我是男生,我想学学前教育专业毕业论文这个专业怎么样?

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高校学前教育专业男生专业技能发展状况研究
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石河子大学本科生毕业论文
目:高校学前教育专业男生专业技能发展状况研究
――以S大学为例
系: 师范学院教育系 专
号: 座机电话号码67 姓
名: 指导教师: 完成日期: 2013年6月 目 录
一、绪论 2
(一)概念界定 2
1.专业发展 2
2.专业技能 3
(二)问题提出 3
(三)研究对象 3
(四)研究方法 3
(五)研究意义 3
二、学前教育专业男生专业技能发展状况研究 4
(一)学前教育专业男生的认知发展现状分析 4
1.学前教育专业男生专业认知发展现状 4
2.学前教育专业男生专业技能认知现状 5
3.学前教育专业男生社会、自我认知现状 6
(二)学前专业男生专业技能发展现状 6
1.学前专业男生专业技能的学习态度现状 6
2.学前教育专业男生技能学习方式的现状 7
3.学前教育专业男生技能学习程度现状 7
(三)学前教育专业男生情感认知发展现状 8
1.学前教育专业男生学习兴趣现状 8
2.学前教育专业男生择业从业观现状 8
三、学前教育专业男生专业技能影响因素分析 9
(一)社会因素 9
(二)学校因素 9
(三)家庭因素 10
(四)个人因素 10
四、研究结论和建议 10
(一)研究结论 11
1.学前教育专业的男生对于本专业的认识不足,专业认同程度不高 11
2.学前教育专业男生的学习态度较为消极 11
3.学校因素和个人因素对男生学习的动力和学习程度有着重大的影响 11
(二)建议和策略 11
1.社会方面: 11
2.学校方面: 11
3.家庭方面: 11
4.教师、学生方面: 12
五、参考文献 12
附:访谈问卷 14
教育发展,教师为先,教师队伍的质量和教育的质量密切相关,而教育的质量与教师的素质、技能有着密不可分的关系。男教师因为其性
正在加载中,请稍后...今年我市将招收38名学前教育专业免费师范男生
扬州网讯(记者 书戈)记者今从教育部门获悉,今年我市将招收38名学前教育专业免费师范男生,考生须参加报考学校统一组织的面试,并取得面试合格证书,之后考生在中考报名时填报志愿,分数原则上不低于当地四星级高中录取分数线。免费师范生入学前与录取学校、生源所在县(市、区)、市教育主管部门签订协议书,承诺毕
业后回生源所在地从事幼儿园教学工作不少于5年。
免费师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并对家庭经济困难学生补助生活费,所需经费由省财政承担。
取得毕业证书和教师资格证书的免费幼儿师范男生,可参加公开招聘到生源所在省辖市范围内公办幼儿园任教,也可通过双向选择方式到其他幼儿园任教。经公开招聘、双向选择仍未落实工作单位的,由省辖市教育部门、人社部门负责协调安排到有空编空岗的农村公办幼儿园任教。经协调安排到农村公办幼儿园工作的免费师范生,应承诺在农村公办幼儿园工作不少于5年。
报考免费师范男生,须在5月9日参加面试,面试主要是问问考生的基本情况,以及进行才艺展示,面试后符合条件的考生,才可报考免费男师范生,今年的面试地点在竹西中学。
责任编辑:陈书戈
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市高等师范学院学前教育系男生班同学来我园观摩学习发布时间: 15:43:54&&作者:张慧&&点击:1424
10月10日上午,我园迎来了南京市高等师范学院学前教育系男生班的同学们来园观摩学习。活动中我园展示了晨间锻炼、早操、班级游戏以及两节男教师的教学活动,充分展现了我园的阳光成长文化特色。
在晨间锻炼活动中,器材的多样性、玩法的趣味性、幼儿参与的积极性深深的打动着同学们,纷纷参与到了我们的晨间锻炼活动中来,让现场的活动气氛显得格外的轻松、活泼。在教学活动中,我园展示了两节不同风格的男教师教学活动,分别是许老师的大班体育活动《小小角斗士》和晏老师的小班美术活动《公共汽车》,活动中所展现的幼儿学习能力、教师教学策略和师幼互动,让同学们大开眼界,感慨到男教师也可以和孩子们如此亲切、如此和谐的游戏,对以后的努力方向指了一盏明灯。
男教师一直以来都是幼儿园所稀缺的资源,在以后的工作中,我园将充分发挥好男教师的教学特色,努力打造出优异的阳光成长文化教育品牌!
分类:阳光成长&>&阳光动态来源:本站原创编辑: &&
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我是男生,学的是学前教育专业,不知道以后有前途没
这幼教老师男的真的很少,而且现在中国人对孩子的关心度特别高,可能他们不愿将同学由男“阿姨”来教他们孩子
提问者采纳
现在其实也有挺多男生当幼师,没有什么不好的习惯,有对这个专业喜欢,男女没差异只要有耐心
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男幼儿教师能对孩子有很好的锻炼能力,克服现在孩子“娇气”的毛病!
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