劝说100字劝说不要乱扔垃圾相声按对话形式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-02 02:10 标签： 劝说别人不要乱扔垃圾
“劝说”剧本：不要乱扔垃圾（梁莺仪&屈可樱）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&梁莺仪&
时间：星期六
地点：在公园里
人物：梁莺仪（前进小学学生）
屈可樱（前进小学学生）
（在一个炎热的下午，梁莺仪一边吃着西瓜，一边在公园里玩，她吃完西瓜就随手把西瓜皮扔在了地上。屈可樱刚好走过，看到梁莺仪这种不良的行为，于是屈可樱就走了过去提醒她。
&屈可樱（有礼貌地问）这块西瓜皮是不是你扔的？
&梁莺仪（理直气壮地回）是我扔的，又怎么样？
你这种行为是不对的，你应该把这块西瓜皮扔到垃圾桶。
&为什么一定要把西瓜皮扔到垃圾桶呢？垃圾桶离我那么远。
如果有过路人走过，不小心踩到西瓜皮就会摔倒。你的心会好过吗？
这个西瓜皮那么大，别人肯定会看见西瓜皮，然后那些人就会走在另一边路啦！不会有人会那么笨去踩它的啦！
假如是个盲人走过呢？那他们就看不见自己的脚下有块西瓜皮，就会踩到西瓜皮而摔倒。而且，如果西瓜皮没有清洁工扫走的话，就会引来很多的蚊子在西瓜皮的旁边飞来飞去。这样的话就很不卫生，而且还会传播疾病呢！
我明白了，那我立刻就把西瓜皮扔到垃圾桶里。我以后要改正这个坏毛病。不再乱扔垃圾了。
&（于是，梁莺仪和屈可樱一起在公园里玩的时候，看见了垃圾桶旁边有一些垃圾就把垃圾扔回了垃圾桶。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。专题学习和综合实践活动。(11分)【小题1】《长城与都江堰》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大，并且说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，都江堰的文明是一种灵动的生活。”（都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，位于四川成都平原西部的岷江上，是世界上迄今为止年代最久，唯一留存，仍在使用的宏大水利工程。）对余秋雨的看法你是怎样看待的。4分【小题2】据消息报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如你正看到一个小伙子在城墙上留言，你会如何说呢？3分你说：_______________________________________________________________________【小题3】针对长城损坏严重的情况，请你为其设计一条宣传语，呼吁人们保护长城。2分【小题4】古诗词中，与长城有关的诗句非常多，请你写出两句完整的上下句。2分第一句：_________________________，_____________________________。第二句：_________________________，_____________________________。
专题学习和综合实践活动。(11分)
1.《长城与都江堰》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大，并且说：“长城的文明是一种僵硬的雕塑，都江堰的文明是一种灵动的生活。”（都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李
冰及其子率众修建的一座大型水利工程，位于四川成都平原西部的岷江上，是世界上迄今为止年代最久，唯一留存，仍在使用的宏大水利工程。）对余秋雨的看法你是怎样看待的。4分
2.据消息报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外
国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如你正看到一个小伙子在城墙上留言，你会如何说呢？3分
你说：_______________________________________________________________________
3.针对长城损坏严重的情况，请你为其设计一条宣传语，呼吁人们保护长城。2分
4.古诗词中，与长城有关的诗句非常多，请你写出两句完整的上下句。2分
第一句：_________________________，_____________________________。
第二句：_________________________，_____________________________。
综合性学习（共11分） 为了让同学们能够正确对待“社会实践活动”，提高活动的实效性，我校团支部就城镇中的某中学开展了一次“社会实践活动”大调查，请你完成下列任务。1.阅读下面两则材料，请你说出某中学能持续开展社会实践活动的原因。（共5分）【材料一】某中学社会实践活动相关信息调查表??????????????????????????????? 年? 份项目内容2011年2012年2013年政府每年的资金投入100元/人150元/人200元/人学校规定实践活动成绩占综合素质评价比例5﹪10﹪20﹪家长对实践活动认可度76﹪85﹪96﹪【材料二】据了解，某中学在探讨和实践学生综合素质教育方面，大力倡导让学生走出课堂，投身社会，参与社会，在社会中增长才干。从2010年至今已组织活动30余次，且每次活动都得到当地资源单位的大力支持。每次活动学生们的参与率都非常高。但也有部分学生在活动中总是抱着娱乐、游玩的态度，不能把活动与自身学习、成长相结合。原因：2.下面是某中学开展“红色之旅”主题实践活动的相关材料，阅读下面材料，探究该活动可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（每点4个字）（共4分）2013年5月，某中学为培养学生的爱国情操，组织了一次“红色之旅”的社会实践活动。活动伊始，学校通过问卷调查了解学生兴趣，依据学生意愿确定以参观军事博物馆为内容开展此次活动。参观过程中，学生兴致盎然，由衷地感慨中国武器的迅速发展，革命先烈的英勇顽强……为了记录下每一个感人的瞬间，老师根据同学们的各自特长、爱好合理分配任务。参观结束后，同学们撰写参观心得，就连平日里很少动笔写作的学生也记录了自己的想法，并在 “腾飞的中国”主题班会中承诺，今后一定好好学习，做一个无愧于国家的中学生。探究结果：3.请你根据以上提供的材料，说说作为一名中学生应该如何正确对待社会实践活动。（共2分）
口语交际及综合探究（共10分）为了让同学们了解国家开展的 “高雅艺术进校园”活动，某校学生会开展了相关的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。【小题1】请根据下面材料提供的信息，说说“高雅艺术”具备哪些特点，国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。（4分）【材料一】艺术的发展应该是金字塔型，最底层最广泛的是通俗艺术，而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时，尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同，文化背景不同，但大都在艺术中表现出爱和美的主题。【材料二】“高雅艺术进校园”活动2005年启动，当年资金投入为600万。发展到2008年时，其资金投入已达3200万。相关负责人表示，今后还将继续加大资金投入。【材料三】为了使学生能够走近高雅艺术，国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外，还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学，内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域，受益的学生多达几十万人。【小题2】请依据下面材料，概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。（3分）【材料一】开展“高雅艺术进校园”活动以来，广大学生通过欣赏名家名作，真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师，更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。【材料二】参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨：“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗，经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”【小题3】为了配合活动的开展，作为学生会成员，请你协助以下两个社团各拟定一个简要的活动方案，方案要有活动名称和活动形式。（3分）①书画社：&&&&&&&&&&&&&&&&②戏剧社：口语交际 校园里一位同学乱扔纸屑被你看见你怎么劝说200字_百度知道
口语交际 校园里一位同学乱扔纸屑被你看见你怎么劝说200字
他们的辛苦不就白费了吗，一定要改到这个乱扔垃圾的坏习惯，必须意识到此事的严重性。
把纸屑扔进垃圾桶？出了校园，保持校园清洁是我们每个同学应尽的责任。希望这位同学今后不要再乱丢纸屑了，乱丢垃圾还会被予以罚款，养成了这个坏习惯，在公共场所也乱丢纸屑的话，将垃圾投进其中，那我们的校园不就成垃圾堆了吗，校园环境需要我们大家一起努力，这位同学，你这样做会给打扫的同学带来不便的？请找到垃圾桶，好吗？学校每天都有同学辛辛苦苦地打扫校园的环境打扰一下，只是举手之劳，会让他们的班级扣分的，所以，会被认为是没有素质的表现。在有些国家，如果每个人都随手乱扔垃圾，随手乱丢纸屑是不对的。如果大家都有举手之劳的习惯
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其他2条回答
所以！我们生活在公共环境，要先否定对方的错误行为（尽量委婉）在说一下理由，好吗，请把废纸捡起来扔到垃圾桶里，之后说出自己的意见（语言委婉同学，尽量使用比如“好吗”，我们的生活才会更美好，必然有保护他的义务，你这种行为是不对的？这种口语交际，只有每个人都爱护身边环境，若对方错误过大，“可以吗”这样的词
同学，你今天扔下了纸屑，也扔下了美德，别人却拾起了美德与认可
口语交际的相关知识
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小学生日记100字-不要乱扔垃圾
来源: 未知&&&&发表时间: 18:55:19&&&&　
　　叮铃铃，下课铃响了。我整理好书包回家。
　　在回家的路上，我看见有个大姐姐乱扔垃圾，我连忙跑过去对她说：&大姐姐，不要乱扔垃圾好吗?我们一起保护美丽的地球妈妈！说着，就把垃圾提到对面的垃圾桶里去。然后，我开开心心的回家了。
　　今天真高兴，做了一件好事！
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