答案：解析：
　　1．大约　忽然　像北斗星那样曲折　停留
　　2．阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
　　感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
　　3．示例一：写鱼：先写“影布石上，佁然不动”的静态画面，后写“俶尔远逝，往来翕忽”的活动画面，妙趣横生。
　　示例二：写溪流：“斗折”写的是溪身，这是静止的；“蛇行”写的是溪水，这是流动的。一动一静，各具特色。
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科目：初中语文
来源：轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下
阅读下列文言语段，完成文后问题
　　天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范逐以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国之，丞相忠孝尽矣，能改心以事实者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处，坐达曰，遂移兵马司⑦，设卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。
《宋史·文天祥传》
　　[注释]①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。②厓山：宋末抗元的最后据点。③扞（h4n）保卫。④泫（xu4n）然：水滴下的样子。⑤球（ji)）：同“救”。⑥供张：陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司：主管京师治安的机关。⑧乡（xi4ng）：同“向”。
1．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
遣　　使　　护　　送　　天　　祥　　至　　京　　师
2．解释文中加粗词的意思。
（1）书：________　　（2）涕：________
（3）殊：________
3．弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请用自己的话回答。
________________________________________
4．选出对画线句子“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。
A．国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢！
B．国家灭亡不救拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢！
C．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢！
D．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢！
5．从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。（不少于两句）
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6．阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。
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科目：初中语文
来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　语文　八年级下册　（苏教版）　银版 苏教版
阅读下列文言语段，完成文后问题
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范逐以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国之，丞相忠孝尽矣，能改心以事实者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处，坐达曰，遂移兵马司⑦，设卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”南乡⑧拜而死。
《宋史·文天祥传》
［注释］①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。②厓山：宋末抗元的最后据点。③扞（h4n）保卫。④泫（xu4n）然：水滴下的样子。⑤捄（ji)）：同“救”。⑥供张：陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司：主管京师治安的机关。⑧乡（xi4ng）：同“向”。
用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。
遣　使　护　送　天　祥　至　京　师
解释文中加粗词的意思。
（1）书：________　　（2）涕：________　　（3）殊：________
弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请用自己的话回答。
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选出对画线句子“国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心也”意思理解正确的一项。
国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢！
国家灭亡不救拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢！
国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不二之心呢！
国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢！
从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。（不少于两句）
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阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。
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科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面文言语段，完下面问题。（15分）
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”——（陶渊明《桃花源记》）
（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）
【注释】①枲：&xǐ，麻。
1.解释下列句中的加点词。（4分）
⑴悉如外人&&&&&&& （
&&&）&&&
⑵率妻子邑人来此绝境（&&& ）
⑶此公欲来，能容否（&&& ）&&&
⑷麻枲之属&&&&&&&& （&&& ）
2. 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是（）（2分）
A．予独爱莲之出淤泥而不染& B．固国不以山溪之险&&& C．具答之&&&
D．辍耕之垄上
3.给下列句子断句（限断两处）（2分）
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉
4.把下列句子翻译成汉语。（4分）
⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
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__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
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__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？（3分）
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&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年河南省九年级第一次中考模拟考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的两个文言语段，完成文后题目。（共11分）
【甲】出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外并法也。
侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】晏子患善恶不分
齐侯问于晏子日：“为政何患？”对日：“患善恶之不分。”公日：“何以察之？”对日：“审择左右，左右善，则百僚各得其所宜而善恶分。”孔子闻之日：“此言也信矣，善言进，则不善无由入矣；不进善言，则善无由入矣。”
（选自《说苑》）
1.解释下面句子中划线词语的意思。（2分）
(1)是以先帝简拨以遗陛下&&& (&&& )
(2)善言进，则不善无由入矣&&& (&&& )
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也
3.【乙】文中晏子说为政“患善恶之不分”。请引用【甲】文段中的话说明为政善恶不分的后果。（4分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言语段，完成文后问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．解释下列加点词。
（1）遂许先帝以驱驰__________& &&& &&&&&& （2）庶竭驽钝__________
（3）三顾臣于草庐之中__________&&& &&&& （4）深入不毛__________
2．翻译文中划线的句子
3．简述选文第一段作者自述身世的目的。扫扫二维码，随身浏览文档
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农家乐发展中的环境问题及其解决对策
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