如图所示，AB是固定在竖直平面内半径为R的光滑半圆弧，CD是与AB在同一竖直平面内半径为1.5R的四分之一光滑圆弧轨道，其底端D切线水平，且与AB弧圆心O1等高．现将质量为m的小球（可视为质点）从圆弧CD上与圆心O2等高的C处由静止开始释放，小球落进半圆弧AB并与之内壁碰撞，碰撞过程中不损失机械能，结果小球刚好能回到D点并能沿DC弧返回C处．g=10m/s2．求：（1）小球刚滑倒D点时，对D段的压力大小（2）CD弧底端D距AB弧圆心O1的距离（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小．
（1）设小球滑到D点速度为v，从C滑到D的过程，由机械能守恒定律有：
mv2=1.5mgR，得v=
在D点，由牛顿第二定律有：F-mg=m
，联立发上两式解得：F=3mg，所以小球对D段的压力大小F′=F=3mg，方向竖直向下；（2）小球欲回到D点，与弧面的碰撞必须是垂直弧面的碰撞，即速度方向沿弧AB的半径方向．设碰撞点和O1的连线与水平夹角α，D点和碰撞点连线与水平夹角为β，则有
vy=gt，vx=v
y=Rsinα，解得：sinα=
，得α=30°，vy=
R，D到O1的距离为：DO1=x-Rcosα=
R；（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小v′=
．答：（1）小球刚滑倒D点时，对D段的压力大小为3mg．（2）CD弧底端D距AB弧圆心O1的距离为
R．（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小是2
对下边漫画理解正确的是
①漫画讽刺了生活中一些公民随手乱扔、破坏环境卫生的现象②漫画告诉我们应加强社会公德教育③漫画表明环卫工人没素质④漫画告诉我们，真正的素质应该体现为表里如一的美A．①②B．③④C．①②④D．①②③④
网上发布了一幅名为《睁眼瞎》的漫画，告诉我们
①构建和谐社会，人人应讲社会公德②乘车人人都有票，没必要为别人让座③尊老爱幼，是每个人应具备的美德④应该学会关心他人、乐于助人、与人为善A．①②③B．②③④C．②③④D．①③④
日，在第三届全国道德模范评选中包括三明学院曹阳飞宇同学在内的11人荣获“全国孝老爱亲道德模范”称号。随后，三明市教育局在全市中小学生中广泛开展“美德少年评选”活动。开展各项思想道德建设活动有利于
①人们树立不断进取的人生态度
②树立良好的社会风气，培育文明道德风尚 ③推动经济和社会的协调发展
④培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 A．①②④
D．①②③④
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~物理题圆周运动练习4、如图,C为竖直面内半径为R的光滑半圆弧轨道的最高点,B为最低点.AB段为水平面,长为L,一小木块以某一初速度通过B恰好能经过C点.求（1）小木块经过B,C点的初速度；（2）小木块在水平面上的落点到B点的距离.
1)恰好能经过C点,重力mg=向心力m(Vc^2)/RVc=根号(Rg)由B至C的过程中,机械能守恒(1/2)mVb^2=(1/2)mVc^2+mg2RVb^2=Vc^2+4gR=gR+4gR=5gRVb=根号(5gR)2)离开C后作平抛运动的时间设为th=2R=(1/2)gt^2t=2*根号(R/g)落点到B点的距离.为S=Vc*t=[根号(Rg)]*2根号(R/g)=2R
为您推荐：
其他类似问题
恰好能经过C点，则在C点有：mg=mvc²/R&vc=√gRB到C机械能守恒：½mvb²=½mvc²+2mgRvb=√5gRC点之后&平抛运动：竖直方向：2R=½gt²& & &n...
(1)设小木块质量为m，经过B、C的速率分别为VB、VC因为小木块恰能通过C点，即mg = m*VC^2/R, VC = √gR根据能量守恒1/2*m*VB^2 = 1/2*m*VC^2 +mg*2R,VB = √5gRVB方向A→B, VC方向B→A(2)小木块经过C点后，做平抛运动，设落地时间为t，落地点距B为S1/2*g*t^2 = 2R<b...
（1）Vc=√gR因为在C点只受一个重力Vb=√5gR能量守恒，1/2mgR+2mgR=1/2mv＾2（2）d=2R因为1/2gt＾2=2R得t=√4R/gd=vt=2R 采纳采纳 可以追问
扫描下载二维码（1）①感应电动势最大值为Em=NBSω=100×1π×0.05×100V=500V由于从中性面开始计时，则瞬时值表达式为：e=Emsin（ωt）=500sin（100πt）V②流过电阻R的最大电流Im=EmR+r=A通过电阻R的电流有效值I=22Im=252A（2）由于洛伦兹力不做功，小球从A运动到C机械能守恒，设到达C点时的速度为v，则有& mgR=12mv2小球第一次通过C点时对轨道底部的压力恰好为零，则轨道对小球的支持力也为零．据牛顿第二定律得：& qvB-mg=mv2R联立以上两式得：B=3m2Rg2qR答：（1）①若线圈经图示位置时开始计时，线圈中感应电动势瞬时值的表达式为e=500sin（100πt）V．②通过电阻R的电流有效值是252A．（2）匀强磁场的磁感应强度为3m2Rg2qR．
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
（1）如图所示，线圈abcd的面积是0.05m2，共100匝；线圈总电阻r=1Ω，外接电阻R=9Ω，匀强磁场的磁感应强度B=T，线圈以角速度ω=100πrad/s匀速转动．①若线圈经图示位置时开始计时，写出线圈中感应电动势瞬时值的表达式．②求通过电阻R的电流有效值．（2）如图所示，半径为R的绝缘光滑半圆弧轨道固定在竖直平面内，匀强磁场垂直轨道所在的平面，在半圆弧的最低点C接有压力传感器．质量为m、带电量为+q的小球从轨道边缘的A处由静止释放．从传感器传来的数据发现，小球第一次通过C点时对轨道底部的压力恰好为零．重力加速度为g．求匀强磁场的磁感应强度．
科目：高中物理
如图所示，线圈为50匝，在2s内穿过线圈的磁通量由0.02Wb均匀增大到0.06Wb．（1）在2s时间内过穿过线圈磁通量变化量（2）这2s时间内线圈产生的感应电动势是多大？（2）如果线圈回路的总电阻为0.5Ω，则感应电流是多大？
科目：高中物理
如图所示，线圈的面积100cm2，共100匝．处在B=0.5T的匀强磁场中，以Hz的频率匀速转动．已知线圈电阻为1Ω，外接电阻R为9Ω，合上开关K，那么：（1）K合上后电压表的读数是多少？（2）K合上后，以图示位置为计时零点，写出电流瞬时值的表达式．（3）求线圈从图示位置开始转过30°角的过程中，通过线圈导线截面的电量．
科目：高中物理
来源：2009年广东省广州市高考物理二模试卷（解析版）
题型：解答题
（1）如图所示，线圈abcd的面积是0.05m2，共100匝；线圈总电阻r=1Ω，外接电阻R=9Ω，匀强磁场的磁感应强度B=T，线圈以角速度ω=100πrad/s匀速转动．①若线圈经图示位置时开始计时，写出线圈中感应电动势瞬时值的表达式．②求通过电阻R的电流有效值．（2）如图所示，半径为R的绝缘光滑半圆弧轨道固定在竖直平面内，匀强磁场垂直轨道所在的平面，在半圆弧的最低点C接有压力传感器．质量为m、带电量为+q的小球从轨道边缘的A处由静止释放．从传感器传来的数据发现，小球第一次通过C点时对轨道底部的压力恰好为零．重力加速度为g．求匀强磁场的磁感应强度．（1）（2）（3）（1）①只加电场，水平向左或向右的粒子能到达A点，由动能定理&&&&&&&&&&&（ 4分）（2）（6）（3）电场与磁场共存时，有，即粒子先做匀速直线运动（如图）&&&&&&&&&&& 2分撤去磁场后，粒子做类平抛运动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2分又&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&由几何关系&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&解得&&&&&4分本题考查的是电场与磁场和力学综合的问题，开始只有电场，根据动能定理可求出粒子的速度；电场与磁场共存时，电场力与洛伦兹力平衡，去掉磁场，粒子类平抛运动，根据相关的公式即可计算出；
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
来源：不详
题型：多选题
关于重力做功和物体的重力势能，下列说法中正确的是（　　）A．当重力对物体做正功时，物体的重力势能不一定减少B．物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加C．地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定的值D．重力做功的多少与参考平面的选取无关
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
当物体只受重力且重力对物体做正功时，关于物体的重力势能和动能的变化情况，下列说法正确的是（　　）A．重力势能一定增加，动能一定减小B．重力势能一定减小，动能一定增加C．重力势能一定减小；动能不一定增加D．重力势能不一定减小，动能一定增加
科目：高中物理
来源：不详
题型：计算题
如图所示，一物块质量自平台上以速度水平抛出，刚好落在邻近一倾角为的粗糙斜面顶端，并恰好沿该斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差，粗糙斜面倾角为，足够长。物块与两斜面间的动摩擦因数均为，点离点所在平面的高度。物块在斜面上运动的过程中始终未脱离斜面，不计在点的机械能损失。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，,。（取）（1）物块水平抛出的初速度是多少。（2）若取所在水平面为零势能面，求物块第一次到达点的机械能。（3）从滑块第一次到达点时起，经正好通过点，求之间的距离。
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是A．物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间B．若v2＜v1，物体从左端滑上传送带必然先做加速运动，再做匀速运动C．若v2＜v1，物体从右端滑上传送带，则物体可能到达左端D．若v2＜v1，物体可能从右端滑上传送带又回到右端，在此过程中物体先做减速运动再做加速运动
科目：高中物理
来源：不详
题型：计算题
（13分）如图所示，斜面与水平面在B点衔接，水平面与竖直面内的半圆形导轨在C点衔接，半圆形导轨的半径为r=0.4m。质量m=0.50kg的小物块，从A点沿斜面由静止开始下滑，测得它经过C点进入半圆形导轨瞬间对导轨的压力为35N，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达D点。已知A到B的水平距离为l1=3.2m，B到C的水平距离为l2=1.6m，物块与斜面及水平面之间的动摩擦因数均为μ=0.25，不计物块通过衔接点时的能量损失，g取10m/s2。求：（1）物块从C至D克服阻力做了多少功？（2）A点离水平面的高度h为多大？（3）为使物块恰好不能越过C而进入半圆形导轨内，物块在斜面上下滑的起始高度应调节为多大？
科目：高中物理
来源：不详
题型：问答题
08年2月我国南方遭受了严重的冰冻灾害，很多公路路面结冰，交通运输受到了很大影响。某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系，做了模拟实验。他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验，A的质量是B的4倍。使B静止，A在距B为L处，以一定的速度滑向B：ⅰ．在水泥面上做实验时，A恰好未撞到B；ⅱ．在冰面上做实验时，A撞到B后又共同滑行了一段距离，测得该距离为。对于冰面的实验，请你与他们共同探讨以下三个问题：（1）A碰撞B前后的速度之比；（2）A与B碰撞过程中损失的机械能与碰前瞬间机械能之比；（3）要使A与B不发生碰撞，A、B间的距离至少是多大？
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
下列关于动量的说法正确的是：A．动量相同的两个物体，质量大的动能大；B．一个物体动量改变了，则速率一定改变；C．一个物体的速率改变，它的动量一定改变；D．一个物体的运动状态变化，它的动量一定改变。
科目：高中物理
来源：不详
题型：计算题
如图a所示是一个处于竖直平面内的特殊运动轨道，OA是长为x1=2R的直轨道，AE是倾角为30°的斜轨道，它们与滑块的动摩擦因数为，EDF是圆心在B点，半径为R的光滑圆弧，D点是最高点，ED圆弧上方有一个高度与滑块相近的光滑圆弧形挡板PQ，轨道上的A、E两点理想连接，使滑块经过这两点时不损失机械能，且AE⊥EB可视为质点的滑块，质量为m，以v0的初速度从O点进入OA直轨道，滑块在OA轨道运动时，受到水平向右的动力作用，它的大小随滑块与O点的距离变化，如图b所示，图中F0=mg滑块经A点滑上斜轨道，到达轨道最高点D时恰好对轨道和挡板都无压力，此时立刻撤除圆弧形挡板PQ滑块经D点后能无碰撞地进入一个特殊的漏斗C，漏斗C能将滑块以进入时的速率反向弹出，求：小题1:滑块在D点时的速度大小；小题2:初速度v0的大小；小题3:滑块从漏斗C中弹出后会再次经过D点吗？若会经过D点，请求出经多长时间再次到达D点，漏斗离F点的x2多大？若不会经过D点，请说明理由。