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出门在外也不愁心理学的故事：一本书迅速读懂2500年心理学史
来源：搜狐读书
第1页 :基本信息
 心理学的故事
　　作者：[美]莫顿&亨特著
编译：寒川子 王梦迪
　　版次：2015年9月第1版
　　出版社：陕西师范大学出版总社
　　编辑推荐
　　《心理学的故事》是一部集大成的心理学史佳作。首版面世于1993年，本书编译采用版本为2007年出版的增补修订版。该书作为心理学入门读物已经畅销20余年，因原书体量达71万字，对普通读者而言阅读耗时较长。本次出版精编普及版，邀请著名译者，保留原书内涵与知识结构完整准确，精心编译、删繁就简，利于一般心理学爱好者学习入门。
　　本次校订耗时颇长，编辑对照原版，更正了很多用词欠妥之处，一些心理学专业词汇的翻译也力求更加准确。我们也反复打磨封面版式，开本采用小16开，成品尺寸为165mm*230mm,厚薄适中，便于读者携带；封面外另加护封，更利于图书收藏；内文采用全木浆胶版纸印刷，纸质细腻，呈现象牙色光泽，更好保护读者视力。
　　　　内容简介
　　《心理学的故事》的主人公都是人类思想领域中的探索者――苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、梅斯梅尔、威廉&詹姆斯、弗洛伊德、巴普洛夫、斯金纳、皮亚杰等。值得一提的是书中这些引人入胜的故事不仅注重人物的个人经历，而且通过有趣的描述使读者能迅速理解心理研究的手法、正确的理论和作为心理学主要构成部分的心理治疗的方法和功效，是一部集大成的心理学史佳作。该书自面世以来，深受广大心理学专业学者，学生，以及普通心理学爱好者的欢迎。被很多高校心理学系教师推荐为心理学入门读物。
　　普及版保留原著的内涵和知识结构，精心编译，删繁就简，确保原著所有重要知识点完整，集知识性和趣味性为一体，全面、翔实、易读、实用，目的是让读者用较短时间全面了解2500年来的心理学发展史，掌握心理学的所有关键知识点和重要人物概况，帮助读者迅速打开通向心理学殿堂的大门。
　　作者简介
　　[美]莫顿&亨特（Morton Hunt）:著名心理学家，屡获大奖的科普作家，一直为《纽约客》《纽约时报杂志》和哈珀公司的许多出版物撰稿。著有《情爱自然史》《内心的宇宙：探索人类心理的新科学》等作品。其中《心理学的故事――源起与演变》最为著名。
　　编译者简介：
　　寒川子，本名王月瑞，翻译家、畅销书作者、编剧。主要译作有《心理学的故事》《爱的艺术》《我的另一半》等。其创作的长篇小说《四棵杨》《战国纵横》系列影响甚广。
　　名家推荐/媒体推荐：
　　我们应该感谢莫顿&亨特先生，他作为科技作家和专业心理学家，将两方面的专长加以结合，为我们带来了一部通俗易懂、内容翔实、严谨而又活泼的心理学科普读物。 ― ― 张厚粲（北京师范大学心理学教授）
　　莫顿&亨特的探索前所未有，迄今为止其成就无人能望其项背。这是人类探索理解心灵的决定性向导！
　　――《当代心理学》杂志
　　一部完美的著作！理论易懂却不肤浅，主题严肃却不晦涩。结构严谨宽广，语言流畅优美。
　　――《纽约时报&书评》
　　 目录：
　　第一部分 前科学心理学
　　第一章 猜想者
　　第一节 荣耀归于希腊 3
　　第二节 先驱 5
　　第三节 “思想的接生婆”：苏格拉底 9
　　第四节 理想主义者：柏拉图 12
　　第五节 现实主义者：亚里士多德 14
　　第二章 学者们
　　第一节 漫长的休眠 17
　　第二节 罗马拿来者 18
　　第三节 教父改造者 21
　　第四节 教父折中者 24
　　第五节 黎明前的黑暗 26
　　第三章 原型心理学家
　　第一节 第三次造访 28
　　第二节 理性主义者 29
　　第三节 经验主义者 33
　　第四节 德国的先天论44
　　第二部分 新科学的奠基人
　　第四章 物理主义者
　　第一节 魔术师――诊疗者：梅斯梅尔 51
　　第二节 颅相者：加尔 55
　　第三节 机械论者 60
　　第四节 特别的神经能量：穆勒 61
　　第五节 最微可感知区别：韦伯 62
　　第六节 神经生理学：赫尔曼&亥姆霍兹 64
　　第七节 心理物理学：费希纳 68
　　第五章 捷足先登者：冯特
　　第一节 现代心理学的诞生 70
　　第二节 首位心理学家是如何炼成的 71
　　第三节 孔维特楼里的稀奇事 75
　　第四节 冯特心理学 76
　　第五节 难以道说的变迁 78
　　第六章 我行我素的心理学家：威廉&詹姆斯
　　第一节 “这不是科学” 80
　　第二节 可爱的天才 81
　　第三节 奠基者――美国心理学之父 85
　　第四节 卓越心理分析家的概念 87
　　第七章 纵深探索者：西格蒙得&弗洛伊德
　　第一节 关于弗洛伊德 92
　　第二节 催眠医师 94
　　第三节 心理分析的发明 95
　　第四节 弗洛伊德的新发现 99
　　第五节 动力心理学：早期论述 101
　　第六节 成功 105
　　第七节 动力心理学：发展及修正 108
　　第八节 衰微与复兴 113
　　第八章 测量者
　　第一节 “何时想数，就数吧”：弗兰西斯&高尔顿 114
　　第二节 高尔顿的困惑 118
　　第三节 走近心理年龄：阿尔弗雷德&比内 120
　　第四节 测试旋风 124
　　第五节 智商之争 129
　　第九章 行为主义者
　　第一节 老问题，新答案 131
　　第二节 行为主义原理的两大发现者：桑戴克和巴甫洛夫 133
　　第三节 行为主义先生：约翰&华生 136
　　第四节 行为主义的凯旋 140
　　第五节 新行为主义者：斯金纳 142
　　第六节 失势与衰落 144
　　第十章 格式塔学派
　　第一节 可视错觉与新的心理学 147
　　第二节 思维的再发现 149
　　第三节 格式塔定律 151
　　第四节 够不到的香蕉及其他难题 157
　　第五节 学习 160
　　第六节 失落与成功 161
　　第三部分 专业化与集大成
　　引子：心理学的裂变与心理学诸学科的融合
　　第十一章 人格心理学家
　　第一节 “他人有心，予忖度之” 167
　　第二节 人格的基本单位 168
　　第三节 人格测量 172
　　第四节 乱中求序 177
　　第五节 后天养成的性格 180
　　第六节 身体、基因和性格 184
　　第十二章 发展心理学家
　　第一节 “橡树再大，也得从橡子中长出” 187
　　第二节 发展心理学的奠基人 189
　　第三节 巨人与宏论 191
　　第四节 认知发展 195
　　第五节 成熟 201
　　第六节 性格发展 205
　　第七节 社会性发展 207
　　第八节 生命全程的发展 213
　　第十三章 社会心理学家
　　第一节 无人区 216
　　第二节 多重父系的社会心理学 219
　　第三节 定案 221
　　第四节 前进中的探索 229
　　第五节 社会心理学的价值 234
　　第十四章 知觉心理学家
　　第一节 有趣的问题 236
　　第二节 看待“看”的风格 242
　　第三节 看见形状 246
　　第四节 看见运动 251
　　第五节 看见深度 254
　　第十五章 动机与情绪心理学家
　　第一节 基本问题 261
　　第二节 肉体理论 262
　　第三节 ANS及CNS理论 264
　　第四节 认知学说 265
　　第五节 缝缝补补的被子 272
　　第十六章 认知心理学家
　　第一节 革命 277
　　第二节 二次革命 280
　　第三节 记忆 283
　　第四节 语言 288
　　第五节 推理 293
　　第六节 思维是计算机吗？计算机是思维吗？ 301
　　第七节 谁是获胜者？ 304
　　第十七章 心理治疗师
　　第一节 发达的行业 307
　　第二节 弗洛伊德的支脉：动力心理治疗者 309
　　第三节 作为实验动物的病人：行为疗法 314
　　第四节 全在脑海里：认知疗法 319
　　第五节 疗法种种 329
　　第十八章 心理学的利用与误用
　　第一节 知识就是力量 336
　　第二节 改善“人性设备”的人性用途 338
　　第三节 改善人类与其工作的协调关系 342
　　第四节 测试的利用与误用 345
　　第五节 隐性说服：广告与宣传 347
　　第六节 法庭心理学 350
　　第七节 界限之外 353
　　第十九章 今日心理学
　　第一节 心理学家素描 357
　　第二节 学科素描 359
　　第三节 分裂 360
　　第四节 心理学与政治 361
　　第五节 状态报告 365
(责任编辑：宋晨希)
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10版:书评周刊·社科
往期回顾 & && &
从中国心理学早期史中汲取信心和力量
中华读书报
《中国近代心理学史（）》，阎书昌著，上海教育出版社2015年11月第一版，50.00元
&&&&1879年，德国心理学家威廉·冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，此后心理学得以蓬勃发展，并向世界各地广泛传播。随着近代西学东渐的潮流，西方科学心理学开始传入中国，并在中国落地、生根和发展，形成一个研究人类自身学问的重要门类。心理学在近代中国传播发展的这一段历史，对于揭示西方心理学传入中国的途径和具体过程，以及心理学在中国早期发展的形态具有非常重要的意义，不过中国心理学者对这一段历史的研究相对比较薄弱，还不够系统深入。进入新世纪以来，心理学界学人对晚清民国心理学发展的认识日趋深入，越来越多的心理学者认识到有必要对这一时期心理学发展史及思想史进行抢救式挖掘和整理。河北师范大学阎书昌教授在这一领域进行了非常有价值的研究和探索，并于2015年在上海教育出版社出版了《中国近代心理学史（）》一书。&&&&从著作的内容来看，该书既体现了科学的严谨性，同时又融入了一名学者该有的人文情怀。作者下了相当大的工夫来追溯心理学在晚清民国发展的这段历史，发掘出很多鲜为人知的心理学史资料，并进行了较为深刻的分析，尤其是1872年中国人“执权居士”早于日本人创造性使用“心理（学）”一词这则史料的发掘尤为珍贵。作者在介绍中国近代心理学史上优秀心理学家时，除了科学、客观地描述其在心理学方面的成就外，还彰显了这些心理学先驱身上闪现出来的执着追求真理的科学精神以及关切人类命运的人文情怀，这种情怀将作为宝贵的精神财富，不断地激励着一代代心理学工作者勇往直前，为中国心理学事业的发展作出自己的贡献。&&&&从研究的方法来看，作者坚持将史料考证法、纵横剖析法、系统比较法和内容分析法相结合，全面、客观、细致地考察了中国近代心理学发展的历史过程。例如，作者在考察一些重要的心理学事件以及一些心理学家的思想、研究成果时运用了档案法，这种方法在西方现代心理学史学界是比较常用的，但目前国内心理学史领域运用这种研究方法的研究并不多，部分原因是这些档案资料十分匮乏，并且难以获得。作者秉承着科学严谨的治学态度，尽量找到第一手文献资料来对这一时期心理学的发展进行梳理，例如，作者利用心理学家周先庚的个人档案资料，挖掘出近现代心理学史上许多重要的历史事件，以及诸多事件之间的关联性。档案法的运用在中国近现代心理学史研究领域具有重要的方法学意义。此外，作者在研究中国近代心理学史时，并没有孤立地看待中国心理学的发展，而是采取国际视野，介绍了东西方心理学之间的交流与互动，使我们能更好地认识和了解中国心理学发展和国际心理学之间的关系。&&&&从著作的价值和意义来说，该书有利于培养当代中国大学生以及心理学工作者对我国心理学的认同感。科学在中国的发展历程，充满了探索与曲折，中国古代虽然有许多关于数学、物理、化学、天文学的成果，但真正的现代科学却产生于西方世界，心理科学也不例外。中国古代思想史上有大量珍贵的心理学思想，但是，这些思想往往停留在思辨或经验总结的层面，并非通过科学实证方法对人开展研究。因此，有人认为中国缺乏科学心理学生长的土壤。一提起心理学或者著名心理学家，人们脑海里想到的都是西方的心理学流派及其创始人。目前关于心理学史的著作中，多是介绍西方的心理学发展历程与成果，介绍我国近代心理学发展的著作并不多见，这极大地挫伤了我国心理学工作者的自信心。在本书中，作者详尽地介绍了19世纪下半叶至20世纪上半叶我国心理学研究的成果，以及中国心理学家与国际的交流和合作，让我们明白，中国心理学是世界科学心理学的重要组成部分，一些中国心理学家的研究成果曾在国际上赢得掌声，这将有利于提高我们对中国心理学的认同感和信心。&&&&总之，此书是一部史料翔实、视角独特、非常有价值的中国近代心理学史著作，洋洋洒洒三十万字，内容充实、厚重，对于非心理学专业的学生或是没有接受过心理学专业训练的心理学爱好者来说，此书也非常值得一读。
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&>&&>&中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会2015年学术年会
中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会2015年学术年会
[ 会议基本信息 ]
会议名称(中文)：
中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会2015年学术年会
会议名称(英文)：
所属学科：
开始日期：
结束日期：
所在国家：
中华人民共和国
所在城市：
具体地点：
主办单位：
中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会
协办单位：
承办单位：
黑龙江大学教育学院、湖南师范大学教育科学学院
[ 组织结构 ]
会议主席：
组织委员会主席：
程序委员会主席：
会议嘉宾：
[ 重要日期 ]
摘要截稿日期：
[ 会务组联系方式 ]
联系电话：
通讯地址：
邮政编码：
会议注册费：
会议网站：
会议背景介绍：
中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会决定于日-15日在黑龙江省哈尔滨市召开2015年学术年会。本次会议由黑龙江大学教育学院、湖南师范大学教育科学学院联合承办，热忱欢迎各位学界同行前来参会。
征文范围及要求：
1、理论心理学学科体系的建构与中国理论心理学的创新
2、理论心理学、心理学史研究与中国大百科全书的编撰
会议视频：
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浙江省2013年7月自学考试心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。&nbsp&nbsp选择题部分&nbsp&nbsp注意事项：&nbsp&nbsp1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。&nbsp&nbsp2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。......
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浙江省2013年7月自学考试心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。&nbsp&nbsp选择题部分&nbsp&nbsp注意事项：&nbsp&nbsp1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。&nbsp&nbsp2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸......
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浙江省2010年7月自学考试心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分)&nbsp&nbsp请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。&nbsp&nbsp1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。&nbsp&nbsp2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。&nbsp&nbsp3.被国际心理学界誉为“德......
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浙江省2010年7月自学考试心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分)&nbsp&nbsp请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。&nbsp&nbsp1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。&nbsp&nbsp2.费希纳发展了____________......
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浙江省2002年4月自考心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp一、填空题(每空1分，共16分)&nbsp&nbsp1.霍布斯运用_______来解释人的想象和思维。对联想的本质和种类作了论述，他是_______的先驱。&nbsp&nbsp2.莱布尼兹关于心理本质的理论是_______，他关于身心关系的理论是_______。&nbsp&nbsp3.十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说就是缪勒的_____......
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浙江省2002年4月自考心理学史试题&nbsp&nbsp课程代码：06056&nbsp&nbsp一、填空题(每空1分，共16分)&nbsp&nbsp1.霍布斯运用_______来解释人的想象和思维。对联想的本质和种类作了论述，他是_______的先驱。&nbsp&nbsp2.莱布尼兹关于心理本质的理论是_______，他关于身心关系的理论是_______。&nbsp&nbsp3.十九世纪最初几十年......
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&&&&许多朋友问我要答案，很抱歉的告诉大家，自考办从2002年起就不再公布标准答案了。我从网上收集到了一小部分答案，大都是网友们做的参考答案。我所能收集到的答案已经全部公布在网上了。
&&&&如果本站收集的内容侵犯了你的权利，也请告诉我，我会进行核实后并立即予以删除。
&&&&如果认为此网站还可以，告诉你的朋友们吧，我会一如继往，努力拼命的，哈哈！