月球上重力有重力嘛

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-15 10:22 标签： 月球上能说重力吗
知识点梳理
1、知识点的认识：在探究“物体所受的大小跟哪些因素有关”的实验时：同学们有如下猜想：A．重力跟质量有关；B．重力跟位置有关；C．重力跟形状有关．为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀．请你选择适当的器材，完成下列探究过程：所选器材
分析论证 若_______，则_______ 若_______，则_______ 题目是以探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验为载体，主要考查大家设计实验的能力．要验证重力与形状的关系，首先要明确如何反应重力的大小，这需要弹簧测力计；其次要考虑控制变量，本实验中的变量是物体的形状，即需要改变物体的形状．那么能否选用三个形状不同的石块、铁块和铝块呢？不能．因为实验只能是形状不同，其它都应该相同，包括质量、材料等．同理，也不能选择土豆．这样器材就是橡皮泥，因为它可以方便地改变形状，而其它都不变．只改变橡皮泥的形状，测出各个情况下的重力大小后，进行分析论证，若重力相同，则重力大小与物体的形状无关；若重力不同，则重力大小与物体的形状有关．2、命题方向：在中考命题中对制定计划与设计实验能力的考查往往是从实验器材的选用、实验步骤的设计、科学探究的方法等方面考查，根据其考查的特点，在解决这类题目时一是首先弄清探究目的（探究要解决的问题），二是由探究目的确定探究的基本原理，三是由基本原理确定实验器材及实验步骤，四是由实验步骤确定科学探究的方法．其中是实验中较普遍的方法，是考查的重点．3、解题方法点拨：当要研究的一个量与另外几个物理量都有关系时，为简化和方便，先研究与其中一个量的关系，而要控制其余几个量不变．这种研究问题的方法叫控制变量法．这种方法在实验数据的表格上的反映为：某两次试验只有一个条件不相同，若两次试验结果不同，则与该条件有关，否则无关．反过来，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关，则应只使该因素不同，而其他因素均应相同．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题““神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球...”，相似的试题还有：
“神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想．目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着．假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题．(1)根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法．
示例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？
选择月球上高度不同的地方，用温度计测温度并进行比较．
月球周围存在磁场吗？
&(2)我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：①需要的实验器材有_____．②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？
“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．(1)要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是_____．(2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：_____(4)本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_____&(填字母代号)．A．探究杠杆的平衡条件B．测量定值电阻的阻值C．用刻度尺测物体长度．
已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．(1)要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是_____；(2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面．(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：_____．无厘头新闻：登月者为什么不在月球上闲逛？
有没人想过，
这个答案由他本人亲自回答：因为太热了，就像有200度那样，而当时的宇航服没有先进的冷却系统。同时他们有一大堆的 NASA 任务要完成，还得照看那台摄像机。不过“狡猾”的阿姆斯特朗并没有完全照着计划进行，他趁机溜到附近的陨石坑查看。
#生抽：以下是另外一个版本，其实他们走远了，还看到...变形金刚！
18:19:17 :
Turbocharger
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18:02:52 :重力只有地球有,月球没有重力吗?
我素那谁TA0169
有,在月球上的物体受到月球的万有引力,就是物体在月球上的重力
根据概念，重力产生的原因不是地球吸引而使物体受到力吗?
是的，这是说的地球上物体的重力等你学到万有引力时，你会遇到，在航天领域，万有引力又叫做重力，比如现在天宫一号在轨运行，可以说成是重力做为向心力，也可说成万有引力是向心力，也就是说万有引力和重力就是一会事。
而在物理学习中，同一个物理量在不同的阶段有不同的定义方法的，比如质量这个量，在初中定义为物体所含物质的多少，但你学过牛顿运动定律后你会明白，它有另一个定义，物体惯性的大小叫质量
若两个力F1和F2间的夹角为a,两个力的合力为F,我想问如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大，为什么是错的？
比如夹角180
也就是方向相反，一力增，合力增吗？
增呀，跟着那个力共同增呀?？？
比如一个10N一个30N，合力20N
如果10N的增为15N，合力变为15N，合力减小了
如果30N的增为35N，合力变为25N，合力增大了
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所谓重力，其实本质是万有引力，万物之间都存在吸引力。地球质量非常大，所以我们感受到的万有引力----重力很明显。月球质量大约是地球的1/6，也有万有引力的，但名称不叫重力就是了。
有，在月球上的物体受到月球的万有引力，就是物体在月球上的重力根据概念，重力产生的原因不是地球吸引而使物体受到力吗?是的，这是说的地球上物体的重力等你学到万有引力时，你会遇到，在航天领域，万有引力又叫做重力，比如现在天宫一号在轨运行，可以说成是重力做为向心力，也可说成万有引力是向心力，也就是说万有引力和重力就是一会事。 而在物理学习中，同一个物理量在不同的阶段有不同的定义方法的，...
是的，这是说的地球上物体的重力等你学到万有引力时，你会遇到，在航天领域，万有引力又叫做重力，比如现在天宫一号在轨运行，可以说成是重力做为向心力，也可说成万有引力是向心力，也就是说万有引力和重力就是一会事。 而在物理学习中，同一个物理量在不同的阶段有不同的定义方法的，比如质量这个量，在初中定义为物体所含物质的多少，但你学过牛顿运动定律后你会明白，它有另一个定义，物体惯性的大小叫质量
若两个力F1和F2间的夹角为a,两个力的合力为F,我想问如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大，为什么是错的？
比如夹角180也就是方向相反，一力增，合力增吗？
增呀，跟着那个力共同增呀?？？
比如一个10N一个30N，合力20N 如果10N的增为15N，合力变为15N，合力减小了如果30N的增为35N，合力变为25N，合力增大了
扫描下载二维码人在月球上所受的重力比在地球上小吗
是的,人的质量在月球和地球上是一样的,但是所承受的引力不一样.力跟质量是完全不同的两个概念.比如一个铁块,放在磁性强的磁铁旁受到的力就大些,放在磁性弱的磁铁旁受到的力就小些.类似的道理.
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是的，小。在月球上物体受到月球的吸引力只有地球上物体所受重力的六分之一
是的，因为月球引力比较小，月球表面的重力加速度只有地球表面的1/6。如果楼主的体重是50kg，在地球上的重力大约是500N，在月球表面只有80N了。
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