改下列词语中的错别字。papi酱 谈笑风声声(),爆跳如雷(),惊慌失错(),

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-09 04:13 标签： 我和他谈笑风声
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。同干共苦()奇花一卉()安然无样()阴谋鬼计()走头无路()名付其实()坚苦奋斗()惊慌失错()以身作责()不曲不挠()穿流不息()悔人不倦-语文试题及答案
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1、试题题目：画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。同干共苦()奇花一..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。&&&&&同干共苦(&&)&& 奇花一卉(&&)&& 安然无样(&&)&&&&阴谋鬼计(&&)&&&&走头无路(&&)&& 名付其实(&&)&& 坚苦奋斗(&&)&&& 惊慌失错(&&)&&&&以身作责(&&)&& 不曲不挠(&&)&& 穿流不息(&&)&&&&悔人不倦(&&)
&&试题来源：专项题
&&试题题型：改错题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：小学
&&考察重点：改正错别字
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
干——甘&&& 一——异&&& 样——恙&&&& 鬼——诡&&头——投&&& 付——副&&& 坚—一艰&&&& 错——措&&责——则&&& 曲——屈&&& &穿——川&&&&悔——诲
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。同干共苦()奇花一..”的主要目的是检查您对于考点“小学改正错别字”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学改正错别字”。
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A．谈笑风声风声鹤唳利令志昏理直气壮
B．相濡以沫_百度知道
下列各组词语中，有两个错别字的一组是（
A．谈笑风声风声鹤唳利令志昏理直气壮
B．相濡以沫
下列各组词语中，有两个错别字的一组是（&nbsp
提问者采纳
画－化&nbsp、志－智; C; D、B、无&nbsp
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出门在外也不愁下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）
A．人赃俱获陈词烂调谈笑风声斑驳陆离
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改错别字比赛试题及参考答案
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改正下列词语中的错别字。万赖俱寂(&&&& )&&&& 万马齐暗(&&&& )&& &惊慌失错(&&&& )&&& 好高鹜远(&&&& )&& &豪不犹豫(&&&& )&&& 洛绎不绝(&&&& )喜出忘外(&&&& )&&&& 五采缤纷(&&&& )&&& 兴国安帮(&&&& )&&& 暗然泪下(&&&& )&&& 振耳欲聋(&&&& )&&& 按步就班(&&&& )实是求事(&&&& )&&&& 专心至志(&&&& )&&& 见异思千(&&&& )&&& 志高气扬(&&&& )&&& 为非做歹(&&&& )&&& 无是生非(&&&& )变本加利(&&&& )&&&& 避重救轻(&&&& )&&& 山穷水近(&&&& )&&& 名列前矛(&&&& )&&& 兴志勃勃(&&&& )&&& 情不自尽(&&&& )愤不顾身(&&&& )&&&& 竖立榜样(&&&& )&&& 事倍工半(&&&& )&&& 大显伸手(&&&& )&&& 神采异异(&&&& )&&&&震奋人心(&&&& )文丝不动(&&&& )&&&& 记忆尤新(&&&& )
题型：改错题难度：偏易来源：不详
赖（籁）&& 暗（喑）&& 错（措）&& 骛（骛）&&& 豪（毫）&&& 洛（络）&&& 忘（望）&&& 采（彩）&&& 帮（邦）暗（黯）& &振（震）&& 步（部）&& 是（事）&&& 事（是）&&& 至（致）&&& 千（迁）&&& 志（趾）&&& 做（作）是（事）&& 利（厉）& &救（就）&& 近（尽）&&& 矛（茅）&&& 志（致）&&& 尽（禁）&&&&愤（奋）&&& 竖（树）工（功）&& 伸（身）&& 异（奕）&& 震（振）&&& 文（纹）&&& 尤（犹）
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据魔方格专家权威分析，试题“改正下列词语中的错别字。万赖俱寂()万马齐暗()惊慌失错()好高鹜..”主要考查你对&&改正错别字&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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改正错别字
错别字是错字和别字的总称写错别字一般有如下几种情况：&（1）增减笔画（2）变换偏旁，改变字的部件，如：把“喝彩”写成“喝采” （3）因字音相同而写错别字，如：克苦（刻苦）（4）因字形相近而写错别字。如：喝洒（喝酒） 小学生常见错别字辑录：1
40、错别字辨析方法：1、归类析异法： 　　有些字的字形十分相像，像是孪生姐妹，只是一笔之差，或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同，如果把这些字集中起来加以比较，找出各自笔画的特点，是可以帮助记忆的。例如：“戍”“戌”“戊”，笔画特点是中间一笔有不同，可以概括为“点戍”，横戌”，“戊中空”。再如“己”“已”“巳”，笔画的特点是左边这竖笔的长短上有不同，可以概括为“开口己，半口已，闭口巳”。 　　2、以音辨形：　　对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。例如：“扑溯迷离”，“溯”读sù，“朔”读shuò，此处应为“朔”;“贪脏枉法”，“脏”读zàng，“赃”读zāng，此处应为“赃”;“气慨”，“慨”读kǎi，“概”读kài，此处应为“概”。 　　3、形旁辨析法：　　汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近的形声字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，就可避免用错字。例如：“国藉”应为“国籍”，“藉”从“草”，“垫、借”的意思，而“籍”从“竹”，“书籍、籍贯”的意思，应为“籍”。“幅射”应为“辐射”才对，“辐”是“从中心向四面八方伸展或传播”，而“幅”从“巾”与布帛等有关，与词义不合。 　　4、据义定形法：　汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正字，就应从三者入手，以义为纲，据义定形。例如：“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路，应为“胫(小腿)。“责无旁代”，成语意思是“责任不能往别处推，自己理所当然地应当把责任承担起来”;“代”是代替，应为“贷”(推卸)。 5、来源推形法：　　对于不解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断，例如：默守成规、世外桃园等。“默守成规”与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名，后因称善守者为墨守;应为“墨”，不能误作“默”。“世外桃园”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》;应为“源”，不能误作“园”。 　　6、语境推字法：　　对于给定语境辨析错别字的，我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如：“……常言道‘勤奋是成功之母’，这是颠簸不破的真理。……没有春天里的劳作，那能换来金秋的硕果累累?”“颠簸”的意思是上下震荡。“颠扑不破”是个成语，意思是无论怎样摔打都不破，比喻永远不会被推翻。从句意上看应为“颠扑不破”“那”是指是代词;“哪”是疑问代词，包括有疑而问(询问)和无疑而问(反问)。从语境上分析，这是一个反问句，应为“哪”字
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