直播四川： |
您当前的位置 ：&&&
从社会层面看社会主义核心价值观
字体：[][][] &[][]
自由 平等 公正 法治
　　党的十八大报告用24个字分别从国家、社会、个人三个层面凝练出了社会主义核心价值观。其中，“自由、平等、公正、法治”，不仅深刻反映了社会主义社会的基本属性，而且深刻揭示了社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。这八个字是既相互区别又相互联系的有机整体，是推进社会治理创新、建设现代社会的根本价值遵循。
　　自由：
　　社会主义社会的价值追求
　　自由，是人类向往和追求的一种美好价值形态，也是社会主义社会的基本价值追求。从“己所不欲，勿施于人”到“真正的自由，并不意味着可以随心所欲，而是可以自由地做正确的事情”;从“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”到“自由是全部精神存在的类的本质”、“人的类特性恰恰就是自由的有意识的活动”，等等，这些都充分体现了人类对自由的认识和追求。
　　中国共产党自创建之日起，就将实现和维护人民的“自由”作为己任。党的七大将“建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国”作为奋斗目标。新中国成立后，《宪法》规定了公民享有言论、出版、集会、结社等自由，以及宗教信仰自由，通信自由等诸多自由。
　　自由，主要是指公民在法律规定的范围内，自己的意志活动有不受限制的权利。社会主义核心价值观所倡导的“自由”，是社会主义条件下，全社会成员在经济上共同占有生产资料，在政治上共同享有平等权利，让最广大的人民群众享有最广泛的自由权利。要充分尊重人民群众的首创精神，切实保障人民群众的各项合法权益。
　　平等：
　　社会主义社会的重要准则
　　平等是人类社会的终极理想状态，也是社会主义社会的重要准则。从“不患寡而患不均”到“等贵贱、均贫富”;从“平等就是穷人不占富人的便宜”到“一切人生来都是平等的”，等等，这些都充分体现了人类对平等的认识和追求。
　　中国共产党自创建之日起，就将建立人人“平等”的新社会作为己任。党的一大通过的《中国共产党纲领》就提出消灭 “社会的阶级区分”。《中国共产党对于时局的主张》鲜明地提出保障人民的各种民主权利,承认妇女平等权利等。抗日战争时期，各抗日根据地政府制定的一系列条例法规，都规定人民在法律上、政治上一律平等。新中国成立后制定的宪法,规定“各民族一律平等”，“公民在法律面前一律平等”。
　　平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
　　公正：
　　社会主义社会的内在要求
　　公正，是古往今来千百万人梦寐以求的社会理想，也是社会主义社会的内在要求。从“王侯将相，宁有种乎?”到“铲除特权”、“天下为公”;从“各尽其职就是正义”到“正义是一种主观的价值判断”，等等，这些都充分体现了人类对公正的认识和追求。
　　中国共产党自创建之日起，就将实现和维护社会“公正”作为己任。新中国成立后，毛泽东同志提出“公私兼顾”、“劳资两利”以及“城乡兼顾”等思想。邓小平同志认为，“只有社会主义才能消除资本主义和其他剥削制度所必然产生的种种贪婪、腐败和不公正现象。”党的十六届六中全会提出 “社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。”党的十八大强调“必须坚持维护公平正义，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度”。
　　公正，即公平、正义，“公平”主要指权利公平、机会公平、规则公平以及分配公平等，“正义”主要指制度正义、形式正义以及程序正义等。社会主义核心价值观所倡导的“公正”，是加快建立以权利公正、机会公正、规则公正为主要内容的社会公平正义保障体系，努力营造公平正义的社会环境，从而在更加公平正义的基点上造福全体人民。
　　法治：
　　社会主义社会的重要保障
　　法治是人类政治文明的重要成果，也是社会主义社会的重要保障。从“一民之轨，莫如法”、“法者，宪令着于官府，赏罚必于民心，赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也”到“立法之业，益为政治上第一关键”;从“法律是一切人类智慧聪明的结晶”到“法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制”，等等，这些都充分体现了人类对法治的认识和追求。
　　中国共产党自创建之日起，就将实现国家和社会的“法治”作为己任。新民主主义革命时期，建立了宪法、土地法、组织法、行政法、选举法、刑法、婚姻法、经济法、劳动法等一系列的法律体系，以及较为系统的司法体制和机构。以毛泽东同志为代表的党的第一代中央领导集体，将马克思主义的法治思想与我国的法治实践相结合，奠定了新中国法治建设的基础。改革开放以来，邓小平同志强调，要“做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”党的十五大正式提出“依法治国”方略。党的十六届四中全会提出“依法执政”的要求。党的十八大强调“法治是治国理政的基本方式”。
　　法治，即法的统治，与人治、德治相对。法治主要包含形式意义的法治和实质意义的法治。形式意义的法治，强调“以法治国”、“依法办事”的治国方式、制度及其运行机制。实质意义的法治，强调“法律至上”、“法律主治”、“制约权力”、“保障权利”的价值、原则和精神。法治是形式意义的法治和实质意义的法治的统一体。社会主义核心价值观所倡导的“法治”，是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，通过建立健全全社会学习、遵守、维护、运用宪法法律的制度，始终坚持法律面前人人平等，让遵法守法成为一种良好的社会风气和自觉的行为习惯，让人民群众在法治社会中享受到自由、平等和公正。
　　总之，自由、平等、公正、法治是马克思主义的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值追求，集中体现了社会主义的基本社会属性和中国特色社会主义的社会价值追求，它们一定会内化为实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，一定会外化为推动全面深化改革、全面建成小康社会的积极行动。
　　(作者单位：四川省直机关党校 张蔚)
责任编辑：刘亚宇
去哪里旅行和旅行时做些什么同样重要，上车睡觉下车拍照的“快餐”模式…
顺着一条小溪缓缓流淌，数十里秀竹青山相伴而出…孙业礼：核心价值观是最持久、最深沉的力量——学习习近平同志关于社会主义核心价值观的重要论述
【浏览字体： 　　】
发布时间：
核心价值观是最持久、最深沉的力量
——学习习近平同志关于社会主义核心价值观的重要论述
　& 最近一段时间，习近平同志发表了一系列重要讲话，对培育和弘扬社会主义核心价值观的问题进行了集中阐述。这些讲话围绕为什么要建设社会主义核心价值观、怎样培育和弘扬社会主义核心价值观等问题，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求。
　　为什么要建设社会主义核心价值观
　　习近平同志的重要论述，深刻阐明了社会主义核心价值观建设的重大意义。梳理这些重要论述，以下几个方面特别需要我们进一步深刻领会。
　　（一）核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是推动一个民族、一个国家发展进步的最深沉的力量。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。物以类聚，人以群分，一个民族之所以能长久凝聚在一起，除了共同的历史，共同的语言，共同的生活习俗，最重要的就是他们有着共同的价值追求和价值体认，有着共同的是非标准。如果没有这些东西，人们就没有交流的基础，一个民族就很难长久维系在一起。习近平同志深刻指出：“要把全社会意志和力量凝聚起来，必须有一套与经济基础和政治制度相适应、并能形成广泛社会共识的核心价值观。否则，一个民族就没有赖以维系的精神纽带，一个国家就没有共同的思想道德基础。”这是观察中国历史和人类发展进步的历史得出的一个结论。为什么中华民族能够在几千年的历史长河中经历了无数的曲折、磨难，没有被打散、打垮而顽强生存和不断发展呢？很重要的一个原因，是我们这个民族有一脉相承的精神追求、有着牢固的核心价值观。我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，在新的历史条件下，使全体人民同心同德、团结奋进，就必须确立反映全国各族人民共同认同的价值观最大公约数，建设和坚守我们的核心价值观。
　　核心价值观也是推动一个民族、一个国家发展进步的最深沉的力量。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的先进的核心价值观，莫衷一是，行无依归，不能崇德向善，那这个民族、这个国家就无法前进。习近平同志指出：“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。”
　　（二）核心价值观是一个国家的重要稳定器。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。习近平同志指出：“历史和现实都表明，核心价值观是一个国家的重要稳定器，能否构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。”
　　我们的先人很早就提出了“礼义廉耻，国之四维”的思想，“仁义礼智信”为主要内容的价值观，在巩固我国封建制度、维系封建社会2000多年统治秩序和社会秩序中，起到了精神支撑作用。在西方，资产阶级在反对封建统治的斗争中，提出自由、平等、博爱等价值观念，形成了一套以个人主义为基础的价值体系，对建立和巩固资本主义制度发挥了重要作用。这些都值得我们研究。同时，这方面的教训也十分深刻。近年来一些国家发生社会动荡、政权更迭，很重要的一个原因就是其核心价值体系混乱了，核心价值观受到了怀疑和否定。当前，我国正处在大发展大变革大调整时期，国际国内形势的深刻变化使我国意识形态领域面临着空前复杂的情况。面对这种思想文化多元多样的情况，我们必须把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。
　　（三）核心价值观是文化软实力的灵魂。文化软实力的竞争是当今国际竞争中深层次的较量。习近平同志指出：“文化软实力的灵魂是什么?文化软实力建设的重点是什么?就是核心价值观，这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”
　　价值观念在一定社会的文化中是起中轴作用的，文化的影响力首先是价值观念的影响力。世界上各种文化之争，本质上是价值观念之争。因此，要应对激烈的国际竞争特别是文化竞争，首先要打好价值观念之争这场硬仗。一些西方国家把他们的那套价值观念推崇为“普世价值”，目的是要推广他们的社会制度。值得警惕的是，国内一些人的认识也发生了偏差，盲目跟风，对我国发生的一切事情都用西方那一套来评判，看什么都不顺眼。这里，关键就是评断是非的标准发生了变化，心里没有了准星。要引导人们正确地看待问题，评判是非，增强凝聚力，我们就必须大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，努力抢占价值体系的制高点。
　　（四）核心价值观是中国特色社会主义道路、理论、制度自信的重要支撑。建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。经过几代人的努力，我们已经走出了一条通往梦想的道路，这条道路就是中国特色社会主义道路。实践证明，我们的道路、理论、制度是成功的。现在的关键是增强全国各族人民对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。而这“三个自信”，正如习近平同志所说，需要我们对核心价值观的认定作支撑。
　　一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。坚定了这样的价值追求，我们走自己的路，就具有了无比广阔的舞台，具有了无比深厚的历史底蕴，具有了无比强大的前进动力。
　　怎样培育和弘扬社会主义核心价值观
　　社会主义核心价值观决不能只停留在字面上，停留在口号上，要使社会主义核心价值观真正成为中国特色社会主义的价值支撑，成为引领风尚的时代精神，成为人们日常生活的行为准则，还需要我们花大力气去培育和弘扬。习近平同志关于培育和弘扬社会主义核心价值观的一系列精彩论述，为我们做好这方面的工作指明了方向。
　　（一）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。因此，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。习近平同志多次强调：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”当然，对先人传承下来的文化和道德规范，不能盲目崇拜，不能“迷古”，要在去粗取精、去伪存真的基础上，采取兼收并蓄的态度，坚持古为今用、推陈出新的方法，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。
　　（二）要把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它，达到“百姓日用而不知”的程度。习近平同志强调：“培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。”在这方面，我国古代可以说做到了极致，道德教育渗透到衣食住行、言谈举止各个方面。我们要吸取历史的经验和先人的智慧，注意把我们所提倡的价值观念与人们日常生活紧密联系起来，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
　　（三）培育和弘扬社会主义核心价值观要突出道德价值的作用。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。习近平同志强调：“在核心价值体系和核心价值观中，道德价值具有十分重要的作用。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。”在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，我们要特别注意继续加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，激励人们崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
　　（四）教育引导是培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作。社会主义核心价值观，只有被普遍理解和接受，才能为人们自觉遵守奉行。习近平同志指出：要通过教育引导、舆论宣传等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。“少成若天性，习惯之为常。”习近平同志特别强调：培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从小抓起、从学校抓起。要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。同时，要运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。
　　（五）培育和弘扬社会主义核心价值观，要用体制机制来保障。培育和弘扬社会主义核心价值观，不仅要靠思想教育、实践养成，而且要用体制机制来保障。这是历史的经验，也是一些国家的通行做法。我国古代传统价值观念能够相对稳定的传承，并成为人们内心的律条，除了重视修养以外，最重要的是这些价值观念与国家的制度法律紧密结合在一起。西方国家在这方面也是很下功夫的，他们的制度设计、政策法规制定、司法行政行为等都置于核心价值理念的统摄之下。因此，习近平同志强调：要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。要把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律规定，用法律来推动核心价值观建设。各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到肯定、鼓励，使违背核心价值观的行为受到制约、惩罚。另外，各级党委要从思想上重视核心价值观建设，加强组织领导，增强责任担当，发挥表率作用，形成社会主义核心价值观建设的强大合力。
（作者：中共中央文献研究室副主任）　
（来源：《求是》2014年第19期）
& & & &【】
& & & &【】
相关文章：社会主义价值观_新闻中心_新浪网
社会主义核心价值观
习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
社会主义核心价值观基本内容公布：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
专题内重要新闻
天津社科院的研究员姜胜洪称，我们讲的自由、民主、平等、公正，既有社会主义意识形态内涵的规定性，又有社会主义法律的规定性。而“普世价值”观的内容具有抽象性、虚幻性甚至殖民性、侵略性，“普世价值”在现实中根本不存在。
中央政治局2月24日就培育和弘扬社会主义核心价值观进行第十三次集体学习。习近平强调，要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
刘奇葆在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上强调
让未成年人在核心价值观的沐浴下健康成长
《福建卫视新闻》 践行社会主义核心价值观 免费送菜一年多 居民为好邻里点赞
央广网北京2月17日消息（记者侯艳 温飞）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，在培育和践行社会主义核心价值观过程中，倡导爱国、敬业、诚信、友善，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，也是公民基本道德规范的核心要求。《社会主义核心价值观》权威解读第三篇――扎根于人民的核心价…
《吉林新闻联播》 关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见
央广网铜陵2月16日消息（记者张秋实 梁明星 铜陵台记者刘少君）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道， 践行社会主义核心价值观，江淮大地打造“好人安徽”品牌，“中国好人榜”上榜人数连续五年位居全国第一，好人善举成为安徽一道亮丽风景。14-2-16 新闻和报纸摘要全文>>>
央广网北京2月15日消息（记者温飞）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，在培育和践行社会主义核心价值观过程中，“倡导自由、平等、公正、法治”，是社会的共同价值取向。崇尚自由、平等，市场经济才有源源不断的内生动力；追求公正、法治，社会生活才有崇德向善的道德风尚。《社会主义核心价值观》…
作者：段永清
【核心提示】培育和践行社会主义核心价值观，要在三个层面展开，实现良性互动：一是党和国家层面，建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。二是宣传理论界层面，要开展理…
加载中，请稍候...
加载中，请稍候...