观察动植物观察日记变异的现象,你有什么发现

日期:教学目标
1.能仔细观察并描述图片中动植物的特征,如颜色、形状等;
2.能对动植物的身体特征的差异性进行分析,并做出解释;
3.会查阅和收集有关生物的变异资料
知识与技能
1.知道变异也是生物的特征之一,在生物界普遍存在;
2.了解变异有两种:可遗传变异和不可遗传的变异。
1.体会到合作与交流的重要价值;
2.感受生物变异的神奇和美妙。
教学重难点
重点:什么是变异现象
难点:了解可遗传变异和不可遗传变异...能仔细观察并描述图片中动植物的特征的相关内容日期:孕期各月胎儿发育有哪些特征 受精卵在输卵管中行进4天到达子宫腔,然后在子宫腔内自由地停留3天左右,等待子宫内膜准备好了,便在那里找个合适的地方埋进去,这就叫做着床。受精卵经过多...日期:遗传病的特征 遗传病,主要是遗传物质DD由dna构成的基因和染色体异常引起的疾??基因异常称基因突变,染色体异常称染色体畸变,因此,遗传病也可定义为主要由基因突变或染色体畸变引起的疾??梢糯?∥幢囟际谴??啻?募膊。??邢忍煨浴⒓易逍浴⒑奔?浴⒅丈?运拇筇卣日期:孕妇的心理特征 妊娠最初的3个月 孕妇的心理波动往往是随着妊娠反应出现的。起初,她可能只是凭想象感觉着腹内的小生命,想象着他的模样,甚至想象着把他拥抱在怀里的感受。无疑,此时的心境是无比甜蜜的。不久,她开始恶心、呕吐、食欲不振,甚至整夜整夜地失眠,使她疲惫日期:容貌特征遗传概率有多少 想知道你的宝宝将来长什么样么?不用瞎折腾,算算容貌的遗传概率就知道了。 a.接近百分之百的 绝对 遗传: 肤色:遗传时不偏不倚,让人别无选择。它总是遵循 相乘后再平均 的自然法则,给你打着父母 中和 色的烙?1热纾?改钙し艚虾冢??换嵊邪啄日期:宝宝爱夜啼 妈妈听仔细 婴儿不会讲话,哭闹是他们表现情感、提出要求的常见方式。因此要学会“听”懂他们特殊的“语言”。 出生后3至4周的婴儿,神经调节反射不灵敏。由于喂养不当,食物过敏,可...日期:仔细护理小婴儿的敏感部位 囟门:看到宝宝尚未弥合的头骨中间有一菱形空间,并且像脉搏一样一跳一跳,新妈妈不免要紧张。不过,不要过于害怕这部分的护理。这里有很厚的一层膜保护。正常洗头不会对它造成伤害。宝宝不适时,观察囟门还有助于确定病情...日期:感冒护理:仔细观察悉心照料 4岁前的宝宝经常感冒,你想逃也逃不了的。而且宝宝得了感冒和流感,体症表现较其他人更为严重,总是闹得家里鸡犬不宁。我们采访了原上海市儿童医院护理部主任孙惠。孙老师从事儿童专业护理近40年,积累了非常丰富的专业知识和实践经...
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>>>请你仔细观察右面的表格,你能发现什么?()早期蝌蚪成蛙外形有尾无..
请你仔细观察右面的表格,你能发现什么?(  )
有尾无四肢
无尾有四肢
游泳或跳跃
有肺无鳃A.这是两种不同的动物B.早期蝌蚪发生了变异C.生活环境遭受到了污染D.青蛙是变态发育
题型:单选题难度:偏易来源:不详
青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.故选:D
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据魔方格专家权威分析,试题“请你仔细观察右面的表格,你能发现什么?()早期蝌蚪成蛙外形有尾无..”主要考查你对&&动物的形态结构和功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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动物的形态结构和功能
水中生活的动物:1. 鱼(1)鱼的种类:在脊椎动物中,鱼的种类和数量是最多的,现存的鱼类约有2万多种。根据鱼类生活水域的不同可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国有丰富的鱼类资源,我国的淡水鱼类约有800种,常见的有鲫鱼(如图)、鲤鱼、鲢鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼等,我国的海洋鱼类已知的有1600多种,常见的有带鱼、大黄鱼等。 (2)鱼类对水中生活的适应特点①形态:身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减小运动时的阻力。 ②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 ③呼吸:用鳃呼吸。 ④协调:胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向。 ⑤感知:鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官。2. 其他水生动物(1)腔肠动物:结构简单.体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。(2)软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 (3)甲壳动物:虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。&&& 另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。 陆地生活的动物1. 蚯蚓:(1)生活习性:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,白天穴居土壤里,以泥土中的有机物为食.夜间爬出地面。取食地面上的落叶。(2)外部形态:蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。腹部有刚毛,与运动有关。(3)运动:蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 (4)呼吸:靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成,其过程可概括为:2. 其他环节动物(1)沙蚕生活在海边的泥沙中,平时穴居,夜间在海底爬行,也经常在海水中游泳。在生殖季节,沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足,有爬行和游泳的作用。(2)水蛭身体前后端各有一个吸盘,用来吸附在临时宿主身体上,或固着在物体上运动。依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。3. 兔(1)生活习性兔有野兔和家兔之分,是陆生哺乳动物;兔是草食性动物,善于在陆地上奔走、跳跃。(2)外部形态身体分头、颈、躯于、四肢和尾五部分,后肢强大有力,适于跳跃运动;体表被毛,对保持体温有良好的作用。 (3)结构和生理特点①繁殖:兔的繁殖方式为胎生、哺乳。 ②消化:兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物;兔的肠很长,盲肠发达,这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的。 ③血液循环:心脏四腔、两条循环路线,输送氧气的能力强。 ④呼吸:兔完全用肺呼吸,肺的结构复杂,气体交换能力强。 ⑤神经系统:兔有发达的大脑及遍布全身的神经,能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应。空中飞行的动物1.鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种,我国有l186种,约占世界鸟类的13%,是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸟类由于具有飞行能力,活动范围明显扩大,有利于觅食和繁育后代。有些鸟类具有迁徙的行为。2.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点(1)身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。(2)体表除喙、足外,被覆羽毛。前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官,生有几排大型的正羽。两翼展开,面积很大,能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分,正羽覆盖在身体表面,最大的正羽生在两翼和尾部,在飞行中起着重要作用;绒羽密生在正羽的下面,有保温作用。 (3)鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧周性,利于飞翔生活。(4)鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突,在其两侧生有非常发达的胸肌,能牵动两翼完成飞翔动作。 (5)鸟类的食量大,消化能力强,以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时,消化管的结构之一直肠极短,使粪便可以随时排出体外,以减轻体重,适于飞翔生活。鸟类无膀胱,尿不能在体内储存,总是与粪便一起排出体外,这也可减轻体重,适于飞翔生活。(6)鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时,气囊除了,协助完成呼吸外,还有减轻身体密度,减少肌肉之间和内脏之间的摩擦,散发出飞翔时产生的大量热量的作用,这都有助于鸟类的飞翔生活。(7)鸟类的心脏与哺乳类的一样,具完全分隔开的四腔:左心房、左心室、右心房、右心室,有两条完善的血液循环路线,动脉血和静脉血完全分开,血液运送氧的能力强,适于空中飞翔生活。3.昆虫(1)昆虫的种类已知的昆虫种类超过l00万种,是种类最多的一类动物。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。(2)昆虫的形态结构蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可防止体内水分散失。①头部:是蝗虫的感觉和取食中心,有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角,触角有触觉和嗅觉的作用。 ②胸部:是蝗虫的运动中心,生有3对足、2对翅,后足发达,适于跳跃,有翅,善于飞翔。 ③腹部:蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通,是蝗虫的呼吸器官。 ④常见的昆虫的口器:咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器 (3)昆虫适于陆地飞行生活的形态结构特点①具有减少水分散失的结构特征外部具有不透水的外骨骼,内部排泄系统中马氏管的排泄物主要是尿酸晶体,有效地减少了水分的散失。②具有减小阻力和质量的结构特点身体旱纺锤形,体重与体表面积之比最小。③具有足够的能量供应昆虫的食量大,食物成分所含热量高;多为气管呼吸,并具有气囊特征,能充分地进行气体交换,为充分地进行有氧呼吸获取能量提供了条件。④具有陆地和空中生活的运动器官昆虫具有三对足和两对翅,足有不同的类型,有步行足、跳跃足、挖掘足等多种适应陆地生活的类型,翅具有飞行、保护和平衡的作用。⑤具有适应陆地和空中生活的发达的感觉器官昆虫的头部有一对触角,是触觉和嗅觉器官;有一对复眼,是视觉器官。有的昆虫还具有仅能感光、不能辨认物体形状和大小的单眼及具有触觉和味觉作用的触须,如蝗虫。这都与昆虫的陆地和飞行生活相适应。两栖动物用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。免的牙齿和狼的牙齿的异同:免的牙齿分为门齿和臼齿;狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,这说明狼属于肉食动物;没有犬齿的兔属于草食动物,因为门齿形状似凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点:昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开,成扇形,这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力;相对于身体大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
节肢动物的特征:昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣) 等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。附:几种动物主要特征的比较
免的牙齿和狼的牙齿的异同:免的牙齿分为门齿和臼齿;狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,这说明狼属于肉食动物;没有犬齿的兔属于草食动物,因为门齿形状似凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点:昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开,成扇形,这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力;相对于身体大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。易错点:误认为既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物是两栖动物两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。鳄鱼、海龟虽然既能在水中生活,又能在陆地上生活,但幼体并不是用鳃呼吸的,属于爬行动物。 水域环境的保护:(1)保护的紧迫性、必要性:环境污染严重,资源日趋枯竭。(2)保护措施:①保护水域环境,减少水域污染。主要是通过采取禁止向水域排放工业废水和生活污水等措施来防止水体污染和建立完善的水体监管体系,及时发现污染源,并采取相应的防治措施,从而达到保护水域环境的目的。②实施《中华人民共和国渔业法》和其他保护水资源的法律、法规。 动物栖息地的保护:保护陆地生活的动物,首先要保证它们生活的基本环境:足够的食物、水分和隐蔽地。由于人类活动的影响,动物的栖息地遭到严重破坏,使动物的生存受到极大的威胁。(1)保护野生动物的生存环境保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地,不要乱砍滥伐、破坏草坪;不要随意堆放垃圾;不要滥用农药和杀虫剂;保护水源和空气也是保护栖息地的一部分。(2)另外,不要乱捕滥杀野生动物,不参与非法买卖野生动物,见到违法者应立即向有关部门反映。雄性怀孕的海马&&& 海马并不是生活在海里的马,而是一种形状古怪的小型鱼类,如图所示。它有一个与马相似的头,整个身躯像“龙”。从头部和躯干相交的直角状顶端到卷绕的尾尖,形成一条明显的骨栉状脊椎。它平时依靠卷曲的尾部缠住水藻休息,游泳时则将身子垂直地立在水中,利用背鳍的扇动做直升直降的游泳。&&& 海马生儿育女的方式非常特殊,是由雄海马代替雌海马怀孕和生育的。原因是雄海马尾巴前面的下部有一个袋子,叫孵卵囊,此囊是由两层褶皮接在一起构成的。袋前面有一个孔,是雌海马放卵入袋和小海马出袋的通道。每次雌海马将产出的数百枚卵通过此孔塞入雄海马的袋子后,卵胚便在袋里发育成幼海马,直到成熟出世。&&& 海马生活在浅海,以小型甲壳动物为食,主要分布在北太平洋西部,我国沿海都有,尤以南海最多。海马的药用价值极高,与人参齐名,民间有“南方海马,北方人参”之说。
发现相似题
与“请你仔细观察右面的表格,你能发现什么?()早期蝌蚪成蛙外形有尾无..”考查相似的试题有:
176111142470163354138510123126105898小学科学六年级第二单元遗传与变异_百度文库
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青岛版六年级科学下册第1单元检测题及答案
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&&青​岛​版​六​年​级​科​学​下​册​第单​元​检​测​题​及​答​案
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你可能喜欢动植物的遗传与变异的例子
所谓的遗传,其实指的是子代与亲本性状相似的现象.就是孩子身上有父母的一些特征.所谓变异,其实指的是子代与亲本之间以及子代的个体之间性状存在差异的现象.也就是孩子不完全与父母一样,或者兄弟姐妹之间存在着差异.所以要探究动植物中有没有遗传变异现象,最简单的就是找出一样的和不一样的现象.有一样的就是遗传,有不同的就是变异.比如,两只黑狗交配产下一只小黑狗跟一只小白狗,小黑狗就是基因遗传的产物,小白狗就是基因变异的产物.希望对你有所帮助.再比如,
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