北京尚丽外国语学校地址七(4)班学生姓名

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北京海淀区尚丽外国语学校-小学部招生简章
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招生对象:6岁-12岁学龄儿童
课程名称:
培训费用:¥17,800优惠价:¥17,800
开课日期:更新日期:
截止日期:人 气 度:95次
授课方式:脱产班 -
授课学校:
信息来源:&
上课地点:尚丽外国语学校
报名免费咨询电话(9:00-18:00)
招生老师:育路
详细地址:北京市海淀区北三环西路48号北京科技会展中心2号楼10层10A
注册时间:
会员级别:普通会员
 尚丽外国语学校小学部创建于1993年,获得北京市首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》。15年来,小学部日益发展,现已成为完整建制 的全日制寄宿学校。学校位于北京市有绿谷氧吧之称的香山脚下,学校占地70***m2,景色怡人,交通便利,空气清新,夏季温度较市区低2~4℃,周围云 集颐和园、香山、八大处、玉泉山等著名风景区和高档政务及商业社区,有着得天独厚的地域优势。
  学校教学管理提出:全员实践、专家参与、课题引领、总结反思的思路;德育工作中提出:标准――强调规范;途径――强调践行;认知――强调体验, 教师的专业能力及科研水平不断提高。办学理念新,管理能力强,遵循教育规律,坚持以人为本,深得师生和家长好评。我校的班主任是学校工作的支柱,他们爱护 学生、工作精细,无微不至,全天候的关照学生的学习和生活,让家长放心。
  小学部以培养学生“身心健康快乐,行为习惯良好,敏而好学会学,学习成绩优秀”为办学目标。要求学生做到“三不一礼”,营造了良好的学习、生活 环境。让学生更喜欢,让家长更满意,让教师更信任,让社会更认可,让学校充满智慧,充满人文,充满活力,让每个学生享受优质教育为办学目标,实行“寄宿” 的办学模式,学校以学生的发展为根本,努力构建适合儿童可持续发展的温馨优美的书香校园。
  学校从小学实施“3MI”英语教学,即“多课程、多感官、多朗读”,“学中用、用中学”。学校聘请外籍老师在校任教,创设英语教学环境,实施互 动教学,使学生听说读写能力大幅度提高,英语学习效果十分显著,为他们将来适应社会、经济、科技发展和国际交流的需要打下了坚实的基础。
  小学部按照国家统一规定执行新课标。学校在开齐开足国家教委规定的课程的情况下,确保教学质量,还开设了一些特色课程,如外教、韩语、奥数、武 术、阅读、英文电影等,为有一技之长的学生创造了良好的教学条件。小学部吸收国内外先进的教学管理经验,实行小班教学,教师可以根据每个学生的具体情况进 行单独辅导,使每个学生在原有基础上都能得到发展。使学生具有强烈的进取意识,扎实的科学文化基础及初步的独立获取新知的能力和创新精神,文明守法的行为 习惯及高尚的品德。
  作为一所外国语学校,我校从语言到文化,从思维到表达,从教材选用、教学组织到测试手段及创设语言氛围,多方位入手,全面培养学生听说读写的语 言运用能力及实际交际能力,形成了我校鲜明的外语教学特色。在外语教学中,选用多种教材,开发、优化课程资源,构建我校外语课程多元化的目标体系;实行分 层次小班授课,并动态流动,使各类学生的外语能力得到长足进步;测试方式灵活多样,准确评价学生的外语能力;多渠道,多活动拓展学习和运用外语的途径,创 设浓厚的语言氛围;聘请外籍教师上课,增强学生对语言的适应性。
  学校拥有现代化的硬件设施,功能齐全。有语音教室、多媒体教室,图书、书画、围棋室,钢琴房、运动馆、武术馆,塑胶跑道和草皮足球场。学校生活设施良好:学生宿舍有空调和独立卫生间,实行公寓式管理;学校餐厅A级,饮食多样化,营养配餐。
  我校将乘势而上,进入了一个暂新的发展阶段。面对新的任务和新的挑战,我校坚定精品化学校的目标,为前来就学的每一位学子,开辟一条走向世界、全面发展、自强不息的绿色通道,让每一位“海外”学子和“海外”一起走向世界,共铸辉煌。
  一、入学条件
  1、热爱祖国、遵纪守法、品德良好、身体健康。
  2、自愿申请就读北京市海淀区康福外国语学校,通过本校的入学面试。
  3、自愿服从本校的管理,遵守学校的规章制度,接受学校现有的学习生活条件、课程设置、考试规定、学籍管理以及学校各项规章制度。
  4、交纳学校规定的相关费用。
  二、录取程序:
  1、来校直接报名。
  2、填写入学申请表,并按要求交纳报名费,同时提交有关个人资料。
  3、按学校确定的面试时间参加测试。
  4、学校根据学生的在校成绩、英语水平、综合素质、学校推荐信及学生的初试和面试成绩,按时间先后择优录取,确定录取学生名单。
  5、学校向家长通知录取结果。
  6、被录取学生按要求在指定时间内到校报到。
  三、招收对象:
  尚丽外国语小学部常年面向全国招生,6岁-12岁学龄儿童。
  四、收费标准:
  普通班:17***元/学期& 包含(学费、住宿费、伙食费、班车、保险费、校服费等)。
  注:根据国家公布的物价上涨指数,以上收费两年调整一次。
  国际班:30***元/学期& 包含(学费、住宿费、伙食费、班车、保险费、校服费等)。
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你可能喜欢北京小升初择校必备!快来看看咱身边的学校能享有多少名额分配?(东西海朝全覆盖)
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对于北京小升初的家长来说,北京各中学的中考分配名额也是家长们比较关注的,而且是小升初择校的重要参考!!不过需要注意的是根据2015年政策,具有升学资格的应届初中毕业生,且在同一学校具有连续三年正式学籍等条件,可报名参加名额分配招生。以下是2015年北京中考海淀、西城、东城、朝阳区“优质高中分配名额”指标数,供北京小升初的同学、家长参考、了解:【海淀区】学校类别学校名称优质高中分配名额学校类别学校名称优质高中分配名额优质高中所属初中十一学校87其他初中五十七中学44海淀教师进修实验学校附属实验学校55人大附中翠微学校10理工附中50首师大二附中31交大附中64海淀实验中学50八一学校66人大附中西山学校21中关村中学74矿大附中7十九中学48上地实验学校64101中学58上庄中学3人大附中84清华大学附属实验学校39北航附中18首都师范大学附属育新学校22其他初中育英学校41清华附中上地学校12育英中学44师达中学43太平路中学12北达资源中学42永定路中学13海淀区尚丽外国语学校3玉渊潭中学16海淀外国语实验学校18【西城区】
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&假如我有一匹马
  马是一种十分普通的动物,但它带给人们的东西却并不简单。它能给我们无尽的享受和无尽的快乐。
  假如我有一匹马,我会奔驰在辽阔的大草原,仰望无边无际的蓝天白云,在草地唱歌,享受着风的激情,草的快乐,花的艳丽。坐在马背上和牧民们交谈,感受草原上的乐趣,感受草儿的芬芳,感受着那不寻常的生活,呼吸着草原的空气,看着一座座蒙古包悠然飘过。
  假如我有一匹马,我会在金黄的沙滩散步,嗅闻海的味道,沙的气息,和贝壳、鱼儿享受属于它们的快乐。
  假如我有一匹马,我会在茂盛的丛林中穿梭。聆听鸟儿的歌唱,欣赏叶子的舞动,体会大自然的生机,感受山的吸力,水的清澈。
  假如我有一匹马,我会骑到香港,去看看那座繁华的都市,留下自己的印记
;去品尝那儿的美味小吃;去游玩那儿的游乐园,体验孩子那份童真的乐趣和那叫喊声中的欢乐;去看看那些店铺里迷漫着的热闹;去了解我们孩子从来不知道的艺术生活。
  马,它虽然普通,但它却拥有着一种神奇的魅力,给人激情,给人力量,给人感觉,马从不简单!
& & 兔子蹦蹦
  “小名兔子乖乖,把门开开……”这首儿歌大家都知道吧,不错,这首儿歌也是我小时候最喜欢的儿歌之一,也许是这个缘故,让我与兔子结了缘。
  “陈君妍,兔子!”“哪呢?哪呢?”我问,长长的耳朵如此洁白,还有黑的,灰的,哇!真可爱,要是我也有一只该多好哇
  一天下午,爸爸带我去宠物专卖店实现了这一愿望。爸爸给我买了一只小白兔,我兴奋极了。
  小白兔全身洁白如雪,非常美丽。眼睛红红的,友好地望着我。长长的耳朵自然下垂,短短的尾巴似圆球。由于它爱蹦跳,所以我给它起名为蹦蹦。当我走到它身边时,它就会扒着笼子,装出一副可怜的样子,好像在说:“求求你了,给我点吃的吧,我都饿的快不行了。”每看到这一幕,我都会拿出带给它的食物,塞进去,它立刻狼吞虎咽地吃起来。好像在说:“谢谢主人,这菜真好吃。”就在这时,我都会忍不住笑起来。它睡觉时,身体自然成一个洁白的毛球,超可爱!
  一天,我们全家出游,因为不能带蹦蹦,所以我把它放在家门口,准备好充足的食物后,就走了。傍晚,我们回到家,发现兔笼门是开的,我以为蹦蹦跑掉了,便“哇哇”大哭起来。爸妈都来安慰我,此时妹妹说:“姐姐,那儿有个东西像你的蹦蹦。”那个东西蹿出来了,“蹦蹦!”我大叫。爸爸说:“原来你教它怎么开门,就是为了让它在家能够自己开门,自己活动啊。”此时,全家人都笑了。
  其实动物也是有感情的,它们也可以跟人类交朋友,只要你去呵护它们,去爱护它们,它们也一定能够懂你的心的。
&我和马的故事
& & &姚侠雪
  马,是一种平凡的动物,但它却对人们的贡献很大。杜甫诗曰:胡马大宛名,锋梭瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻。这首诗赞美了马的英俊,使我更加喜爱马了,真想骑上它一展雄风。一次偶然的机会我有幸实现了这个愿望。
  一次,爸爸带我去了内蒙古草原。我刚到就看到了草原上有一大群马在奔跑,我立刻产生了想骑马奔驰的欲望。爸爸同意了。那里的人很热情地把我扶上马。我刚坐上时很害怕,害怕它把我摔下来。刚开始一个叔叔牵着它,后来那个叔叔慢慢的把绳子交给我了,我使劲的握住绳子,小心地让马走着。过了一会儿慢慢的我不害怕了。马的速度越来越快,我坐在马背上,也越来越不稳了。我开始害怕了。忽然,那马前蹄腾空,后蹄着地,顿时我脑中一片空白,只是用劲地握住那绳子,丝毫不敢放松。后来也不知怎么回事,晕了!等我回过神来时,我完完全全地坐在马背上,幸好还没掉下来,真险哪!
  通过这次骑马,我对马有了更深的了解,我觉得骑马不但需要勇气和胆量,还得掌握一定的技巧,否则就会付出代价的。——《今日文艺报》总第76期第三版
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