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淘豆网网友近日为您收集整理了关于行业资料洛阳播音主持培训新航路分享【播音主持即兴评述素材】的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：河南省播音与主持艺术专业统考即兴评述1.谈一谈对“小班化与大班化”的理解2.逆境与成长3.中学生的安全问题4.愚昧比贫穷更可怕5.请你谈谈对“风姐”的认识6.农村的安全隐患为什么比城市多?7.中国的优秀儿童作品8.谈一谈对“富二代”的认识9.你认为央视春晚遭谴责的原因是什么?10.怎样看待择校生?11.谈一谈对“自主招生”的认识12.谈一谈对“烟瘾”的看法。13.谈一谈对“中学生使用手机”的看法。14.谈一谈对“医疗事故”的看法15.谈一谈你对“家长教育问题”的看法16.网络用语是否该转正。17.谈一谈对“节能减排”的认识18.谈谈对“傍款组”的看法19.请你谈谈对“人文精神”的看法20.有人帮别人买彩票,结果中了500万,那应该怎么办呢?21.精神遗产的宝贵之处?22.良心和金钱哪个更重要?23.两岸文化交流的意义,谈谈你的看法。24.格林童话中扭曲现实的说法,你怎么看?25.谈谈对“出国热”的看法。26.在王朝里有“君臣佐使”的等级分配,在中药中也有“君臣佐使”这个说法,请你说一说在中药中“君臣佐使”分别代表了什么?那么,这道题目作为播音与主持艺术专业的即兴评述考题你怎么看待?有存在的必要吗?27.请你谈一谈对“征兵”的看法28.有一所学校把谈恋爱和违纪学生的照片贴在学校的公布栏中,你如何看待?29.鲁迅的作品是否应该在课本中删减一些?30.请你根据下列两则材料,谈一谈你的看法。材料一:一位母亲为了救自己的孩子,每天暴走10公里减肥,为的是减肥后才可以佐手术,把自己的肝给自己的孩子。材料二:小时候,我们的课本上对于母亲的形象,描述是:善良、慈爱。31.请你谈一谈对“富士康事件”的看法。32.学生向老师下跪以表示对老师的谢意,请你谈谈看法。33.请你谈谈对“记者遭打”事件的看法。34.谈一谈对“虐待动物”的看法。35.电视相亲节目是否该叫停?36.谈一谈对“名人故里之争”的看法37.谈一谈对“微博”的看法38.谈谈对短信和贺卡拜年的看法39.谈谈对“名人效应”的看法40.现在有些电视为了收视率而造假,谈谈你的看法。41.推荐一位普通人代表中国,并谈谈你的理由。42.谈谈对“植入广告”的看法。43.谈谈对“主持人读错字”得看法44.谈谈你对网购的认识45.学校该不该强制学生穿校服呢?46.大学生军训该不该取消呢?47.你怎么看待《新婚姻法》明确规定父母给儿子买房,儿媳没份儿呢?48.《宫》、《步步惊心》等穿越剧火爆荧屏,你怎么看呢?49.你心目中的河南人是一个什么形象?谈谈你的看法。50.日,因为百年一遇6个“1”的特殊性,被网友戏称为“世纪光棍节”或者“神棍节”,受到了一些年轻人的追捧,你怎么看呢?51.如何看待“现实中用真名说假话,网络中用假名说真话?52.在与人的交往中,是应该给人“最完美”的一面还是“最真实”的一面呢?53.你怎么看待中国在国外纷纷建立孔子学院呢?54.有人说“网隐”是一种精神疾病,你怎么看?55.你怎么看现在青少年的“玻璃心”呢?56.你怎么看待大学毕业生纷纷到基层工作,“宁愿为鸡头不为凤尾”呢?57.中央电视台综艺频道副总监哈文将执导2012年央视春节联欢晚会,你对新一年央视春晚有什么好的建议吗?58.人们会不会因为网络书的盛行而改变阅读方式呢?59.谈谈对中学生阅读量下降的看法。60.谈谈对大学社团活动的看法。61.有人建议取消城管,你怎么看呢?62.你怎么看待星巴克郑州店开业,人们排长队去购买呢?63.你如何看待食品安全问题呢?1.《非诚勿扰》这类相亲节目的流行。2.富士康跳楼事件3.北大才子柳智宇出家4.鲁迅课文被删除5.真假曹操墓6.唐骏假学历7.名人故居被拆8.韩寒现象9.学校禁止穿丝袜10调查中国学生想象力倒数第一11.超女王贝整容致死12.怎样看待河南人形象13.留守儿童14.遇到看病开一毛钱处方,该喜还是该忧?15.学校现定男女不能一对一在一起16.长沙一小学五年级学生攒了20万零花钱17.国人都在谈成功学18.怎样看待新版红楼梦19.重庆强迫学生农业户口转城市户口20.周立波现象,郭德纲是民族英雄吗?21.奥数应该禁止吗?22.高考加分23.富豪到高校征婚24.肯德基植入作业本算不算广告?25.张悟本事件26.“下跪”谢师恩的形式您提倡吗?27.给力一类网络词汇的流行28.成都大学在全国开“性教育”辅修专业科,该专业中各种敏感词语出现,现在提问火爆,教授被问呆了29.山东大学将“四书五经”列入必修课30.民国时期语文教材《开明国语读书》受学者和家长追棒引热议31.普林斯顿大学考试无人监考32.襄樊改名襄阳33.140万人报考公务员34.常州警方在博客和微博里发布通告提出有效线索最高可奖励1万人民币或QQ币,成功捉到***犯。35.柳州一小区有个1元无人看管菜摊,菜价10多年未上涨,买菜者自助选菜付款,这种方式延续了近30年,菜钱一分未少。36.调查显示56%人身边有傍傍族,傍权傍大款走捷径37.假高考作文“高考满分作文”38.荆州电视聘洋主播报新闻39.蚁族40.怎么看待读书无用论41.吉林农安县第十中学对班级实行百分制考核比如男女并肩走扣5分,你如何看待以罚代管的管理模式42.高中生给女同学写恋爱性质纸条被要求自动退学43.怎样看待少儿政府,长沙一群由8-10岁孩子组成一个少儿政府下设1名市长2名副市长,有纪检委、法院、公安局等部门。44.严苛校规禁看湖南卫视引争议45.中国人婚恋调查七成女性有房才结婚46.中国人勤劳而不致富47.英语四六级考试48.微博热49亚运金牌199枚,但是全国百分之七十五的人亚健康50.5亿元购回乾隆时期瓷器是爱国吗?51大学生军训该不该取消52“女要抚养,男要穷样”引争议53“伪娘”文化等反串之风该不该被封杀54成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”55“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量56、陈光标表示身后将“裸捐”:中国富人绝不做守财奴57、中科大拟清退307名党政干部等在职研究生58.名校出现研究生新生弃学现象包括博士生59.超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理?60.各银行向个人收“数钱费”是否合理?各银行向个人收“数钱费”是否合理?)遇到看病开一毛钱处方,该喜还是该忧?播放器加载中，请稍候...
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河南省播音与主持艺术专业统考即兴评述1.谈一谈对“小班化与大班化”的理解2.逆境与成长3.中学生的安全问题4.愚昧比贫穷更可怕5.请你谈谈对“风姐”的认识6.农村的安全隐患为什么比城市多?7.中国的优秀儿童作品8.谈一谈对“富二代”的认识9.你认为央视春晚遭谴责的原因是什么?10.怎样看待择校生?11.谈一谈对“自主招生”的认...
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〈〈 播音主持专业课堂 >>
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，改革开放以后，本专业迅速发展，特别是20世纪90年代以来，伴随着广播电视事业的繁荣兴旺，播音员主持人这一职业越来越受到广泛关注。
1.培养目标
培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
2. 报考要求
语言基础较好
普通话标准，包括播音发声，吐字归音、语气、节奏、情景再现等方面有一定的把握，尽量不要有一些难以改正的毛病。
个人的内在外在综合素质较高
内在素质主要指个人见识多，知识面广，对语言有一定的驾驭能力。外在素质主要指发音器官无缺陷、无疾病，五官端正，接人待物落落大方。
具有较强的思辨力，反应快，与人交流和沟通的能力较强。
3.教学内容
普通话语音、声音塑造、新闻播读、文学作品朗诵、即兴评述、上镜指导、专业考试模拟训练等。
4.报考院校
目前，全国开设播音主持专业的传媒院校共有380多所，这个数字还在不断增长。
本专业可报考的高等学校主要有：全国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、武汉大学、天津师范大学、四川师范大学、中华女子学院、吉林大学、郑州大学、河南大学、河南工业大学、上海师范大学、陕西师范大学、四川音乐学院、南京艺术学院、广州大学、浙江工业大学、重庆大学、福建师范大学、南京师范大学、成都理工大学广播影视学院、全国传媒大学南广学院、洛阳师范学院、信阳师范学院等等。
〈〈 编导制作专业课堂 >>
编导、制作分属就业的两个方向。编导的就业方向，偏向于文字编导，譬如说：广播电视编导、编剧创作、导演、节目策划等;制作方向更倾向于后期的制作，譬如说：特效制作、音效合成、灯光、照明等。
编导制作专业主要学习从事影视编导所需的基础理论和知识，接受常规电视节目的采写、拍摄和编辑等方面的实践训练，培养具备较深文化艺术素质和良好职业道德高等职业专门人才，具备较强文案写作、拍摄及制作视听作品的能力，能在各级各类电视台、影视制作公司及网络公司等单位从事节目策划、编导、拍摄、编辑等工作。
1、培养目标
培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统、文化部门和企事业单位从事节目编导、节目策划、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧
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洛阳播音培训班告诉你模拟主持需要做哪些准备
作者:admin& 来源:本站& 发表时间: 9:31:22&
告诉你模拟主持需要做哪些准备
&&&& 在一些院校的考试项目中还设置了模拟主持这个环节。考生依据校方提供的稿件素材，把它做成一次主持人节目。
　　考试时提供的稿件素材多种多样，但有一个共同点就是不口语化，书面语多，有的内容庞杂，有的内容过于简单。通过考生的梳理，编辑成一次主持节目的发言稿。在初试里已经对考生的能力有了一个大致的了解，规整的新闻播报及色彩丰富的自备稿件可以把握，但是能不能用口语化的表达方式来进行交流？文笔如何？自己动手能力如何？这个环节的考试，通过自己编辑一次节目，并用主持的方式播出，既可以考察考生能否掌握多种样式的语言表达能力的潜力，又可以考察学生的初级策划能力，可谓一举两得。在这里考生们要注意的是：
　　看到稿件后先对事件的整体做一次大致的分析，从哪方面着手？是内容艋故悄谌莨诩虻ィ龅叫闹杏惺缓笊痉本图颍蛟鲋道┤荨５蘼廴绾尾荒芷胫魈狻
　　文字稿件可以根据自己阐释的角度调整结构，考虑一下这样的条理、思路是否顺理成章？主体部分段与段之间、话题与话题之间设计的串接词是否合适？有无给受众以提示？书面化的文字是否口语化了？
　　口语化并不是聊大天、侃大山，通俗易懂是对的，但使用过多的俗语、俚语甚至黑话来主持，以及使用冗长的句子舻摹⒛迥逋嵬岬幕袄粗鞒郑疾皇强谟铮皇巧罨壑诓⒉幌不丁？谟镉Ω檬侨粘Ｉ钣糜锏纳蠹蚪唷⑶逦⒚骼省Ｓ么孔匀坏纳簟⒂镆衾粗鞒纸谀浚荒鼙豢醋鍪窃嫉男翁皇侵鞒钟镅浴
　　既然是一次主持节目，就要有栏目名称、起始语、自报家门、内容介绍以及节目结束之前的所说内容的回报、下次节目的预告、结束语等。这些项目都不应遗漏。在栏目名称这个环节，一定要有跟所播内容相一致的栏目名称。自报家门，把自己的名字说出来，要让受众知道是谁在给他们主持节目，这是一种责任感的表现。
　　一般的情况下，多数考生愿意在节目结束之前对所播新闻事件或其他内容加上自己的议论，使节目更加完美，这是对的。但也要注意切忌长篇大论，有的议论部分盖过了主要部分，这是不符合要求的。一定是三言两语、点到为止。最好有新的角度、新的见解，令考官耳目一新。
　　在这个环节上，有的同学根据素材提供的内容，使用临时加上的小道具，也有的考生模拟使用"大屏幕",甚至有的考生还模拟对嘉宾进行采访，一问一答。这些主持要素的使用对节目完成效果无疑是大有裨益的。但使用时要适度，道具的使用是为内容的阐释起到锦上添花的作用，不要为使用而使用，有的使用不当还成了累赘，反倒弄巧成拙。
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