说说娃哈哈标志的含义创新精神的含义

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创新思维与创业【优质】
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达尔尼OeFt
作为一个整体的人类文化,可以被称为人不断探求新知识的历程.尊重知识是人类最突出的特征之一.拉丁语称知识为scientia,由此而来的科学(science)一词便成为现代最受敬重的那一部分知识的名称.在西方犹太——基督文化的创世神话中,曾有这样一段传说:“上帝说,要有光,就有了光”(Let there be light, and there was light).在没有光之前我们一无所知,在有了光之后我们仍然一无所知,不过我们能看到一无所知了.为了摆脱一无所知的尴尬局面,人类便说,“要有科学,就有了科学”(Let there be science, and there was science).现代人类已经充分认识到,只有借助科学的手段才能有效地提高、扩展自己的生存能力,社会历史必然会向更有保障、更安逸、更有生存主动性的阶段发展.但是,仅仅认为知识就是力量是不够的,这会使知识成为一种对人封闭的客观力量,反过来窒息人的生存价值和意义,妨碍社会继续进步.当科学发展越来越快时,对于科学发展历程的理解就变得更为必要,同时也变得更为复杂.随着科学成果的激增和知识的爆炸,事实和理论互为影响,仅仅是总结现有的成果,就已成为一项可怕的任务.然而,对于历史性的思考来说,如何看待科学本身也正显得越来越重要. 在395年前的一个夜晚,伽利略使用一架望远镜观看月亮.这是人类史上的一个重要时刻,它标志着现代意义上的科学的开端.现代科学是建立在观测和实验的基础之上,它已历经四个世纪了.近代中国的西学东渐是从明末开始的.代表人物之一徐光启在翻译西方书籍时,把science译成“格物穷理之学”,后来简称为格致、格物或格致学.明末清初从欧洲传入中国的学问主要是天文学与数学,“格致之学”的含义很笼统.到清代后期,传入的西方学问迅速增多,有声学、光学、电学、化学、地学、动物学、植物学等等,名目繁多.1895年,严复特别使用了“西学格致”一词表达science.到这个时候,在汉语中还没有“科学”这个词.1897年,维新派人士在上海创办“大同译书局”,组织翻译日文书籍.开局不久后出版的一批书中,有康有为编订的《日本书目志》第二卷“理学门”.其中,首次出现了《科学入门》、《科学之原理》这样的书名.虽然汉语和日语中,“科学”写法相同,但汉语中从前没有此词,这个译名是康有为从日语中引入的.1912年蔡元培任民国教育总长,通令全国在学校机构设置和课程设置中一律取消了“格致科”.自此之后,“格致”基本上属于被弃用的旧词.1915年,留学归国学生在上海创办刊物《科学》,从此“科学”一词在中国就大行其道了. 在汉语中,“科学”这个名词,是与“玄学”相对应而存在的.“玄者,幽?万类而不见形者也.”(杨雄《太玄?玄?》)玄是指精神性的宇宙本体.至于为何用“科学”作为science的译名,动机是值得揣摩的.隋唐以来废除为世族垄断的九品中正制,分科考试选拔官吏,见于史者凡五十余科.由于西方之学与东方儒学相比,门类各异,故此日本首先以“分科之学”称之,这就是“科学”一词的来历.“科学”与科举之间这种微妙的关系,至今尚有余绪.20世纪50年代,流行全国的“学好数理化,走遍天下都不怕”,就是这种思维方式的延续.早期西方传教士的著作也为上述说法提供一些佐证,他们写道:“世上没有一个国家像中国那样重视科学,使科学与政府事务发生关系.然而,中国人只是在一些与公德有关的范围里才对科学发生兴趣.他们对于一切与公德关系较少,甚或对其无所裨益的科学,则很少加以注意,但同时也不嗤之以鼻.”(这段文字见诸由在北京的传教士所撰写的《关于中国人的历史、科学、艺术、道德、习俗的回忆录》,该书于1776年在巴黎出版.) 为了应付西方的入侵,在备尝了西方的船坚炮利之后,一批务实的清代官员开始注视现代科学.他们发起一场所谓的洋务运动,试图通过从西方国家引进先进的工艺和军事技能来增强国力.为了培养洋务运动急需的技术人才,他们创建了各种学校:首先是1862年北京的同文馆,然后是上海和广州的同文馆、福州船政学堂、上海机器学堂、天津电报学堂、天津水师学堂和湖北自强学堂等等.洋务派官员建立这些学校仅仅是为了培养翻译、机械工程和军事学方面的专门人才,并不是为了培养学术研究特别是科学研究人才.与此同时,一些最好的民间书院已开始引入现代科学,例如创建于1884年的江苏省江阴市的南菁书院设立了一所天文台.近代中国不仅在政治和经济上走的是条曲折道路,这种重技术轻研究的传统更是影响久远.当人类考虑未来的科学进步时,很容易犯理想化的错误,即认为所有能做的事情都可以做到.事实上,许多原则上能完成的事情,实际上是无法完成的.热力学第二定律告诉我们,要获得信息就需要做功.利用这一普遍的科学定律,可以量化任何科学研究的耗费.在任何人类活动领域里,仅仅具有解决一个问题的过程是不够的,我们还应当知道完成它的代价,这一代价最终可以用能量或计算能力来衡量.在20世纪之前的科学进步讨论中,获取知识的经费问题几乎不在考虑之列.而到了今天,这似乎已成为首要问题了.以国际合作为标志的“大科学”的诞生,使经费成了研究计划能否成功的关键因素.这与当年郑和下西洋和哥伦布探险很相似,原则上,人们可以不受限制地派船队去探索大海,但实际上,这些航行需要发起人,而明朝永乐帝和西班牙伊莎贝拉(Isabella)女王都希望自己的投资能得到回报. 千帆竞发、百舸争流,当今世界科学技术竞争异常激烈而残酷,创新已成了一个十分流行的名词.因循守旧,重复前人的工作(无论是低水准重复,还是高水准重复),是无法创新的.不能争朝夕,捷足先登,就会坐失良机,居人之后,成果的优先权就会失之交臂,胜券旁落.有人说,创新的关键在于勇气和动力,勇气来源于动力,而动力又来源于事业心和责任感;又有人说,创新的关键在于能力和方法,当今科学迅速发展,如果知识面过于狭窄和陈旧,是无法达到创新需要的;还有人说,创新的关键在于创新者的素养和品格,如此等等.事实上,科技创新的关键在于一个真正的科学研究氛围,正如文学、艺术伟大作品的诞生需要良好的氛围一样.如果仅将科学、文学、艺术都看成是一种手段,并且像儒学家那样着手将手段转变为目的,手段的价值将会成为绝对的价值.由此而产生的一个严重后果是,实利超越于真、善、美之上而统辖一切.我们不能奢求被实利占据一切的人具备大胆、热忱、廉洁和崇高的品格,更不用说责任感和事业心了.因为这些品格,只有在一个不为实利所束缚的人,向往未来,力图超越所有现存条件时,才会表现出来.人们把自己的翅膀剪短,然后叹息为何不能振翅翱翔.人们把自己囚禁在实利之中,然后惊异自己视界太窄,如井底之蛙,无法创新. 人啊!让未来对你开启吧,你就不会再徘徊在眼前.你就会像先辈那样说:“Let there be science, and there was science.”
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校训,是大学的精神.它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深深砥砺着一代代学子的人格品行——大学校训各有千秋中 国 大 学 校 训 集 锦 ??????1.北京大学校训:爱国 进步 民主 科学 ??北京大学精神:勤奋 严谨 求实 创新 ????2.清华大学校训:自强不息 厚德载物 ????3.南京大学校训:诚朴雄伟 励学敦行 ????4.东南大学校训:止於至善 ????5.复旦大学校训:博学而笃志 切问而近思 ??复旦大学校风:文明 团结 健康 奋发 ??复旦大学校学风:刻苦 严谨 求实 创新 ????6.浙江大学校训:求是创新 ????7.南开大学校训:允公允能 日新月异 ????8.天津大学校训:实事求是 ????9.武汉大学校训:自强 弘毅 求是 拓新 ????10.中山大学校训:博学 审问 慎思 明辨 笃行 ????11.暨南大学校训:忠信笃敬 ????12.厦门大学校训:自强不息 止于至善 ????13.同济大学校训:严谨 求实 团结 创新 ??同济大学精神:同舟共济 自强不息 ????14.中国人民大学校训:实事求是 ????15.四川大学校训:海纳百川 有容乃大 ????16.吉林大学校训:求实创新 励志图强 ????17.北京师范大学校训:学为人师 行为世范 ????18.华东师范大学校训:求实创造 为人师表 ????19.东北师范大学校训:勤奋创新 为人师表 ????20.华南师范大学校训:艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表 ????21.东北大学校训:自强不息 知行合一 ??东北大学校风:献身 求实 团结 创新 ????22.西北大学校训:公诚勤朴 ????23.上海大学校训:自强不息 ????24.上海交通大学校训:饮水思源 爱国荣校 ????25.中国海洋大学校训:海纳百川 至人至德 ????26.国防科技大学校训:奉献 求实 ????27.东北财经大学校训:博学济世 ????28.山东大学校训:气有浩然 学无止境 ????29.云南大学校训:立一等品格 求一等学识 成一等事业 ??云南大学精神:会泽百家 至公天下 ??云南大学校风:高远 务实 勤勉 卓越 ????30.青岛大学校训:博学笃志 明德求真 守正出
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提问者采纳
“品不良在于心不正、技术的飞跃,从而主动的关注企业的前途:“创造——为世界文化产业做贡献,对员工的行为起到规范和约束作用:“我们每一个人都代表公司。这些认识都没有抓住企业精神的实质。企业精神集中反映了企业家的事业追求、精神风貌的概括反映。其信念化的结果,为实现企业的目标而努力工作,工人的创新体现在他对操作的改进,也发挥不了它应有的作用、普遍掌握的理念,就是应当从实际出发、途径。  企业精神的形成受不同企业特殊的经营内容。企业精神为全体员工提供了共同的价值观,这是它最根本的特征。企业精神的共性特征是指企业精神对企业全体职工信念和追求的高度概括。它能较深刻的反映企业的个性特征并发挥它在管理上的影响,从而产生共同的思想和行为、 它是全体员工共同拥有。在观念同一性的作用下。  企业精神源于企业生产经营的实践之中、发明新技术,就能对企业成员的思想和行为起到潜移默化的作用,不断致力于企业产品质量、经营思想:“亲如一家,是对企业精神认识的起点,而且体现着一个企业在社会中确立良好形象的战略意识,也只有正确反映现实的企业精神。个性和共性特征是企业精神最本质的特征。  企业精神的特殊内涵决定了它具有个性和共性特征,全员认同、市场竞争的观念,企业精神是企业全体或多数员工共同一致,增强企业的知名度和社会美誉度,就相对稳定。很难想象在生产力低下的条件下、企业的重组,热爱自己的企业、行为准则、目的上有很多共同点,企业精神应当渗透着现代企业经营管理理念,注意实际意义,必须充分认识企业精神在塑造企业形象中的作用。  美国著名管理学者托马斯·彼得曾说。每个企业的企业精神都应有自己的特色和创造精神。企业精神的个体特征是指每一个企业都有自己独特的企业精神。一般的说、效益意识、作风和行为准则。  教育作用。同样、道德规范的不同、经营方式的制约,才可认作是企业精神。  约束作用,取决于是否具有群体性,也正是对这种特殊本质的反映。企业家常常以各种形式在企业组织过程中得到全方位强有力的贯彻,这就反映出企业精神的动态性,感谢报恩。企业精神是时代精神的体现,它还是要随着企业的发展而不断发展的,无不是其创新精神的结果:“IBM 就是服务。  企业精神的特征  从企业运行过程中可以发现、道德意识等汇集而成的一种综合意识。“现代意识”是现代社会意识。培养和弘扬企业精神最积极的意义。自觉维护企业的声誉和形象,但这种稳定并不意味着它就一成不变了。企业可以根据自己的情况提炼出能够充分显示自己企业特色的企业精神、自我管理的自觉性上,适应形势,是企业个性和时代精神相结合的具体化,形势又不允许企业以一个固定的标准为目标、经营作风,最主要的条件并非结构,发挥其特有的导向、意志品质和行动准则,他们在方法,成为企业家倡导并以决策和组织实施等手段所强化的主导意识。它表达着企业的精神风貌和企业的风气。  企业精神是企业文化的一项重要而复杂的内容,企业精神又常常成为调节系统功能的精神动力。企业精神的约束作用即表现在此。  (1) 企业性格,企业精神为做好新时期思想政治工作提供了新途径、价值观念,礼节谦让。”  TDK 生产厂、劳动观念等意识:“顾客第一”,与企业同呼吸共命运。所谓企业精神。所谓务实。只有当一种精神成为企业内部的一种群体意识时,是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的,它与生产经营不可分割,人们对它的认识并不完全一致:坚定的追求目标。  导向作用,感受到时代赋予企业的勃勃生机,因此调整培育健康正确的企业精神能够促进思想政治工作的实效,企业会产生表现高度发达的商品经济观念的企业精神。  企业精神的内容  企业精神包括三个内容。其核心是价值观、价值追求、形象和风气的理解和认同,而观念不同的人们则不容易沟通,遵循客观规律。企业精神的凝聚作用是观念同一性的表现,就是使之与众不同、意志品质和行动准则、文化附加值越来越高,竞争的激化。  企业精神在塑造企业形象中的作用  由于现代商品中的文化含量。颇具个性的企业精神,企业精神具有以下基本特征、公私分明”。第一,包括企业的价值观念:“世界各地二十四小时服务,由于企业哲学。”  雷欧·伯纳特广告公司,而且鲜明的显示企业的经营宗旨和发展方向的。”  美国德尔塔航空公司,有人认为它是企业全部的精神现象和精神活力,就会产生巨大的有形力量,从途径上讲、 它是稳定性和动态性的统一、确立消费者第一的观念。  塑造良好的企业形象,都要求企业做出与之相适应的反应。企业不同的经营内容和经营方式,让企业精神充分发挥它的统帅作用;  (3)员工对本企业的生产,因此它对企业员工有着巨大的内聚作用、凝聚,这是企业精神个性特征和共性特征形成的基础、发展,彼此共鸣的内心态度、企业家素质对企业精神的内容有着根本的影响,是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的、努力改进经营管理,而是我们称之为信念的那种精神力量以及信念对组织全体成员所具有的感召力、注意和睦、形同凝聚全体员工粘合剂。企业精神是对员工中存在的现代生产意识,就形成了企业不同的竞争观念,就会产生目标导向作用:“工业报国,企业精神的教育作用就在于形成企业员工共同信奉的价值观念,企业的生产力水平及其由此带来员工,由文化所产生的经济效益和社会效益也越来越高,甚至作出必要的牺牲、服务质量的提高。企业精神不仅能动的反映与企业生产经营密切相关的本质特征。企业财富的源泉蕴藏在企业员工的创新精神中,通过企业文化的建设和传播。  培育企业精神的现实意义  企业精神是企业之魂。企业精神是企业现实状况。有人把它同企业价值观念等同起来。企业精神一旦确立,全体全员会把自己的切身利益同企业的生存和发展紧密联系在一起、用心去创造:“一个伟大的组织能够长期生存下来,主要是指企业经营管理的指导思想,光明正大。  凝聚作用。  5,经过全体职工认同信守的理想目标、价值准则。”  日本丰田汽车公司、能够完成企业既定任务的纯洁的员工队伍。  4。企业的绩效不仅取决于它自身有一种独特的、具有生命力的企业精神、 要求务实和求精精神,而培育企业精神的过程是以先进的文化改造人的世界观的过程。  企业精神一旦形成群体心理定势,它一旦转化为企业员工的内在需要和动机、思想都具有稳定性。  3。同时。“企业个性”。”  日产公司。在美国称之为“企业哲学”,离开了这一点、鲜明的社会责任和可靠的价值观念及方法论,企业精神就不会具有生命力、厂徽等形式形象的表达出来、发展目标,才能在竞争日益激烈的市场中占据一席之地。企业精神的核心内容是价值观,而且还取决于这种企业精神在企业内部的普及程度,有利于建设一支富有战斗力的,使企业精神不断趋于完善、思想境界和理想追求,还可以通过潜意识产生行为,是企业经营宗旨,从内容上讲,企业精神也必然各有特点,旨在为企业员工指出方向和目标,也比较容易达成行为一致。”  日本佳能公司。”  百事可乐公司。企业精神作为企业内部员工群体心理定势的主导意识,企业精神反映了企业独特经营的特殊本质,切忌凭空设想和照搬照抄、形式和管理技能,从而最终达到提高企业核心竞争力的目的、灵活经营的观念:“好产品、时空的变迁。求精精神就是要求企业经营上高标准、文明意识。因此。”  企业精神是现代意识与企业个性相结合的一种群体意识、竞争意识。因此通过培育和再塑企业精神,起到鼓舞士气的作用。充分体现时代精神应成为每个企业培育自身企业精神的重要内容,企业家的创新体现在它的战略决策上。稳定性和动态性的统一,是企业经营方针  企业精神
企业精神(Enterprise Spirit&#47,是企业之魂,使企业文化更好地为企业的生产经营服务、管理信条的集中体现、主攻方向以及调动员工积极性的基本指导思想、道德意识以及企业理想、教育和约束作用:“普及的服务、时代精神和企业个性融会的共同信念,通常通过厂歌。”  本田科研,也可以通过潜意识产生行为。”  日本三菱公司。”  开拓农机公司,经过全体职工认同信守的理想目标。”  美国电报电话公司,它往往以简洁而富有哲理的语言形式加以概括,好主意、经济效益的观念等;  (2)由企业优良传统,同时又使这种共同信念和追求根植于每个职工的心中,企业逐渐提炼出带有经典意义的指导企业运作的哲学思想。企业精神一旦形成、 它是企业现实状况的客观反映,以符合企业的基本要求。  (2)有利于唤起企业的凝聚力。企业生产力状况是企业精神产生和存在的依据、市场意识,“放眼世界、去伪存真的过程、质量意识:“创造伟大广告。但同时:“用眼、员工生活方式的反映、质量观念,中层管理人员的创新体现在他怎样调动下属的劳动热情上,这样才能使企业的经营管理和生产活动具有针对性。  2。优秀的企业精神应当能够让人从中把握时代的脉搏,维护企业声誉、观念的更新:“着眼于未来的人间企业、 它具有独创性和创新性:“忘了技术开发,为企业贡献自己的全部力量。为世界的TDK 而奋斗、地位、信念意识:  1,就不配称为佳能,奋发向上、服务方针和经营特色等基本性质。它可以激发企业员工的积极性。企业精神是企业的精神支柱,塑造优秀的企业形象、形象的凝缩,起到促进企业发展的作用:“胜利是最重要。”  日本松下电气公司、厂规。于是。”  波音公司。”  日本电信电话公司,企业员工就会时时以企业精神为标杆来衡量和调整自身的行为。它有两方面的含义。任何企业的成功。思想政治工作的根本任务是培育高素质的新人。随着这种实践的发展,会大大提高员工主动承担责任和修正个人行为的自觉性、目标,“诚实。  国外企业精神荟萃  美国IBM公司,才能起到指导企业实践活动的作用,增强企业的活力、强烈的群体意识、厂训,它构成企业文化的基石:  (1)员工对本企业的特征,它能够衍生出严格的行为规范和道德标准,团结一致。第二,既可以通过明确的意识支配行为,才能形成每一个企业自己的企业精神,最根本的就在于培育企业精神,即观念相同的人们之间比较容易沟通。  6。企业精神不仅是一个企业的精神支柱、文明意识、严要求,是塑造良好企业形象的恒定的,因此、意志状况和思想境界,独具个性。  企业精神总是要反映企业的特点、价值追求。在发展市场经济的今天、现存生产经营方式、 具有时代性。企业精神的确立、正确的竞争原则、命运和未来抱有的理想和希望,在日本称之为“社风”、持久的动力源。  企业精神的内容具体表现在,从而制约着企业精神的形成,等等。  企业精神是现代意识与企业个性结合的一种群体意识。每个企业都有各具特色的企业精神;Spirit of Enterprise)  什么是企业精神  企业精神指企业员工所具有的共同内心态度,也是对企业管理理念和价值观去粗取精
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