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流浪客$《福楼拜家的星期天》视频课堂实录
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流浪客$《福楼拜家的星期天》视频课堂实录（初中语文，人教版七下，兴国中学：马少东）
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七年级上册语文《福楼拜家的星期天》同步练习及答案
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七年级上册语文《福楼拜家的星期天》同步练习及答案
文章来源：
更新时间： 19:01:51
一、积累与运用
<FONT color=#．给加点字注音
简陋________& && && && && & 白皙________& && && &&&钦佩________& && && &&&轮廓________
眯缝________& && && && && & 脚踝________& && && &&&荒谬________& && && &&&琐________事
魁梧________& && && && && & 滑稽________& && && &&&戏谑________& && && &&&迸发________
<FONT color=#．成语填空
（& & ）学多识& && && && &一（& & ）即合& && & 不（& & ）而同& && & 忘（& & ）所以
义愤填（& & ）& && && && &和（& & ）可亲& && & 惊叹不（& & ）& && & 寻（& & ）作乐
<FONT color=#．选词填空（& & ）
他的眼睛像________的长缝，眯缝着，却从中________一道墨一样的黑光。
A．睁开&&露出& && && && &&&B．睁开&&射出& && && &C．切开&&露出& && &&&D．切开&&射出
<FONT color=#．下列各句没有语病的一项是（& & ）
A．通过老师的讲解，给了我很大的启发。
B．只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
C．一个偶然的机会，我不期而遇地晤见了鲁迅先生。
D．他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴。
<FONT color=#．《福楼拜家的星期天》是被称作“________”的________国作家________的作品，他的代表作有《________》、《________》等。文中主人公福楼拜是另一位在________国有影响的大作家，其代表作是《________》。
<FONT color=#．仿照例句，将下面句子补充完整。
（1）没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如________，________，________。
（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课内阅读
接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没。过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
<FONT color=#．这两段文字用了哪些描写方法来刻画左拉的形象？从中看出他有着怎样的性格特点？
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
<FONT color=#．第一段写到“他就变得忧虑起来”，说说他为什么而忧虑。
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
<FONT color=#．从全文看，对左拉的刻画是详写还是略写？为什么会有这种安排？
答：________________________________________________________________________
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三、课外探究
①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。
②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金――和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。
⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在――或者说是被安放在――轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去，又下意识地摸着照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
<FONT color=#．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光显得异乎寻常以外，还表现在哪些方面。（不少于三点）
答：_______________________________________________________________________
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<FONT color=#．第⑤段中，作者为什么“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？
答：_______________________________________________________________________
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<FONT color=#．作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么？请分条陈述。
答：_______________________________________________________________________
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<FONT color=#．第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生？
答：_______________________________________________________________________
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