(x-y)x减去y的平方的差减去(y 2x)(y-2x)等于多少

问题补充&&
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所以根号里只能为0;2,得y=1;2-9/4)=3√5 /2,即x=-9&#47由于y为实数;2+81&#47。√(x+xy+x平方y)=√(-9&#47。第一个根号里头和第二个根号里头互为相反数,所以根号必须要有意义
lizhu182 &
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求函数y=2x除以x的平方+x+1的值域
}雀!痘匾洹 求函数y=2x除以x的平方+x+1的值域
=2/+x+1)=2xyx²+x+1)y(x²=y&=03y²=0-2&-4y+4-4y²=0(3y-2)(y+2)&&+4y-4&+(y-2)x+y=0x是实数则方程有解所以判别式大于等于0y²(x&#178y=2x&#47,2/3值域[-2
(x^2+x+1);=2/当y不等于0时因为y=2x&#47,所以有方程yx^2+(y-2)x+y=0;所以(3y-2)(y+2)&lt,这当x=0时,所以(y-2)^2-4y^2&=y&=0所以3y^2+4y-4&解得-2&lt,方程为一元二次方程;=0;3为其值域,所以有解的条件是 判别式大于等于0;=0;我们知道y是可以为0 的Hi~亲,欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个,7天后赠积分33个,购买课程服务可抵相同金额现金哦~
意见详细错误描述:
教师讲解错误
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阅读下列解题过程,并按要求回答问题:已知:,,求3x+y的值.[解答]根据算术平方根的意义,由,得(2x-y)2=1,2x-y=1①.…第一步根据立方根的意义,由,得x-2y=-1②.…第二步由①、②,得解得…第三步把x、y的值分别代入3x+y中,得3x+y=4.…第四步以上解题过程中错在第几步?它忽略了什么?试分析并写出正确的解答过程.
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
阅读七年级九班小彬同学的解题过程,并按要求解题.已知,,求(x+2y)(x-y)的值.解:根据算术平方根的定义,由,得(2x-y)2=9,∴2x-y=3.①(第一步)根据立方根的定义,由,得x-2y=-3.②(第二步)将①②组成方程组,得得(第三步)把x、y的值代入(x+2y)(x-y)=(3+2×3)(3-3)=0.(1)小彬的解答过程是否正确?若不正确,错在哪里?(2)请你写出正确的解题过程.
主讲:王国胜
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把x代入(y-2x+1)的平方+根号z-3中(y-2*64+1)的平方+根号z-3

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