2016江西中考必背古诗文语文61篇古诗文是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-05 22:05 标签： 2016中考古诗文
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细节决定成败―2016年中考语文古诗文填空试题方法点津
&细节决定成败
―2016年中考语文古诗文填空试题方法点津
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&《陕西省2016年初中毕业学业考试说明》和《义务教育语文课程标准(2011年版)》中，对“经典诗文默写”做出了具体要求：“1、正确识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。2、准确识记教材要求背诵的现代诗文中的名篇(断)名句。3、能书写正确、工整、规范,根据要求灵活选择运用诗文名句。包括:
一、《语文课程标准》推荐背诵的优秀古诗文篇目共61篇。其篇目范围由50篇变为61篇。其中新增篇目：
1、古诗词8首：十五从军征；木兰辞；登幽州台歌；黄鹤楼；卖炭翁；渔家傲（天接云涛连晓雾）；南乡子（何处望神州）；满江红（小住京华）。
2、文言文7篇：富贵不能淫；《庄子》一则；《礼记》一则（虽有佳肴）；《列子》一则；与谢中书书；湖心亭看雪；河中石兽。
3、内容有增加篇目：《论语12章》增加：吾十有五而志于学；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志。《送东阳马生序》增加：今虽耋（dié）老，……况才之过于余者乎？
4、删减篇目：古诗词2首《早春呈水部张十八员外》《观刈麦》
&二、教材要求背诵的现代诗文篇目15篇。”
&在极短的时间，面对如此重的复习背诵任务，既要背得滚瓜烂熟，倒背如流，又要准确无误规范工整地默写，教者是怎样高效地指导学生进行背诵默写训练的呢？现把自己的做法总结出来，愿与大家共同分享！
一、明确背诵篇目，有的放矢。
要求每位学生明确七至九年级语文教材中的背诵篇目，即中考必背篇目：优秀古诗文篇目共61篇;现代诗文篇目15篇。充分利用早读分册按期复习背诵，要求篇篇背诵，人人过关，必须在老师处流利背诵，老师做好背诵登记，随时通报检查背诵结果，为默写蓄势。特别是新增的篇目古诗8首和内容有增加篇目背诵检查、默写,更要经常反复训练。
二、明确中考默写题型及分值，掌握答题方法。
我省中考对经典诗文的默写考查，侧重直接默写型考查，即给出经典诗文的上句或下句，要求补写空缺内容。一般采用“古文+诗+词曲+现代诗文”这样的组合方式，兼顾不同时代不同类型。三年内考查的篇目基本不重合，分值6分，难度较小，题型单一，常用形式有A、B两组分组任选型和前六选五加后四选一组合选做型。答题时，前者若A、B两组都做，按A组计分；后者，若前6句都填，按前5句计分，后四句都填，按后四句中的首句计分。学生明白了默写考试题型和给分标准后，就会按要求答题，就不会出现见空就填的情形。
三、 注重细节，做到准确无误，力争填空题考试得满分。
平时背诵或默写，很多同学读望添书，添字漏字，颠三倒四现象严重，加之书写习惯差，导致考试填空时错误很多。因此，抓复习背诵要注意1.明辨名句（篇）的特征，抓复习重点。2.重视平时积累与考前强化结合，文句记忆与字形辨析并重。3.注重理解。弄懂意思。 除此以外，还要注重以下诗文的“细节”：
1.与“候”“侯”有关的诗文：“萧关逢候骑，都护在燕然”（《使至塞上?王维》）中的“候”学生误写成“侯”；“不求闻达于诸侯”（《出师表?诸葛亮》）、“王侯将相宁有种乎？”（《陈涉世家?司马迁》）中的“侯”，学生误写成“候”。
2. 与“冽”“洌” 有关的诗句：“下见小潭，水尤清冽”（《小石潭记?柳宗元》）中的“冽”，学生误写成“洌”；“泉香而酒洌”（《醉翁亭记?柳宗元》）中的“洌”学生误写成“冽”。
3. 与“辩”“辨”有关的诗文：“此中有真意，欲辨已忘言”中的“辨”学生误写成“辩”（《饮酒?陶渊明》）；“万钟则不辩礼仪而受之”（《欲我所欲也?孟子》）中学生误写成“辨”。
4.与“已”“己” 有关的诗句；“海内存知己，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州?王勃》） 中的“己”学生误写成“已”；“蒹葭菜菜，白露未已”（《蒹葭》）中的“已”
学生误写成“己”。
５．有“儿”的诗文：“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”（《春?朱自清》）、“我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作”（《金色花?泰戈尔》）中的“儿”，学生容易忘记（背）写“儿”。
&6.学生容易记错的诗文：“草野在蟋蟀声中更寥阔了”（《秋天?何其芳》）中的“草野”学生误记成“野草”；“二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”（《鱼我所欲也?孟子》）中的“得兼”学生误记成“兼得”。
７．《论语12章》中“子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志”中的“川”和“博”学生误写成“穿”和“搏”。
8、诗文中容易写错的字：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”（《望岳?杜甫》）中的“曾”学生误写成“层”；“而那过去了的就会成为亲切的怀恋”
（《假若生活欺骗了你?普希金》）中的“恋”学生误写成“念”；“了却君王天下事，赢得生前身后名”（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）中的“生”、“身”学生最容易写错！“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（《爱莲说?周墩颐》）中的“清涟”学生误写成“清莲”……
诗文中学生容易写错的字远不止这些，需要老师在背诵训练中，注意对这些诗文中的“细节”进行默写强化训练，反复提醒强调，细心、耐心提示，达到准确无误。这样才有复习的效果，达到中考诗文填空题得满分的的目的。
今年中考说明还把“书写正确、工整、规范”加以强调,教者应在平时训练中引起高度的重视。否则,学生辛苦半天才记下的诗句,由于书写潦草而不能得分是非常遗憾的!
总之，背诵默写训练不是一朝一夕就能掌握的，而是平时积累与考前强化训练的结合，需要老师注意留心学生容易出错的“细节”，及时加以更正，学生填空才能准确无误。“细节决定成败”，得细节者填空得满分，得细节者中考得高分！
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2016中考语文古诗文必背知识点（15）
来源于网络&& 11:19【
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　知识点归纳：
　　1、回忆被贬生活的诗句：巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
　　2、用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁，回归后的畅想与生疏的诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　3、坚信新事物终究要取代旧事物的客观规律的诗句；比喻腐朽势力必然衰亡，新生事物不可战胜的诗句；表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　4、感谢白居易的同情和勉励的诗句：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　5、&怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人&中的的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
　　答：&怀旧&句借向秀怀念嵇康的典故，表达了对故人已逝的伤痛、人事全非的怅惘之情：&到乡&句借王质的故事，暗示自己贬谪时间的长久，表现了对世态变迁的怅惘的心情。
　　6、诗歌第三联（颈联）&沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春&好在何处？（用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？）
　　答：以&沉舟&&病树&比喻，&形象生动地提示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人积极乐观进取的人生态度。告诉人们：新事物必将取代旧事物。【】 责任编辑：明明小白
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2016年江西中考语文古诗文复习：《茅屋为秋风所破歌》
2016江西中考备考已全面启动，猎学网小编整理了有关2016年江西中考语文古诗文复习：《茅屋为秋风所破歌》，希望对考生们有所帮助，如需了解更多的相关资讯，敬请关注猎学网中考频道!
《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂I长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
⑴秋高：秋深。怒号(h&o)：大声吼叫。
⑵三重(ch&ng)茅：几层茅草。三，泛指多。
⑶挂I(ju&n)：挂着，挂住。I，挂。长(ch&ng)：高。
⑷塘坳(&o)：低洼积水的地方(即池塘)。塘，一作&堂&.坳，水边低地。
⑸忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做&贼&.忍能，忍心如此。对面，当面。为，做。
⑹入竹去：进入竹林。
⑺呼不得：喝止不住。
⑻俄顷(qǐng)：不久，一会儿，顷刻之间。
⑼秋天漠漠向昏黑(古音念h&)：指秋季的天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。
(10)布衾(qīn)：布质的被子。衾，被子。
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