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小学二年级作文:小猴子学本领
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  森林里要选&专业小能手&啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:&写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!&小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:&这里要修改,这里也要&&!&小猴听了想:&烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。&于是,小猴对小兔说:&我不干了!&说完,小猴子就气呼呼地走了。  后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:&你每天清晨起来练习,要&&&小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!&于是,就对小夜莺说:&我不干了!&就头也不回地走了。  然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:&跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:&你要每天早上进行练习。&小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:&我不干了!&于是,他又走了。  最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了着名的作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。  二年级:曾宝菊专稿未经允许不得  点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。  美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。  小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。  点评老师:苏璐璐&1&&&
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小猴子跳下水后作文
猴真泼,讨喜物.猴全身浅灰色,没点杂色,像用泥巴雕刻.眼睛黑黑,像两棵仙丹丸.用灵眼睛向四周扫视仔细观察周围静耳朵都听见手爬树候用前肢抓住树枝尾巴候用尾巴掉树枝玩耍猴吃食候非口桃两三吃完香蕉用说两口吃光都凭饿候诺饿都吃桃肯能吃些其水口都吃等吃完饭树枝玩耍抓着树枝用手先抓另根树枝再用另手 抓另根树枝练习越越快树枝玩耍我真喜欢物园机灵、聪明猴
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