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玩转公益和教育――访上海真爱梦想公益基金会秘书长吴冲
杜若/文、木头/摄
8月3日，云南鲁甸地震，救援救助工作立刻紧张有序开展起来，怀有仁爱之心，广行济困之举，慈善组织、机构、个人，都以自己的力量在帮助需要帮助的人。但对中国来说，需要的慈善远远不是简单的捐钱捐物，这个行业的发展需要的是更先进的思想和更健全的体制。有这么一群人正在努力改变着这个行业，引导它向更专业化、规范化前进。从商业精英到教育家，吴冲用实际行动践行了自己的社会责任，用自己熟悉的商业手法改变中国破旧不堪的慈善体制，用自己创新的教育理念开辟中国的素质教育课程。一个人的力量虽然微小，但他相信坚持下去就会变成很大。
理想主义者的实践
时钟拨回到2007年，实现财务自由的吴冲对投行工作感到了厌倦，这已经不是他第一次有这样的感觉了。这个带着狡黠笑容的男人不止一次地在各种场合表明自己最看重的是乐趣，不好玩了就改变。做过王石的秘书、新一佳连锁的执行董事、投行副总，这种变动让人吃惊，但这个被大家看做人生赢家的男人的追求就是寻找让自己觉得开心和有价值的事情。
彼时他和前妻潘江雪希望用积累的财富回馈社会，捐赠一所学校似乎是一个不错的选择。但是他们经过调研发现，中国的慈善行业如果用商业眼光看，在管理制度、信息披露、反馈机制等方面完全是一片空白。“这个行业的落后让我震惊。”吴冲坦言，仅仅捐赠一所学校似乎什么也无法改变，这让他和伙伴们产生了要自己做一个公益基金会的想法。“我们这帮人在商业领域内积累了十几年经验，看起来是可以对这个行业造成很多改变，这件事比仅仅捐钱会让我们更有成就感。”
2007年，中国大陆并不允许私人设立公益基金会，他们只能在香港注册，带着改善中国教育状况的初衷，几个金融机构管理人员拿出私人资金成立了真爱梦想公益基金会。在真爱梦想的机构介绍中，他们这样描述自己：“希望煽动梦想和理性的翅膀，推动一场充满乐趣的系统变革。”
一群有梦想的人恰逢时机进入了中国的公益事业。2008年，汶川地震让慈善救助成为公共关注课题，他们在上海提交成立“上海真爱梦想公益基金会”的申请很快被批准下来。2011年，郭美美事件不仅让红会身陷泥藻，更使中国公益事业的信任危机集中爆发，民间慈善开始兴起，真爱梦想完善的体制和透明的信息让他们脱颖而出。
“真爱梦想成立到现在已经7年，这是我目前做的时间最长的一份工作。”多年的寻找，他终于在公益事业中找到了自己的价值所在。“我们这一代人中有很多理想主义者，我们对什么是美好的社会有自己的看法并融入到自己的行动中，我们希望每天看到这个社会朝着我们期望的方向走，这种感觉非常好。”吴冲乐在其中。
以产品为核心的公益组织
7年以来，真爱梦想一步步朝着他理想的方向发展。截止去年为止，真爱梦想已经在全国建立了1219间梦想中心，筹款总额突破1.5亿元。在前两年国内捐赠总量下降的环境下，真爱梦想的赠款同比一直在增长，这一切同他根植于身的商业思想分不开。
8年投行工作经验，深谙商业运作规则和标准，真爱梦想在成立之初就确定他们不同于一般公益组织简单的给予，不以捐钱改变短期生活为目的。他们从做产品的角度来做公益，建立了以梦想中心为核心的公益产品服务体系。从教育入手，他们希望实现孩子自我意识的觉醒，为孩子开启一种可能性。真爱梦想相信无论孩子在多么贫穷困难的地方，只要希望不灭，人的行动力可以为他甚至是这个社会带来改变。
每当吴冲向大家介绍真爱梦想的时候，总会对着那一张画着复杂系统的PPT笑着说：“看起来我们的系统很复杂。”这个系统对传统公益组织来说的确有些复杂，有硬件、有软件、有平台。
“虽然当时我们资金不多，但是我们确定要在公益行业中做产品，并把它做出工业之美。我们做商业最擅长大规模资源组织化，所以最初我们就尝试寻找这个行业的普遍性需求。只有这个模式可以很容易的复制，才能真正地影响这个行业，推动这个行业生态的变化。”吴冲自信地表示。他们的自信并非空穴来风，商业领域的管理经验和遵从效率优先使他们的公益行动可以有巨大的改变力。以狭窄的定位做到专业化，最终他们把目标确定在致力于教育观念的改变上。
“目前中国教育中，我们从头到尾都在学习标准答案。如何改变这个状态，又不能同原有的教育体制发生冲突，思考之后我们决定做基础教育阶段的素质教育。”
他们从为偏远地区学校捐赠“梦想中心”（教室）出发，开发了在“梦想中心”中上的“梦想课程”，为了培训上“梦想课程”的老师，衍伸出“梦想领路人计划”。为了激励老师普及梦想课程，出现了“梦想银行”和“梦想盒子”。
尽管真爱梦想有完善的产品体系，成立至今为教育事业做出很多贡献，但真正出名是其被誉为“中国最透明的基金会”。虽然在吴冲看来，大家对此的关注有点舍本逐末，但是在近两年中国慈善特殊环境下，他们的透明度被大家尤为看中。
“其实最初我们也正是因为看到中国公益行业的不透明，才决定引入商业标准自己来做。我们以上市公司的信息披露标准要求自己，我们的年报透明度即使在全国上市公司中比较也能在排在前5%。”吴冲自豪地说。
因为其坦然和透明，他们得到了众多捐赠者的信任。真爱梦想从不避讳员工工资，2013年年会上，吴冲对捐赠人说“梦想盒子”这个产品效果不及预期，可以说是失败，但他们会改进做出新版的盒子。“我们很坦然，如果有错误我们愿意承认。而且要相信你的捐款人是有品位的，他们知道哪些东西是有价值的，是必须付出成本的。”
真爱梦想的资金募集中主动捐款达到了一半，捐赠者以机构居多。真爱梦想团队引入商业管理理念，不仅在梦想中心的建设上实现标准化，还为一些企业提供公益品牌产品。“许多大企业都有捐赠需求，但是公益界没有足够多的好项目提供给他们。”真爱梦想同腾讯合作为其定制“筑梦学堂”，同苏宁合作“阳光梦想中心”，同西门子合作“西门子梦想实验教室”，梦想课程的开发邀请企业参与。“只要使用的我的理念，我并不在乎这个教室的名字到底叫什么。”吴冲和伙伴们在公益资源的运用上游刃有余。
对于产品定位和系统化，吴冲相信他们比一般商业机构考虑的更深，各地的梦想中心如果不上梦想课程，真爱梦想就会停止对梦想中心的后续支持，对于梦想盒子他们不断根据用户需求改版，他更在乎的是理念的传播和持续的运营。这种特点也让他们在众多公益机构中脱颖而出成为独特的存在。
在公益行业中，他备受争议。他的实用主义和“非牺牲原则的公益精神”让秉持传统救济式的慈善的公益人士颇为不满，而他以同样态度对待行动低效的慈善组织。“我们既然进入这个行业，就不能只做服从者，而要尝试做规则的制定者。”对真爱梦想来说，只要能影响更多的孩子，塑造他们的好奇心、创造力，实现自己的人生价值，这就够了。
面向未来的教育
8月初，在无锡的一场教育座谈会上，他向无锡的教育者们介绍了他的真爱梦想课程，引起了大家极大的兴趣，纷纷表示想亲自体验。这种情况在各地的分享中一再出现，吴冲富有激情和启发性的演讲总能激发起大家对这种全新课程的讨论。
真爱梦想致力于帮助孩子自信、从容、有尊严的成长，而今年他们认为还应该加上面向未来的教育。梦想教室的设立只是基础设施建设，他们的理念实现更重要的是依托于梦想课程。而且覆盖范围已不仅仅是偏远地区，而向城市转移。
梦想课程是一种体验式的课程，课程的开发设计由一支专业且多元化的开发团队完成，来源于一批人对生活的思考。“我们的课程并不急于告诉孩子是什么，而是启发孩子不断突破思维。”课程内容从主题就可以看出其天马行空。“我是谁”，“我要去哪里”，“我要如何去”，这种在大人看来都是哲学终极命题的内容在一个个问题引导中被孩子们不断探索。
吴冲曾经遇到过一个朋友的孩子想离家出走，他去和那个孩子聊天：“hi，听说你想离家出走？”孩子来了兴趣：“对呀”“让我们来策划一下要怎么样走吧。”吴冲兴冲冲地和孩子开始策划起来，去哪里？通过什么方式？旅途食宿如何解决？这件事被吴冲编成了一门课程――“去远方”。
在这门课程里，假设你有两千块钱和十天的时间，如何从你家到一千公里以外的地方旅行？孩子们在一个学期十六节课中要学会搜索资料、做计划、预算，最终做出一个旅行方案，全国开设梦想课程的班级在一起PK，做的最好的几个团队由真爱梦想拨款让孩子们亲自体验这段旅程。今年暑假，有六支团队的孩子脱离了父母和老师，正在祖国的大地上行走。孩子们为此兴奋，而他也相信，这段经验对四五年级的孩子们来说会是他们人生重要的体验和财富。
梦想课程给孩子提供了丰富多彩的选择，让孩子感受到除了书本给出的标准答案外的各种可能性，而且在基础教育阶段，这种课程并没有和应试教育冲突。“我们做过调研，上了梦想课程的班级学习成绩也是有提高的。”
两年前开始，梦想课程开始往一二线城市发展，源于捐赠者们了解他们的课程以后意识到这种课程对自己的孩子也非常有帮助，于是他们积极向学校推介。但是基于以往的教训，梦想中心的设立并不是以捐赠者要求或是最初定位的偏远地区。“我们发现当给予和需求匹配的时候才能发挥最大功效。今年起我们会放缓建设速度，我们希望在有过梦想中心的，或者是可以成片建设梦想中心的地区开设。这样才可以促进地区交流，实现梦想课程的持续化。”
梦想课程已经覆盖了全国同年龄段孩子的1%，但并不是所有的地区都会使用。“我们建设的梦想中心有些已经夭折。在志愿者对各地梦想中心的老师进行培训的过程中，大概只有20%的老师会真正去上梦想课程。”在吴冲看来这是正常的，现阶段大家的需求和步伐并不一致。但他们一定要看到未来发展的趋势，在商业和技术的推动下，未来需要什么样的教育才是他们现在应该做的。
“现阶段还是以应试教育为主，推广这种素质教育课程还是很难吧？”记者提出了自己的忧虑。“正是因为困难才好玩啊。”吴冲笑着眨眼。申请材料 - 真爱梦想——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品..
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肾结核的诊断金标准及临床表现
&&& 1、肾结核绝大多数起源于肺结核;
&&& 2、只要是结核就有低热盗汗;
&&& 3、慢性膀胱刺激征+终末血尿=肾结核.
&&& 一.病理
&&& 1、病理肾结核:结核杆菌经血行播散进入双肾皮质层肾小球血管丛中,形成多发性微小结核病灶.
&&& 特点:有结核感染,无症状(但在尿中能查到结核杆菌).
&&& 2、临床肾结核:
&&& 特点:有结核感染,有症状.
&&& 3、肾自截:
&&& 特点:肾内有结核杆菌,但没有膀胱刺激征(输尿管堵塞或断了,结核杆菌进不到膀胱,膀胱刺激征消失,但是肾里面还有结核杆菌).
&&& 4.膀胱挛缩:
&&& 膀胱容量&50ml,就是膀胱挛缩.
&&& 二、临床表现:
&&& 1、肾结核最典型的临床表现:慢性膀胱刺激征(尿频、尿急、尿痛半年以上)肾结核最早出现的临床表现:尿频
&&& 2、血尿:终末血尿
&&& 3、脓尿:严重者尿如洗米水样,内含有干酪样碎屑或絮状物.
&&& 三、诊断
&&& 1.尿液检查
&&& 金标准(确诊):尿找结核杆菌(尿沉淀涂片抗酸染色找到抗酸杆菌)
&&& 2.影像学诊断
&&& (1)银标准:静脉尿路造影(IVU):肾盏边缘不光滑如虫蛀状(特异性表现)
&&& (2)铜标准:X线检查:见到病肾局灶或斑点状钙化影或全肾广泛钙化.
&&& 补充:肺结核的X线表现:
&&& 原发型:哑铃状;
&&& 血行播散型:粟粒状;
&&& 浸润型:云雾状;
&&& 纤维空洞型:垂柳征.
&&& 3.膀胱镜检查
&&& 可见膀胱粘膜充血、水肿、浅黄色结核结节、结核性溃疡、肉芽肿及瘢痕等病变,以膀胱三角区和患侧输尿管口周围较为明显.患侧输尿管口可呈&洞穴&状,可见混浊尿液喷出.
&&& 注意:膀胱挛缩容量小于50ml或有急性膀胱炎时,不宜作膀胱镜检查.
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