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氧化铜与氧化亚铜稳定性的热力学讨论
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无机化学课后习题答案
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无机化学课后习题答案
官方公共微信碳与氧化铜共热生成氧化亚铜的反应方程式另外：利用碳作还原剂还原氧时,容易产生氧化亚铜,请问当温度和或还原剂的量低到什么程度时,会出现氧化亚铜?_百度作业帮
碳与氧化铜共热生成氧化亚铜的反应方程式另外：利用碳作还原剂还原氧时,容易产生氧化亚铜,请问当温度和或还原剂的量低到什么程度时,会出现氧化亚铜?
这个也不算是个特定反应,只是表象性的反应,实质不是这样.氧化亚铜的热稳定性要更高,在很高的温度下氧化铜会分解为氧化亚铜.在碳不足的情况下会发生这种表象反应.实质是：一部分氧化铜被还原,另一部分未反应.然后剩余的4CuO==1100度以上==2Cu2O+O2↑,而在这种高温下,碳还原生成的铜单质和新生成的氧气反应只能生成氧化亚铜,因为生成氧化铜在此温度下也分解（合起来就相当于是CuO+Cu…1100度以上…Cu2O）.因此在极高温下,如果碳不足量,氧化铜似乎被还原为氧化亚铜了,如果温度低于氧化铜的分解温度是只能生成铜单质的.碳单质的剂量要保证不能全部还原氧化铜,就会在高温下生成氧化亚铜.就是不能超过氧化铜物质量的一半（C+2CuO=CO2↑+2Cu）,氧化铜80g的话,木炭不6g一下,而要保证氧化铜最大量的生成,则最好是木炭物质量是氧化铜的1/4以下,氧化铜80g的话,木炭不3g以下.C+4CuO=CO2↑+2Cu2O,因为碳即使不足量氧化铜高温也会自行分解为氧化亚铜.按你问题,在80g氧化铜时,只要保证碳不到6g,就会生成氧化亚铜,在3g以下会完全生成氧化亚铜.温度保证在氧化铜分解温度1100度以上.
我依然有疑问：
（1）不是Cu2O比CuO稳定吗,为何温度低于1100度还会生成Cu2O？
（2）是不是说在高温环境下，CuO先分解为Cu2O，再与还原剂C反应，生成Cu。
当还原剂不够时，剩下的CuO就只剩下未完全还原的Cu2O了？
即：（以下均为高温反应）
CuO=Cu2O+O2↑，
C+2CuO=Cu2O+CO ↑，
Cu2O+CO=2Cu+CO2
综2、3反应为C+2Cu2O＝4Cu+CO2↑
因此总反应为C+2CuO=2Cu+CO2↑
（1）1100度是完全生成氧化亚铜的温度。
（2）不是先分解，先是还原反应，因为还原反应更容易发生，并且是还原为铜单质。（但是1100度以下可能会发生这个反应CuO+Cu……Cu2O，可能会比完全分解更容易发生）。具体的不明白的问题百度hi我，你明明在线，我用百度hi你，你却不回话，你不知道百度hi功能吗，可以随时聊天http://web./?。
我比较习惯用QQ。号码为，可以加你
其他类似问题
C+2CuO=Cu2O+CO
C+2CuO==Cu2O+CO
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~当前位置：
＞＞＞氧化铜（黑色）、氧化亚铜（红色）都可用作玻璃或瓷器着色剂，在高温..
氧化铜（黑色）、氧化亚铜（红色）都可用作玻璃或瓷器着色剂，在高温下4CuO&&高温&.&2Cu2O+O2↑．用木炭还原CuO除了发生：2CuO+C&高温&.&2Cu+CO2↑的反应外，还可发生其他反应，请写出木炭与氧化铜发生的其他反应的化学方程式______．Cu2O在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu．简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经木炭还原所得到的红色物质中是否含有Cu2O：______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
高温下氧化铜会分解生成氧化亚铜和氧气，所以在木炭与氧化铜反应时，还有可能发生的反应是生成氧化亚铜和二氧化碳或一氧化碳，根据题意，Cu2O在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu，因此，检验氧化亚铜时可把木炭还原氧化铜反应后的红色固体放入稀硫酸，若观察到无明显现象，说明红色固体是不能与酸反应的红色铜；若观察到红色固体部分溶解、溶液变成蓝色，可判断红色固体一定含有氧化亚铜；故答案为：4 CuO+C&高温&.& 2 Cu2O+CO2↑或2CuO+C &高温&.&Cu2O+CO↑；取少量还原得到的红色物质，滴加足量稀硫酸，溶液由无色变为蓝色，就证明有Cu2O存在，否则没有．
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据魔方格专家权威分析，试题“氧化铜（黑色）、氧化亚铜（红色）都可用作玻璃或瓷器着色剂，在高温..”主要考查你对&&一氧化碳还原氧化铜，氢气还原氧化铜，木炭还原氧化铜，化学反应方程式的书写，文字表达式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一氧化碳还原氧化铜氢气还原氧化铜木炭还原氧化铜化学反应方程式的书写文字表达式
&氧化铜自身具有氧化性，我们可以用一氧化碳还原氧化铜。灼热的氧化铜可以和氢气（H2）、碳（C）、一氧化碳（CO）等具有还原性物质反应，生成铜+X（氧化物）。 一氧化碳还原氧化铜的实验：1. 实验器材 铁架台、酒精灯（也可以是酒精喷灯）、试管、导管、双孔橡皮塞、单孔橡皮塞。 药品有：氧化铜、澄清石灰水、一氧化碳2. 化学反应 CO与CuO反应的化学方程式为: CO+ 2CuO2Cu + CO2 CO2与Ca(OH)2(澄清石灰水)反应的化学方程式： Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 3. 反应现象 ①黑色固体变成红色②导管口有气泡冒出③澄清石灰水变浑浊4. 实验步骤 (1)连接装置 (2)检查装置的气密性。 (3)点燃加热尾气的酒精灯。 (4)通入CO，排除串联装置中的空气。(5)加热CuO。 (6)停止加热CuO。(7)通入CO，排净残留在串联装置中的空气。 (8)停止点燃尾气。 注：①先通入CO一会儿，是为了防止玻璃管内的空气没有排尽，加热时发生爆炸。 ②继续通入CO到玻璃管冷却为止，是为了防止生成的铜重新被氧化为氧化铜、防止澄清石灰水倒流。 总之："CO早出晚归，酒精灯迟到早退"，也说“先通后点防爆炸，先熄后停防氧化。” ③用酒精灯点燃是进行尾气处理:防止一氧化碳污染空气，使人中毒。 注：此试验应在通风橱中进行：防止没除净的CO使人中毒。5. 装置：&氧化铜自身具有氧化性，我们可以用氢气还原氧化铜。灼热的氧化铜可以和氢气（H2）、碳（C）、一氧化碳（CO）等具有还原性物质反应，生成铜+X（氧化物）。 氢气还原氧化铜实验:
实验总结顺口溜：氢气验纯试管倾先通氢气后点灯黑色变红水珠出熄灭灯后再停氢氧化铜自身具有氧化性，我们可以用碳还原氧化铜。灼热的氧化铜可以和氢气（H2）、碳（C）、一氧化碳（CO）等具有还原性物质反应，生成铜+X（氧化物）。 木炭还原氧化铜实验：1.原理：C+2CuO2Cu+CO2↑ 2.装置：&3.现象：①黑色粉末变成红色；②澄清石灰水变浑浊 4.步骤：①装药品；②固定试管，连接装置；③加热；④撤出导管；⑤熄灭酒精灯 5.注意：①要先撤导管再扯酒精灯，防止水倒吸。 ②要充分加热木炭和氧化铜粉末，除去其中水分。 ③研磨混合要充分。 ④加热温度要足够，最好使用酒精喷灯或煤气灯 化学方程式的书写原则遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如: H2+O2——H2O，H2O——H2+O2。 (2)配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如:2H2+O2=2H2O，2H2O= 2H2+O2。 (3)注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中，各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，计数量为1时，一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:（1）.“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”，如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&（2）“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用“↑”，如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态，才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质，则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 （3）“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行，有沉淀生成时，用 “↓”，如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行，尽管生成物有不溶性固体，也不用标“↓”，如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用：①“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀，则使用“↓”；若不在溶液中进行，无论生成物中是否有固体或难溶物，都不使用“↓”; ③常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点，题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域，充分体现了化学学科的重要性，并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤，可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式，并注明反应条件及生成物状态；第二步就是化学方程式的配平。概念：用文字表示化学反应的式子 文字表达式的书写步骤：（1）写：根据反应事实写出反应物和生成物（2）注：注明反应条件：[点燃，加热，光照，通电等]
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