吴.其中奥秘发人深思,推人奋进.当你在成功的的那一刻,你会知道成功的滋味自己体会.4 成 功 的 喜 悦
每一个人都渴望成功,成功可以给人带来喜悦、快乐,能增长见识和经验,更能增强我们的自信心和自豪感.但是成功是来之不易的,有时会经历无数次的失败.俗话说,失败是成功之母.意思是说,遭到失败之后,只要认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功.
记得那是一年以前的事了,我正在家写功课.“呜…呜…呜……”,耳边传来邻居家的小妹妹的哭声,无论她的奶奶怎么哄她都不行.于是,我来到了他家.小妹妹一看到我,就像见到救星似的,一边把我拉到窗前,一边对我说：“姐姐,姐姐,我妈妈新给我买的洋娃娃掉到楼下去了,你快想办法帮我拿上来.”我顺着她的手指向下瞧,原来她的娃娃掉在了楼下的房顶上,距离我们大约有3—4米高.我一边安慰她一边苦思冥想,终于我想出了办法：我要是能做一个钩子,然后像钓鱼一样把娃娃“钓”上来不就行了.
说干就干,我先找了铁丝,但铁丝太软了,用手一捏就变了形,根本不可能把娃娃钓上来.用什么做材料呢?对,用针.我又找来了线和老虎钳.我想用老虎钳把针弄成钩状,但针太硬,根本就弯不动,怎么办?我忽然想起了科学课上老师给我们做的实验——用打火机把针加热,针就好折弯了.于是我学着老师的样子,先用老虎钳把针夹住,再用打火机把针烧红,然后用另一支钳子将针折出弯来,成功了.之后是穿线、拴木棍,这些都难不住我,钓钩终于做成了.我兴奋地将钓钩慢慢放下去,然后小心翼翼地移动着.可是钩子好像不听使唤,就是构不成我想的那样.是不是前面太轻了呢?我决定加点重东西.我把钩子拿上来,加了一个长约3cm的小铁棒.我再次把钩放了下去,这下比上次好多了,但一连钩了几次都没有把娃娃钩住.“姐姐加油!姐姐加油!”小妹妹冲着我说.我定了定神,想：“只要坚持不懈地努力,我一定会获得成功.”我一次次的试,真是皇天不负有心人,娃娃终于被我钓上来了.我成功了,终于成功了.“姐姐真棒,姐姐真有办法!此时,我就像刚刚打了胜仗的士兵一样,和小妹妹一起欢呼雀跃着,连那娃娃好像也被我们的喜悦感染了,看,它正冲着我笑呢.
至今想起这事,我还颇为得意.我得意于这项发明,是呀,把娃娃钓上来在当时看来很难办到,可是一动脑筋,把自己学过的知识用到实际生活中去,一件似乎难以办到的事就被我给解决了,我成功的“钓”回了娃娃.不,我“钓”回的是——成功的喜悦!
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我们的波折也作文700初三
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