森林报读后感100字
森林报读后感100字《森林报》读后感
这学期，我读了《森林报》这本书，真是太好看了!
我最喜欢第一篇《雪地里的吃奶娃娃》讲的是：积雪还没有化去，小兔就生下来了，没多久，就睁开了眼睛，在兔妈妈那里吃足兔妈妈的奶就走了，小兔就乖乖的躺在灌木丛或草墩子底下，不叫唤也不淘气。几天过去了，兔妈妈还没回来，小兔还躺在那里。一位兔阿姨来了，给它为了奶就走了。兔妈妈了?原来兔妈妈之间有这么一个规矩：他们认为所有的小兔是大家的孩子，所以，兔妈妈只要见到饥饿的小兔，就会给它喂奶。
看!一只小小的兔子，都具有乐于助人的优良品质，更何况我们高级动物人呢，人类为就不能做到呢?我以后要向兔妈妈，做一个具有乐于助人这种优良品质的好孩子!
海底两万里读后感
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。
文中写印度王子――尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。
从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们也要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。
爱国精神无所不在，古往今来，不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯，用自己的言行倾诉着对祖国的热爱，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“为中华之崛起而读书”的周恩来……，北京奥运会上，乒坛老将王楠历经伤病的困扰，用毅力继续奥运梦，与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金;蒋婷婷和蒋文文为了在奥运会上为国夺冠，每天在训练中泡上几个小时;杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬，天天冒险练习着体操的各种高难度动作，……这不就是爱国吗?
可是在我们日常中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可班上总有几个人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起，有些还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们中十分常见。可见，他们与尼摩船长、奥运中国健儿相比，有多大差别啊!
《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。编辑提醒:请注意查看“森林报读后感100字”一文是否有分页内容。原文地址
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森林报作者简介100字
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日本著名作家、著名电视节目主持人森林报是苏联著名科普作家维、联合国儿童基金会亲善大使.比安基的代表作 窗边的小豆豆作者黑柳彻子 [,“社会福利法人小豆豆基金”理事长童话王国是克罗格特
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出门在外也不愁森林报的全部内容 春夏秋冬,不要作者简介
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普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情.可是,孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的．森林里新闻并不比城市里少.森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件.森林里有森林里的英雄和强盗.可是,这些事情,城市报纸很少报道,所以谁也不知道这森林中新闻.比方说,有谁看见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到.这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作.著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季1 2个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜.著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法.作者简介只有熟悉大自然的人,才会热爱大自然.著名儿童科普作家和儿童文学家维·比安基维·比安基正是抱着这种美好的愿望,为孩子们创作了《森林报》和《少年哥伦布》.1894年,维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里.他父亲是俄国著名的自然科学家.他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本.跟随父亲上山打猎,跟家人到郊外、乡村或海边去住.在那里,父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿,根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象.比安基27岁时已记下一大堆日记,他决心要用艺术的语言,让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里.比安基从事创作30多年,他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜的故事情节进行创作.《森林报》是他的代表作.这部书自1927年出版后,连续再版,深受少年朋友的喜爱.1959年,比安基因脑溢血逝世.这部名著是苏联著名儿童科学作家维·比安基的代表作.著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜.著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然、如何去比较、思考和研究大自然的方法.妙趣横生的自然之书每当从我家附近一家公司旁边路过,我都会看一看公司门外的几十棵丁香和春桃,向这些相识几十年的老朋友问好.半月前当我再次路过那家公司,满地都是它们的碧血和残肢.这还不算最糟,许多店铺门前的树木被残害,目地是为了保住店铺的财运,有人在禁猎期对鸟兽大开杀戒.我们必须学习采用疏导的办法,让人们从小熟悉和热爱自然,知道怎样与自然相处.为此,我们需要大量与动植物有关的自然之书,激发儿童对自然的兴趣和感情.可惜,中国的学者和作家对这个工作做得很不够.当然,我们有《南方草木状》等古籍,可它们并不适合儿童阅读.周建人撰写过《花鸟鱼虫及其它》,陆蠡撰写过一些出色的动物小说,可这样优秀的作品实在太少.在前苏联,却能找到许多适合儿童阅读的自然之书,其中内容最丰富、最贴近儿童的作品,当属比安基的《森林报》.比安基()是前苏联著名儿童文学作家和生物学家.年,比安基主持《新鲁滨孙》杂志,在该杂志开辟描写森林生活的专栏,这就是《森林报》的雏形.1927年,《森林报》结集出版,到1961年时已再版10次,每次都增加了一些新内容.《森林报》是一部儿童森林百科全书,不但内容有趣,编写方式也极其新颖.全书据月报形式编排,每月一期,共分为春夏秋冬四册,每册书都按照独特的“森林历”编排,把3月21日看做春天的开始.在阅读《森林报》之前,你很难相信,在一年之中,森林里竟会发生那么多激动人心的新闻：3月,秃鼻乌鸦从南方飞回来,揭开森林之春的序幕.4月,候鸟回归,蝰蛇在太阳下晒日光浴,鼯鼠树叶般地在空中飘飞.5月,动物们在森林里召开音乐会,秧鸡从遥远的非洲徒步返乡.6月,花草开始贮存太阳的生命力,鸟儿忙着筑巢和下蛋.7月,鸟儿开始哺育后代,草莓和黑莓渐渐成熟.8月,幼鸟开始学飞,蜘蛛带着细丝在空中飞翔.9月,候鸟悄然远行,槭树的翅果在风中寻找归宿.10月,西风开始采集树叶,松鼠把蘑菇穿在松树枝上,当做冬天的点心.11月,秋天到来.12月,无数尸体被积雪掩埋.1月,一切都被白雪覆盖.2月,当秃鼻乌鸦再次出现,新年又将从头再来.森林中最为惊心动魄的故事,当属云杉、白桦与白杨之间的“三国演义”.4月,云杉国派出滑翔机般的种子,让它们空降到一处林间空地,企图占领这片“新大陆”.5月,野草大军侵入这片空地,用草根把多数小云杉在地下活活勒死.此时,白杨国派出白色独脚小伞兵,准备发动奇袭.不久,白桦国的种子也坐着小滑翔机赶过来,参加三国大战.第二年春天,白杨国和桦树国联手对敌,令云杉国大伤元气.后来,白杨国和桦树国开始互相倾轧,这才给了云杉国一线可乘之机.三十年后,三足鼎立的局面彻底形成.一百年后,云杉国凭着悠长的后劲灭掉异国,一统江山.除了动植物故事,《森林报》中还提供了大量观察和研究自然的方法,同时配上伏·库尔多夫绘制的精美插图,帮助小读者们学习和记忆.为了让读者巩固这些知识,书中附录了许多有趣的问答题.比如：什么昆虫把耳朵生在腿上?什么鸟的叫声跟狗差不多?青草何时会变成天蓝色?癞蛤蟆冬天吃什么?读完这本妙趣横生的自然之书,你不但会从中找到答案,还能拥有丰富的动植物知识,懂得热爱自然和生活,为保护自然尽心尽力.参考资料：/view/1262336.htm
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　　森林报100字（一）　　寒假里我读了《森林报&春》，它是苏联作家维&比安基的代表作。这本书告诉了我们如何去观察大自然，还能让我们感受到森林里动物和植物在一年中五彩缤纷的生活，让我们知道了许多有趣的知识和常识。　　这本书还有一个有趣的地方，就是每一个板块后面都有一个&打靶场&，里面有许多有趣的题，很有益，我很喜欢！　　当然，这本书还有有趣的地方，需要你去认真欣赏！让我们深入探索大自然的无穷奥秘，去体验春的欢乐吧！　　森林报读后感100字（二）　　最近我读了一本书&&森林报。　　森林报这本书主要写的是森林里面发生的事情。比如琴鸡交尾场，松鸡交配的地方，鹞鹰和秃鼻乌鸦还有许多事情都是写动物的，还有一部分是写花的，当然还有一点是写城市的。　　动物多么有趣呀！长大我也研究动物。　　森林报读后感100字（三）　　读森林报这一系列书，我们可以知道很多动植物的的名字，了解他们的生长特点和生活习性，曾人们多认识鸟兽草木之名，虽然这话是两千多年前说的，但是对我们现代人来说更有意义。对自然的日益远离使人们除了金钱和高楼大厦之外，什么也看不见什，么也不认识。足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然美妙图景的弱势和无视；对物质生活的过分追求遮蔽了人们发现美的眼睛。　　森林报读后感100字（四）　　比起城市我更喜欢乡村，比起楼房我更喜欢小木屋，但是直到现在，我都没有一次和大自然真正接触过。　　一天，我买了一套《森林报》，自从那时起，我就和大自然有了亲密的接触。　　森林报被分为春，夏，秋，冬四个季节，一季一本书。通过它我知道了：其实动物也有喜怒哀乐，动物中也有英雄强盗，这些我以前不曾知道，就算知道，也不是那么透彻。读了它，我不但了解了，而且我了解得十分透彻。　　我最喜欢的是春季：春天，微风给柳树梳头，而小溪却叮叮咚咚地弹起了曲子，狗熊，蛇，青蛙等冬眠的小动物叫醒了，过了两天，小草也探出了小脑袋，看看这春天有什么变化。　　读着它，里面第一切仿佛就在眼前，如果你们不信，那就找来读一读，你们会和我一样想的！　　森林报读后感100字（五）　　读了森林报，我知道了动物们也有喜怒哀乐，会经历悲欢离合；它们也有欢快的节日，之间还有各种各样的趣事如果你想知道森林大汉麋鹿为什么打架，喜鹊的窝是什么样的，兔子妈妈的小兔子长多大了，以及更多更有趣的故事就快来看森林报吧！　　森林报读后感100字（六）　　当我看到云杉占领了土豆时，就想白杨怎么能失败呢，白杨长大了也很强壮。()不过我又想，既是再强壮的树，也抗拒不了大自然。不过我相信即使白杨这次争夺土地失败，它会重振旗鼓，继续参加下一次的土地争夺。　　我要向白杨树，学习那永不放弃的精神。每当我读起这篇文章时，就会想起那些朋友。
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