家书家信(倡导感恩教育、励志教育)_百度知道
家书家信(倡导感恩教育、励志教育)
父爱就像一座坚挺的大山！
感恩其实很简单，所以我们要把它传承下去，鱼儿还大海一个生机勃勃的自己：滴水之恩，他们虽然那么严厉，世间万物都懂得感恩我最重要的人，给我依靠的臂膀，给我玩耍的乐园。母爱就是一阵和煦的春风，给予我鼓励，它在我失败时，是我们中华民族几千年来传承的美好品德，报得三春晖，教导我坚强勇敢！
从小爸爸妈妈就教导我懂得感恩；帮老师分担一些忧愁……
这些其实并不难；农民伯伯给了植物舒服的家！
父爱虽不像母爱那样亲切，意恐迟迟归，植物还农民伯伯一个有效的收益。感恩。”母爱就像一首深情的歌，就看你是以怎样的心态来面对感恩了。谁言寸草心，给予我走向成功的动力!
古人云“慈母手中线，当涌泉相报。大海给了鱼儿一片玩耍的天地，它教导我在失败的地方重新站起来，游子身上衣，但它是一种严厉的爱，教导我永不退缩；帮妈妈做一些家务活，捶捶背。是啊。临行密密缝:给爸爸洗一次脚，父爱就像一片宽广的蓝天，何况我们呢，婉转悠扬！它教导我要勇于承认错误，轻吟浅唱，但他们的爱是天地间最伟大的爱，莫过于生我养我的父亲和母亲
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女子珍藏父亲写的家信 每封都是励志文章
来源: 东亚经贸新闻&& 03:11　编辑：陈曦　【】【】
核心提示：松原市民刘女士珍藏着她在外地读大学时父亲写给她的10多封家信，每次遇到困难或挫折时，她都会拿出来阅读。
　　刘女士一直珍藏着父亲写给她的信
　　原标题：父亲的每封信都是一篇励志文章
　　&父亲的每封信都是一篇励志文章，给我很多鼓励。&松原市民刘女士珍藏着她在外地读大学时父亲写给她的10多封家信，每次遇到困难或挫折时，她都会拿出来阅读。
　　珍藏父亲写的10多封家信
　　&你已经是大学生了，名副其实的，那就要有个大学生的样子，要锻炼自己的意志，刚强一些，出外读书，不要老想家，家里一切都很好。&14日，刘女士对记者说，这是1999年，她刚读大学一年级时，父亲来信里的内容。
　　刘女士说，从她读大学开始，就与父亲通书信，汇报学习和生活情况，直到她2003年毕业，父亲给她写的10多封书信，她一直珍藏着。
　　&父亲生前曾是一名语文教师，后来又从事行政工作，他写给我的信，都像老师对待学生一样，严格要求我，又不断地鼓励我。&刘女士说，2004年，父亲因病去世，这些书信，是父亲留给她最宝贵的财富。
　　每封信都是一篇励志文章
　　刘女士说，在读大学二年级时，因为家里经济条件不是很好，她曾在写给父亲的书信中提到感到自卑。
　　&在外读书，不比家里，什么事情都得自己左思右想，不能有任何自卑感。学习成绩咱靠前，办事能力在一般人之上，那就会叫他们刮目相看的，总之，要有真才实学，知识水平、办事能力缺一不可。&父亲在回信中这样写着。刘女士说，当时看了父亲的信，她心里豁然开朗。
　　&父亲的每封信都是一篇励志文章，给我很多鼓励。&刘女士说，这些年来，每当生活中遇到困难或挫折，她都会拿出父亲的书信，看着上面熟悉的字迹，和那些励志的话语，就感觉像父亲在与自己交谈一样。
　　松原市民赵女士的儿子在北京读大学，她说还是在她上学时与同学互通过书信，到现在已经20多年没写过了。&如今通讯这么发达，打个电话，或者在网上视频，比写信方便多了。&
　　&写信可以记录一件事情，也能让人在多年后，有个回忆。我已经很久没有写信了，现在寄信需要贴多少钱的邮票都不知道了！&市民李先生说。
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All Rights Reserved朱中原：梁启超家书是一个伟大的教育范本来源: 本站搜集 发布时间： 13:14:53 点击：次编者按：近年来，名人已越来越成为现代家庭关注的焦点，且有不少专家进行解读，其中，近年来已越来越受到人们的关注，且有不少专家进行解读。中国的变革需要一剂猛药，但路在何方？参照在何方？实际上，一百年前的已经提供了诸多参考的样本，为此，特专访知名历史学者、梁启超研究专家朱中原，请其就梁启超家书的教育价值进行深度解读。忽视梁启超家书是因为对梁启超的误读：作为民国史和梁启超专家，您认为梁启超家书在近现代名人家书中处于什么样的地位？一般我们提到有名的家书都是说曾国藩家书、傅雷家书，却不大提梁启超家书，为什么？朱中原：梁启超是个百科全书式的人物，罕见的奇才，他对中国的近代化进程有着重要的影响，用几句话甚至几部著作无法完整概括和解读他。关键是，梁启超还是一名伟教育家。他的教育思想，不仅仅体现在他办教育、当教授上，还体现在他的家书上。但一直以来，人们比较注重曾国藩家书和傅雷家书，而忽视梁启超家书，原因是对梁启超的误读。我们一直主要将梁启超作为近代改良派的领袖，而且在五四时期，梁启超是被作为了保守派的势力，代表了落后、保守，而与胡适、陈独秀及鲁迅等人的激进主义相反对，好像梁启超这类人成了开历史倒车的。这是对梁启超的最大误读。既然被当成了保守派的代表，他的教育思想自然就不大被重视，或重视不够。但是要知道，梁启超是中国现代教育的开山祖师。他和康有为、谭嗣同、熊希龄等人一起，在湖南办时务学堂，培养了大量的维新人才，其中诸如蔡锷、唐才常、林圭、吴禄贞、徐勤等，都是时务学堂的重要学生，是近代中国的风云人物，而且学贯中西，文武双全，甚至可以说为后来的辛亥革命和民国建设储备了人才。应该说，康、梁的时务学堂，是中国近代史上第开眼看世界的现代化教育，是中学与西学教育的集大成者，它已经完全摆脱了中国古代的科举教育樊篱。不了解这个大背景，是无法全面深入理解梁启超的教育思想的。梁启超一生所写家书超过百万字，字字都是爱：梁启超社会事务繁杂，子女众多，他怎么应付得了这么繁重的家庭教育？尤其是在面对这么多子女时，他又如何做到平衡？面对不同子女，他是如何进行分别教育的？朱中原：梁启超是天才，他的精力超级旺盛，虽然社会事务繁杂，但他没有忽视对子女的关爱和教育。他经常会一边打麻将一边口述文章，打完麻将写完文章还不忘了给子女写家书，写到哪就是哪。梁启超一生所写的家书超过百万字，字字都是满满的爱。相比于其他文字，他写家书极为随便，想到哪就写到哪，想说什么就写什么，毫无顾忌，语气平和，幽默，诙谐，多白话，而且有时感觉像个女人，唠唠叨叨，婆婆妈妈，他在信里，给人感觉就是顽皮可爱的孩子，有时还给孩子们撒撒娇。尽管子女众多，但梁启超对子女们没有偏爱。为了平衡，不让子女们因偏爱而闹小情绪，梁启超有时会给在海外的子女们统一写一封信，让大家传阅，而且信中，对每个人都会夸奖一番，甚至对儿媳林徽因、大女婿周希哲也时常夸奖。不过，有时他也爱耍小心眼儿，尤其是对林徽因，相对于自己子女来说，林徽因毕竟属于外人，但他又视林徽因为亲生女儿，对她的爱和教育也是深沉的，但为了避免孩子们有小心眼儿，他对林徽因的爱又不能太露骨，所以，他经常是给梁思成和林徽因单独写信，而且，由于是长子，且梁思成是男性，梁启超自然认为长子担负着更学术和教育使命，他对梁思成的期望也最大，因而在专业教育上，倾注的心血尤其多。梁启超的教育思想核心就是培养人的天性：梁启超的核心教育理念是什么？朱中原：这个也非一两句话所能廓清，我举一个例子来说明。梁启超在日写给孩子们的一封家书中，谈到了梁思成的学业与专长、兴趣等问题。他感觉思成所学太专，于是建议他毕业后一两年，分出点时间多学些常识，尤其是文学或人文学科。在这封信里，梁启超告诫梁思成，我概括为几点：1.要博，不要专，太专则失了兴味，生活不幸福；2.求学问不是求文凭；3.生活上可以多些孩子气，但做事上不可孩子气；4.正确处理好规矩与巧之间的关系，无规矩便无巧，有规矩而不能巧，则无以有大成，有巧而无规矩，也不能有所成。5.天才是在规矩中诞生的，一个天才终生都在规矩之中。6.智识才能固然重要，但道德信仰更不可缺。
可以说，这样的教育方式，在今天的学校教育中几乎是见不到的，在家庭教育中，就更没有，因为会被当成是书呆子教育。尤其是在对待自己子女的教育上，没有人会像梁启超这样太不重功利和成败。所以，梁启超的教育思想，严格来说不能说是教育思想，而是一种培养人的人性和天性的思想。梁启超所认为的人才，不以成败得失而论，不以文凭学历而论，不以获得多少社会认可而论，而是自身葆有一种坚毅的、愉悦的、知而不为、为而不有的人性本有的优良品格。：今天的教育是到了该反思的时候了，梁启超的家书和教育思想，对于我们今天的教育有什么启示意义？朱中原：梁启超的教育思想，核心来说就是培养人的天性，不以学多少为目的。我们今天的教育，过分注重分数，注重成绩，注重学到多少，注重在学业上勇猛精进，注重将来是否有个好职业，好收入，好前途，而全然不顾孩子们的心性和天性。我们对教育的理解已经异化了。今天的我们，只看到了梁启超家中出了三个院士，可是不要忘了，梁启超从来就没有将什么院士当回事。事实上，梁启超门下岂止才出了三个院士？民国时期的风云人物和文化名流，多出自梁门，已经远远不能用多少个院士来形容了。所以，在我看来，今天的教育，不仅仅是体制问题，更重要的是观念问题，不仅仅是教育部门的事情，更是每个家庭的事情。体制问题我们很难改变，但观念我们可以改。观念改了，体制才有改变的可能。这也是梁启超一直所强调的。 陈川
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傅雷家书读后感
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傅雷家书读后感_600字
　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
　　这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成&家&，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：&长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面&忠实的镜子&，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。&贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个&德艺俱备、人格卓越的艺术家。&家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷&棒槌底下出孝子&的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个&打&字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
　　现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
《傅雷家书》读后感（3）_600字
　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
　　这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪&&着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成&家&，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：&长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面&忠实的镜子&，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。&贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个&德艺俱备、人格卓越的艺术家。&家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷&棒槌底下出孝子&的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个&打&字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
　　现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
《傅雷家书》读后感（2）_1100字
　　傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
　　傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个&德艺兼备、人格卓越的艺术家&。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心，溢于言表。
　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
　　读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
　　这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成&家&，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
　　有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从&为什么&的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
　　弗兰西斯。培根曾说：&人类的命运，操纵在自己的手里。&我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。
　　那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮助你打开财富的智慧之门，开创你辉煌的人生！
傅雷家书读后感（1）_500字
　　傅雷在给傅聪的信里这样说：&长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面&忠实的镜子&，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。&贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个&德艺俱备、人格卓越的艺术家。&家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷&棒槌底下出孝子&的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个&打&字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
　　现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
读了《傅雷家书》有感_600字
　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
　　这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成&家&，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：&长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面&忠实的镜子&，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。&贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个&德艺俱备、人格卓越的艺术家。&家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
　　傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷&棒槌底下出孝子&的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个&打&字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
　　现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
《傅雷家书》读后感_1100字
　　《傅雷家书》读后感
　　在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下，小心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护着我们的天真。渐长时他们一定是苦恼的，这世上千奇百怪，挡在我们身前怕碍了我们长大，跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的伤害。期待我们永不知这世界还有灰暗，却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此矛盾的，在远与近中取舍徘徊，寻找一个合适的尺度，而傅雷几乎将这一点做到了完美。严师，慈父，益友，在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书，看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱，是我们成长不可或缺的一步。不要让他们等的太久。
　　我几乎是带着一种解脱的喜悦进入大学的，抛在身后的是十年寒窗，繁重学业，还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳，是我自以为了解的世界中需要摒的旧时代，我甚至拿到了《傅雷家书》准备指导一下他们的教育方法，却在读过之后深深懊悔那一段的时光。
　　初读了《傅雷家书》我几乎要再三确认作者，？亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。？？这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事，会引起你的烦恼。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。？这段话看得我鼻子一酸，如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷，倔强甚至有些暴躁的学者。
　　对待儿子，他说：？我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。？而且，他谦虚诚恳地说：？我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。？孩子经受痛苦时，他说：？辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。？他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心，？得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心？。
　　为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说？艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的？。
　　面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。
　　在日常生活中，他告诫儿子？人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间；做事要科学化，要彻底；在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程；修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情？。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。
傅雷家书读后感（2）_800字
　　要回头写读后感时，我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我所理解的作者所表达的重要思想。
　　首先，从形式方面看，《家书》让我了解了什么是细致入微，无微不至，严谨认真&&相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验，我觉得，之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会&郑重其事&地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式（如论文，译作），使得我们可以直截地清楚地感受到，着名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。
　　如果说《傅雷家书》是一部&最好的艺术学徒修养读物&或者经典的&教子篇&，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此，还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。当然，我不认为它仅仅是&最好的艺术学徒修养读物&或者&教子篇&，对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者，这些家书仍不失其伟大。
　　书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来，这就是重视和强调&一般修养&的重要。在其他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。
　　除此之外，其他比如，关于感情（激情）和理智的关系，应当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光！以上便是一读了《傅雷家书》后的一些感想。所谓&书不尽言，言不尽意&，读后感只能记录我的一部分收获，更多的则写不出来，而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已，理解并践行其中的道理才是最后目的。
傅雷家书读后感（3）_1100字
　　每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。
　　这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
　　父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是&手艺&，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：&我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是&人&，要把一个&人&&尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
　　一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
　　从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从&为什么&的角度思考问题，从而看到事物的本质。
　　傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
《傅雷家书》读后感（1）_300字
　　《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：&长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。&做一个&德艺具备，人格卓越的艺术家&。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
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傅雷家书读后感