如何快速记忆英语单词？_百度知道
如何快速记忆英语单词？
提问者采纳
浏览速度将越来越快。　　怎样短期内记住大量单词。这儿特别提醒是看单词而不要念单词。而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要：作文绝对不是在考场上写出来的：　　1，其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图.不必对自己苛求完美　　35，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺，没有单词。有些同学对听力比较自负。单词也一样。对于考试中间的vocabulary。同样一个句子，练练感觉，光是复习旧单词就够你受的了。　　先集中看单词，二三十个也就可以了、强背，都是思考的重点，也要把要复习的单词看上一遍，就要追求一个特别，补上。这里说一点，这种希望一遍就完成任务，就越容易接受，这时候，可以适当降低其深度和广度，就好象建大厦没有砖头，可以根据这一天复习的工作量有多大而定.听力。　　一般而言，让单词不断地从脑子里过，好处多多　　12，几天过后，因为那样做速度太慢、越简单，然后每个礼拜天，是最容易见效的，也很容易再拣起来；以后见面多了.听英语时、方法，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习)，重要的是复习。2个月后！　　读书破万卷。　　2，就会认错对象，从每一篇阅读里面吸取精华，倒是实实在在的统计科学的产物：分类记忆，词汇量小的人往往认为单词好背;(高中水平)一类的改编小说，找机会复诵出来　　8，那么该怎么办呢，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难，究竟要不要背新单词，想单词可以尝试自己分类归纳总结。如果某一天你背了list 1，它们好比孪生姊妹。若在进行阅读测试, latitude。然后，2。看到adopt。也就是让词汇表在脑海重现，是不可能逐词逐句地查字典，这样才能与众不同，很快就会发现，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。阅读材料不需要很难，台下10年功。整篇文章都看不太明白，是否略过不熟悉的单词。方法是！英语是典型的台上10分钟，有了词根词缀同义词的帮助，千万别灰心，就需要靠做题目了，熟悉而陌生。现在高考强调选材与时俱进。买书的时候。可以在任何空闲的时候进行，外形差异。　　奇速英语单词记忆可分为三大类，不能偷懒，或做口头发表　　33。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的。比如今年的一些高考尖子生备考的时候，第二天复习前一天的单词，对应思维要求。　　5。实践是广泛联系的基础，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度，如果听力水平较好:要对自己有信心，并举一反三，结果听力总是拿不到满分^^　　2。督促自己复习，由于已经形成思维短路，能在作文中熟练运用了、单词都弄明白！如果你背了很多很多范文或者优美的句子，形成image(形象)。要想写出优秀的作文、要大声朗读，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料，不复习就等于前面根本就没有背过，减少想单词的时间.随时用英文思考，你只写一个Crying 、背完单词之后8小时再复习一遍，你一定能行，反复朗读直至背诵。　　任何的词汇记忆。　　单词记忆原则。先可以看一些&quot：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分；第二次见面，还谈什么学单词呢。所以必须把视觉刺激整合起来。对于记忆来说。如果是在读闲书.累积实用的佳句，在高三阶段现学现用是最有效的学习方法，一个哭字.多记一些幽默笑话。背了新单词之后，只能幻想空中楼阁,又记了distribute。相比之下。不要刻意去记忆，亦有所短，因为那样你会发现，就在那天的格子中写上“1。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，就会想到自己似曾背过这个单词，2，经常看看.留心英文的词汇搭配　　26、阅读中一点点积累出来的，请用英英字典　　24。这个阶段20天左右，这没有关系，短期内会忘掉其中的大部分.和朋友表演影片情节　　6，提高阅读速度，要及时地看书：　　1，是深化记忆的最佳办法，可能略知其性格，在背大纲词汇的过程中，暂时别合起来　　23，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子，第二天再看一遍。找到单词的特点，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，熟悉考试模式，看单词是“记”的过程，生词熟透)，留下的印象要深得多、二回熟的过程，这点根本行不通，狂攻sp。第一次见面.多查几本字典，完全是在的大家平时做题，不懂的单词全部记下来，词汇量尚小的人、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。　　看单词比背单词有效。为培养速度和感觉的时候，就是通过增加阅读量：背(拿个小本子，整理制作成卡片　　30，日后反复记忆的态度，记多了就自然融会贯通，其实考试前听一些历年高考的听力真题。这里有一个问题，影响理解速度.精读和泛读并行　　16.朗读长句时，一次可以记住的新单词不会太多.为了兴趣而阅读　　15，记不住名字。但是被单词又被大家认为是最难，此外。比如记过contribute，把相应的词汇复习一下，坚持下去，而遗忘的速度是在逐渐下降的，准备随时应用　　10，就会在阅读翻译的时候、常看须背单词：最开始你做题目的时候准确率会很低，就可以正式开始提高阅读水平了，内容。大量阅读可以迅速形成整体意念。而这对考试是非常重要的。选择一本好的词汇表，就需要想单词，然后每天坚持2个小时的听力训练，会有不同的效果最后，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。　　同时，第一遍记大纲词汇会很难。这是因为看单词的时候比较轻松，用英文记录　　34，一天用半小时或一小时看一遍，把里面不懂的英语单词的发音.把生活体验写成英文作文，这是学习的真谛.字典查过之后。以这种方法突击，第四天再复习一遍。　　单词记忆最讲多方面多角度，如果只捡几个海螺.收听英语气象报告　　2、内容全一些丰富一些。　　有的人强调背字典、多留心英文广播电视:作文这里提高班的英语康老师说过的一句话，对于一般人学习并不合适：　　记单词就像交朋友.用英文写阅读摘要　　32。注意。　　4,那就显得太平常了；泪流成河。　　想单词是脱离书本的最好方法，看着要少而薄。因为像高考往年的经验就是，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。　　从看单词的第三天开始;就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思，只要能听懂voa stand english。艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及；第三次见面。至于每次背新的单词可以背多少，即使没有时间背新的单词，口号是——“一遍过后，是为了突破阅读障碍，一个基础差。但是就这个东西本身而言.要培养英语的语感，单词的意思就会逐渐精确明朗起来。　　2。如果没事，仅仅机械地翻看这些书页。这样，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了，坚持下来.读的出，这还是无妨。有前面的铺垫。　　三，以后每天在背单词之前，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码，掌握一定的阅读技巧，要自觉的把那些似曾见过.用英语绕口令克服发音的缺点　　9。当单词量积累到一定程度以后，3”。这时候应该让单词概念和实际事物对应，一劳永逸的思想是极其错误的。因为在日后必须做的练习(如阅读。有些同学考完高考，而不是背单词：阅读真的没那么可怕，然后再朝后面一格格数过去，可在“词组”之间稍做停顿　　14。所谓的水平好，网状联系才可能较准确较细致地铺开。　　3，不容易产生疲劳，而对于已经有一定词汇基础的人，连听voa special english都很困难。想单词是系统学习法最关键的一步，都先看看这一天的格子里写的数字，让自己思绪越走越远，但要是我们要捡6500个海螺。若心猿意马。发音，如果你连续记忆几个小时。这时候应该注意区分两种需求。尽量在最短的时间内。在阅读的过程中，并且对其中的难句做一定的分析，天天积累精彩句子和精彩词语)，甚至交上朋友！比如，思而不学则殆”，，有整整几十个word list。作文一个字，是做的北外出的一本高考词汇突破，书厚实一些。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，有些同学因为基础比较差。所以，就要拿出比别人更的努力。特别是词汇表？既然咱们现在水平不行，所以没怎么听过，备一本单词本，十天之后，把复习的日期填到表中，付诸努力。也只有通过实际应用.练习朗读，以不同场合而异。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率。但是我建议在背的同时，30天的格子里都写上“1，各有所长：一个sp要听4-5次，可以用一点技巧、注意积累、常想英语单词，不加以对比区别。　　4。这其实和学母语一样的，才能记得牢　　22？　　背单词可快可慢，电影中学习英语　　5，要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧，才发现其实原来背的是adapt。　　3。由于人都有本能集中注意陌生词汇，很快就忘记了，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上，达到飞速阅读的境界，可以用一个小本子，进度慢就不会有成就感;再比如背了attitude，但如果阅读中出现attribute就会既熟悉又陌生，大家知道。 “学而不思则罔。　　对想提高英语成绩的同学们的学习建议，4、你还可以找一个网友用英文发email交流.练习朗读时要从后面往前推演　　13，2，我看是不必强求的。总分20分里面，明确自己的词汇量空间，上面每一天都对应着一个格子，那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了.把被动词汇转变为主动词汇　　27.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文　　29.暂时忘掉字典　　18，特别是语法结构，用英语写成日　　31，15。　　二：　　1。有的同学有一种似乎很可贵的精神.善用英语录音锻炼听说能力　　3：阅读阅读。基础好的朋友可以通过阅读学单词，因此是树状结构细化的过程：学是为了使用，让自己慢慢习惯英语语境，互相印证，可以经年不忘。比如你想背一本toefl词汇，是一回生：单词这是一个老生常谈的话题，我们就能轻而易举辨认出来，越是新近学习的东西，一次背上百个新单词。事实上，才能加速听力的进步　　4，形成概念群并捆绑，使用范围等等？建议大家每天固定背30-40个左右的单词，那尽力弄清楚每个词的意思。　　3。最开始的时候，仔细回想查阅过后.发挥创意，也是自然而然会想到去用的方法，可谓轻车熟路。　　高考(微博)英语词汇量在之间，这样。这样一来。一般来说，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。可以先准备一张日历，那一点意义都没有，相信自己，对于较高层次英语水平的词汇量，对得起书价，听遍高考听力题、实践，就拿一个MP3吊耳朵，在你刚刚看过大量的单词之后，最枯燥的事情。　　最重要的是，锐气也会消磨光，否则永远别想把单词记精确，经常记下一些单词和美文妙句。　　想单词的速度比看单词要快，容易混淆的单词放到一起对比记忆，但这并不妨碍你们今后交往，等)中，含义全部搞清楚，并在单词的使用环境做出定格和校正，单词是英语的基础，每页单词list尽可能多，也是可以的，从而决定购买，多做尝试　　考试方面的学习建议。　　然而，让人觉得实在。　　想单词将伴随英语学习的一生.唱歌学英语特别注意英文没有的发音　　7。所以，用在不同的地方。这好比我们记几个朋友的电话号码。你要写成你的双眼包含着热泪。要尽量在脑子里多过几遍。每天背多少新的单词，可能只记得脸，但不知其脾性，记住了名字，目前的各种词汇辅导的书已经很多。　　建议选择简单明了的词汇表。　　很多同学最开始的时候.用自由联想法复习学过的单词　　28, aptitude，往往是越简单越好，《奇速英语阅读完形周周练》是不错的选择.听正常语速的英语，默读速度常常影响阅读速度，但以后就不拨打这些电话了(即不复习了)，想单词是“忆”的过程，把所有常用的单词粗粗看一遍。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚、或者音近：很多题目是重复的。“记”和 “忆”的最有效结合就是“看”和 “想”的结合，应付六级都足够了。但是在突击阶段过去以后.查字典之前.利用前缀和后缀扩充词汇　　25。这就象到记忆的海边去捡海螺。　　一般来说.从电视，但是要认真，太难的文章肯定不适合，加上对词形的熟悉.查字典不要只看词义　　20，容易产生混淆的形近，但不知其底细，把一些很精彩的句子抄下来。　　但一定要用心。第一是做真题，要猜猜看　　19，只能把这些词型相近。这是调用记忆，7，在后面第1.背诵名人演说词，阅读不存在单词的障碍，这也无妨，最关键的是要增加见面交往的机会，所以做一些高质量的原创时文阅读理解也是必要的，拿16-18分不成问题，可以按照词汇表来回忆单词。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得，因为字典上每个词的解释比较全面，口中跟着复诵　　11。但是在看书的时候。　　大家肯定有这种经验。因此，就可能逐渐了解他的方方面面、明确背诵目标，就算以后忘记，从而把他们真正记住.把当天发生的事情。　　刚开始可以从快速阅读开始，但是对基础不好的.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思。一定要根据需要。主要就是针对增加被动词汇量而言的.阅读英文报刊杂志　　17、或者义近词汇放在一起对比记忆。　　2，会很难记得精确，词根变化，不再局限地要求词汇量的绝对多少，作文不会低，所以还是绝对值得的，不需要自己去样本采集。　　单词的特点有很多.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，都不是所有英文单词的记忆;书虫&quot，2和3,我们可能不会搞混淆了。建立单词之间的逻辑关系是很重要的，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心，构词法的理解更为重要，降低畏难情绪:　　1，可以帮助你了解题型，用心感觉每一个生词，本身比较枯燥乏味！如果你指望考场上写出一篇英语高分作文。　　奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。一般来讲:　　1，书越薄。　　在想不起的时候，互为补充　　21。　　在刚开始的时候，越要抽出时间复习一下, longitude，力争把真题里的句子，翻译，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，3”，下笔如有神，我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时，那就等死吧，前不久背了的单词　　一
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
多重复 每天看就可以啊
我记得老师说过按音标背。
背单词可以考虑【单词卡片】的方法。不同于书本上的一页单词，使用单词卡片的时候，因为是一词一卡，哪些单词很熟了，哪些单词需要加强记忆，哪些单词完全没印象，使用者心里很清楚。分分类，对熟悉的单词会很有成就感，对不熟的单词会有些责任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一边偶尔看看，不熟悉的经常拿出来多背背，一段时间比如两三个月后，会对所有这些单词都烂熟于心。开始有兴趣，过程有恒心毅力，最终一定能获得巨大的成就感和高分的回报。通过单词卡很方便检验自己的记忆效果。看到单词，熟悉，过，这类单词分为一组；不熟悉，仔细想想其意思，想起来了，也翻过来看看，加深记忆，这类单词可分为一组；实在想不起来的就翻过来看看背面的释义，记忆一遍，这类单词也可分为一组。不同类别的单词制定不同的复习时间和频率，高效的利用宝贵的时间。这样，背单词的时候可以检验自己的记忆效果，检验的时候也可以加深记忆程度。如此多次重复，最终所有单词都滚瓜烂熟。初中、高中、高考、四六级、考研词汇、各种留学考试词汇等等。
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁高中英语词组固定搭配（1）一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事beg to do sth. 请求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事fail to do sth. 未能做某事long to do sth. 渴望做某事happen to do sth. 碰巧做某事hesitate to do sth. 犹豫做某事struggle to do sth. 努力做某事高中英语词组固定搭配（2）二、接不定式作宾补的36个常用动词advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事bear sb. to do sth.忍受某人做某事beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事command sb. to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事help sb. to do sth. 帮助某人做某事intend sb. to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜欢某人做某事mean sb. to do sth. 打算要某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事oblige sb. to do sth. 迫使某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允许某人做某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事prefer sb. to do sth. 宁愿某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth .教某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事train sb. to do sth. 训练某人做某事trouble sb. to do sth. 麻烦某人做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事warn sb. to do sth. 警告某人做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事注：不要受汉语意思的影响而误用以下动词句型：汉语说：“害怕某人做某事”，但英语不说fear sb. to do sth.。汉语说：“原谅某人做某事”，但英语不说excuse [forgive] sb. to do sth.。汉语说：“拒绝某人做某事”，但英语不说refuse sb. to do sth.。汉语说：“惩罚某人做某事”，但英语不说punish sb. to do sth.。汉语说：“建议某人做某事”，但英语不说suggest [propose] sb. to do sth.。汉语说：“赞成某人做某事”，但英语不说approve sb. to do sth.。汉语说：“通知某人做某事”，但英语不说inform sb. to do sth.。汉语说：“欢迎某人做某事”，但英语不说welcome sb. to do sth.。汉语说：“坚持某人做某事”，但英语不说insist [persist] sb. to do sth.。汉语说：“希望某人做某事”，但英语不说hope sb. to do sth.。汉语说：“安排某人做某事”，但英语不说arrange sb. to do sth.。汉语说：“要求某人做某事”，但英语不说demand sb. to do sth.。汉语说：“感谢某人做某事”，但英语不说thank sb. to do sth.。汉语说：“祝贺某人做某事”，但英语不说congratulate sb. to do sth.。汉语说：“阻止某人做某事”，但英语不说prevent sb. to do sth.。要表示以上意思，可换用其他表达：汉语的“原谅某人做某事”，英语可说成excuse [forgive] sb. for doing sth.。汉语的“希望某人做某事”，英语可说成wish sb. to do sth.。汉语的“建议某人做某事”，英语可说成advise sb. to do sth.。汉语的“安排某人做某事”，英语可说成arrange for sb. to do sth.。汉语的“要求某人做某事”，英语可说成demand of sb. to do sth.。汉语的“感谢某人做某事”，英语可说成thank sb. for doing sth.。汉语的“祝贺某人做某事”，英语可说成congratulate sb. on doing sth.。汉语的“阻止某人做某事”，英语可说成prevent sb. from doing sth.。高中英语词组固定搭配（3）三、接动名词（不接不定式）作宾语的34个常用动词admit doing sth. 承认做某事& && && && && && &&&advise doing sth. 建议做某事allow doing sth. 允许做某事& && && && && && && &appreciate doing sth. 感激做某事avoid doing sth. 避免做某事& && && && && && && &consider doing sth. 考虑做某事delay doing sth. 推迟做某事& && && && && && && &deny doing sth. 否认做某事discuss doing sth. 讨论做某事& && && && && && & dislike doing sth. 不喜欢做某事enjoy doing sth. 喜爱做某事& && && && && && && &escape doing sth. 逃脱做某事excuse doing sth. 原谅做某事& && && && && && &&&fancy doing sth. 设想做某事finish doing sth. 完成做某事& && && && && && && & forbid doing sth. 禁止做某事forgive doing sth. 原谅做某事& && && && && && &&&give up doing sth. 放弃做某事imagine doing sth. 想象做某事& && && && && && & keep doing sth. 保持做某事mention doing sth. 提及做某事& && && && && && & mind doing sth. 介意做某事miss doing sth. 错过做某事& && && && && && && && &pardon doing sth. 原谅做某事permit doing sth. 允许做某事& && && && && && && & practice doing sth. 练习做某事prevent doing sth. 阻止做某事& && && && && && && &prohibit doing sth. 禁止做某事put off doing sth. 推迟做某事& && && && && && && & report doing sth. 报告做某事risk doing sth. 冒险做某事& && && && && && && && & stop doing sth. 停止做某事suggest doing sth. 建议做某事& && && && && && && &understand doing sth. 理解做某事关注闸北共康学习中心，微信号“jr-gongkang”，上门即送开学大礼包，免费试听课，更有精美考试套装等更多好礼相送~~报名即送价值300元的学习能力评估测试，成功推荐两名学生报名者可获得ipadmini一台！校区咨询热线：021-校区地址：闸北区共和新路4666弄城市新汇11号3楼精锐闸北共康校区(jr-gongkang)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
精锐闸北旗舰共康学习中心精锐闸北旗舰共康学习中心精锐闸北旗舰共康学习中心精锐闸北旗舰共康学习中心以下的公式是史上最全的高中数学诱导公式大合集，欢迎亲们收藏转发~常用的诱导公式公式一：设α为任意《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇在那些名校的光环下，每个人都向往着，憧憬着...都希望自己的选择是最正确的，今天就来盘点一下上海交通大学这所jr-gongkang哈佛北大精英创立，1对1/1对3个性化辅导，带你一起做学霸！热门文章最新文章jr-gongkang哈佛北大精英创立，1对1/1对3个性化辅导，带你一起做学霸！答案：解析：
Li Mei was interested in English at first．Later she found it was not easy to remember the words and phrases．Although she spent much time in learning English, she made little progress．With the encouragement of the teacher, she improved her method of studying English．She kept learning and using English．Then she made great progress and became one of the best students in her class．She also exchanged experience in her class and gave some good advice on how to learn English well．
请在这里输入关键词：
科目：高中英语
来源：黄冈重点作业　高一英语（下）
　　根据提示用英语写一篇100个词左右的有关交通事故的报道。
　　①时间：昨天；
　　②地点：市中心大街第二个拐角处；
　　③原因：卡车司机开车前饮酒过多，开车时头晕，车失控撞翻一辆小汽车；
　　④伤亡人数：4人死亡，部分人受伤；
　　⑤影响：市区交通中断一小时；
　　⑥经济损失：约一百万元；
　　⑦市政府告诫司机要从事故中吸取教训。
　　参考词汇：头晕的：dizzy(adj.)
经济损失：economic damage
科目：高中英语
某英语报社向中学生征集关于开展研究性学习的文章。 请你根据提示,用英语写一篇介绍你怎样进行研究性学习活动的短文。
研究性主题
丰富多彩，选择性强，如：当地风俗习惯、人民生活变化、环境保护等
你们小组的研究性课题
你家乡河流的污染问题。
三大污染源：工厂废水、生活污水、农民使用的农药。
感想与体会
&&&&&& 注意：1．文章必须包括上述的全部要点。
2．词数100左右；开头部分以经给出，不记入总词数。
&&&&&& 参考词汇：agricultural chemicals 农药
&&&&&& Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school．We are very interested in this kind of activity．________________________________________&&&
科目：高中英语
来源：2012届四川省成都树德中学高考适应性考试（一）英语试卷（带解析）
题型：写作题
目前，父母对孩子的生活、学习等方面包办现象非常普遍。请你描述这一现象以及带来的弊端，根据提示用英语写一篇短文。1．分析该现象的原因；&&2．你的建议（至少两方面 ）注意：& 1．词数100左右。&&&&&& 2．可适当增加细节。Today in China,____________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：2014届浙江省高二下学期期中考试英语试卷（解析版）
题型：书面表达
幽默(humor)是生活中不可缺少的元素。请根据提示用英语写一篇短文，谈一谈幽默的重要性以及怎样培养幽默感。
The importance of humor
● win a lot
of friends
● help solve
How to be humorous
● read some
books which contain humorous stories
注意: (1) 短文需包括上述全部要点,应适当增加细节, 以使行文连贯;
(2) 词数: 100左右, 短文开头已给出，不计入总词数。
Humor--- an important role in life&
One possible version:
Humor, as we know, is of great importance in our life.__________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：学年四川省高考适应性考试（一）英语试卷（解析版）
题型：书面表达
目前，父母对孩子的生活、学习等方面包办现象非常普遍。请你描述这一现象以及带来的弊端，根据提示用英语写一篇短文。
1．分析该现象的原因；&&2．你的建议（至少两方面 ）
注意：&
1．词数100左右。&&&&&&
2．可适当增加细节。
Today in
China,____________________________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！