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和谐高效英语课堂----信丰七中郭秋瑜工作室
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2月5日不合格学员名单
上传: 郭秋瑜 &&&&更新时间: 16:09:43
南昌市市辖区
南昌市第二中学
南昌市市辖区
南昌市第十八中学
南昌市市辖区
南昌市第二十七中学
南昌市市辖区
南昌市第二十八中学
南昌市珠市小学
南昌市南通学校
南昌高新区
王余家洁纪念学校
南昌市新才学校
南昌市青山湖区罗家镇第一中学
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新建县松湖镇初级中学
新建县厚田乡厚田初级中学
新建县石埠初级中学
安义县石鼻镇第二中学
进贤县白圩乡初级中学
进贤县五垦学校
景德镇市竟成中学
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浮梁县新平中学
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乐平市接渡中学
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萍乡市市辖区
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上栗县金山镇黎塘中学
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修水县何市镇中学
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星子县第二中学
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钱氏宗亲学校
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湖口县武山中学
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瑞昌市第五中学
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鹰潭市余江县马荃镇中学
鹰潭市余江县马荃镇中学
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江西省赣县韩坊乡韩坊中学
江西省赣县韩坊乡韩坊中学
江西省赣县韩坊乡韩坊中学
江西省赣县韩坊乡韩坊中学
江西省赣县韩坊乡韩坊中学
江西省赣县韩坊乡韩坊中学
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安远县第三中学
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安远县第三中学
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龙南县渡江镇初级中学
龙南县实验中学高中部
定南县鹅公中学
江西省全南县第二中学
江西省全南县第二中学
江西省全南县第二中学
江西省全南县第二中学
江西省全南县第二中学
全南县第二小学
全南县实验小学
全南县社迳初级中学
宁都县第三中学
宁都县第三中学
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于都县罗坳镇步前初中
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于都县仙下职业高中
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金溪县对桥中学
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&广昌县水南圩乡九年一贯制学校初中部
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广丰县霞峰镇中学
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鄱阳县鄱阳镇中心学校
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文明上网,理智发言第三届全国中小学生创新作文大赛“思源杯”全国总决赛获奖名单(初中组)--《课堂内外创新作文(初中版)》2008年09期
第三届全国中小学生创新作文大赛“思源杯”全国总决赛获奖名单(初中组)
【摘要】:正特等奖名单(1名)(奖品为联想笔记本电脑一台,北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、教育部关工委、课堂内外杂志社颁发的精美奖状一张,刻有大赛标记的水晶奖牌一座)
【关键词】:
【分类号】:+【正文快照】:
特等奖名单(1名)(奖品为联想笔记本电脑一台,北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、教育部关工委、课堂内外杂志社颁发的精美奖状一张,刻有大赛标记的水晶奖牌一座)林春霞《你生长在哪里》广东省深圳市福田区深南中学一等奖名单(10名)(奖品为轻骑兵音箱一台,MP4一部,北京
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<em id="authorposton15-4-16 09:26
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本帖最后由 物理肖冰 于
19:37 编辑
全面规划备战新学科,四步带你迈入物理世界!
(本帖持续更新,建议家长收藏本帖,方便查看)
初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下,这句话高度概括了初中生三年的学习规律。今年夏天,很多同学们讲迎来初二的学习生活,同时也要面对着两极分化的挑战。除了数学学科难度的加深,两极分化的另一个“罪魁祸首”便是新学科:物理!要想征服物理,必须先了解物理。用一个字来形容青岛的物理中考题,那就是“难”!青岛中考物理题量大,考察范围广,分值分布散,单个题目分值低所以非常容易丢小分。而且着重考察学生实验能力,每年都有涉及到高中知识的创新题型。要想在中考中取得理想的成绩,必须提早准备,让孩子尽早接触物理,并且更重要的是调动孩子的积极性,让他们爱上物理!
重磅消息!小牛顿杯获奖名单公布!
经过老师夜(you)以(ran)继(zi)日(de)的紧张评选,小牛顿杯获奖名单已新鲜出炉!获奖同学的具体奖项会在颁奖典礼现场公布。
现在此诚邀参与此次实验大赛的所有同学参加23日举行的颁奖典礼!(到场有小牛顿杯实验大赛纪念品赠送哦~)于小童石雨晴胡子涵马遂之董嘉怡曲子琮高硕联王艺璇刘东霖王栋宇杨涵菁蔺圣博林泓宇王一斐董若琪袁晓冰青岛瑛慧曲子瑜刁文昊牛灏霖张鸿儒邓皓芸刘芳旭尚星辰刘云帆马玮良吕佳欣曹嘉璇张震宁黄晨斌高梓淇5月23日 小牛顿杯颁奖典礼等你来!
如火如荼的小牛顿杯实验大赛已接近尾声,在做了那么多实验、录了那么多视频之后,终于迎来了激动人心的颁奖环节!
本次实验大赛评奖由家长投票和教师评分两部分组成5月19日海选视频,确定入围名单
(欢迎家长留言推荐孩子的实验视频哦)5月20日微信朋友圈投票开始
添加老师微信,第一时间得到投票信息
董博伍老师& &130-
刘嘉庆老师& &151-
段承乾老师& &158-
肖冰老师& && &185- 5月21日21日20:00投票截止 教师评分开始
(家长投票与教师评分各占50%哦)5月22日论坛公布获奖名单5月23日18:00 小牛顿杯颁奖典礼 等你来
当然颁奖颁奖,最重要的是什么奖呢?老师在这先卖个关子,只能说奖品里有········
最全的实验仪器!(朦胧美,更有想象空间~)
10:26 上传
最炫的物理现象!
10:30 上传
最好玩的物理玩具!
10:31 上传
小牛顿杯家长投票结果出炉啦!
经过36小时的激烈竞争,小牛顿杯实验大赛家长投票结果新鲜出炉啦!家长们大显神通,拉票能力超一流
与此同时教师评分环节正在紧张进行中,获奖名单将会在今天下午公布。谁将问鼎小牛顿杯,敬请期待~
浮沉子票数永动机票数其他票数董嘉怡119曲子琮173李海萌23胡子涵72于津懿9李骄阳15纪颜琳25曲俊昊2苏靖原14林泓宇110陈慧怡0张美涵17袁晓冰94陈嘉赫9李一兵10张鸿儒262王一斐103耿楚浩9张家驹13邓皓芸138尚星辰91张宇嘉55孙源淇82董若淇156张震宇464黄晨斌215李一萌9杨涵菁73张益赫11曲娉谊14李劭仪25高硕联372高梓淇132王子73刘芳旭189王艺璇120
最佳上镜票数最佳原理票数最佳步骤票数刁文昊27马遂之293谭元锴9王熙玉11张岐浛12曹嘉璇333朱雅萌16李本佳22邢缘韦34张企皓16张宁晖12马玮良77李嘉禾13苗金怡54李湘淼16吕佳欣51蔺圣博228牛灏霖95
专业评级票数专业评级票数于治昕40于小童484刘云帆178王珞琦11石雨晴107王雪竹11徐敬渊33青岛瑛慧212马浩文50陈怡洁11任奕16王晴12王元11任泽豫58魏琛然49王禹琛14王子晗22张若愚33于奕童12王栋宇178李沛泓9曲子瑜169刘东霖251
亲身体验物理的乐趣兴趣是最好的老师,那么做实验就是激发兴趣最好的方式。不需要复杂昂贵的仪器,生活中常见的物品组合起来,也会看到神奇的现象,并能从中了解到物理知识。实验视频每周二、四更新,孩子可以在家中自己动手尝试。4月16日更新4月16日更新4月21日更新4月23日更新4月28日更新4月30日更新5月7日更新
持续更新,敬请期待......
5月推出,敬请期待......
我和我的小伙伴都惊呆了
内什么,我懂你
跟着肖老师做实验啦!
大赞肖冰老师
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我和我的小伙伴都惊呆了
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<em id="authorposton15-4-16 11:10
发个照片吧。
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<em id="authorposton15-4-30 15:19
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-30 15:26
纸燃烧后产生的主要成分是二氧化碳,本该是无色无味的,为什么会有烟呢?
首先我们要知道物质燃烧可分为完全燃烧和不完全燃烧。凡是物质燃烧后产生不能继续燃烧的新物质,就叫做完全燃烧;凡是物质燃烧后,产生还能继续燃烧的新物质,就叫不完全燃烧。
物质燃烧后产生的新物质称为燃烧产物。其中,散布于空气中能被人们看到的云雾状燃烧产物,叫做烟雾。物质完全燃烧后的产物叫完全燃烧产物。物质不完全燃烧所生成的新物质叫做不完全燃烧产物。
我们看到浓烟就是没来得及完全燃烧的碳粉末。纸张燃烧时,部分纸张不能完全燃烧(纸就是植物纤维,主要含有元素碳),那么多余的碳没烧完,浓烟就产生了。而碳粉末的密度比空气大,会在空气中下落,形成“瀑布”。
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<em id="authorposton15-5-7 23:12
本帖最后由 董博伍 于
23:21 编辑
《扎不破的气球》
跟大家分享一下这个实验的注意事项吧!
我们所需要的器材有一深一浅两种颜色的气球、透明胶带、一个用来给气球充气的带尖嘴的打气筒和一根针。
实验步骤:
第一步,把深色的气球塞进浅色的气球中;
第二步,对内部深色的气球进行充气,充到适当之后将内部的气球打结;
第三步,用手拽住内部的气球同时对外部的气球进行充气,完成后将内外的气球一起打结;
第四步,将针从气球顶部的深色点处扎入,并小心将内部的气球扎爆。
成功技巧:
1.第一步中,可以将深色的气球拧一下,然后边旋转边向浅色气球推入,当深色气球通过浅色气球细部的时候,从后面轻轻一拉,就可以轻松将深色的气球塞进浅色的气球中,同时记得吹口气让里面的气球不要缠起来;
2.第二步中深色气球充气到适当,保证足够扎爆并且外部的气球可以进一步充气;打结时不要将外部的气球打结;
3.第三步中一定要记得用手拽住内部的气球,让其不要动;充气到内外气球分开并且可以较清楚看见内部气球为止;这次需要将两个气球一起打结;
4.第四步中扎针时一定要小心,选取的位置可以是顶部深色点的大致中央,但是个别气球因为做工问题可能在顶部会有部分位置很薄,切记避开这些位置;扎内部气球的时候需要避开内部气球的较厚点,因为我们的目的是扎破它;
5.粘胶带的时候一定要保证胶带尽量跟气球充分接触没有气泡,并且扎的位置不能离含气泡或者气缝的位置太近,否则扎过的孔可能会延伸至胶带范围以外。
很详细,赞一个!
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<em id="authorposton15-5-10 15:08
董老师课堂开课啦
15:08 上传
15:08 上传
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<em id="authorposton15-5-11 14:52
董老师的物理实验课:)
14:52 上传
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<em id="authorposton15-5-16 18:51
千呼万唤,段承乾老师登场啦~
18:51 上传
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<em id="authorposton15-4-16 10:14
物理强势来袭啦,青岛的孩子们快来围观吧
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<em id="authorposton15-5-11 07:43
董老师帅帅的,年轻阳光,孩子们很喜欢,看看,孩子们听的多认真!
07:43 上传
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<em id="authorposton15-4-16 09:32
本帖最后由 物理肖冰 于
09:40 编辑
浮沉子制作方法
1.剪一小段吸管(约3公分),再对折.
2.将回形针套进对折的吸管管口,使吸管不会张开,就完成了沉浮子.
3.将矿泉水瓶装水,把做好的沉浮子轻轻放入.
4.调整沉浮子只浮出水面一点点(不要超过0.3公分).
(1)如果浮出太高,可以再加回形针或是把吸管剪短一些些.
(2)如果沉下去,可以把回形针减少一根再试.
5.将矿泉水瓶装满水,放入做好的沉浮子,旋紧瓶盖后,用手压水瓶壁,沉浮子就会沉下去;放松,沉浮子就会浮上来喔.
制作浮沉子要掌握两个要点:第一,浮沉子内部必须有一定量的气体;第二,要控制好吸管的长度。
你知道吗,浮沉子最早是法国科学家笛卡尔所创造。它是玻璃制的小瓶体,其下端开有小孔,水可通过小孔进出瓶体。把它放入高贮水筒中,并使之浮在水面上。用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧,用手按橡皮膜,筒内的水和空气是在密闭的容器内。当空气被压缩时,将压强传递给水,水被压入瓶体中,将瓶体中的空气压缩,这时浮沉子里进入一些水,排水体积不变,所受的重力大于它受到的浮力,于是向下沉。手离开橡皮膜,筒内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时排水体积增大,浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮。当手对橡皮膜施加的压力适当时,浮沉子便悬浮在水中的任意深度上。浮沉子的浮沉是在外加压强作用下,靠改变它的排水体积来实现的。潜水艇与浮沉子升降道理相同。
09:31 上传
最早的浮沉子就是这个样子
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<em id="authorposton15-4-16 09:33
本帖最后由 物理肖冰 于
09:41 编辑
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-16 09:38
本帖最后由 物理肖冰 于
09:43 编辑
用户等级:学而思培优S
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<em id="authorposton15-4-16 09:42
肖冰老师和小伙伴们要带领孩子们备战物理啦,加油!
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-16 09:46
期待肖冰老师来孩子们领略神奇的物理世界
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-16 09:47
物理肖冰 发表于
全面规划备战新学科,四步带你迈入物理世界!
(本帖持续更新,建议家长收藏本帖,方便查看)
初一不分上下物理的神奇,支持肖老师
支持: 5 多谢多谢~共同努力
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-16 09:51
物理还是一门灰常有趣的科目的,大家快来看看吧~
用户等级:高中一年级
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<em id="authorposton15-4-16 09:53
物理也来了,孩子们跟着肖老师学习,一起加油吧
支持: 5 共同努力,一起进步哦
用户等级:学而思培优
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<em id="authorposton15-4-16 10:16
xuxuleilei 发表于
孩子们加油哦,跟着肖冰老师一起去探索宇宙的奥妙,发现大自然的神奇,体会物理的真正意义。物理世界丰富多彩,一步一个脚印,说不定哪一步就探索到前人从未涉足的领域~
用户等级:大学一年级
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疯宝刘 发表于
物理强势来袭啦,青岛的孩子们快来围观吧哈哈哈,数学老师都被物理老师吸引来了。
支持: 5 哈哈,那也没有嫩厉害,嫩都动手做上了
用户等级:小学四年级
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<em id="authorposton15-4-16 10:45
非常期待肖冰老师的精彩授课
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superlvjy 发表于
讲座也要报名吗?
谢谢肖老师
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物理肖冰 发表于
一定要成功哦~哈哈,试验成功啦!
支持: 5 看到嫩可以立马做实验就够嫉妒的了,关键是还成功了,哭啊。
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xuxuleilei 发表于
没有啊,如果出现这种情况是怎么回事?那样是管里的空气太多,把空气挤出一点,让水进去一点就好啦。
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<em id="authorposton15-4-16 11:29
物理肖冰 发表于
想的很在理哦,一般我们做都是把曲别针伸进管内,也就是吸管的两头都是开放的~方便水进出吸管我现在没有粗吸管,找了根软的细的,只能那么别。关键是试验成功了,很开心的。
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<em id="authorposton15-4-16 11:49
物理肖冰 发表于
做了实验可以录下来,纪念一下( ^ω^ )嗯呢,关键是要让孩子做做,培养兴趣。同时也梳理一下实验过程,理清思路。
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<em id="authorposton15-4-16 11:52
xuxuleilei 发表于
嗯呢,关键是要让孩子做做,培养兴趣。同时也梳理一下实验过程,理清思路。对对,孩子做完可以写一下心得体会。因为孩子可能尝试的次数比较多才能成功,比较考验孩子的耐心,对孩子是一个很好的锻炼
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<em id="authorposton15-4-16 12:45
天蝎_daisy 发表于
一直期待的物理终于上线啦哈,看来是期待已久,后续的活动也会跟进,请保持关注啊
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<em id="authorposton15-4-21 20:48
用竹子的确实慢,三分钟后变得比较明显。上图啦!
20:48 上传
20:48 上传
支持: 5 确实木头的更好用,可以摆一个五角星试试啊
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<em id="authorposton15-4-24 22:09
谢谢肖老师教我们这么有趣的实验
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<em id="authorposton15-4-24 23:05
强烈支持!学而思的老师就是棒!
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<em id="authorposton15-5-6 11:25
小牛顿杯正式上线啦!
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<em id="authorposton15-5-6 14:42
物理肖冰 发表于
多谢,一切为了孩子有些实验亲自做了可能一辈子都不会忘记,而有些物理概念或许你背了一辈子都不曾真正理解!
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<em id="authorposton15-5-6 21:34
千呼万唤始出来,快快来参加吧!
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<em id="authorposton15-5-7 10:50
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<em id="authorposton15-5-7 10:53
抢先围观董老师
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<em id="authorposton15-5-7 14:12
围观董老师,实验有意思。
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<em id="authorposton15-5-7 22:20
一路有你就足够 发表于
为什么链接总被中止,无法打开
您可以更换浏览器试一下,谢谢!
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<em id="authorposton15-5-7 23:29
同学们快快按照步骤和注意事项试试吧!
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<em id="authorposton15-5-8 13:35
summer715 发表于
电话抢报不容易啊
实在很抱歉,因为考虑到各种问题所以人数有限制,但是后期我们还会继续推出实验公开课,您可以继续保持关注,谢谢您对我们物理团队的信任!
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<em id="authorposton15-5-8 13:35
天天喜悦2002 发表于
没报上,先在家里学习了
实在很抱歉,因为考虑到各种问题所以人数有限制,但是后期我们还会继续推出实验公开课,您可以继续保持关注,谢谢您对我们物理团队的信任!
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<em id="authorposton15-5-9 19:27
董博伍 发表于
千呼万唤始出来,快快来参加吧!
董老师,哪里可以看到你的视频啊?
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<em id="authorposton15-5-9 21:30
于007 发表于
董老师,哪里可以看到你的视频啊?小牛顿杯的帖子里面有,还有物理组的个人介绍里也有我视频的链接,但是目前只放了一个,后期我会继续更新的
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<em id="authorposton15-5-10 14:39
物理肖冰 发表于
嘉庆老师实验课现场报道*^_^*
一个字,帅!
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<em id="authorposton15-5-11 16:01
董老师的物理实验课有趣、有序,孩子很喜欢哦。
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<em id="authorposton15-5-19 11:57
物理肖冰 发表于
孩子参加测试,家长参加讲座啊孩子认真看了每一个实验,对物理兴趣越来越大,学到了很多知识,谢谢肖老师。
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<em id="authorposton15-4-16 09:37
本帖最后由 物理肖冰 于
09:42 编辑
为什么乒乓球吹不走呢?这其中涉及到一个“伯努利效应”
1726年,伯努利通过无数次实验,发现了“边界层表面效应”:流体速度加快时,物体与流体接触的界面上的压力会减小,反之压力会增加。为纪念这位科学家的贡献,这一发现被称为“伯努利效应”。伯努利效应适用于包括气体在内的一切流体,是流体作稳定流动时的基本现象之一,反映出流体的压强与流速的关系,流速与压强的关系:流体的流速越大,压强越小;流体的流速越小,压强越大。
飞机为什么能够飞上天?因为机翼受到向上的升力。飞机飞行时机翼周围空气的流线分布是指机翼横截面的形状上下不对称,机翼上方的流线密,流速大,下方的流线疏,流速小。由伯努利方程可知,机翼上方的压强小,下方的压强大。这样就产生了作用在机翼上的方向的升力。
09:36 上传
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<em id="authorposton15-4-16 09:45
童鞋们,神奇的物理课堂千呼万唤始出来啦
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<em id="authorposton15-4-16 09:47
泡泡冰晶 发表于
欢迎肖老师
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<em id="authorposton15-4-16 09:48
刘金老師 发表于
童鞋们,神奇的物理课堂千呼万唤始出来啦
都是见证奇迹的时刻
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<em id="authorposton15-4-16 09:46
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欢迎肖老师
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物理肖冰 发表于
为什么乒乓球吹不走呢?这其中涉及到一个“伯努利效应”
1726年,伯努利通过无数次实验,发现了“边界层表谢谢肖老师
支持: 5 太客气啦~一切为了孩子~
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<em id="authorposton15-4-16 09:49
孩子是个宝贝 发表于
多谢,一切为了孩子
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大富翁勋章
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