6岁孩子挑食偏食怎么办,厌学,见困难就退缩,调皮淘气,这该如何教育

脾气倔强的小孩子该怎么教育?_百度知道
脾气倔强的小孩子该怎么教育?
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面对幼儿倔强脾气十招
倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有反抗行为,然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见,为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人,父母不妨用启发的方式,慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量,去做合理的判断和有效的思考。 
以下一些方法,提供父母作为参考: 
1.避免情绪失控 
  当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。 
  2.转移注意力 
  当您感觉到孩子开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的...
教育孩子要有耐心:要想使不听话的孩子变得“听话”,做父母的在细心分析孩子不听话 的原因之后,要采取相应的办法。
  竞赛法父母可以抓住孩子好胜心强的心理,与孩子开展“竞赛”,比比看谁做得快、做得好。比如,早晨起来,孩子往往不愿意刷牙。这时,可以跟孩子说,我们来刷牙比赛,看谁刷得好、刷得快,孩子往往欣然应赛。当然在开始“竞赛”时,父母应有意让孩子获性,以树立起孩子继续做的信心。
  故事法故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的“偶象”。因此,父母可以通过讲故事的方法,为他们提供仿效的“偶像”,引导孩子学习故事中的人物(动物),做懂道理的乖孩子。
游戏法可以将要求孩子做的事情通过游戏的形式来完成。比如.孩子不肯识图形、辨颜色、数数字,父母不妨和孩...
学龄前阶段的孩子已经有了一定的独立意识,凡事有了自己的想法,这时更不能片面强调让孩子听话,也应该多听听孩子的话。大人虽然经验丰富,但也不乏片面、错误的认识。要平等地与孩子交流,多思考一下,孩子是否有他自己的道理。父母也应该以理服人,而不是以势压人。不要因为你是父母,就强迫孩子对你言听计从,要给孩子思考和说话的机会,要让孩子心服口服。
实际上,只强调“听话”容易培养儿童的奴性,使其毫无独立性,对所有问题缺少个人见解,对邪恶势力无力抗争,甚至会因长期压抑而引起性格扭曲。生活中也有这样的例子,某个公认的“好人”出人意外地自杀或走上犯罪道路,他们往往是由“问题儿童”演化为“问题大人”的,这更说明这一问题犹如潜伏的癌症一样可怕,应该引起人们高度的重视。
用心去教育
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如何教育孩子 六个方法搞定
随着孩子一天天的成长,很多家长会发现自己被屡屡&破功&:说好的一直和孩子做朋友,怎么最后变成了河东狮吼?前一分钟还想要做睿智平和的父母,后一分钟怎么就被熊孩子逼到忍无可忍的地步?是孩子成长的太快而家长的原地不动导致亲子间代沟裂痕出现? &&
总之,家长一定是在繁杂的工作之余发现&狮吼功&才是在短时间内最行之有效的方法:孩子总是能够在第一时间里臣服,且在某段时间内表现良好。比如我,在两个孩子写作业时总是身不由己的谈天说地耗尽若干时间却依旧没有收获的时候;在两个孩子上串下跳就是不搭理不配合我安排的时候;在两个孩子此起彼伏用他们的小招数不断地招惹挑衅我的底线的时候&&我终于忍无可忍,变成了儿子口中那个&爱发脾气、爱吵人&的妈妈。
是的,自从儿子上了小学以来,生活上发生了翻天覆地的变化,家中也有了小伙伴朝夕相处相依相伴。都说两个孩子比着学习比着上进是多么幸福的事情,我只能一声长叹:那是理想中的生活,不是赤裸裸的现状。简单举例:每天在寸金寸光阴的早餐时间,两个孩子一人多说一句话,浪费的就是双倍时间,作为家长怎会不着急?每天晚上眼瞅着到点儿要睡觉了,两个孩子每人耽误一分钟起个话题,作为家长你就看时间飕飕而去&&讲道理只是会更浪费时间,不理睬只是会让时光逝去,唯有一声大喝,两个孩子皆被震惊之余,匆忙忙知道自己该做什么也就做什么了。
可是,随着时间漂移,我却越来越深刻的体会到:吼叫与叱责,并不能够从根本上解决,而且只会让事情变得糟糕,渐渐地孩子也许会越来越不在乎家长的吼叫,越来越排斥家长的训责,同样距离家长也会越来越远&&比如从前的儿子在我面前坦荡荡,哪怕是做了坏事他也可以勇敢面对我来承认或者承担,而现在他会在有些时候用闪烁的眼光回避我,哪怕玩耍的时候也会时不时用忐忑的眼睛瞄一瞄我&&这就是因小失大的典型,我舒服了一时(孩子貌似听话了),却失去了一世(孩子与我之间有了距离)。
终于,我还是距离自己理想中想要成为的那个睿智从容平和的妈妈越来越远了!
在又一次因为孩子们作业问题我大发脾气之后,儿子恐惧且有些不知所措的表情印在我的脑海中。那天是两个孩子从开始写作业就一边玩耍一边写,导致一个小时之后依旧只有开始的一点点。我气急摔门而出后,躺在卧室床上,眼泪不争气的流了下来:因为这样的作业情况,不是一次发生,也绝不会是最后一次发生。可是我,除了每次的吼叫外,又有什么改变呢?而孩子除了当时在我的吼叫声中惶恐不安外,又有什么改变呢?
冷静下来,我发现自从生活变化与身体不适的同时改变,我已经少了许多思考的时间,而每天沉浸在柴米油盐以及与孩子们出现问题的见招拆招中,所以我是被动的,也是没有方法的。因此,不是我在引领孩子前进,而是我追逐在他们身后,不停的发现问题却顾此失彼、无计可施。
做一个睿智从容平和的妈妈绝不是一件简单的事情,但用心思考,也并不是难于登天。
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孩子厌学是最让家长老师头痛的,
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1.孩子认为学习一点也没有意思,时常因为学习而情绪低落。
2.孩子是迫于形势才不得不学习的,学习具有明显的被动性。
3.孩子一学习就觉得没有精神,表情很无奈。
4.孩子经常这样说话:&现在的社会,学习有什么用?大学毕业生照样没工作。&
5.孩子觉得学习是件苦差事,总觉得自己很累。
6.孩子经常说:&上学简直是没意思透了。&
7.孩子有这样的心态:我学习只是为了爸爸妈妈,
8.孩子经常发出感叹:&我对学习没什么兴趣。&
9.孩子抱怨:&一上课我就无精打采,总觉得睡眠不够。&
10.上课的时候孩子对老师讲的内容总是似懂非懂。
11.孩子常常抄同学的作业。
12.孩子即使无事可做,也不愿意学习。
13.孩子认为自己不是读书的料。
14.孩子说上学只是为了消磨时光。
15.孩子上学经常故意迟到、早退。
16.孩子和老师的关系比较紧张。
17.孩子对影视、歌坛新秀、体坛名将、青春偶像、奇闻轶事等很感兴趣。
18.孩子上课注意力不集中,常常走神,回家后做作业很多问题不懂。
19.孩子认为学习简直就是活受罪。
20.孩子说:&上学只不过是为了拿一张文凭。&
21.孩子常常不能独立完成作业。
22.孩子总盼望能早点毕业。
23.孩子最头疼的一件事就是考试。
24.孩子总说希望可以早点离开学校。
25.孩子对玩耍、逛街、打游戏机、看录像、玩电脑等事情很感兴趣。
26.孩子经常旷课,管也管不住。
27.孩子一拿起书本就发呆。
28.孩子根本听不懂老师讲的内容,也不想去弄懂。
29,考好考坏对孩子来说好像是无所谓的事情。
30.孩子上课时常做一些与学习无关的事,老师批评也没用。
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