1684除以6的竖式怎么写2等于8的算理怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-10 11:01 标签： 63除以8的竖式怎么写
5除以2等于2.5,5乘与0.5等于2.5、6/0.2=1.2 6/5=1.2 8/4=2 8*0,25=2 16/8=2 16*0,125=2有何规律
烟花易冷3Y3d6
除以一个数等于乘以他的倒数
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令a=x+1则x=a-1所以f(a)=(a-1)&sup2;-2(a-1)=a&sup2;-4a+3所以f(x)=x&sup2;-4x+3 -2x&sup2;+8x+1=-2(x-2)&sup2;+9-3<=x<=1所以x=2，指数最大=9x=-3，指数最小=-410<1/5<1所以(1/5)^x是减函数所以(1/5)^9<=y<=(1/5)^(-41)即值域[1/5^9,5^41]
扫描下载二维码计算:16-a^2&#47;a^+8a+16除以a-4&#47;2a+8=( )_百度知道
计算:16-a^2&#47;a^+8a+16除以a-4&#47;2a+8=( )
6-a^2/a^+8a+16除以a-4/(a+4)&#178;*2(a+4)/2a+8=-（a-4)(a+4)&#47
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(a^2+8a+16)]/[(a-4)/(2a+8)]=[(4+a)(4-a)*2(a+4)]&#47[(16-a^2)&#47
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出门在外也不愁请问一些简便计算的题目； （2/3-4/9乘3/8）除以7/16 3/5除以【（3/4-2/3）除以5/6】先化简,在求比值.54；45 40分之0.05 2005年我国公路运输货物大约是137万吨,比铁路运输货物量的5被还多2万吨.2005年我国铁路运输货物大约是多少吨?师徒两人一起加工零件.师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.2被,师傅一共比徒弟多加工了70个零件.师傅和徒弟各加工零件多少个?
（2/3-4/9乘3/8）除以7/16=（2/3-6|1）除以7/16=1|2×7|16=7|323/5除以【（3/4-2/3）除以5/6】=62005年我国公路运输货物大约是137万吨,比铁路运输货物量的5被还多2万吨.2005年我国铁路运输货物大约是多少吨设铁路运输x万吨5x+2=137x=2727万吨=270000吨师徒两人一起加工零件.师傅每小时加工零件的个数是徒弟的1.2被,师傅一共比徒弟多加工了70个零件.师傅和徒弟各加工零件多少个?设徒弟每小时加工X个,师傅每小时1.2x个x+70=1.2xx=3501.2x=42054；45 =6比540分之0.05 1比800
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1.2x-x等于70
扫描下载二维码教孩子算减法问题孩子6岁，我教他算数时碰到一个问题18-16这样的题还比较好教，列一个算式，18写上面，16写下面，8和6对齐，1和1对齐，8-6=2，1-1=0，答案就是2同理，18-6也好教，1下面是空的，直接移下来，答案就是12可是象18-9这样的题就把我难住了，8-9减不过，18-9口算又算不出，数指头也没那么多，数别的东西又感觉是太笨的办法，真是头疼啊所以在这儿求助，您有好方法吗？
刷粉one0080
这种年纪应该多看一些有利于培养思维发散思维的书，如脑筋急转弯，这样才有利于小孩以后学思维性强的东西，现在硬塞是进不去孩子的大脑的，最后还会造成思维死板
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首先很佩服你的超前教育的决心。但这个不可取。可以跟你打个赌，你孩子上学后数学不会比其他孩子好多少。而且小学报名时面试也不会这么难，现在学了也白学。到一年级的时候他学了其他东西了，过个几天，不信你拿原来会的让他做，已经忘了。小孩子需要的是玩耍和快乐的童年，最起码也得给孩子一个快乐的学龄前吧？...
我现在教的是12岁的一个孩子，数学也不怎么好，死活倒腾不过来~~~~这个可以让他刚开始的时候用别的东西代替数，然后让他记住，因为这样的算术六岁的孩子他真的是没法倒腾过来的，等他再大点儿，他自然就会算了，大家都是这么过来的啦
个位8-9不够，可以到十位借1当10，如果这样说不明白，可以说18可以分成10和8，10-9剩1，1+8得9
找计算机，什么问题都搞定了
首先很佩服你的超前教育的决心。但这个不可取。急不来的，背一下东西可能不错吧！！我小学的时候都是背的，
18分成10和8
的出来一个9
我儿子我是让他背的20以内的加减法，不用算，直接写答案就可以了
扫描下载二维码脱式计算（能简算要简算）16分之5*{（10-2分之7）除以2分之13}除以5分之8
北條°麦t傌r
16分之5*{（10-2分之7）除以2分之13}除以5分之8=16分之5*{6.5除以2分之13}除以5分之8=16分之5*除以5分之8=128分之25
求简便16分之5*{（10-2分之7）除以2分之13}除以5分之8
这样的题目按步计算就可以了，没法简算
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16分之5*{（10-2分之7）除以2分之13}除以5分之85/16*{(10-7/2)除以13/2}除以8/5=5/16*{10-3又1/2)除以13/2}除以8/5=5/16*5/8*(13/2*2/13)=25/128求简便（51分之1+42分之1）*17*14（51分之1+42分之1）*17*14
=(1/51+1/42)*17*14
（51分之1+42分之1）*17*14
=(1/51+1/42)*17*14
=(1/17+1/14)*1/3*17*14
=1/17*1/3*17*14+1/14*1/3*17*14
=14/3+17/3
生态系统的核心是（ ）和（ ）。
生态系统的核心是（能量传递 ）和（物质循环 ）。
16分之5*{（10-2分之7）除以2分之13}除以5分之8=5/16*6.5*2/13*5/8=5/16*5/8=25/128求简便（51分之1+42分之1）*17*14（51分之1+42分之1）*17*14
=[1/(3*17)+1/(14*3)]*14*17
=14*17/(3*17)++14*17/(14*3)
=14/3+17/3
=31/3求简算1...
（51分之1+42分之1）*17*14
=[1/(3*17)+1/(14*3)]*14*17
=14*17/(3*17)++14*17/(14*3)
=14/3+17/3
求简算13除以39+（26分之1+39分之2）*13
13除以39+（26分之1+39分之2）*13
=1/3+1/2+2/3
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