在幼儿园老师教错字应该怎么改正错误的成语?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-18 12:14 标签： 改正错误
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孩子上幼儿园老师教写字也不写怎么办
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孩子上幼儿园老师教写字也不写怎么办
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没有数据！
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{description}我小孩三岁多上幼儿园，回家叫他写字，他说小班老师不叫写字。家长应该在这年龄段教他写吗？_百度宝宝知道小孩上幼儿园，老师教写字，教错了。我该怎样纠正呢？_百度知道
小孩上幼儿园，老师教写字，教错了。我该怎样纠正呢？
提问者采纳
教导他正确的写法，跟老师说清楚，应该如实跟小孩说出来，同时第二天送他上幼儿园时我觉得啊
来自：求助得到的回答
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其他2条回答
不要直接和孩子说，不然降低了教师的威信，先于教师沟通不要去直接教小孩，对孩子不好，由教师自己在以后的教学中改正
先跟老师沟通，让老师在跟学生授课过程中改正，如家长直接指出，孩子会迷惑，质疑老师以后的教学。
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3秒自动关闭窗口幼儿教育网：幼儿老师出现工作倦怠怎么办？
幼儿教育网
幼儿教育网指出，幼儿园的工作需要随时保持热情与耐心，但时间长了不可避免地会产生倦怠。让一些幼儿老师渐渐失去工作的热情，变得焦虑、唠叨、失去耐心。这时，园长们就需要管理策略，帮助老师们重新找回工作的热情，保持幼儿园教育教学水平的稳定。1、注重情感沟通，关注职工情绪，尊重职工需要，营造和谐氛围。1）形成团结和谐的领导集体。沟通要从核心开始，不断沟通，人无完人，金无足赤，合作需要的是就相互宽容，扬长避短。2）关注职工情绪动态，做好心理疏通工作。幼儿园是一个女性群体，易受家庭、婚恋、社会等多种因素的影响。所以作为幼儿园的管理者要有敏感的触角，及时了解原因，及时沟通，采取多种方式，帮助教师解决困难，化解不良情绪。3）组织有益文化活动，丰富职工生活。长期单一的紧张工作会给职工造成一定的压力，易产生倦怠情绪，而有益的的文化活动可以活跃职工情绪，有利于增进群体间的感情沟通。如组织诗朗诵、小品、跳棋比赛、跳绳比赛、呼拉圈比赛等文体活动，不但缓解工作压力，还能增加集体间的凝聚力。4）尊重教师，满足教师精神需求，珍惜教师荣誉。教师具有较强烈的自尊与受人尊重的需要，所以重视她们的意见和建议，鼓励学习；教师获得成绩时要及时奖励，及时公布于众，以此来巩固她们的荣誉感，并可激励他人。2、“润物细无声”的教育理念，幼儿园管理者乐观豁达的人格魅力来影响每个教师作为幼儿园管理者首先要做到“身正为范”，并且注重培养教师崇高的职业意识、顽强乐观的心理素质，从而使每位教师都对幼儿的成长产生积极的影响。形成这样的文化氛围和人文环境才能使教师与教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间、教师与孩子之间建立和谐的人际关系。3、正确运用“心理疏导”的方法心理疏导就是利用心理学的知识改变人们的心理认知、情绪、行为和意志。来达到消除症状，治疗心理疾病和精神疾病的一种方法。根据教师不同的表现和性格倾向正确选用心理疏导方法尤为重要。因人而异，因材施教，对少数出现职业倦怠现象的教师，要有针对性、有计划、有步骤、有耐心，一步步消除对工作种种倦怠的情绪和行为，使她们以健康的身心状态来面对孩子。幼儿教育网官网：www.zgyejy.net（长按可复制）
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