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2012——2013学年第一学期四年级语文期末复习题学校&&&&&&&&&&& 班级__________姓名__________成绩&&&&& & 我是漂亮的小蝴蝶，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）jūn& yún&&&& ɡuī&& fàn&&&&& zhì& huì&&&&& miáo& huì二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。2、小刚要转学了，宿舍（shě& shè）里的同学都围着他，舍（shě&shè）不得他走。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（& ）”中改正。(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。& （&&&&&& ）（&&&&& ）2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。& （&&&&&& ）（&&&&& ）四、辨字组词，请看清楚哦！(4分)& 侍（&&&&& ）& 牌（&&&&&& ）& 隔（&&&&&& ）& 篇（&&&&&& ）待（&&&&& ）& 脾 （&&&&&& ） 融 （&&&&& ）& 遍（&&&&&& ）五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)如（&& ）添翼&&& 风和日（&& ） 欣（&& ）若狂& （&&& ）兴中华上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。六、选择合适的词语填空。(2分)1、兴趣&& 乐趣&&& 喜悦&& 喜爱同学们怀着（&&&&&& ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（&&&&&& ）。2、因为……所以……&&&&& 既然……就……&& （&&&&&& ）他不愿意去，你（&&&&&& ）不必勉强他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。___________________________________________________________因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。___________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 九、&请选择合适的词句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _______________________________________。”十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有______&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)十一、实话实说（2分） 我最喜欢的小动物是&&&&&&&&&&&&& ，它的特点是是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《搭石》，完成下面练习（13分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chuò& cuò ），给人画一般的美感。经常到山里的人，大概(& kài& ɡài& )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思： A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：________________________________（4分）2、请在文中的横线上填上合适的标点。（2分）3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指_______________________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。（4分）5、请用一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美的一件事：__________________________________________________（2分）二、阅读下面短文，完成后面练习。（17） ____________________一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美……改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。（2分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（3分）______________________________________________________________________________________________________________________& 4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分）不可计数（&&&&&&&&&&&& ）&&&&& 连续不断（&&&&&&&&&&& ）5、认真阅读文中画横线的句子，请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很________________________（3分）6、我最喜欢文中的一个句子是：______________________________________________________________，因为：_______________________________________________________________________。（1+2分)第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢！快来编一个有趣的童话故事吧！ 要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&小学爱德校区四年级语文上册期末试卷考试时间：100分钟&&&& 班级&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！&&& 一、看拼音写词语。diāo liáng huàdòng&&&&& fán nǎo&&&&&& fù& kuǎn&&&& xiāo& huǐ（&&&&&&&&&&&&&&&& ）& （&&&&&&&&& ）&&& （&&&&&&&& ）&& （&&&&&&&& ）lì&&&&&&&&&&&&&&&&& xiáng&&&&&&&&&&&&&&& guàn （&&& ）史&&&&&&& 端（&&& ）&&&&&&&&& 水（&&& ）（&&& ）志&&&&&&&&& （&&& ）和&&&&&&& 浇（&&& ）（&&& ）害&&&&&&&&& （&&& ）细&&&&&&& 习（&&& ）二、成语积累。新课 标第& 一& 网1、先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。温文（& ）雅&&& 诗情（&& ）意&& 学（&&& ）五车&&&& 白练（&&& ）空（&&& ）为壮观&& （&&& ）枝玉树&& 明月（&&& ）风&& 千帆（&&& ）发有选择地读书才能（&&&&&&&& ）。生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅——那充满（&&&&&&& ）的人间仙境九寨沟，那（&&&&&&&& ）般的吉林雾凇奇观，那（&&&&&&& ）的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。2、描写朋友之间真诚相待的成语有：&&&&&&&& 、　　 　　、　　 　　。三、按要求答题。（25分） 1、把下列名言和歇后语补充完整：（1）人生自古谁无死，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）君子一言，____________。（3）十五个吊桶打水——&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。你还积累到的歇后语有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2、春节将来临了，你最想在自家门上贴的春联是“&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& 。”3、学小明十分贪玩，作业完不成，你准备把“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”这一句名言送给他，希望他勤奋学习。 4、起先，这小家伙&&&&&&&&&&& ，随后就在&&&&&&&&&& ，一会儿&&&&&&&&&& ，一会儿&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，一会儿&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。5、本学期，我们认识了&&&&&&& 的徐悲鸿，&&&&&&&& 的李时珍，&&&&&&& 的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《说勤奋》一文告诉我们&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理，《诚实与信任》让我们懂得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。四、诗词积累。1.月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“（&&&&&&&&& ），（&&&&&&&&& ）” 祝愿美好的情感常留人们心间。 我课外还读过表达思乡情感的古诗，如《&&&&&&&&&&& 》和《&&&&&&&&& 》2.三九严寒，雪舞清扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“(&&&&&&&&&&&& ) ，(&&&&&&&&&&& )。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“（&&&&&&&&&&& ），（&&&&&&&&&& ）。”七、阅读短文，并按要求完成练习。 （一）大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、找出文中两个描写颜色的成语：&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& ；请你再写出几个描写颜色的成语：&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 。2、文中画“——”的这句话用了&&&&&&&& 的修辞手法，分别把&&&&&&&& 比作&&&&&&&& ，把&&&&&&&&& 比作&&&&&&&&&& 。3、这段话写了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 等景物。& 4、请你为九寨沟设计一条旅游广告语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）给予的故事这是一个令人回味的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临&&&&&& 死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然& 果然& 依然& 竟然& 虽然）有一壶水。 &这个人面对着艰难的抉择&&&&& ，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。&1．在横线上填上加点词语的近义词；在括号里选择一个恰当的词语。2．“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（&&& ）；它还有两个音，如“塞外”读（&&& ）；“堵塞”读（&&& ）。3．联系上下文理解下列词语的意思。小心翼翼：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 置之度外：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、作文。从A、B两项内容中任选一项完成。A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他（她）写一封信，去对他（她）倾诉吧！ B 你有远方的亲人和朋友吗？请你给他写一封信，向他介绍自己的朋友或者家乡。 要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。 ( 根据本班实际情况预设平均分为90分& 优秀率45%&&&& 及格率 100%)
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苏教版四年级上册语文期末试卷学校&&&&&&&&&&& 班级__________姓名__________成绩&&&&&& 我是漂亮的小蝴蝶，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）jūn& yún&&&& ɡuī&& fàn&&&&& zhì& huì&&&&& miáo& huì&二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。2、小刚要转学了，宿舍（shě& shè）里的同学都围着他，舍（shě&shè）不得他走。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（& ）”中改正。(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。& （&&&&&& ）（&&&&& ）2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。& （&&&&&& ）（&&&&& ）四、辨字组词，请看清楚哦！(4分)侍（&&&&& ）& 牌（&&&&&& ）& 隔（&&&&&& ）& 篇（&&&&&& ）待（&&&&& ）& 脾 （&&&&&& ） 融 （&&&&& ）& 遍（&&&&&& ）五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)如（&& ）添翼&&& 风和日（&& ） 欣（&& ）若狂& （&&& ）兴中华上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。六、选择合适的词语填空。(2分)1、兴趣&& 乐趣&&& 喜悦&& 喜爱同学们怀着（&&&&&& ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（&&&&&& ）。2、因为……所以……&&&&& 既然……就……&& （&&&&&& ）他不愿意去，你（&&&&&& ）不必勉强他。 七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。___________________________________________________________因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。___________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 九、&请选择合适的词句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_______________________________________________。”十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有______&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)十一、实话实说（2分） 我最喜欢的小动物是&&&&&&&&&&&&& ，它的特点是是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《搭石》，完成下面练习（13分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chuò& cuò ），给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概(& kài& ɡài& )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：________________________________（4分）2、请在文中的横线上填上合适的标点。（2分）3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指_______________________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。（4分）5、请用一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美的一件事：__________________________________________________（2分）二、阅读下面短文，完成后面练习。（17）____________________& 一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美……改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。（2分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（3分）______________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分）不可计数（&&&&&&&&&&&& ）&&&&& 连续不断（&&&&&&&&&&& ）5、认真阅读文中画横线的句子，请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很________________________（3分）6、我最喜欢文中的一个句子是：______________________________________________________________，因为：_______________________________________________________________________。（1+2分)第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题， 一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢！快来编一个有趣的童话故事吧！要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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小学语文四年级（上）第三单元练习题题次&卷面书写（5分）&基础积累与运用（40分）&阅读积累与运用（30分）&习作表达（25分）&合计（100分）得分&&&&&&&& 卷首语：亲爱的同学们，第三单元的学习结束了，相信大家又有了许多收获，现在就请你展开智慧的翅膀，认真审题，细心作答，把字写工整、规范。祝你成功！本练习卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。第一部分：基础积累与运用（60分）一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（5分）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。&&&&&&&& 二、看拼音写词语。（10分）yáng& yì&&&&& yǔn& xǔ&&& lóng dōng&&& gū& dú&&&& xùn& chì（&&&&&&&& ） （&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）fù& gài&& níng& shì&& chāi& chú&&& lěng& kù&&&& wéi qiáng（&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&& ）（&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&& ）三、比一比，再组词。（5分）愉（&&&& ）& 拆（&&&& ） 凝（&&&& ）& 煤（&&&& ）& 溢（&&&& ）偷（&&&& ）& 斥（&&&& ） 疑（&&&& ）& 媒（&&&& ）& 益（&&&& ）四、填一填，读一读。（6分）（&&&& ）的严冬&& （&&&& ）的泉水&& （&&&& ）的表情（&&&& ）地工作&& （&&&& ）地凝视&& （&&&& ）地玩耍五、按要求填空。（11分）1、给下面的“手”选择正确的解释。（3分） 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪（&& ）&&& 手不释卷（& ）&&& 行家里手（& ） 留着一手（&& ）&&& 他的手稿（& ）&&& 秉笔直书（& ）&2、选择恰当的词填空。（4分） 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（&& ）。 ②我独自走在（&& ）的小路上，心情显得格外的（&& ）。 ③在这个（&& ）的夜晚，大地似乎也睡着了。3、选择词语填空。（4分）因为…所以…&&&& 如果…就…不但…而且…&&&& 虽然…但是…1、（&&&& ）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（&&&& ）告诉你们。2、他们（&&&&& ）只做了一件小事，（&&&&& ）给别人带来了多大的好处啊！3、三个孩子（&&&& ）把泉眼疏通了，（&&&& ）把堵在泉口的杂物清理了。4、（&&&& ）我给病人治好了病，使他们恢复了健康，（&&&& ）我感到很幸福。六、按要求写句子。（4分）1、把下列句子改成“被”字句。（2分）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、把下列句子写成拟人句（2分）１、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 七、判断正误，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）1、幸福就是拥有金钱和智慧。（&&&& ）2、《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享。（&&&& ）3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。（&&&& ）4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。（&&&& ）第二部分：阅读积累与运用（30分）八、阅读课内片断，按要求作答。（15分）在一盏煤(meí& meī)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chái& cái）在哪儿吗？”&&& 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”&&& 鸟儿睁(zhēng& zhāng)大眼睛，盯着灯火看（kàn& kān）了一会儿。&&& 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、照样子，按要求填空。（5分） 例：（丁）& 灯 （灯火 ）&&& （& ）&&&& （& ）&& （& ）&&&& （&&& ）& &&&&&&&&&& 盯 （盯住 ）&&&&&&&&&&&&&& （& ）&&&&&&&&&&&&& （&&& ）3、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（4分）&九、阅读短文，按要求作答。（15分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。&&& 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹："多美呀！香山的红叶。"& 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。& （2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（&&&&& ）&& （2）遍布山野，形容很多。（&&&&& ）2、"爽"用部首查字法应查部首＿＿＿ ，再查＿＿＿ 画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第＿＿＿种解释。& （2分）3、用"＿＿＿"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）第三部分：习作表达（25分）十、想一想，写一写。请你从下列两个练习中选择一个写一写。1、&在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。铅笔 橡皮& 卷笔刀&&&& 钢笔& 伞& 飞船猴子 蜜桃& 小船&&&&&& 小鸟& 荷叶& 蝴蝶2、你一定做过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。再读一读与大家分享。
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&小四语文上学期期末测试模拟题一、基础知识1、读拼音，写词语rán shāo&&&& bàn dǎo&&&&& hū xiào&&&&& hóu lónɡ （&&& ）&&& （&&& ）&&& （&&& ）&&&& （&&& ）& 2、组词副（&& ） 增（&& ）嚓（&& ）讯（&& ）辩 （&& ）劈（&& ）膝（&& ）幅（&& ）赠 （&& ）察（& ） 迅 （&& ） 辨（& ） 僻（&& 漆（&& ）3、补充词语，选择其中一个造句 孤（&& ）伶(&&& )& 聚(&& )会(&&&&&& )&&&&& (&& )心(& )胆馋(&& )欲（&&&& ） 遍（&& ）鳞（&& ）&&&& 得（&& ）忘（&& ）-----------------------------------------------------------------------------------4、按要求写句子。（1）养不教，（&&&&&&& ）。教不严，（&&&&&&&& ）。（2）水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。（缩句）-------------------------------------------------------------------------------（3）我们能够赶走敌人，我们一定能把这个苹果吃掉。（改为反问句）-------------------------------------------------------------------------------（4）棒玉米说：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年最好的玉米。”（改为转述句） -------------------------------------------------------------------------------（5）太阳从地平线上升起来了。（改为拟人句）（6）降落伞从空中落下来。（改为比喻句）-------------------------------------------------------------------------------(7)新年快到了，我们学校准备贴对联，请你为学校设计一幅对联。-------------------------------------------------------------------------------（8）小明总是不爱读书，如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他，你准备送给他。 -------------------------------------------------------------------------------(9)你们的家乡一定有许多风景名胜，选择一处风景区，给它设计个广告词。-------------------------------------------------------------------------------（10）你来到西湖游玩，当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞颂道：“---------------------------------------，----------------------------”（填上描写西湖的诗句）二、联系文章内容填空1、在《一幅难忘的画》中，妈妈说：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”谈谈你对这句话的理解。-------------------------------------------------------------------------------2、读了《七颗钻石》后，你受到了什么启发？-------------------------------------------------------------------------------3、“李白乘舟将欲行，-----------------------------。”这两句诗的意思是&&&&&&& -------------------------------------------------------------------------------我们从中体会到----------------------------------------。你还知道哪些离别诗，写出两句---------------------------------------------------------------------4、“这是强大的祖国，是我生长的地方。----------------------，------------------。”这段话选自《&&&&&& 》。5、“忽然，一只个儿特别大的老天鹅---------------，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，------------------------。”你从这段话中体会到了-------------------------------------------------------------------------------6、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因。-------------------------------------------------------------------------------三、阅读题山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。 一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间充满着胜利的微笑。 第二个也一跃而过。 --------------------------------。他们同样回过头迎接后来者。 最后一个却不是这样，他默默地从旁边办了块大石头，稳稳的放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。 走吧& 他招呼大家后&& 又踏上了前进的道路& 还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，又一根枯枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住树枝，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回原来的地方。 接着又是第二人，第三人......他们一一照例而过。 有时最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易得把它折断了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。1从文中找出下列词语的反义词失败（&&&& ）后退（&&&&&& ）困难（&&&& ）2、给第六自然段加上标点符号。3、联系上下文补充句子。4、填空 课文中描写过小溪，大家都---------------，只有最后一个人-----------------；当一根枯枝挡住去路是，前面的人------------------，只有最后的一个---------------------------------------------。5、读了这篇文章，你认为谁做的对，为什么？---------------------------------------------------------------6、如果你是遇到这样的事情，你会怎么做，谈谈你的想法。------------------------------------------------------------------7、从短文中你受到了什么启发？-----------------------------------------------------四、习作 在你的家中一定发生了许多让你难忘的事情，选择其中一件写下来，注意把事情写具体，语句要通顺。题目自拟。
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四年级上册语文复习试卷一、积累与运用。(一)拼读后写出词语。(10分)xī shēng jiàn kāng tǐng bá( 牺牲) (健康) (挺拔)zhàng ài shàn liáng tíng yuàn(障碍) (善良) (庭院)wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú(蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求 )(二)给加点的字选择正确的读音，用“√”(6分)逃难(nán nàn√) 拮据(jù jü√) 荧光屏(√yíng yín)呻吟(√shēn shēng) 画卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)(三)连一连。(8分)A确实地相信( 3 ) 1坚信B无瑕的( 8 ) 2汽车C坚决地相信( 1 ) 3确信D崭新的( 2 ) 4屏障E对自己怀有信心( 7 ) 5诚信F翠绿的( 4 ) 6痕迹G讲究诚实和信用( 5 ) 7自信H淡淡的( 6 ) 8翡翠(四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。(8分)( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 惫 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )( 聚)( 精 )会神 ( 波)( 澜)壮阔 危( 峰 )兀( 立 )(五)积累运用(10分)1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美誉。2.春江潮水连海平， 海上明月共潮生 。(张若虚)3.爱人者，人恒爱之 ;敬人者，人恒敬之 。(孟子)4.《记金华的双龙洞》的作者 叶圣陶 ，我还知道他的另一部作品《 爬山虎的脚 》。5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山 ，西岳：华山，南岳：衡山 北岳： 恒山 ，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。(六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习。(9分)忆江南江南好，风景 旧曾谙。日出江花红胜， 春来江水绿如蓝 。能不忆江南?1.《忆江南》是一首 古诗词 ，它的作者是唐 代的 白居易 。(1.5 分)2.描写景色的句子是 日出江花红胜， 春来江水绿如蓝 。意思是 日出太阳照在江花上，红得比火还要艳，春天的江水绿的像蓝一样。这一句运用了 比喻 修辞手法，描写 春 季的美景。(4分)3.词中有一个反问句，请你把它改成陈述句。(2分)不能不忆江南。(七)按要求写句子。(12分)1.衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。2.教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到 。(补充完整)3.太阳真红，红得像 火一样 。(从颜色上比喻)月亮真圆，圆得像一个白色的圆盘 。(从形状上比喻) 4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(八)这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)1.诚实、有信用 2.宽容、关爱3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )(3)《万年牢》中的父亲( 5 )(4)《中彩那天》中的父亲( 1 ) (5)《将心比心》中的母亲( 2 )二、口语交际(6分)&& 你的邻居张叔叔来你家找你爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。&&& 叔叔你好，我爸爸出去了还没有回来，妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后，我告诉他您来找过他了，我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意)，就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”，要注意讲究礼貌。三、阅读理解(16分)&&& ①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。&&& ②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。&&& ③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。1.给文章加个题目。(2分)2.用“||”给短文分段，段与段之间是 关系。(3分)3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)4.短文第②～⑤自然段按顺序写，表示顺序的词语是( )。(4分)5.文中画“ ”句子是个( ) 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。(2分)四、作文(30分)在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如(朋友、老师、父亲，……)请你以我的为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。-
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