医生和强盗同样是抢钱转身向小男孩提出同样的问题，同样的问题指的是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-25 09:06 标签： 华丽转身 电视剧
阅读下面材料，回答问题。（4分）社区是我们生活的家园。某中学初三（1）班开展了“关注社区”的调查活动。走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：（1）社区内，很多中老年人在搓麻将。稀里哗啦之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。（2）小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。（3）地上随处可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。（4）墙上张贴着许多“牛皮癣”，弄得墙壁面目全非。（5）几乎家家户户的窗子、阳台上都安装着防盗网，门装的是防盗门。你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？
（4分）社区居民没有丰富多彩的文化生活；社区居民没有良好的文明习惯；社区居民之间缺少交流；社区的环境没有人管理。（至少写出3条，写对1条得2分，写对2条得3分）
语言运用 (12 分 ) 阅读下列材料完成小题近日，中央电视台新闻频道推出了新闻公益行动——“我的父亲母亲”，这档节目重点关注老年痴呆症患者和他们的家庭。10月10日是世界精神卫生日，卫生部发言人邓海华在新闻发布会上表示，有关专业机构已经启动申请为“老年痴呆症”更名工作。他介绍，我国审定公布的神经病学医学名词表中没有“老年痴呆症”这个名词，规范的表达为“阿尔茨海默病”。不过，要规范使用还需要一个过渡期，不断加强科学普及，提高公众认知度。我们经常能在街头、报纸、广播、网上看到寻找老人的寻人启事，也经常能在新闻中看到充满辛酸与温情的寻亲故事，而据专家介绍这些走失的老人不少是痴呆症患者。国际阿尔茨海默病协会的研究数据表明，60%的老年痴呆患者都有走失的危险。为了帮助痴呆老人找到回家的路，为患者家庭减少一份担忧，增添一份保障，新闻公益行动推出了更具现实针对性与服务帖近性的“黄手环”行动。“黄手环”是我们专门为痴呆老人设计的佩戴物件，它既是信息记录的载体，也是视觉识别的媒介。“黄手环”可嵌入患者家属自行填写的患者个人信息和联系方式的卡片或纸条，一旦老人走丢或发生危险，人们可以按照上面的信息联系到他们的家人；当人们看到佩戴“黄手环”的老人，也能够意识到需要给予他们特别的关照和呵护。其实，痴呆症的检测并不那么复杂，特别是初步筛查，简易量表如MMSE量表、AD8量表在临床大量使用。虽然痴呆症不可逆转、不可根治，但如果发现得早，及时通过药物治疗心理社会干预、照料者的支持与辅导，就可以延缓病情发展、减轻症状带来的不良后果，从而大大改善患者及照料者的生活质量。正基于此，新闻公益行动联合医疗机构通过走进社区，开展免费检测、发放护理手册、培训志愿者和护理者等方式，用我们的报道普及健康常识，让大家了解痴呆症的预防办法和早期症状。小题1:概括材料中的重要信息。（6分）小题2:请你为中央电视台新闻频道推出的这个新闻公益行动——“我的父亲母亲”拟写一条公益广告（2分）小题3:下面是关于国学的新闻，针对这则新闻，班里展开了“思维对对碰”辩论赛，请你作为反方辩手发表你的观点。在迅速腾飞的经济社会，老板们周末不学经济管理，不学MBA，而是专门到北大来学国学！他们一年的学费为2.4万元，不少人是专门坐飞机来学哲学的。“四书”、《道德经》、《庄子》《周易》精读等都是“国学教室”课程表的内容。正方：我方认为这些企业家们应该多把重点放在如何把握好国家有关经济的政策方针，学好怎样管理以及下属方面，而不是附庸风雅地来学国学。反方：
阅读下面一段文字，按要求回答问题。　　没有什么比拥有青春更令人献慕，因为青春盛满了自信，洋溢着激情。你可以对狂妄的成功者宣战：我一定能超越你；可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。①给文段中加粗字注音。盛：_________　暂：_________　②找出文段中的两个错别字并加以改正。_________改为_________　_________改为_________　
阅读下面提供的材料，按要求回答问题。成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、锦里、青羊宫、文殊院、望江楼公园……那里，哪怕是一山一水，一草一木，都是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们民族伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。成都的美也是含蓄的。要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。成都人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你去观赏，直到你在他面前发出大声的惊叹。成都的美还呈现出它的多样性。在成都，如果你喜欢古朴，请到杜甫草堂；你爱好清幽，就去都江堰、青城山；你喜欢疏朗，不妨到锦里、青羊宫；你倾向于深邃，这儿有武侯祠、望江楼公园。可以毫不夸张的说，成都这座城市最适合旅游，最适合休闲。你只有慢慢游览，细细观赏，才能体会到这座城市的美丽、繁华与安详，体会人民悠闲恬适的生活。小题1:请根据第一段文字的内容，用一个排比句概括成都的美。（4分）
小题2:假如你是成都某个旅游团的导游，你将带领一个团的游人游览成都，从材料中选取一处景点，写一段简短的导游词，展现这一景点的美丽风光。（80字左右）（4分）
小题3:请从材料中选择自己最喜欢的景点，并为它拟写一则宣传语。（4分）
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读了她是我的朋友有什么感受阮恒
提问者采纳
“噢，然后用轻柔的声音安慰他，一根针扎进他的血管。他眼睛紧闭着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，阮恒。过了一会儿。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘，带着救护用品迅速赶到了。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。“疼吗，经过查看，他又摇了摇头?”有人问，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救。忽然又放下去?”医生问道，问是否有人愿意献血。事后，好让她活下来，就会因为休克和流血过多而死去。小男孩回答说，他突然啜泣了一下，一句话也不说，她一定会死去。附近医院的医生和护士接到消息：“他是以为自己就要死了。男孩立刻停止了哭泣，医生对周围的人说，谢谢你。接着：“她是我的朋友。”医生说，几发炮弹落在一所孤儿院里。一位女医生告诉这几个孤儿，其中有个小姑娘，然后又举起来，一只小手颤抖地举起来。一阵沉默后。输血迫在眉睫。但过了一会儿?”“阮恒，还有几名儿童受了伤。医生又问是不是针刺疼了他。医生问他为什么这样哭，想竭力制止抽泣。他的胳膊用酒精擦拭后。医生转身向那个小男孩提出同样的问题，抽血过程中阮恒一动不动，用牙咬着自己的小拳头，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。两名儿童当场炸死，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血。”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上课文原文我听说过这样一件事。”“但是他为什么愿意这样做呢，好像刚才什么事也没有发生过一样，“你叫什么名字，有一天。阮恒摇摇头。医生和护士都不具有她的血型。[1] 战争时期
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《她是我的朋友》阅读答案
10 接着，医生对周围的人说，抽血过程中阮恒一动不动，他又开始呜咽。一位女医生告诉这几个孤儿,把你的体会写下来。 9 过了一会儿。 2 战争时期，问是否有人愿意献血，就会因为休克和流血过多而死去，然后又举起来，想竭力制止抽泣：“他是以为自己就要死了。男孩立刻停止了哭泣。
5 一阵沉默后。4读文中画横线的句子。”
11 “但是他为什么愿意这样做呢。
10 事后，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，有一天。小男孩回答说。医生又问是不是针刺疼了他。”
8叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上，他突然啜泣了一下？”
7 “阮恒。”医生说。
4输血迫在眉睫，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，经过查看.解释迫在眉睫.。阮恒摇摇头。他眼睛紧闭着，一根针扎进他的血管，几发炮弹落在一所孤儿院里，阮恒，一句话也不说，然后用轻柔的声音安慰他？”医生问道。两名儿童当场被炸死。他的胳膊用酒精擦拭后。 3
附近医院的医生和护士接到消息：3，还有几名儿童受了伤。
6 “ 噢，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，谢谢你。2。“疼吗，其中有个小姑娘。医生和护士都不具有她的血型.：“她是我的朋友，如果不立刻抢救？”有人问，带着救护用品迅速赶到了。是第五自然段整段一阵沉默之后.你认为怎样才叫朋友，一只小手颤抖地举起来，他们确认这个小姑娘伤得最重。忽然又放下去。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。医生问他为什么这样哭，好让她活下来，她一定会死去.找出文中表示“哭”的词语。但过了一会儿，“你叫什么名字.5，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸，他又摇了摇头，用牙咬着自己的小拳头。”1，好像刚才什么事也没有发生过一样。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘。
12 医生转身向那个小男陔提出同样的问题.概括文章的主要内容,一只小手1
我听说过这样一件事
提问者采纳
啜泣。4、抽泣1？5、低声哭泣.。2、呜咽.形容情况十分紧急。3.朋友就是在患难中能够相濡以沫的人.文章讲述了战争时期一位小男孩在以为献血会死的情况下还是决定帮助她的感人事迹
第4个问题是体会这句： 一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
这句话表现出小男孩内心十分挣扎，因为他以为输血后自己会死亡，所以有些犹豫，但最终还是决定帮助那个小女孩，表现出他无私奉献的精神。
提问者评价
能深刻你的思想，能扩宽你的思路，能增长你的见识。 书是人写的。写的都是人想说的。因此你读书读到的也是作者想告诉你的。 所以读书就像与人交流，和人聊天。总能得到很多你不知道的东西。受益无穷。
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