妈妈我饿了，你给我做好吃的吧！_土豆_高清视频在线观看您好！解答详情请参考：
菁优解析1．两根木棒的长分别为3cm和5cm，要选择第三根木棒，将它钉成一个三角形，若第三根木棒的长为偶数，则第三根木棒的长是4或6cm．考点：．分析：根据三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．即可求解．解答：解：第三边大于两边之差2，而小于两边之和8．又第三根是偶数，则取4或6．点评：考查了三角形的三边关系：第三边大于两边之差而小于两边之和．这里注意第三边还要求是偶数．答题：kuaile老师　2．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AC≠AB，AD是斜边BC上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C（∠C除外）相等的角的个数是（　　）A．3个B．4个C．5个D．6个考点：．分析：由“直角三角形的两锐角互余”，结合题目条件，得∠C=∠BDF=∠BAD=∠ADE．解答：解：如图，∵AD是斜边BC上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，∴∠C+∠B=90°，∠BDF+∠B=90°，∠BAD+∠B=90°，∴∠C=∠BDF=∠BAD，∵∠DAC+∠C=90°，∠DAC+∠ADE=90°，∴∠C=∠ADE，∴图中与∠C（除之C外）相等的角的个数是3，故选：A．点评：此题考查了直角三角形的性质，直角三角形的两锐角互余．答题：dbz1018老师　3．如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，∠CDE=150°，则∠C=120°．考点：；；．专题：计算题．分析：本题主要利用邻补角互补，平行线性质及角平分线的性质进行做题．解答：解：∵∠CDE=150°，∴∠CDB=180-∠CDE=30°，又∵AB∥CD，∴∠ABD=∠CDB=30°；∵BE平分∠ABC，∴∠ABC=60°，∴∠C=180°-60°=120°．故答案为：120．点评：本题主要考查了平行线的性质，两直线平行，内错角相等，同旁内角互补．答题：zhjh老师　4．三角形三个内角的比为1：3：5，则最大的内角是100°，最大的外角是160°．考点：；．分析：根据比例设三个内角分别为k、3k、5k，然后利用三角形的内角和定理列出方程求出k值，再求出即可；根据与最大的外角相邻的内角最小解答．解答：解：设三个内角分别为k、3k、5k，由题意得，k+3k+5k=180°，解得k=20°，所以，三个内角分别为20°、60°、100°，所以，最大的内角是100°，最大的外角是180°-20°=160°．故答案为：100°；160°．点评：本题考查了三角形的内角和定理，三角形的外角的定义，利用“设k法”求解更简便．答题：星期八老师　5．一个正多边形，它的一个外角等于它的相邻的内角，则这个多边形是四边形，共有2条对角线．考点：．分析：根据多边形的内角和公式及外角的特征计算．可求多边形是四边形，四边形中从一个顶点发出的对角线有1条，因而对角线总的条数即可解得．解答：解：多边形的外角和是360°，根据题意得：180°o（n-2）=360°，解得n=4，四边形的对角线有：×4×（4-3）=2条．答：这个多边形是四边形，共有2条对角线．故答案为：四，2．点评：本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征．求多边形的边数，可以转化为方程的问题来解决．同时考查了n边形的对角线，n边形的对角线有n（n-3）条．答题：HLing老师　6．如图，△ABC中，∠A=40°，∠B=72°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE，则∠CDF=74度．考点：．分析：利用三角形的内角和外角之间的关系计算．解答：解：∵∠A=40°，∠B=72°，∴∠ACB=68°，∵CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，∴∠BCE=34°，∠BCD=90-72=18°，∵DF⊥CE，∴∠CDF=90°-（34°-18°）=74°．故答案为：74．点评：主要考查了三角形的内角和外角之间的关系．（1）三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和；（2）三角形的内角和是180度，求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°”这一隐含的条件；（3）三角形的一个外角＞任何一个和它不相邻的内角．注意：垂直和直角总是联系在一起．答题：蓝月梦老师　7．如图，△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=34°．则∠DAE的大小是18度．考点：．专题：计算题．分析：根据三角形内角和定理求得∠BAC的度数，再根据角平分线的定义可求得∠BAE的度数，由三角形内角和定理可求得∠BAD的度数，从而不难求得∠DAE的度数．解答：解：∵△ABC中，∠B=70°，∠C=34°．∴∠BAC=180°-（70°+34°）=76°．∵AE平分∠BAC，∴∠BAE=38°．∵Rt△ABD中，∠B=70°，∴∠BAD=20°．∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=38°-20°=18°点评：此题主要考查学生对三角形内角和定理的理解及运用能力．答题：ln_86老师　8．已知△ABC的两条边长分别为2和5，则第三边c的取值范围是3＜c＜7．考点：．分析：根据三角形三边关系定理可得5-2＜c＜5+2，进而求解即可．解答：解：由题意，得5-2＜c＜5+2，即3＜c＜7．故答案为：3＜c＜7．点评：此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边．答题：HJJ老师　9．如图，小亮从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了120米．考点：．专题：应用题．分析：由题意可知小亮所走的路线为一个正多边形，根据多边形的外角和即可求出答案．解答：解：∵360÷30=12，∴他需要走12次才会回到原来的起点，即一共走了12×10=120米．故答案为：120．点评：本题主要考查了多边形的外角和定理．任何一个多边形的外角和都是360°．答题：蓝月梦老师　10．已知等腰三角形两边长是4cm和9cm，则它的周长是22cm．考点：；．分析：题中没有指明哪个是底哪个是腰，所以应该分两种情况进行分析．解答：解：当腰长为4cm时，4+4＜9cm，不符合三角形三边关系，故舍去；当腰长为9cm时，符合三边关系，其周长为9+9+4=22cm．故该三角形的周长为22cm．故答案为：22cm．点评：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．答题：HJJ老师　11．如图，如果AB∥CD，那么下面说法错误的是（　　）A．∠3=∠7B．∠2=∠6C．∠3+∠4+∠5+∠6=180°D．∠4=∠8考点：．专题：计算题．分析：根据两直线平行，内错角相等得到∠3=∠7，∠2=∠6；根据两直线平行，同旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°．而∠4与∠8是AD和BC被BD所截形成得内错角，则∠4=∠8错误．解答：解：∵AB∥CD，∴∠3=∠7，∠2=∠6，∠3+∠4+∠5+∠6=180°．故选D．点评：本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．答题：gsls老师　12．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB等于（　　）A．40°B．75°C．85°D．140°考点：．专题：计算题．分析：根据方向角的定义，即可求得∠DBA，∠DBC，∠EAC的度数，然后根据三角形内角和定理即可求解．解答：解：如图，∵AE，DB是正南正北方向，∴BD∥AE，∵∠DBA=45°，∴∠BAE=∠DBA=45°，∵∠EAC=15°，∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=45°+15°=60°，又∵∠DBC=80°，∴∠ABC=80°-45°=35°，∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-60°-35°=85°．故选C．点评：本题主要考查了方向角的定义，以及三角形的内角和定理，正确理解定义是解题的关键．答题：CJX老师　
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&&&&，V2.26322帮我作一作吧_百度知道
帮我作一作吧
baidu://c.com/zhidao/pic/item/8b82bd11ecbb051ed6c.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=a8d5920bbd096bc03ab7c/8b82bd11ecbb051ed6c;<a href="http.hiphotos:///zhidao/wh%3D450%2C600/sign=c9f36c278444ebf86d246c3becc9fb1c/8b82bd11ecbb051ed6c.baidu://c.hiphotos.hiphotos&nbsp
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五官端正。
五湖四海。
感激涕流。三寸金莲。2五谷丰登。五湖四海。3一本正经
五，五，流，五，五，十，一，三，二
1:五，五，零；2:五，五，十；3:一，三，三
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　　睁眼看看表，六点半。
　　洗脸，抬头看看镜子里的男孩，我对自己说：&是该忘记他了。&比起一年前，我已经进步太多，至少在白天清醒时我已经很少想起他了。对一段无望的暗恋，我还能怎麽样？遗憾吗？不，我该庆幸，虽然到最後我也没对他说出喜欢，可换来了我们自然的相处。这是属於我自己的秘密，我不想告诉任何人，包括他。
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