2015中职护理专业教师高中数学面试试讲题目目有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-16 07:33 标签： 高中美术面试试讲题目
2015上半年浙江杭州高中、中职和中职实习指导教师资格人员笔试和试讲名单
来源：杭州教育网 &&&发布时间： 14:45:44&&&点击量：
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各位申请人：2015年上半年高中、中职和中职实习指导教师资格申请已经受理完毕。经审查，部分申请人需进行专业知识考试(笔试)、教育教学基本
各位申请人：
2015年上半年高中、中职和中职实习指导教师资格申请已经受理完毕。经审查，部分申请人需进行专业知识考试(笔试)、教育教学基本素质和能力测试(试讲)。现将笔试、试讲的有关事项告示如下：
一、笔试、试讲日期和时间：日(周四)，详见附件。
二、笔试、试讲地点：
申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格笔试和试讲地点：庆春路马市街210号。
三、专业知识考试(笔试)和教育教学基本素质和能力测试(试讲)要求：
笔试时间为100分钟(上午9:00-10:40详见附件)，笔试内容为申请任教学科相对应的高中(中职或中职实习)教材内容。
(1)在规定时间集中后(无需参加笔试者)，到各专业评议组抽取试讲顺序，在约定时间通过抽签方式确定试讲课题，在指定的备课教室内完成试讲课题教案编写，时间为2小时;参加笔试人员，待笔试结束后至专业评议组抽取试讲顺序。
(2)由专家评议组指定的教案内容作为试讲内容，试讲时间不少于20分钟。
(3)专家提问，申请人答辩。时间约10分钟。
3.注意事项：
(1)凭身份证准时到指定的笔试、试讲地点报到;
(2)申请美术专业的请自带铅笔、橡皮等绘画工具;
(3)申请人必须使用黑色水笔答卷;
(4)申请人根据准备的教案进行试讲;
(5)迟到20分钟后不得入场参加专业知识考试(笔试)。
原标题：关于2015年上半年申请高中、中职和中职实习指导教师资格人员参加笔试和试讲名单的告示
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杭州市教师资格认定指导中心
（责任编辑：李明）
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中职学校教师招聘面试技巧
其实很多考生在报考中职学校以后，都会感觉比较困惑，不知道该怎么入手，会觉得那个课程不好把握，不知道如何才能把课程上好，让考官眼前一亮。其实上好中职课的关键还在于对学生情况的把握，如果了解清楚学生的特点，然后在教学过程中注意因材施教，那相信大家一定能把中职课上好的，那今天我们就来对中职学生以及如何对症下药进行一些讲解。
中职学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师&遗忘的角落&；因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷，由于当前严峻的升学和就业形势，导致多数人认为上中职学校没有发展前途，基础好的学生都上了高中，中职学校的生源都是被挑选后剩余的学生，其基础知识掌握较为薄弱是不争的事实。大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神，缺乏积极的学习动机，学习目标不明确，学习上得过且过、效率低下。并且，他们的信息来源非常广泛，外界诱惑非常大，因此课程学习远远不能满足他们的心理需要，他们热衷于网络、游戏、追星、享乐等，根本无心学习。另外，中职学生知识基础比较差，但智力素质并不差。他们的思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强；且追求时尚，追求财富，出人头地的梦想非常强烈。所以，我们必须注重发掘他们的潜力，努力实施&因材施教&。 加强实践教学环节，改变&填鸭式&的传统教学方法，培养学生的操作能力，让学生在实践中学习、在实践中进步。
其次，根据以上对中职学生的特点来谈谈教学方面的设计。对于中职课堂的上课基调，一定要注意，在整堂课中一定要让学生觉得课堂对以后就业有帮助，不能让学生迷茫，并且在课堂中老师一定要注意调动学生的学习积极性，建立学生学习的自信心，多鼓励学生，这样整堂课的效果会很好。那在教学设计方面建议大家可以采取一些情景设置，而这个情景设置一定是设计到所学专业在以后就业中会遇到的种种问题，这样设计的目的，让学生明确学习目的，并且会让学生觉得学习这项知识是有意义的。在课堂教学中一定还需要调动其主动性，多提问学生，可以多设计一些活动，问题抛给学生，让他们根据所学知识来解决，然后在这个过程中多去鼓励学生。使得在学习的过程慢慢建议他们的自信心。还可以在教学过程中加入一些情境表演的环节在其中，使得整个课堂会比较活跃。
希望以上对中职学生特点的分析和对课程设计的建议能给大家在中职面试中有所帮助。
中公资深讲师陈芳解析
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你可能喜欢中职教师资格证的面试过程是怎么样的？
中职教师资格证的面试是我花最多时间的一个部分，但是现在回想起来，大部分时间都是在做无用功。本文将介绍中职专业课面试的基本流程，对初中或中学的老师同样具有借鉴作用。下一篇我将介绍中职教师资格证面试准备的细节方面，都是干货哦，能够给大家提供实实在在的帮助。
第一、面试报名
你通过教师资格证的笔试后，就可以报名参加面试，这就要求你要多多关注教师资格证的官方网站，注意什么时候开始报名面试。一般每年有两次面试机会，笔试成绩总共可以保留两年，也就是你可以面试四次！当然，各个不同地区可能会有点小差别，这就需要你去资讯一下当地的政策了，但应该差别不是很大。
面试报名一般是在笔试成绩公布的那个月，也就是6月和12月左右，大家注意关注官方网站！面试时间大家也可以及时查看新闻，这个比较简单，这里不多赘述！大家多看看 【中小学教师资格考试网】即可。
第二、面试流程
中职的面试，分为备课，说课，试讲和答辩。
备课：根据你所选到的内容，给你15-30分钟左右时间进行备课。
说课：一般五分钟，就是将你的上课思路给考官说一遍。
试讲：10分钟或15分钟，重中之重！就是模拟实际上课，当然下面是没有学生的，&无生教学&。
答辩：教师提问问题，你回答。一般是教学问题，不会是课程的专业问题。
聪明的你肯定会问：那面试的内容是什么呢？
第三、面试内容
面试内容是什么呢？按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，重要的事情多说一遍：自备教材。
这里简单说明一下为什么国考中职类的是自备教材。
以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。
这样有什么不好的地方呢？首先，现在中职一个专业的专业课是很多种的，比如，电子专业。单片机，plc，电力拖动等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些社会考生，可能是在企业里面从事单片机工作，结果你面试考plc，这种考生只能傻眼了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。
所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。但是其他中小学的，都是指定教材哦。
那又有一个问题，我自备了教材，面试时我试讲的内容是怎么抽取的呢？
第四、面试内容抽取方法
刚开始的时候，我以为面试时是考官根据你的教材，指定章节，让你试讲。于是我把整本书都仔细看了好多遍。但面试时，我发现错了。
如果是考官给你指定章节，那考官的权利太大了，基本上所有书都有比较难的部分，如果考官看你不顺眼，就选取这个章节，你不就死翘翘了？
实际是怎么样的呢？
进入备课教室前，会让你抽签，就是抽一张小纸条，纸条的内容就是你的将要备课并试讲的页码范围。你可以在抽到的页码范围内，选择你认为可以在15分钟内试讲完成的任何部分内容。也就是，你可以只讲半页或一页，都可以。
我第二次面试抽签是以10页为标准，第三次去面试是以20页为标准。我觉得20页是比较合理的，因为好多书可能10几页都是在习题或者内容拓展。
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