正骨后神经紊乱舌根发麻发麻还能再正骨吗

康复医学科
屁股疼痛可能是坐骨神经痛
已有位读者阅读此文,位咨询了在线医生,网络咨询预约无需排队,当天预约可当天就诊。在线专家,专家热线:3
专家指出,一般年轻人久坐久站或者从事重体力劳动者,如果出现持续性的屁股疼痛、臀部不适症状,需要考虑是否有坐骨神经痛的病情。
坐骨神经痛以单侧发病为多,主要发生于成年男性,这种坐骨神经痛的症状,主要是持续性的钝痛,休息后没有明显好转,症状持续存在,治疗后有明显效果。
专家介绍了坐骨神经痛的常见类型,帮助有该症状的患者进行初步的自我判断:
轻度的坐骨神经痛,也称为慢性坐骨神经痛。这种类型的坐骨神经痛往往持续时间比较长,可以坚持轻度体力劳动和正常生活,疼痛能忍受,但遇气候变化及寒冷、潮湿或姿势不正确等,即出现疼痛,疼痛不放射。
中度的坐骨神经痛,也称为亚急性坐骨神经痛。这种类型的坐骨神经痛往往病情不稳定,时重时轻,轻时能参加轻度体力劳动及正常生活:疼痛发作时,要服用止痛w;在气候变化,谓寒冷、潮湿或姿势不正确时,疼痛难忍并向下肢放射。检查时有轻度肌肉萎缩,直腿拾高试验在30&~60&,神经反射减弱。轻、中度坐骨神经痛多有陈旧性腰椎间盘突出病史或受潮湿、寒冷因素。坐骨神经痛的类型之中老年人可有骨赘形成,或腰椎骶化所致。
重度坐骨神经痛,也称急性坐骨神经痛。患者病情严重,这个坐骨神经痛的类型多为急性腰部损伤或慢性损伤急性发作,严重影响生活,疼痛体征呈典型放射性坐骨神经痛。
专家指出,急性的坐骨神经痛患者,在检查时会有明显肌肉松弛、萎缩,直腿拾高试验在30&以内,神经反射减弱或消失。90%以上由腰椎间盘突出症引起。
【坐骨神经痛有什么好的治疗方法】
南昌正骨医院采用激光针刀治疗顽固性坐骨神经痛,此法可根据不同的病变选择不同的功率、选用不同型号的针刀及多种手法切割、松解、剥离挛缩的结缔组织病变,实施闭合性微创及气化手术,达到治疗的目的。
激光针刀发出的红外偏振光对人体的有效作用深度可达5-7cm, 通过照射神经节、神经干、神经丛、痛点和穴位,利用光作用于人体而产生的光电、光磁、光化学、光免疫、及光酶等作用,可抑制神经兴奋,松弛肌肉、扩张血管、增加血流量,加速疼痛物质的代谢及改善植物神经系统功能。激光针刀治疗坐骨神经痛的过程中,可起到对组织的分离、松解作用。即达到一种小型闭合性外科手术效果。
南昌正骨医院专家温馨提示:如果出现了坐骨神经痛的症状,应注意观察、积极治疗。如果是腰椎间盘突出等腰椎疾病引起的,还应积极治疗原发病,以实现彻底治疗。
温馨提示:病情因人而异,以上信息仅供参考,请您一定到专业正规医院,接受医生的诊断与治疗。南昌正骨医院提供网络咨询预约平台,可以向在线医生咨询您的情况。
在线咨询(向专家医生免费咨询)名医在线近距离
浏览过该网页的人还看了以下:
南昌正骨医院是江西省首家大规模、现代化、国际化的骨科专业医院,医院与北京多家……
24小时免费咨询电话
8:00-17:30
正骨专家无休坐诊
正骨权威专家
王迪辉|副院长主治范围:擅长各种骨病
你在烦恼这些吗?
扫描正骨微信有惊喜
院址:江西省南昌市洪都南大道229号
室内乘16路,205路,23路公交到南昌正骨医院站下。
医院地址:江西省南昌市洪都南大道229号
All Rights Reserved备案号: 赣ICP备号
在这些地方关注我们脊柱侧弯长短腿正骨后坐骨硌着疼,求教到底要去哪里治疗?
&img src=&/91e9cb95ae0_b.jpg& data-rawwidth=&3920& data-rawheight=&2204& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3920& data-original=&/91e9cb95ae0_r.jpg&&我从小就有长短腿的问题,但没症状,直到去年听说正骨可以医治,就去了本地的省中医推拿科,结果做了几次斜扳就把右侧的坐骨弄的坐着就疼,然后长短腿的问题也没得到任何解决。然后又去试过北京的一个运动康复教练,结果还是无效,疼痛不能解决。这才拍片发现脊柱侧弯,去了些中医正骨的地方又是针灸又是推拿也没效果,还把左腿内侧坐骨也弄的不适,不敢继续了。现在我不知道该考虑美式整脊还是中式正骨还是运动康复,我们这个地方大夫水平很有限,大医院也看不出我的问题,去过北京望京医院也没有治疗方案,请知乎上的医生帮忙看看我究竟怎么才能解决坐着硌着疼的问题,因为这个坐骨疼,牵连的整个大腿跟筋硬肌肉疼,走路也觉得梨状肌很酸&img src=&/0c5804bcbca60f4f27afa39b_b.jpg& data-rawwidth=&2204& data-rawheight=&3920& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2204& data-original=&/0c5804bcbca60f4f27afa39b_r.jpg&&
我从小就有长短腿的问题,但没症状,直到去年听说正骨可以医治,就去了本地的省中医推拿科,结果做了几次斜扳就把右侧的坐骨弄的坐着就疼,然后长短腿的问题也没得到任何解决。然后又去试过北京的一个运动康复教练,结果还是无效,疼痛不能解决。这才拍片发现脊柱侧弯,去了些中医正骨的地方又是针灸又是推拿也没效果,还把左腿内侧坐骨也弄的不适,不敢继续了。现在我不知道该考虑美式整脊还是中式正骨还是运动康复,我们这个地方大夫水平很有限,大医院也看不出我的问题,去过北京望京医院也没有治疗方案,请知乎上的医生帮忙看看我究竟怎么才能解决坐着硌着疼的问题,因为这个坐骨疼,牵连的整个大腿跟筋硬肌肉疼,走路也觉得梨状肌很酸…
按时间排序
你好。请参考我的另一个回答。
我的情况和你一样 你现在找到解决的方法的吗 你拍过上下肢全长片么 双腿等长吗
以下为个人愚见。首先,美式整脊跟中医正骨,只是门派不同,甚至中医正骨内就有很多流派,做的都是整脊治疗。所以,选择美式整脊还是中医正骨都可以进行治疗,重点在于遇到一个好医生。建议整脊后在进行运动康复。坐骨结节疼痛应该是上半身倾斜重力压迫导致的,治疗还是应该针对脊柱、骨盆。考虑伴有梨状肌损伤综合症。
已有帐号?
社交帐号登录
无法登录?
社交帐号登录1.医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良。(意思对即可)
2.能突出苏七块行医的这种特别的个性,鲜明地塑造人物形象,并推动情节的发展。(意思对即可)
3.示例:苏七块赠送药物这一细节描写,突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。(找出细节描写得1分,赏析得当得2分)
4.运用传神的动词和生动的比喻,表现了苏七块精湛的医术。(意思对即可)
5.示例:①小说构思精巧。作者先从整体上勾勒人物,然后通过具体事件展现人物个性,将概括交代与细致描写有机结合,相得益彰,使人物形象栩栩如生。②小说情节曲折。作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。
请在这里输入关键词:
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面文字,完成小题。(17分)贴在门上的眼睛这天中午,张刚拿起粉笔,在墙上为第六个即将成型的“正”字添上了一笔。然后,张刚拖出床底下的大包袱,把自己的行李又放了一样进去。还有三天,也就是墙上的第六个“正”字只差三笔就完成了。当第六个“正”字完成的时候,就是张刚下决心离开花木村村校的时候。说是学校,其实不过一层四间的茅草土坯屋,连一阵风都能刮垮,屋旁竖着一根四五米高的木杆,上头飘着一面早已发白的旗。张刚摸出女朋友小雯的照片,看了看,又凑近看了看。张刚发现小雯的那张脸比自己记忆中还要美。快一个月了,他没有给女朋友雯儿打过电话,不是不想打,而是学校压根就没电话。想到马上就可以回去见小雯了,他乐得关了门,捧着小雯的照片,躺在床上。&&& 正在这时候,张刚突然发现寝室门上那个破洞里竟然有一只眼睛。那只眼睛正朝里面张望呢。“谁?”张刚顿时觉得一股凉气从脚底迅速爬上头顶。张刚咳嗽了一声,算是给自己壮壮胆。张刚怯怯地问了一声,“谁?”但张刚这一问,那只眼睛马上就不见了。张刚又给自己壮了壮胆,然后猛地一把拉开门。门外空空如也,别说人影,就连鸟叫声都没有一点。张刚慌了,自己明明刚刚看到了一只眼睛,怎么就没人呢。是不是跑了?那他又是谁?他在看些什么?张刚越想越复杂,越想越害怕。张刚重新躺到床上,就更加睡不着了。就这样约莫过了十几分钟,张刚抬起头,发现那个小洞又有一只眼睛在往里面看。这回张刚没有犹豫。他跳起来,一把拉开门。但还是晚了,张刚没有看见是谁。不过,张刚却看到了一个小小的背影。很明显,那是一个学生模样的背影。通过这个背影,张刚排除了一些可怕的想法。张刚断定,这个把眼睛贴在门上看自己的人可能就是自己的学生之一。可是张刚还是不能平静。就算是自己的学生,那么他想看什么?带着这个问题,张刚决定一定要查出这个人是谁。张刚动了动脑子,立刻就想出了一个办法。他把红色的粉笔用水浸泡了一阵,然后在那个小洞上涂了一圈。张刚想,只要谁再把眼睛贴在门上看,他的眼睛上就会留下红色的痕迹。到时候我就知道他是谁了。这回,张刚放心的躺下了。而且很快他做了一个梦。当张刚梦醒了之后,他发现那个门洞上依旧有一只眼睛。张刚不慌不忙的打开门,然后径直走进教室。坑坑洼洼的教室里,学生们或坐或站。看见老师进来了,教室里顿时安静下来。张刚站到讲台上说,请大家把头抬起来。张刚想,这下可以知道是谁了。张刚一说完,教室里50多个学生一下子都把头抬了起来。睁着大大的眼睛看着张刚。张刚把目光在他们脸上搜索了一遍。他想找到那个眼睛上有红色痕迹的学生。可是他发现,50多个学生的眼睛上都有红色的痕迹。“这是怎么回事?你们都在老师的寝室外看过吗?你们看什么?”张刚忍不住有些生气了。教室里静悄悄地。没有一点声音。所有的学生都低下头,一言不发。“说呀,你们要看什么,想看什么?”半晌,终于在下面传来一个怯怯的声音。“老师,我们就想看看你寝室里那些城里的东西。”“城里的东西?”张刚一下子懵了,“我寝室除了台灯等一些再也平常不过的用品外,还有什么?台灯你们也没见过?”张刚觉得简直好笑。原来学生们一直要看的就是这些。“没有……”又是低低地回答。张刚看着低着头的学生,再次回忆起他们在门洞上看里面时的眼神。突然张刚感到心里被什么东西猛地撞了一下。撞得张刚生疼,撞得他眼睛里禁不住有了泪花。张刚放低声音说:“看吧,看吧,以后你们想看就到我寝室里面来看,好吗?”三天后,张刚给小雯写了封信。信里有一幅画,画的是一个破门洞上,贴着一只大大的眼睛。张刚在画下边写了一句话:小雯,我对不起你。因为我害怕那一只只大大的眼睛。1.请用简洁的语言概括文中的故事。(3分)2.阅读文章,以“贴在门上的眼睛” 为标题有什么作用?(3分)3.结合语境,品味下列语句的表达效果。(6分)(1)其实不过一层四间的茅草土坯屋,连一阵风都能刮垮,屋旁竖着一根四五米高的木杆,上头飘着一面早已发白的旗。(2)突然张刚感到心里被什么东西猛地撞了一下。撞得张刚生疼,撞得他眼睛里禁不住有了泪花。4.作者所写的这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(5分)&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面文字,完成14~19题。水&车&&郭远辉①它不像一张犁,要用的时候,挂在背上,赶着牛就走;它不像一担箩筐或是一担土箕,平凡得可以到处乱放;它甚至不像绝大多数的农具,总是低着头默不作声。它,是水车,但它并非真正意义上的车,说它是车,是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子,它不但不能载货驮物,反而每一次从农家到水塘去车水,都需要两个以上的人扛着去。可以说,它是我所见的所有农具中,做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话,唱不完的歌。②1980年,生产队将所有集体的生产工具分到各家各户,由于全队只有五辆水车,每户人家都想要,队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人,让大家先抓,留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是,当她打开阄时,上面歪歪扭扭地写着“水车”两个字,她自然高兴,但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时,母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。③第二年开春时,母亲请来村里的老木匠罗秋生,为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说,水车是田喝水的碗,没有水,田就会渴,经常口渴的田园,禾苗怎么能长得好呢?罗木匠是一个做农具的能手,村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的。一根根木讷、沉闷的木头,在他斧锯凿刨的作用下,重新活了过来。它随着一个家一起呼吸,一起劳作,一起生活。他用了足足一个星期的时间终于把水车做了出来。崭新的水车静静地躺在晒谷场上,木香怡人。母亲望着它,脸上漾着笑意。④从此,这架水车被父亲和母亲扛着从一丘田走向另一丘田,从一方塘转向另一方塘。在干旱的季节,在田地需要灌溉的时候,它总会挺身而出,把低处的水抬到高处,把远处的水拉到近处。很多次,在月朗星疏的夜晚,我跟着母亲在水车上散步,一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘,竭尽全力把池塘里的水抽进农田。我们踩得越快,水流就越大,踩着踩着,仿佛自己跑了起来。在茫茫的旷野里,水也跟着我们的脚跑了起来,从池塘出发,从水车幽深的身体流出,流向水沟,流向田畴,流向庄稼的血管。⑤舒婷的诗里写到:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。每当读到这样的诗句,我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来。现在看来,水车俨然成了落后生产力的代名词,可是又有谁注意到,水车从汉灵帝时华岚造出雏形,到三国孔明改造完善后在蜀国推广使用,隋唐时广泛用于农业灌溉,至今已转动了1700多年。它在漫长的历史长河中,也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。⑥上世纪九十年代后,抽水机的广泛使用,使水车悄然身退。母亲本想再修修这架老水车,但秋生师傅年事已高,早就收斧挂锯,马放南山了。五里八乡,再也没有人需要水车,也没有人会造水车了。母亲洗净水车身上的污泥和水草,郑重地将它收了起来,安放在老屋的楼上,与其它业已退休的农具堆放在一起,让它安享晚年。⑦每一次回故乡,我都会爬上楼,看看那架老水车,凝望中,母亲踩着水车时那吱嘎吱嘎的转动声又在我心里响了起来……&&&&&&&&&&&&&&&(选自《散文》2011.2&有删改)【小题1】. 文章主要是写水车,为什么在开头还写到了其它农具和车?(4分)【小题2】. 品读下列句子在文中的含意。(4分)(1)它随着一个家一起呼吸,一起劳作,一起生活。_____________(2)它在漫长的历史长河中,也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。_____________【小题3】. “每当读到这样的诗句,我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来”一句中, “我”的心为何“酸楚”起来?(3分)【小题4】. “我跟着母亲在水车上散步,一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘,竭尽全力把池塘里的水抽进农田”一句属于什么描写?它有何作用?(3分)【小题5】.联系全文,说说水车与母亲有着怎样的相似之处?表达了作者怎样的思想感情?(4分)【小题6】.文章最后一段在结构上有何作用?省略号有什么表达效果?(4分)
科目:初中语文
来源:学年湖北黄冈黄梅县实验中学初一上学期期中考试语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面文字,完成下列各题。(8分)【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。【乙】春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……【小题1】甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&、天空春图、&&&&&&&&&&&&&。(3分)【小题2】对下面句子中划线部分进行简要赏析。(3分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。【小题3】春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光,吻着馥郁醉人的花香;春天是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2分)
科目:初中语文
来源:学年甘肃省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面文字,完成后面的题。
黄 河(9分)
①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。
④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。
⑤黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。
1.第①段说明了黄河的什么特点?(2分)
2.用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。(2分)
3.本文第④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?(1分)
4.本文第③段开头的“相传”和第④段第一句的“之一”能否省略?为什么?(2分)
5.本文为什么用“摇篮”比喻黄河?(2分)
科目:初中语文
来源:2012届广东省珠海市九年级上学期期中考试语文
题型:文言文阅读
阅读下面文字,完成1—4题
初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车轊①。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。
注:①车轊(wèi):车轴头。
1.、解释下列划线词的含义。(2分)
①以轊折车败(&&&&&&&)&&&&&&&&②期年不克 (&&&&&&&&&)&&&&&&&&&
2.、翻译文中划横线的句子。(2分)
乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。
3.、用自己的话概括田单等人用什么办法保全性命的?(3分)
4.、文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。(3分)整个脊椎骨容易脱位!经常自己正骨!手按脊椎骨感觉神经痛!还有自己扭腰正骨手脚麻木!座不久屁股痛!是大
来自于:浙江|
提问时间: 23:20:32|
基本信息:
病情描述:
整个脊椎骨容易脱位!经常自己正骨!手按脊椎骨感觉神经痛!还有自己扭腰正骨手脚麻木!座不久屁股痛!是大腿内侧肛门附近!以前腰肌劳损少年时干体力活太多,有劳伤!走路正常核磁共振和CT这几年和最近检查都没问题!绵阳3医院没检查出毛病!请问这属于什么问题病!本人22岁!腰痛6年脊椎骨缝痛3年,
看了该问题的网友还看了:
医生回答专区
医师/住院医师
因不能面诊,医生的建议仅供参考
帮助网友:12984收到了:
病情分析:
根据你的症状应该是指,腰椎滑脱导致的,这种情况会引起神经脊髓压迫导致疼痛等症状。
指导意见:
建议确诊有腰椎滑脱神经压迫的需要手术治疗,平时需要睡硬板床,加强腰背肌锻炼,不能弯腰负重劳累。
请问手术有后遗症吗
手术后一般是没有后遗症的。
谢谢啦,医生
不客气,祝你身体健康。
TA帮助了147人
目前共收到封感谢信
TA帮助了24人
目前共收到封感谢信
TA帮助了199人
目前共收到封感谢信

我要回帖

更多关于 手术后手臂发麻 神经 的文章

 

随机推荐