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2015下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案
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2016教师资格证国考《综合素质（中学）》模拟试题及答案（六）（10）
11.A【中公教育解析】教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为&法律事实&。
12.B【中公教育解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。
13.D【中公教育解析】肖邦被誉为&钢琴诗人&，故答案为D项。
14.B【中公教育解析】景德镇位于江西省东北部，因盛产瓷器，素有&瓷都&之称。
15.A【中公教育解析】由题干&有评委给所有参赛者都投了通过票&，等值于&所有的参赛者都得到了该评委的通过票&，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确;但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误;由&有的评委给所有参赛者投了通过票&是特称肯定命题，不能由此推出&有评委没有投参赛者的通过票&的真假，故C项错误;也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。
16.C【中公教育解析】能量守恒定律是说能量可以由一种形式变为另一种形式，但其总量既不会增加也不会减少，是恒定的。20世纪初爱因斯坦发现能量和质量可以互变后，此定律改为能质守恒定律。这个定律应用到热力学上，就是热力学第一定律。
17.B【中公教育解析】本题考查物理常识。&只要给我一个支点，我就能撬动整个地球&是阿基米德的名言。故选B项。
18.B【中公教育解析】现代世界的曙光指的是l4世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动，因为意大利首先产生资本主义萌芽，答案选B项。
19.C【中公教育解析】本题考查罗斯福&新政&的相关知识。②消除了资本主义社会的根本矛盾，说法过于绝对，是错误的，排除②，所以答案选C项。
20.D【中公教育解析】《战争与和平》是一部宏伟巨著，它以战争问题为中心，以库拉金、包尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了l9世纪最初l5年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗。
21.D【中公教育解析】《志摩的诗》收徐志摩l922～1925年所作诗55首。诗作多表现关于爱情和人生的幻想，充满青春的活力与进取的精神，曲折地反映了&五四&文学精神。
22.C【中公教育解析】略。
23.C【中公教育解析】小说《雪国》选取的主要角度是从日常生活表现和对待爱情态度两方面进行描绘。
24.A【中公教育解析】泰戈尔的诗集《吉檀迦利》在1913年获得诺贝尔文学奖。
(责任编辑：丁春羽)
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扫一扫，有惊喜【2014年小学教师资格证《综合素质》模拟题五(答案) 】-突袭网
2:10:40【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
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　　参考答案及解析
　　一、单项选择题
　　1、D。解析：《中小学班主任工作条例》规定选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：①作风正派，心理健康，为人师表;②热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;③爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
　　2、D。解析：我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。
　　3、D。解析：李白(701_762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”之称。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将迸酒》《梁甫吟》《早发白帝城》《行路难》等。
　　4、D。解析：信息加工的一般过程：确立加工目标;对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造;根据目标修改再加工。
　　5、D。解析：演绎推理是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。
　　6、B。解析：国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
　　7、D。解析：在社会主义社会，我国人民教师的根本职责是“教书育人”，把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。教师的职责主要有三个主面：(1)搞好教学。教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。(2)做好思想品德教育工作。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。(3)关心学生的健康。这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。
　　8、B。解析：取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
　　9、A。解析：取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
　　10、D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
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　　11.D。解析：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
　　12.C。解析：被分为两个阶段的学校教育层次是初等教育。
　　13.C。解析：当代教育改革的核心是课程改革。
　　14.B。解析：学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是教学活动。
　　15.D。解析：被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是终身教育。
　　16.B。解析：已成年公民不属于我国对中小学生身份的法律定位的三个层次。
　　17.B。
　　18.D。解析：国家不允许学校体罚学生。
　　19.A。解析：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。
　　20.B。解析：教师职业道德的核心是热爱学生。
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　　21、A。解析：爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
　　22、B。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
　　23、A。
　　24、A。解析：泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集《吉檀迦利》获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。
　　25、C。解析：对孔子“学而不思则罔，思而不学则殆。”的理解，不正确的一项是光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂即C项。
　　26、A。
　　27、D。解析：议论文的三要素的是论点、论据、论证。
　　28、D。解析：把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是拟人。
　　29、A。解析：《儿童权利公约》第一条规定，儿童系指l8岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。
　　30、B。解析：教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
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　　二、材料分析题
　　1、【答案要点】(1)在实际的学习活动中，同学之间一些善意的玩笑是班集体良好组织关系的体现，但开玩笑也要注意分寸，不能对同学或老师造成人身伤害。
　　(2)该材料中，面对意外，这位老师的大度和幽默轻易化解了学生内心的紧张和尴尬，一下子就拉近了师生之间的距离。
　　(3)在教学工作中，教师应当学会采用巧妙灵活的方法化解师生之间的矛盾和尴尬，委婉地告诉学生正确的行事方法，纠正学生的不当行为，达到教书育人的目的。
　　2、【答案要点】(1)受教育权的含义，受教育权是指公民为接受教育，要求国家作出相应的行为的权利，即公民获得均等的受教育条件和机会的权利。包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。
　　(2)受教育权在法律上的规定：
　　《宪法》第46条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”
　　《教育法》第9条：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。”
　　《教育法》第42条：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和”在学业成绩和品行上获得公正评价的权利“。
　　《义务教育法》第2条，国家实行九年义务教育制度。第4条，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
　　(3)结合案例中姚小明的情况分析。
　　三、写作题
　　答案略。
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答：这位同学，你好！ 不知你要考哪个省的教师资格证，如果属于国家统考的，那教材是没有统一版本的。 不过我这里各个省的复习资料都有的，如何复习可以问我。===========================================答：2014年全国教师资格证考试科目： 一、传统的教师资格考试：教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。这两们科目是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲(说课)，体检也算是教师资格证考试科目。凡已有或准备取...===========================================问：2014年教师资格证要考哪些科目？答：2014年全国教师资格证考试科目： 一、传统的教师资格考试：教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。 二、全国教师资格改革试点考试： 1、幼儿园教师资格考试笔试：为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试) 2、小学教师...===========================================问：2014年教师资格证要考哪些科目？答：你好，中公教师考试网为你解 教师资格考试小学学段的综合素质的题型不同的模块也都不一样： 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范。文化素养考试题型有：单项选择题和材料分析题； 基本能力题型有：单项选择题、材料分析题、写作题。 ...===========================================问：2014年教师资格证要考哪些科目？答：好像有中学资格证是可以教小学的。因此不用再申请小学教资考试。===========================================问：2014年教师资格证要考哪些科目？答：教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须...===========================================问：书名， 哪个出版社的答：我2013年下半年考的笔试，过了，要考面试了。我买的是中公出的教材。我考的这一次的笔试挺简单的。两科。《综合素质》、《教育教学知识与能力》要看好考小学的就买小学版的 别买错了。 两本书最少要过一遍，然后就是题海式战术。多做题。我买的...===========================================问：考小学教师资格证要哪几本书，分别是什么出版社？答：小学教师资格考试内容 （一）笔试科目：科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。 1）综合素质主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 2）教育教学知识与能力主要考查教育基储学生指导、班级管理、学科...===========================================问：请问下笔试是考什么啊？应该买什么资料呢？答：你好！国考小学教师资格证笔试考两门，《综合素质》和《教育教学知识与能力》，因为国考官方不指定考试教材，只有考纲，所以需要自己选择教材进行复习，市面上较好的资料有高等教育出版社和人民出版社的与考试科目同名的教材，也推荐你欣瑞教育...===========================================移动应用：
2015教师资格证国考《综合素质（中学）》模拟试题及答案（九）（10）
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二、材料分析题(答案要点)
1.珍妮的例子表明：每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。教师应成为学生的&精神教练&。教师也不再是过去的&道德说教者&&道德偶像&，而是学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，该老师教学方法独到恰当，引导了学生学会自我调适。
2.材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面：
(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。&爱岗敬业&就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。
(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以为意。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。
3.(1)没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图。)
(2)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好&充足的心理准备&。(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好&充足的心理准备&。)
方老师的&决定&是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的&准备&是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。
三、写作题(写作思路)
首先，注意审清题目，这是一篇命题作文，并且要求文体必须为议论文，考生需从议论文的角度出发进行构思，明确论点&我为什么要当老师&，然后选择适当的论据，从而展开合理的论证。
其次，结合现实中教师职业的特殊性，提出自己的见解，进行深入的阐述。最后，结合自己的实际，再次重申论点。注意字数的要求，不少于800字。
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