这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~迷茫着世间的爱恨与情愁－－老婆的心象蝴蝶，会起舞，会勾画绚烂情怀
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迷茫着世间的爱恨与情愁
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&燕子.瑞雪.我&&&&&&&&燕子虽然不算特别的美女，属于那种很耐看的女孩。高挑而丰满的身材，一头长发素面朝天，清新脱俗，也没有意味的矫揉造作，而且秀外慧中。在学校时大家都说燕子和我长的挺像，有人以为我们是双胞胎。从小玩到大的还有瑞雪，瑞雪皮肤白皙，五官精致，沉静的那种美让她像不食人间烟火的仙子，让人见了总会派生出一种想要呵护她一生的感觉。我们是从小长大的好朋友，又一块上学，理所当然成了无话不说的死党。我们偶尔也一起犯犯傻，说些莫名其妙的话，燕子爱发感慨，瑞雪易动感情，我只好装模作样地分析，燕子说她不想花别人的钱，瑞雪说她不想伤别人的心，我只能够说人生很长无法预知明天。我们共同发过誓，谁都不要去招惹那些浪子和已婚的男人，可是，这个誓言很快就被瑞雪违背了。
燕子就像我们家乡的红辣椒，需要你慢慢去品，耐人寻味，品味之后，表面是辣辣的，热情似火的背后，这个纯纯的女孩也会受伤。瑞雪如同充满神韵的白玫瑰花儿，有着别样的风情，一出现准能勾住你的视线，同学说她会让好多不同的男人伦为意志薄弱者。我呢，我看不到自己，所以无法定义，大家说我有冰与水的灵气，刚柔并济，恰到好处。那个时候的我，是进取的，简单的，快乐的，我曾经是学生会主席，而且还是班长，也算过足了官瘾，风头出尽！
还记得我玩的第一个网络游戏，就是我们三人一起在我电脑上打泡泡堂，呵呵！想想就开心。我们还经常去校外那家“川妹子小铺”吃酸辣粉，吃土灶火锅，让食堂里的胖师傅给我们留些卤鸡爪子，下了晚自习就在校园那条若隐若现的石板小路上边走边啃，我们总是发誓吃完这一次就减肥，可每次又抵挡不住美食的诱惑。每当起风的夜晚，我们喜欢坐在流溢着淡淡暗香的校园后坡上聊天唱歌，那时，可以唱很多很多的歌，流行的和不流行的我们都会唱。
我们不管这一季的风往哪里吹，我们看着看不清的世界，想着想不透的人生，迷茫着世间的爱恨与情愁......。&&&&&&&&&&&&&
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热恋中的燕子.泥足深陷的瑞雪
记得大学的第一个情人节，燕子终于耐不住寂寞，恋爱了。燕子收到了一大束红玫瑰，显得特别激动，脸上的笑容是那么夸张！至于吗？真弄不明白她了？红玫瑰花儿是三年级中文系那个男生送的，还有一大盒巧克力。我们在分享巧克力的同时对这位勇敢而又有英雄气概的学长进行了公正的点评，一致认为这小子虽然牛高马大，但不乏灵活矫健，轮廓分明模样俊朗，而且还酷，关键的问题是爱屋及乌，这不，已经落实到巧克力上了，最后的定论是，这家伙眼光独到选择了我们燕子这样兰心惠质的女孩，不幸福一辈子才怪！&&
可是瑞雪说她最恨情人节，她说那是一个外国人想出来害人的节日，因为情人节这天男朋友离开了她。瑞雪的男朋友是个已婚的男人，我见过这个男人和他的妻子，是瑞雪悄悄让我们看见的。他妻子是一位30多岁的大嫂，不漂亮，而且皮肤很粗，个子不高还有些发福，挺平面化的脸上面嵌着一双挑剔又警觉的金鱼眼睛。已婚男人虽然身着名牌但相貌实在也不敢恭维，大而坦的鼻头，厚而肥的嘴唇，下巴长了很多的肉，总而言之，长得太有创意我看不懂！也许男人的长相和他的财富就是成反比的，听说他运行着庞大的企业，他说起话来的时候有一副自以为很了不起的样子，瑞雪悄悄地告诉我们，说他还有一个6岁的女儿。&&&
这个男人所拥有的事业，还有成熟男人的魅力等等优点的确很吸引瑞雪，而瑞雪付出的是真情，还有第三者的名声。我和燕子都不明白瑞雪是不是真的值得为这个已婚男人如此付出，这个男人对瑞雪许下好多充满诱惑的承诺。其实瑞雪明白，这个男人并不一定会放弃自己的家庭和女儿，因为他亲口告诉过瑞雪，离婚不仅仅是两个人的问题，而是千丝万缕的，牵扯到他们的孩子等等很复杂的问题，他要瑞雪等他，并说好快就可以和他妻子离婚了。
那个时候的瑞雪特别困惑，她反复地问我和燕子，是不是自己真的是爱错了?
我告诉她：“
爱情是没有对与错的，你觉得真正爱他这个人就死心塌地跟着他，你觉得仅仅是爱他的钱就义无返顾地离开他
” 。燕子的意见就更直接了，她对瑞雪说：“ 玩火呀你 ?踢开他！我给你3
秒钟的时间，让他马上消失在你的世界里你还有活路，否则...... ”
要我做 “ 灭绝师太 ” ......
瑞雪晕死&！！！&
出乎预料而又在预料之中的事情终于发生了，还没有等到瑞雪 “灭绝”
这个已婚的男人，就在情人节这天，这个对瑞雪信誓旦旦的男人踢开了瑞雪，最终回到他老婆女儿的身边去了。
有情无情都是他，几天前还口口声声爱得死去活来的痴情男人，怎么可以一挥手就抽身而去?
留给瑞雪的只是一个潇洒的背影，迷茫的不只是瑞雪，不明白的还有我和燕子，爱情实在是一个不讲道理的东西，真是爱恨情愁一瞬间，犹如昙花现......答案：解析：
　　作文例文：
雨中的阳光
　　这是一次偶然的经历，却让我心中的感动泛滥了。
　　那天一早起来天气就阴沉沉的，太阳隐没了形迹，似乎有什么事要发生。我侧目一看，看见了那双布鞋，布鞋已经裂开了一条缝，我寻思着：破成这样还能穿吗？把它扔了吧！“补补还能穿嘛，我帮你拿去补。”于是这双布鞋便被妈妈送到了路边的一个鞋匠手里。
　　“鞋匠说大约傍晚就能补好了，到时候你去拿，他会在那边等你。”“哦。”我答应着。
　　天越来越暗，还刮起了风，中午时候已下起了雨，雨越来越大，路旁的花草树木也冷得颤抖，到了傍晚雨还未停。“算了吧，雨那么大，明天再拿吧！说不定他早回去了。”我望着窗外小声低语着。“他说他会在那一直等我来拿的，不会是真的吧，哪有那么傻的人啊！”我想了想还是决定去看看，“不能失约嘛。”
　　我带了一把雨伞，往小摊方向走去，远远地、隐约地，我看见了一个身影，近了近了，我逐渐看见他的轮廓，弯弯的驼背，花白的头发，原来是一个老头，老鞋匠看见我高兴地喊着：“小姑娘，你是来拿鞋的吧！”“嗯。”我接过布鞋，道了声谢谢。
　　就在这时我看见了他的手，那是一双青筋暴起的手，那是一双结满茧的手，咦，怎么，他，他的另一只手呢？我愣了半天才回过神来，他是个残疾人，一个残疾的老头为了生活做了鞋匠，不可思议的是虽然只有一只手，但他的补鞋的技术竟是这样的娴熟，我的布鞋被他补过之后完全不像坏过的。这只手拨动了我的心弦，我关切地问：“老爷爷，你的家人呢？他们为什么让你来补鞋啊？”老鞋匠笑着说：“我的儿女都在外地，只留下我这一个老头子孤零零在家里，我想我这个老头子也没什么能耐，只对补鞋在行，就帮别人补补鞋。”我的心里突然涌起一种酸楚。“老爷爷，你好傻呀！雨下得那么大，天也凉了，你为什么不先回去，等我明天再来拿呢？”“我说了让你傍晚来拿鞋，万一你来了，我却没在，这怎么行？你等着要用你的布鞋，而我却给耽误了，那怎么行？”听着老爷爷朴实的话语，我感动了，一个残疾的老爷爷不顾年纪的老迈，不惧风雨的严寒，只是为了还我的鞋，一个残疾的老爷爷对生活竟有这般乐观坚强的态度。
　　我谢别老爷爷，在回家的路上，我的泪已充满了眼眶。虽然雨还在下，太阳也没出现，但是我想老爷爷不就是那雨中的阳光吗？
容易望文生义的成语
　　文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写成。
　　不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
　　五风十雨：五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。
　　大方之家：泛指见多识广、学问深厚、懂得大道理的人。
　　三人成虎：比喻流言惑众，容易使人误假为真。
　　明日黄花：明日，重阳节后。重阳节过后的菊花。比喻过时的或没有意义的事物。
　　高山流水：比喻知音或知已，也比喻乐曲高妙。
　　不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。
　　阳春白雪：指高雅而不通俗的文艺作品，（跟“下里巴人”相对）
　　舞文弄墨：原指歪曲法律条文，营私作弊。后指玩弄文字技巧，耍笔杆子。（含贬义）
　　大快人心：快，指痛快。多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。
　　屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都没有差错。
　　久假不归：假，借用。指长期借用而不归还。
　　差强人意：差，稍微。强：振奋。表示比较令人满意。
　　万人空巷：大家都从家里出来聚向一处，使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
　　光怪陆离：光怪，光彩奇异。陆离，色彩繁杂的样子。形容现象奇异，色彩斑斓。
　　涣然冰释：像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会、隔阂等完全消除。
　　空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。
　　暴虎冯河：暴，空手搏斗。冯，同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎，徒步过大河。比喻冒险蛮干，有勇无谋。
　　有口皆碑：碑，纪功的石碑。引申为赞颂。所有的人都一致称颂。
　　不足为训：不值得做为效法的准则。
　　不以为然：然，是的，对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。
　　穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容声音高亢嘹亮。
　　身无长物：长物，多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。
　　细大不捐：捐，抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄，毫不遗漏。
　　间不容发：中间的距离很小，连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。
　　罪不容诛：处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极，死有余辜。
　　千夫所指：为众人所指责。形容触犯众怒。
　　尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。现比喻机构庞大，指挥不灵。含贬义。
　　师出无名：出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
　　师心自用：形容固执己见，自以为是。
　　坐地分赃：赃，赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。
　　侧目而视：敢怒不敢言，形容畏惧而愤恨的样子。
　　良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。
　　马革裹尸：用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌战死疆场。
　　曾几何时：指时间过去没有多久。
　　江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
　　噤若寒蝉：形容不敢做声。
　　不赞一词：赞，参与。指文章写得好，别人不能再添一句话。也指一言不发。
　　惨淡经营：形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。含褒义。
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科目：高中语文
来源：全国大联考（湖南专用）2006届高三第三次联考·语文试卷
阅读下面文字，按要求作文。
美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现；被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最槽糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……
最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”
读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否想向别人介绍或说明些什么？是否得到某种感悟，引发一些感想？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
&& &猪八戒端坐在镜子前照镜子，镜子里的自己非常丑陋。猪八戒愤怒地抡起铁耙，把镜子打得粉碎。八戒再看看地上的镜子碎片，结果每一个碎片上仍然有自己的& 丑陋的嘴脸。
&&& 以上是一个寓言。在现实生活中，我们也可以看到、听到类似的故事；也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们应该怎样对待“镜子”?应该怎样对待自己？请以“照镜子”为话题写一篇文章：
& 注意： ①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下列材料，请按要求作文。
生活中，我们更多的时候关注在意的是我们自己，而很少的去关注在意有别于我们的“他们”，当我们有心地去关注在意芸芸众生中某一个群体的“他们”时，便有了一种怦然心动的感动或异样的感触。请关注“他们”吧！
请以“他们”为题，写一篇有真情实感的作文。
要求：立意自定，除诗歌外，文体不限；不得抄袭；书写工整，文面整洁，易于辨认；每错一字扣1分，扣完5分为止；不少于800字。
科目：高中语文
来源：2010年广东省广州市白云中学高一上学期第二次月考语文卷
题型：写作题
阅读下列材料，请按要求作文。生活中，我们更多的时候关注在意的是我们自己，而很少的去关注在意有别于我们的“他们”，当我们有心地去关注在意芸芸众生中某一个群体的“他们”时，便有了一种怦然心动的感动或异样的感触。请关注“他们”吧！请以“他们”为题，写一篇有真情实感的作文。要求：立意自定，除诗歌外，文体不限；不得抄袭；书写工整，文面整洁，易于辨认；每错一字扣1分，扣完5分为止；不少于800字。
科目：高中语文
来源：2010年广东省广州市高一上学期第二次月考语文卷
题型：作文题
阅读下列材料，请按要求作文。
生活中，我们更多的时候关注在意的是我们自己，而很少的去关注在意有别于我们的“他们”，当我们有心地去关注在意芸芸众生中某一个群体的“他们”时，便有了一种怦然心动的感动或异样的感触。请关注“他们”吧！
请以“他们”为题，写一篇有真情实感的作文。
要求：立意自定，除诗歌外，文体不限；不得抄袭；书写工整，文面整洁，易于辨认；每错一字扣1分，扣完5分为止；不少于800字。这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~好心人，你不用给我写作文，只要你启发一下我，写出优美开头和又没结尾就好！题目是《一片树叶》_百度知道
好心人，你不用给我写作文，只要你启发一下我，写出优美开头和又没结尾就好！题目是《一片树叶》
提问者采纳
开头：秋风带过树梢，一片树叶飘落下来。它完成了树叶的使命。一片树叶，看似毫不起眼，却又无比重要。第二段：是啊，这树若是没了树叶的遮护，如何度过炎炎夏日？若是没了树叶的衬托，如何结出累累硕果？所以，每一片树叶都是美丽的……第三段（略）：春。默默无闻的树叶……第四段（略）：烈日当空，树叶……第五段（详）：秋日里的树叶……结尾：人生好比一棵树，每一片树叶都是生活的结晶。一片树叶，一场梦……PS：我是语文课代表（每次语文成绩都是年级前二，信不信由你），作文对我来说小菜一碟。给楼主列了个提纲，希望能帮到你啊。记得给分哦~~穿浮扁簧壮毫憋桐铂昆(*^__^*) 嘻嘻……
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢！有帮到我
参考资料：
我自己！O(∩_∩)O~
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你可以围绕“落红不是无情物，化作春泥更护花”来写，来赞颂叶子的奉献精神，中间的例子就死穿浮扁簧壮毫憋桐铂昆自己看到叶子从树上掉下来，结尾要是要有深意可以这样：我仿佛看到社会上的劳动者们正如同这片叶子，正在悄悄地奉献着自己……
这应该是一篇话题作文!话题作文有时好写,有时不好写,因为话题作文你就要严格按照要求写,必须你写的都要忠于你的题目!建议你在开头用一个排比句式点题!一定要直,不能太含蓄,因为这样让老师一目了然!结尾依然还用排比收缩全文!加强气势!另外建议你多看看一些排比句式的文章,真的对作文很有用!
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