初中生应该掌握的成语必掌握3650字

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难以忘却的记忆——我的小学生活_3650字
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作者:& | & 初一&&
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日是一个我人生中值得纪念的日子,这一天,我拿到了第一张学历证书——小学毕业证,也是从这一刻起,我结束了小学生活。回想起小学六年的学习成长历程,往事如同一场电影,历历在目。公元日,已经在上海市青浦区凤溪幼儿园毕业的我,在我爷爷的陪同下,怀着无比激动的心情,拿着上海市青浦区教育局发给我的编号为:No。0011449的“就近免试入学、接受义务教育告知书”,来到新建落成的凤溪中心小学新校址报到。虽然离开学还有两个多月,可从这一刻起,我就觉得,我真的又长大了,已经是一名小学生了。度过了漫长的暑假。我终于能够步入我心驰神往的小学了。这是一所全新的学校,虽然只是一所乡镇小学,到我入学时,已经是一百年历史了。在这所崭新的校园里,我见到了窗明几净的教室、绿草如茵的操场,还有那和蔼可亲的老师和天真烂漫的同学。由于我们租住的房子离学校很远,为了能让我按时上学并辅导我学习,爷爷专程来到上海每天接送我上学。爷爷每天早上5:30就起床为我准备早餐。而我也必须每天早上6:00就起床吃饭,6:30出门赶去学校。我刚上学校时,很不习惯学校的课堂纪律约束,经常在上课时像在幼儿园一样,离开自己的座位和同学说话,甚至和同学打打闹闹,直到上二年级时还没有完全纠正。因为这个缺点,尽管我的学习成绩在班上排名在前三名以内,却是全班最后一个获得“绿领巾”(上海市加入少先队前的一个组织)。我的班主任朱月英老师曾经在《学生成长记录册》上写道:“你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头疼的小朋友,但在上课时,你总爱跟左邻右舍‘谈谈心’。如果你能把这股劲用在学习上,戒骄戒躁,你一定会成为我们最出色的学生。”当然,开心的事还是居多。由于我4岁时,就在爷爷奶奶居住的江西抚州上过学前班,而且语、数都获得100分,基础比别的同学好,因此上课总是争着发言,学习成绩也很好,在凤溪小学组织年级五个班比赛时,我获得了一年级英语比赛第二名、语文比赛第三名,二年级数学比赛第一名、英语比赛第三名。我还参加了“海贝英语”学习,获得了一、二年级优秀学员。在二年级下学期,还担任了学校由各班学习好的学生轮流参加的国旗升旗手。我记忆中最开心的一件事,就是在上二年级时,参加英语童话剧“小红帽”的表演。那是在2007年5月,青浦区教育局通知各个学校组织小学低年级的学生,参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演,我们学校就决定由二年级排练英语童话剧“LittleRedRidingHood”(小红帽)。从全年级5个班平时英语成绩比较好的同学中,挑选7个同学参加表演。其中:女主角“小红帽”和男主角“大灰狼”分A、B角,由4个同学担任;妈妈、猎人由2个同学担任,旁白和奶奶由1个同学担任。我有幸被选中担任男主角“大灰狼”的A角。刚被选中时,我的心里十分紧张。一是因为我从没有表演过节目,害怕人物把握不好给学校抹黑;二是因为剧本中有些单词没有学过,害怕发音不准出错。因此心里十分忐忑不安,直想打退堂鼓。还是负责排练的英语老师陈薇芬一直鼓励我,认为我只要努力,就一定行。经过一段时间的课余排练,我们首先在学校进行了预演,受到了学校领导和老师们的赞赏,这使得我们每个参加表演的同学都信心倍增,我也同样认识到,只要努力,就没有做不好的事。“六、一”前夕,在老师的带领下,我们乘车到青浦参加表演。我们每个人都进行了简单的化装,没有道具,没有演出服,我们用的是自己用硬纸板做的简单道具,穿着自家的衣服。但我们每个演员都很认真、很投入,受到了评委和前来观看的教育局领导一致好评。虽然我们最终没能被选上参加上海市的节目汇演,但我的心里却非常开心,因为——我参加了。经过我和同学们的努力,我们取得了成功!在上海学习期间,还有一件值得留恋的事,就是学校每个学期都会组织一次春游或秋游,虽然我已经记不起都到过那些地方,但日那一次到苏州乐园游玩,却至今记忆犹新。那是我最后一次在凤溪小学参加这种活动,我爷爷在准备了食品的同时,还破例给了我一些零花钱。那一天天气很好,我们一大早就来到学校集合,乘坐学校安排的大巴车前往苏州。一路上,我们一个个在车上兴高采烈的,有说有笑。同学们聊天的聊天,唱歌的唱歌,还有的在互相猜谜语。苏州乐园好好玩喔!在哪里我们玩了划船、乘坐摩天轮,还玩了青蛙跳。划船很有趣,几个人不互相合作好,船就会打转转;而摩天轮却觉得很恐怖,一些胆小的同学都不敢上去坐;青蛙跳却是既很惊险、又很刺激。中午吃饭时,我和几个玩的要好的同学,把自己从家里带来的食品,都摆在一起。大家围坐一圈,吃得很开心。下午,我们又去玩了飞行岛、旋转论、碰碰车等,这一天我们玩的很痛快。日上午,我爸爸还利用星期天的机会,带我去青浦青少年科技活动中心,参观在那里的珊瑚标本展出,使我对珊瑚这种神秘的海底物种,有了一个近距离的接触机会。了解了珊瑚的种类、特性和分布情况,以及它们是怎样形成的。由于我爸爸妈妈要到昆山发展,我们一家也随之搬到了昆山,告别了凤溪小学那些朝夕相处的同学,来到了昆山继续上学。临别时任课的章英珏、陈芳、陈薇芬、朱月英等老师给我留下了极为宝贵的赠言。章英珏老师语重心长地说:“你聪明、活泼、思维敏捷,聪明的你是一个让老师喜欢的小朋友。但同时,你顽皮、好动,顽皮的你也是一个让老师头痛的小朋友。你人生的道路还很长,记住,一次的成功不代表永远的成功。同时,一次失败也不代表永远的失败。戒骄戒躁,永往向前,要像雄鹰一样,到更高更广阔的天地里展翅翱翔!”已经退休的朱老师写道:“你是个聪明伶俐、讨老师喜欢的孩子。你上课振振有词并具独到见解的回答令老师欣赏,同学赞叹;你的学习成绩总是名列前茅。如果你上课注意力再集中一点,那将是个出类拔萃的孩子,老师希望你勇攀科学高峰。”日,爷爷奶奶和妈妈一齐陪同我到陆杨小学(陆杨中心校)报名,学校负责教务的蔡建芳副校长接待了我们,她告诉我准备7月15日到学校笔试,由于没有本地户口,还需准备3000元择校费。听说要交那么多钱,我当时心里真是难过,真不知为什么到那儿读书都要多交钱?在上海市每学期要多交500元,在这里又是3000元。我当时暗下决心,一定要好好学习,将来一定要做一个有出息的人。比起凤溪小学,陆杨小学显得很小、很破旧。我从妈妈和学校老师谈话中得知,明年就要搬到我们居住的华城美地小区旁边的新校区去了,我相信,新学校一定也和凤溪小学一样美丽。7月15日是我8周岁生日,我上午在爷爷的陪同下,到陆杨小学参加了语、数两科的综合测试,尽管教材有差异,我还是得了93分,被学校录取,真是开心。我的外婆也从江西萍乡赶来为我庆祝生日,干妈王曾阿姨还特意买了一个12寸的大蛋糕。9月1日,学校正式开学,我一大早就起床,很快吃完早餐就和爷爷赶去学校,并知道自己分在了三(1)班,班主任是储媛老师。也是从这一天开始,我在陆杨小学(后来改名为华城美地小学)历经了四年的学习生活。2007年10月份,我爷爷看到学校发的《作文导报》上刊载的作文,觉得我的作文也可以投稿,所以,就要我姑姑把我在上海写的一篇《蜗牛和兔子赛跑》以及练习册上的小作文《孙悟空新传》,用电子邮箱投到了《作文导报》编辑部。结果在第二年(2008年)3月份,竟然都先后刊登了。而巧的是,昆山市教育局4月份要各个学校评选昆山市“阅读之星”,其中一项硬指标就是必须有两篇以上在国家级刊物发表的作文。“机会总是眷顾有准备的人”,由于整个学校就我正巧有两篇作文发表过,所以这个天上掉馅饼的好事,就砸到了我的头上。当储老师把这个好消息告诉我爷爷时,可把他给乐坏了。日是个开心的日子,又是个让我有点失落的日子。开心的是我们搬进了新学校上课,不仅学习环境好了很多,而且离家近了,不用每天早上那么急急赶赶去学校了,新学校真得很漂亮,教学设施也很齐全;这一天,储老师还给了我一张昆山市“阅读之星”奖状,这是我到昆山学习得到的第一张奖状,真是高兴得很。然而让我觉得失落的是,我们可亲可敬的储老师由于年纪偏大,已经不再担任我们的班主任了,改由教英语的束娟老师担任,不光是我,很多同学都有些失落感。数学老师也换了,由徐革新老师换成了莫楚菲老师。到了五年级时,由于五年级是高年级,语、数、英三个老师全部换了。语文老师、班主任换了个很严厉的张月琴老师,数学老师是唐金龙老师,英语是周玉英老师。张老师虽然严厉,却又十分慈祥,我们真的要好好谢谢她。以前我们这个班,一直是三个班中最差的,但自从换了她执教以后,在她和她的同事们的一致努力下,我们无论是成绩还是纪律都比其他班好了许多,我也在五年级第二学期第一次语、数、英三科全过了95分,获得了全班第一名,并且担任了副班长,评上了三好学生,荣幸地被少先队大队部推选,担任了学校“文明监督岗”——即日常行为规范检查员,还担任了学校的“红领巾广播员”。到六年级时,我又一次评选上了“苏州市阅读之星”,也第二次评上了三好学生。自三年级下学期以来,我还在任课老师们的指导帮助下,先后在全国各类报刊发表过语、数、英作文四十几篇,获得过两次全国竞赛金奖,一次一等奖,六次二等奖。然而,由于我毕业考试时粗心大意,在语文考试时没认真审题,以至于画蛇添足,把一道本应只填序号的选择题,误填了内容,凭空丢了4分。“大意失荆州”,没有实现三个A+的目标,只考了一个A,两个A+,辜负了老师们和家长们的厚望。张老师在我的“素质报告书”中语重心长地写道:“你是老师心中聪明的孩子,数学课上你敏捷的思维,语文课上精彩的发言,无不让老师、同学钦佩。孩子,生活的磨难不算什么,继续努力吧,美好的明天在等着你。”我一定不能气馁,一定要继续努力,一定要迎头赶上,一定不要辜负老师们的厚望,在初中迈上一个新的台阶。别了,既像严父又像慈母一样关爱我的老师们!别了,给了我自强、自信、自爱的母校!别了,和我相处如同兄弟姐妹的同学们!我一定不会让你们失望的。
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中学生安全法制_3650字
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一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、 知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五: 教学过程:引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。主要内容:(一) 你对法律知多少:1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……2, 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。(二)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母&赶不上潮流&,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的 (讨论)(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。案例:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持&要人不要钱&。小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。案例:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。(四)学会断案例1。父母不让孩子上学违法吗村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法答案:违法案例2。未成年人被判缓刑 学校能否拒绝入学16周岁的小华是某中专学校的学生,去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后,作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后,认定小华犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小华有期徒刑一年,缓刑一年。宣判后,小华在父母的陪同下来到学校,要求继续读书。不料,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确, 为什么答案:不正确(五)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则:1。依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:&教育孩子们从小学法,守法,用法。&《未成年人保护法》第四十六条规定:&未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。&中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。依靠法律,必须学法,知法。要学习宪法,刑法,治安管理处罚条例,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识。要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害。还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任。依靠法律,必须用法。要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。要做到:一克服&害怕对方报复,干脆自认倒霉&的错误思想;二克服&管它三七二十一,我私下找人报复&的错误做法。总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策,法律。2。依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出所,居委会,村委会,学校等部门。其中有的街道,区县还专门成立了未成年人保护委员会。根据法律规定:&对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。&由于对本地区,本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉,这些组织就会依据法律,在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。3。依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害包括中小学生家长在内的广大群众,对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,盼望通过综合治理和&严打&使社会稳定,中小学生受到保护而健康成长。群众的眼睛雪亮,智慧丰富,威力无穷,不断涌现出保护少年儿童,见义勇为的好市民,好青年,好干部。所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。4。依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争,相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人为所欲为,这是中小学生预防侵害的必要前提。但是,中小学生年龄较小,身单力薄,在面对违法犯罪分子时,更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人,保存自己。电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说:&要想抓住狐狸,就得比狐狸狡猾。&《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下,躲过日本鬼子的搜查,胜利地完成了送重要情报的任务;小兵张嘎也是眉头一皱,计上心来,想出招数,战胜愚蠢的敌人。前不久,某市一小学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨通了公安局的电话,几分钟后,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对身高力大,用心险恶的坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,硬拼硬干,可能会受到更大的侵害。所以,&智勇双全&,才是预防和对付侵害的正确原则。基本方法:1。义正辞严,当场制止。当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:&住手!想干什么&,&耍什么流氓 &从而起到以正压邪,震慑坏人的目的。2。处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅,纠缠,侮辱和围困时,立即通过呼喊,打电话,递条子等适当办法发出信号,以求民警,解放军,老师,家长及群众前来解救。3。虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。4。主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。5。诉诸法律,报告公安。受到严重的侵害,遇到突发事件,或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决。应果断地报告公安部门,如巡警,派出所,或向学校,未成年人保护委员会,街道办事处,居民委员会,村民委员会,治保委员会等单位或部门举报。6。心明眼亮。记牢特点。遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着,面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。7。堂堂正正,不贪不占。不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为&吃人家的嘴短,拿人家的手软&,往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。8。遵纪守法,消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
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我国北方的长城,开始于战国秦、赵、燕三国。秦赵燕为何要在北边修筑长城,这要从战国时期的形势说起。战国时期,是我国黄河长江中下游地区由奴隶社会向封建社会的转变时期。随着各国之间政治、经济关系的加强,诸夏文化与秦、楚、吴、越文化的交流与融合,统一的趋向日益强烈。当时进行封建改革的魏、赵、韩、楚、齐、秦、燕七国强盛之后,进行兼并战争,谋求以武力统一黄河、长江中下游地区。这时,陕北、晋北、冀北和内蒙古草原上的诸少数民族也强大起来,不断掳掠秦、赵、燕三国北部边境。秦国之北,有义渠,又北为匈奴;赵国西北有林胡、楼烦,北有襜褴、匈奴;燕国北界东胡。这些北方少数民族政权,除义渠从事农业外,其他均以游牧、狩猎为生。义渠是西北黄土高原上的强国,自春秋至战国,与秦抗衡百余年。匈奴、东胡等游牧民族更是军事素质高,作战能力强。据《史记·匈奴列传》记载:匈奴人以游牧、狩猎为生,牲畜以马、牛、羊为最多,其次则为骆驼、驴、骡等。他们“逐水草迁徙,毋城郭常处、耕田之业。然亦各有分地。”男子从小就学习骑射。“儿能骑羊,引弓射鸟鼠;少长,则射狐兔;用为食。”因此,一到成年,“尽为甲骑”。战国之际,匈奴已经进入奴隶社会,并且有了国家政权机构。国王称为单于,其下置左、右贤王,左、右谷蠡王,左、右大将,左、右大都尉,左、右大当户,左、右骨都侯,除左、右贤王外,其余大臣都是世袭。东胡、林胡、襜褴、娄烦与匈奴基本相同。自战国中期以来,他们不断掳掠秦、赵、燕三国北部地区。由于他们善于骑射,长于野战,采取突然袭击,来去飘忽,难于捉摸,显示出很强的战斗力。而秦、赵、燕在战国中期的作战部队主要是步兵和战车,穿着宽衣大袖的服装,行动迟缓,日行30——50里,自然不能阻止匈奴、东胡的袭击和掳掠。这不仅使三国北部人民的生命财产受到严重威胁,生产遭到严重破坏,而且大大影响了三国的统一事业。针对这种被动局面,三国便先后进行兵制改革和在北部修筑长城。秦国自商鞅开始变法,推行富国强兵。军队逐渐改变成步兵和骑兵,并以军功论赏和升迁,因此军队的战斗力增强,所向无敌。惠文王六年(前332)和十年,先后大败魏国,夺取魏西河郡(今陕西洛河流域)和上郡(今陕西东北部)地。为了防止匈奴人南掠,昭王下令于陇西、北地、上郡北部边境修筑长城,并派军驻守。赵国于武灵王十九年(前307)始改革兵制,实行胡服骑射。自此兵力遂强。二十年,武灵王西略林胡地,至榆中,林胡王献马降服,才班师而归。二十六年(前300),破中山,攘地北至燕、代(今山西北部),又西北拓地至云中、九原(今内蒙古和林格尔县至乌加河地区)。于是,下令筑长城,自代并阴山(今内蒙古大青山、乌拉特山)而西,直抵大河(今内蒙古乌加河),而置代郡、雁门、云中郡,以防匈奴南下掳掠。为了专门经营西北,次年,他让位于其子惠文王何,自号主父。惠文王二年(前297),主父出代,至西河(今山西、内蒙古间之黄河),破楼烦王而致其兵。燕国是战国七雄中最弱的一个国家,南临强齐与新起的赵国,北逼于东胡。直到燕昭王即位(前311)以后,发愤图强,招纳各国贤能之士,实行改革,燕国才强盛起来。其时东胡强大,经常南掠燕国北部地区。燕君为了保持北部的安宁,被迫向东胡王媾和,而以大将为人质。昭王时,秦开质于东胡,他智勇双全,东胡王甚信之,因此行动自由,得以了解东胡南部的山川险要、布防情况与军队的活动规律。归国之后,即率大军袭击东胡,大破之,东胡却地千余里。又“度辽东而攻朝鲜”拓地至浿水(今朝鲜清川江)。于是,“燕亦筑长城,自造阳(今河北康保县与内蒙古太仆寺旗)至襄平;置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东郡以拒胡。”综上所述,战国时期,秦、赵、燕之所以在北边修筑长城,其目的是为了防御匈奴、东胡的南掠。长城是由城、堡发展而来。作为军事上的防御工程的城、堡,早在原始公社末期就开始了。由于它能起有效的防御作用,进入阶级社会以后,得到了普遍的发展。长城,最早出现于春秋,如楚国的方城(在今河南南阳地区)。到了战国,魏西河郡有长城,赵漳水上有长城,中山国西部有长城,燕易水有长城,齐沿泰山山脉有长城。这些长城,在战争中曾经起过很大的作用。北方游牧民族行动迅速的骑兵,行踪莫测,诸国无论是步兵还是骑兵,都无法阻止他们袭击和掳掠。只有修筑长城,加上驻军防守,才有可能阻止他们的南掠。只有在北方修筑长城,才能抽调主要兵力,用于列国之间的兼并战争和保卫战争,才能完成统一大业。长城长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。长城建筑于两千多年前的春秋战国时代,现存的长城遗迹主要为建于14世纪的明长城。据2012年国家文物局发布数据,历代长城总长为21196。18千米;而国家文物局曾于2009年公布明长城调查数据,中国明长城总长为8851。8千米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。1987年12月,长城被列为世界文化遗产。万里长城万里长城,以它浩大的工程,雄伟的气魄和悠久的历史著称于世,被列为世界奇迹,是世界上最著名的游览胜地之一。 万里长城是公元前7世纪开始修建的。当时, 中国北方诸侯割据,他们防御邻近诸侯的侵袭,在各自的领土上先后筑起了一段段防卫墙。与此同时,燕、赵、秦三个诸侯国的北方,又与少数民族中以游牧为主的匈奴族为邻,为了防御匈奴奴隶主的骚扰,三国各自都在他们的北方修筑了长城。到了公元前3世纪秦始皇统一了中国,把一段段的长城连结起来,成了现在万里长城的基础。后来经过历代增建,及至明朝,就修成了现在的这个样子。它东起渤海湾的山海关,经河北、北京、山西、陕西、内蒙古、宁夏到甘肃的嘉峪关,穿过崇山峻岭,山涧峡谷,绵延起伏,长约12000多华里,因而名为万里长城。在古代交通运输工具极其落后的情况下,修建如此巨大的工程,实在是一件了不起的事。特别是它不是一般的土墙,而是用整齐的条石和结实的青砖砌筑的。有人计算,如果把明长城所有的砖、石和土方,筑成一道2米厚、4米高的围墙,可以绕地球一周。不用说烧制这些砖石,就是把它们通过崎岖的山间小路送达修建工地,已经是一项十分庞大的工程。因此,游览长城的人莫不为先民的伟大气魄和坚毅精神所感动。长城有关隘、城墙、城台和烽火台四部分组成。关隘一般都建在形势险要之处,座落在北京郊区的居庸关和八达邻附近的长城,城墙平均高7。8米,最高达14米, 城墙的外侧一般都选建在陡峭的山崖上,以增加攻城者的困难。每隔不远,有一座拱门,称“券门”,守城士兵由此上下。城墙顶宽达5。8米,可容五马并骑。城台是每隔300至500米的一组高出墙顶的方形建筑,是巡逻放哨的地方。烽火台专门传递军情。规定举一烟鸣一炮表示来敌100人左右;举二烟鸣二炮,来敌500人左右;1000人以上举三烟鸣三炮……如此传递,千里之外的敌情可以在几个小时之内使朝廷了解。长城,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大、工程艰巨,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。长城始建于公元前五世纪春秋战国时代,公元前三世纪秦始皇统一中国,派遣蒙恬率领三十万大军北逐匈奴后,把原来分段修筑的长城连接起来,并且继续修建。其后历代不断维修扩建,到公元十七世纪中叶明代未年,前后修筑了二千多年。八达岭位于延庆县,是明代长城保存得较完整的一段,其关城建于一五○五年(明弘治十八年),东窄西宽,呈梯形,有东西二门,东名居庸外镇,西名北门锁钥,都是砖石结构,券洞上为平台,南北两面各开一豁口,接连关城城墙,台上四周有砖砌垛口。这一段的城墙,依山势修筑,墙身高大坚固,下部为条石台基,上部采用大型城砖砌筑,内填泥土和石块。顶部地面铺缦方砖,嵌缝密实。内侧为宇墙,外侧为垛墙,垛墙上方有垛口,下方有射洞。山势陡峭处,砌成梯道,山脊高地、城墙转角或险要处,则筑有堡垒式城台、敌台或墙台。城墙高低宽窄不一,平均高七公尺余,有些地段高达十四公尺。墙基平均宽六公尺半,顶宽五公尺余,可容五马并驰或十人并进。居庸关位于昌平县,是长城的一个主要关益。砌旁局山耸立,翠嶂重叠,中有长达二卜公里的溪行,俗称关沟。这里地势险要,素有“一夫当关,万夫莫开”的气势,为历代兵家必争之地。居庸关的名字,是取“徙居庸徒”的意思。相传秦始皇修筑长城时,把强征来的民夫士卒徙居于此。汉代沿称,三国时代名西关,北齐时改纳款关,唐代有居庸关、蓟门关、军都关等名称。此后各代仍称居庸关口这里山峦间花木郁茂葱笼,仿如碧波翠浪,故有“居庸叠翠”之称,为“燕京八景”之一。金山岭在热河滦平县巴克什营花楼沟一带,因修筑于燕山第一峰雾灵峰与古北口卧虎岭之间的大、小金山之上,故有此名。此段长城建于一五七○年(明隆庆四年),相传是抗倭名将戚继光和谭纶修建的,约长三十公里,依山势蜿蜒曲折,高低隐现,气势磅礴。由于这里地势低缓,易攻难守,城墙修筑得十分厚实坚固,烽火台巍峨高大,城关要塞星罗棋布,楼台密集,共有一百五十八座之多。这些楼台形式各有不同,楼墩有方形、扁形、圆形等,楼顶有船篷、穹窿、四角和八角钻天等形状,此外黄崖关长城在蓟县北三十公里的崇山峻岭之中,始建于公元五五六年,明代名将戚继光任蓟镇总兵时,曾重新设计,包砖大修。这一段长城建筑特点是,台墙有砖有石,敌楼有方有圆,砌垒砖有空心有实心。关城塞堡、敌台水关,应有尽有,接山跨河,布局巧妙,集雄险奇秀于一身。还不多孔眼的了望台,以及长城沿线少见的库房楼等山海关坐落河北省秦皇岛东北,是中国华北与东北交通必经的关隘。一三八一年(明洪武十四年),大将徐达在此修筑长城,建关城设卫。关城北倚峰峦叠翠的燕山山脉,南临波涛汹涌的渤海湾,因此得名。关城平面呈方形,周长四公里,高十四公尺,厚七公尺。有城门四座,东门最为壮观,名镇东,内悬“天下第一关”匾额,西门名迎恩,南门名望佯,北门名威远,各门上都筑城楼,城中心建钟鼓楼,城外有护城河。
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