北京行政副中心落户通州&官方详解如何解决城市病
发布时间: 09:31:51&&&来源：央广网&&&作者：
原标题：北京行政副中心落户通州 官方详解如何解决城市病 　　据中国之声《新闻纵横》报道，在上周末刚刚结束的北京市委十一届七次全会上，表决通过了北京市委、市政府《关于贯彻落实&京津冀协同发展规划纲要&的意见》，其中提出要聚焦通州，深化方案论证，加快市行政副中心建设。喧嚣十年的北京行政副中心终于尘埃落定，落户通州。 　　行政副中心究竟是怎样的概念，又该如何建设？通州为什么能在北京行政副中心的选址中“脱颖而出”？北京行政功能“转战”通州能否缓解北京日益严重的“城市病”？对于这些问题，北京市规划委员做出权威解读。 　　早在10年之前，曾经定位为北京卫星城的通州，已经开始透露成为北京未来行政转移区的“苗头”。根据2005年版的北京规划，通州被确定为“面向未来的新城区”，同时也在这般规划里，北京第一次提出在通州预留土地作为未来行政办公用地。 　　北京市规划委主任黄艳介绍，正是前期的规划为现在通州建设北京行政副中心预留了空间。截至目前，通州区可以利用的土地资源大约55平方公里，大致相当于18个颐和园的面积，再加上多年基础设施的投入和发展建设，通州无论是外接河北、天津、还是内联北京城区，都具有巨大的优势。 　　黄艳：10年来，我们做了大量的工作，把中心城优质的公共服务资源往那边链接，比如基础教育、医疗，这些公共服务慢一点，基础设施好建，要把好的医生和好的教师移过去，这个慢半拍，也都在做，现在效果非常明显。 　　按照规划，未来通州作为北京市行政副中心，要发挥两大作用：疏解中心城人口和功能、带动区域发展，也就是解决目前北京的顽疾――大城市病。 　　事实上，近年来，尽管北京采取了全国最严格的落户政策，但从2000年到2013年，常住人口仍增加了857万人，截止2014年末，北京市常住人口达到2151.6万人，尤其是面积并不算大的城六区内，人口占全市一半还多。北京市规划委新闻发言人王飞认为，这种问题必须通过功能区疏解得到解决。 　　王飞：我们讲优化重组城市功能，最主要的目标就是就是城六区(功能)，尤其是五环以里非首都功能。疏解到哪里呢？我们之前规划里说了，我们通州，新城、小城镇还有河北、天津的地区，都是要承担疏解任务的，这是放在一个京津冀发展的大背景下，所以我们说通州这个副中心建设也是整个大区域功能重组的重要节点。 　　未来如何推进通州行政副中心的规划建设，黄艳介绍，规划要促进通州的产业和城市的融合、就业和居住功能的均衡，把适宜的行政事业单位功能成建制整体转移过去，并带动一部分商务、文化、会展等功能聚集，从而达到真正意义上的就业转移，进而完成人口疏散的目的，也改变以往“睡城通州”的面貌。 　　黄艳：大家总说老有人在那里买房子住，大家最头疼通州的交通，问题在于只有居住，就业上不来，过去几年我们做的都是新增就业，中心城真正的就业没过去。我们的两条地铁，每天早上过来的时候，都是超负荷，但是回去的方向10%都不足。我们疏解中心城的就业，是平衡的概念，不是加剧。 　　北京大学首都发展研究院院长李国平认为，这将是对于北京市非首都功能区疏解和人口疏散最为有效的举措，也是建设通州行政副中心最为关键的一步。 　　李国平：在京津冀协同发展规划中最为关键的抓手其实就是疏解北京非首都功能区向行政副中心来转移。由于这些新的布局，包括行政区域的转移，商业的布局，就会增加就业的选择和空间，比方说现在燕郊很多人会在北京的朝阳，西城区工作，那么(以后)他可能就不需要到中心城区来工作。 　　早在通州成为北京市“行政副中心”的态势日趋明朗之时，与之相邻的河北燕郊、大厂等地就开始如火如荼的卖房。有专家认为，考虑到北京行政副中心未来将成为一个区域高地，周边的区县利用通州的配套进行发展，可能给当地带来巨大压力，更可能带来新的城市病。针对这种情况，应该如何应对？ 　　黄艳强调，通州未来规划的理念是“减量置换提质”，把核心区功能提升和通州副中心建设统筹结合，将不会出现一些人担忧的“造城计划”。 　　黄艳：目标导向通州今后一定是疏解中心城功能的。它的功能也不是包罗万象的，比如疏解中心城功能，比如行政副中心，把一部分行政、事业、研究等等机构成建制的功能一部分转移出去。这是一个有序的，分阶段、分步骤的完成。 　　同时，北京行政副中心建设也将被放在京津冀更大的尺度中进行考虑，一方面要严格控制城市边界，防止继续“摊城市大饼”。另一方面，也要协调河北、天津等周边区域的发展，协同治理。北京市常务副市长李世祥表示，目前北京正在就具体规划做详细论证，未来将渐次推进。 　　李士祥：并不是说简单的谁搬到那里，建设几个楼的问题，未来应该怎么发展，发展什么，整个区域的功能如何定，都需要科学论证，下一步就是在详细论证的基础上，把环境营造好，把城市管理容易出现的病态提前预防，这样我们就能形成一个有序管理的行政副中心。(记者杜希萌 马)
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发布时间: 09:38:01&&&来源：中国青年报&&&作者：
原标题：简政放权后 还有多少奇葩证明让人跑断腿
　　机关效能建设喊了这么多年，但是到了与老百姓日常生活密切相关的“最后一公里”，还是那么漫长与艰辛，以至于总理在国务院常务会议上有感而发地说，证明“你妈是你妈”，这怎么证明呢？简直是天大的笑话！并向在场的部长和省长发问，你们离开自己那一亩三分地去试试看，或者说你们的家属、亲人办事看难不难。 　　总理发话，引发了社会舆论对现实生活中各类奇葩证明的集中吐槽。据中青舆情监测室对办证难、行政不作为等热点新闻词的监测统计，相关舆情信息达到137959条，其中微博116613条、微信10132篇、论坛及博客7172篇、新闻报道4042篇。 　　在网上互动领域，约有60%网民认为办证难是我国普遍存在的问题，且办证难体现了政府部门不作为的态度；还有一批网民指出，社会上客观存在政府部门利用办证敛财的现象，建议政府各部门简化办证程序，部门之间做到信息共享等。 　　各地各类奇葩证明让老百姓有苦难言 　　知足常乐等一批网友在互联网上诉苦说，中国的特色之一就是老百姓一进“衙门”矮三分，各部门“踢皮球”，办证难现象很普通。 　　据部分媒体报道，现实中办证难现象比网民反映的还要严重。《新京报》报道说，今年4月，一对1946年结婚的老人因为要办事，街道办事处要求去民政部门办理证明。民政部门无法证明民国时期的婚姻关系具有法律效力，叫他们去公证处。公证处则需要当事人找到结婚证才能公证，随后又建议老人去街道办事处。被当作皮球踢了一圈回来，其家人托熟人“走后门”，半小时搞定。 　　据报道，安徽淮北闫女士准备进行教师资格证认证，被要求开具无犯罪记录证明。她来到派出所，派出所让其先到教育局开具需要无犯罪证明的证明，后来教育局工作人员表示无法出具该证明；甘肃兰州90后青年用家庭地址注册公司，工商部门要求他去社区开“不扰民证明”；黑龙江哈尔滨市民小威应聘银行押运员岗位，公司要求社区开“人格担保证明”；湖北宜昌林师傅不小心把10元掉进煤炉，烧缺一个角，银行要求社区开具非人为故意证明才予以兑换等。 　　生活中除了这些五花八门的证明外，老百姓还被要求开些令人啼笑皆非的证明。据地方媒体报道说，安徽太湖县张女士购房就被要求证明“我结婚前是未婚”、合肥刘大爷卖门面房被要求证明“我老婆是我老婆”。 　　对办证的艰难之旅，河南《大河报》报道了几起典型案例，该省洛阳市谭女士是家中的独生女，30多年前的独生子女证不知被她妈塞到何处。现在，她怀上二胎要办证，不仅要证明父母只生了她一个，而且还要证明父母离婚后各自再婚没有生孩子，直到盖章、签字40多个，耗时2个月，花了800多元交通费、电话费等才办下来。 　　原籍为河南驻马店的陶先生则更加冤枉。他说，由于公安系统身份证号从15位升到18位，为了证明“我是我”，结婚证办了两次，一个月之中在北京与河南省驻马店市之间跑了7趟。另一个在郑州打工的小伙子为了报名学驾驶，三年辗转跑了六个派出所没有办出一张暂住证。 　　一些部门有权任性导致老百姓办证难 　　对于老百姓办证问题,广州市政协常委曹志伟率团队曾做过专项调查。据调查统计，与人生成长不同阶段的相关证件约有103个,分为身份证明类、学历证明类、工作证明类、家庭(婚姻)证明类、财产保险证明类、生活证明类；要把这些证件办出来大约需要提交户口本37次，照片50张，身份证73次,到60个单位部门盖100个章，交28项办证费。 　　湖北媒体记者则做了一次隐性采访，以办理保险理赔需要开一张风力气象证明联系当地气象局公众气象服务中心。该中心工作人员表示，可以开具过往时间段最大风力等气象情况证明，每份600元，嫌贵的话价格可商量。 　　据中青舆情监测室统计，有9.6%的网友在社交媒体上认为政府部门和工作人员利用办证敛财。“办证难，关键还是政府部门执政为民的态度没有摆正，相关部门不作为。”平安是福等网友在互动空间分析说，有关系可以避免办证难，没有关系就要公事公办。这种“举手之劳”的事情最能反映政府人员是否真心为老百姓办事。 　　很多时候是A部门需要B部门出具证明之后才能出具证明。而B部门又要有A部门证明了之后，才能开出证明。这样就形成了一个怪圈，《人民日报》报道老百姓办事难现象说。新华网等则开门见山地指出，让群众证明“你妈是你妈”的实质是公证滥用。 　　对这种不作为和乱作为现象，《中国纪检监察报》展开了舆论攻势说，种种办事难现象无不折射出办事人员宗旨情怀的缺失。官不大，官架子不小，身在基层却缺少为民情怀。 　　中国行政体制改革研究会副会长汪玉凯等一批专家认为，目前中央政府加速向市场放权，但是这些部署能否落到实处，关键是要遏制部门利益。如果政府的部门利益不能得到有效遏制，简政放权自然会避重就轻，大打折扣。 　　让大数据多跑路老百姓少跑腿 　　行政审批制度改革难度越来越大，目前已经进入“割肉”阶段，但仍需要政府以极大的勇气和决心去改革行政审批程序。来自北京大学、国家行政学院的专家学者认为，下放权利与完善监督并举，要坚决遏制部门利益化。 　　我们不得不承认，一方面有的政府部门该放的权没有放，手伸的还是太长，另一方面，部分已出台的简政放权措施没有落实到位，中梗阻现象大量存在，最后一公里没有完全打通。在一些地方和部门客观存在“放管脱节”的现象，加强市场监管研究不够，监管力量不足，监管体制不顺。 　　“由市场管的事情交给市场，政府要做的是依法加强事中、事后监管。”中青舆情监测室认为，简政放权与加强监管是行政审批制度改革的一体两翼，不可偏废。两手都要抓，两手都要硬。下一步要把事中、事后的监管作为改革重点，建立有效的监督机制，让市场经济释放更多的发展活力，让老百姓分享更多简政放权的政策红利。 　　中青舆情监测室建议，在移动互联网时代，打破部门之间的“壁垒”，把老百姓日常生活需要的各种信息和数据资源充分共享，涉及国计民生的“最后一公里”让大数据多跑路，让老百姓少跑腿，让人民群众享受便捷、公平、可及的公共服务。记者 李剑平
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高考各科复习&名校名师出谋划策
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高考各科复习 名校名师出谋划策
&&& 现在离高考还剩下百天的时间，多数学校的高考一轮复习已经结束，进入了二轮专题复习阶段。承担高三教学任务的各科教师们称，这是归纳梳理、整合串联知识点的关键时期，要引起考生高度重视。
　　为此，记者采访了名校名师，为高考各科复习出谋划策，并提醒考生在心理上做好相关准备，以免压力太大，影响复习效果。
　　理综 　　
　　高效学习不要疲劳作战
　　指导教师：西安铁一中副校长徐学芳
　　理综成绩不仅关系到能否考上大学，还决定考上哪类层次的大学，所以对于理科生来说，冲刺阶段加强理综是提升高考成绩的重中之重。
　　建议考生在有限的时间里，要想实现理科综合的全面提升，应把握好这几个方面：1.高效学习，不要疲劳作战，一般学习时间不要超过晚上12点；2.一天不少于30分钟的运动，确保冲刺体力。另外，对学生的激励是不可缺少的环节。学校要尊重学生的实际进行教学安排，通过定期的反馈来安排教学和考试。总之，考生合理、科学的安排，依据各学科的特点进行复习，理综成绩一定会上一个新台阶。本报记者闫银平
　　语文 　　
　　坚持每周作文训练
　　指导教师：陕西师范大学锦园中学语文教师杨华
　　高三语文资料浩如烟海，但只要把握好我省语文高考命题的特点和趋势，明确高考语文的基本知识和能力体系，科学安排复习内容，做到胸有全局、重点突出，就能切实提高复习效率。以基础知识为主，做一些语病修改、语序调整、成语熟语、仿用句式等方面的梳理工作。按照《考试大纲》将知识点再认真复习一遍，根据各个知识点进行回顾盘查。重点积累内容有：一、古诗文的熟读背诵默写。熟读背诵默写古诗文，不仅可完整地得到高考6分，还可提高阅读鉴赏古诗文的能力，并可积累素材提升写作；二、各类专题知识和附录的阅读。这类文章往往专题性、知识性很强，对丰富自己的知识体系、提高语文素养有重要作用。
　　建议考生写作文时要在立意上下工夫。要做到立意高远并不难，无非是在文中自然、真切地表现爱国心、父母恩、师生情、同学谊、奋斗志、英雄气等，一句话，表现和弘扬真、善、美。同时，高考作文结构的完整性也非常重要。最好每周一篇，让老师点评。只要审题、结构两方面做好了，就会是一篇很好的作文。
　　最后阶段，归纳总结近两年高考语文试题和模拟试题。同时与考练结合，把每次考试和练习都作为例题，从中寻找答题规律，掌握答题技巧。
　　例如诗歌鉴赏题，往往要先以通语为前提，第一步明确意象的特点或是诗歌的表现手法，第二步就要结合诗句来分析，第三步一定要明确诗人的情感态度。重点培养三种意识：整体意识、审题意识、分点意识。从题干中敏锐地感知它的得分点所在，并善于从赋分中提示自己分几点来作答。
&&& 英语 　　
　　巧用默写本、改错本
　　指导教师：西安市第三中学中教一级郭文娟
　　高三英语的复习过程不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，最终目的是提高语言运用能力。
　　应以教材为主，以课文阅读为主线，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，进一步理解和运用某些复杂的语法现象。
　　在平时训练中，要培养良好的阅读习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、能分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。而学生则应该多进行限时阅读练习，在反复练习中把握好速度和准确度的关系。要逐渐做到：快读文章笼统抓大意，回读文章对应答好题。
　　重点培养对各种题材文章的审题、提炼要点、语篇表达技巧，同时进行相关内容的背诵和实战演练。基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的结构，以求得分上档次。基础一般的学生为了求稳写好简单句。另外，在写作中严格要求英文书法练习，考试中做到考卷中不涂不改，卷面整洁。
　　用以少积多、小步子、快步走的方法把默写和听写强化成习惯，最终做到习惯成自然。通过由背诵输入到默写输出的过程，增强学生对篇章层次或语篇构架的语感，对句型表达越来越熟练。在不断的模仿中，使学生的书面表达受到潜移默化的影响，建议学生建立高中英语改错本，对已经做错的题目进行复习、巩固和消化，举一反三，触类旁通。
　　总之，注意避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。语言的特点是实践性和交际性，多实践练习，则熟能生巧，能力自然就会提高。
&&& 文综 　　
　　注重各学科之间的迁移与运用
　　指导教师：西安市车辆中学高三文科教研组组长李永波
　　在文综冲刺阶段，应该继续强化基础知识与骨干知识运用，加强规范自己答题时的学科术语运用，养成良好学科思维与答题习惯。
　　同时，要注重知识之间的迁移与综合运用，一是学科内知识间的迁移与运用，二是政治、历史、地理不同学科之间的运用，三是学会借助数学、逻辑学等其他学科的知识来解答文综试题，这样既开阔了学生综合运用知识的视野，也能对问题进行一个多角度的解答。(本报记者陈红)
　　数学 　　
　　用独特方法解答选择题和填空题
　　指导教师：长安一中数学老师王东民
　　现在，一轮复习已经结束，进入第二轮数学专题复习阶段，对于这一轮学生要引起高度重视，这是归纳梳理、整合串联知识点的关键时期。
　　第一，高考数学考查基本知识和基本技能掌握情况，以及思维意识和品质。学生要与老师互动起来，重视数学思想方法(函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、等价转化的思想)，以及数学能力的培养(空间想象能力、运算求解能力、推理论证能力、数据处理能力、应用创新能力)，这些也是考查的重点，都以题为载体。
　　第二，重视解答选择题和填空题的独特方法(概念辨析法、直接对照法、数形结合法、特值检验法、筛选法、构造法)，避免小题大做现象。
　　第三，解答题要分步骤答，追求得分最大化。高考强调知识交汇处设计试题，强调知识的综合性，对考生综合素质和能力提高了要求，在解答综合题目时，不要图数量，要强调质量，拿到题要从以下五个方面考虑：想怎么办，为什么怎么办，还能怎么办，改变某个条件或者结论又能怎么办，通过对本题的解答我有什么启发或收益。
&&& 优等生 　　
　　经验之谈
　　作为高三生就要对自己“狠一点”
　　出场人物：西安市第三中学高三年级三班郭萌睿平时考试分数：590分左右
　　经验一：利用艾宾浩斯遗忘曲线记单词英语对于每个理科生来讲，都是巨大的“碉堡”，久攻不下。我认为，作为高三生就要对自己“狠一点”！这个“狠”首先表现在与自己的惰性作斗争，比如每天坚持定时定量背单词，在剩下的一百多天的时间内，要有计划地将所学的单词以及语法、固定搭配等，至少重复记忆4到5遍。就我自己而言，我一般会选择在晚餐过后，精神相对疲惫的状态下，通过手机上下载的有道词典单词本软件进行记忆，这是根据艾宾浩斯遗忘曲线进行及时复习的，比起自己手写记单词更为省时省力。
　　经验二：用“改错本”将错误“揪”出来
　　很多人认为英语这门课没有必要建立改错本，其实不然。因为英语的知识相对庞杂和细小，改错本可以帮助你将每次考试中所体现的漏洞网罗出来，让你有目的地回顾之前的错误并牢牢掌握不再犯错。
　　高三做题多，保存不是件容易的事情，每次做完题后，老师要求我们先把做题的情况在“备考小贴士”上进行分析，然后找出试卷中错题的原因，把重点、易错点和新鲜词汇在准备的改错本上进行归纳、总结。每周检查、复习、巩固，做到温故而知新。通过这样反复训练，明显降低出错率，培养我们学习的自信心。
　　另外，我在利用改错本时往往与复习笔记结合起来，比如某道题目涉及的知识点和语法，我可以在改错本标出复习笔记的页码，这样可以以点带面，从小处着眼将知识体系构建完整。
　　西安市三中教务主任邓铿点评：高三的复习过程是一个不断重复和强化的过程，复习中发现问题，注意问题的原因，然后集中力量打个“歼灭战”，考生的纠错本有效地解决了这个问题，纠错本可以帮助考生不断地对“错误点”强化，然后在提取“错误”中找回学习的自信，这是一个复习的好方法。
&&& 老师 　　
　　肺腑之言
　　要有主见坚持适合自己的复习方法
　　指导教师：庆安中学心理教师杨康峰
　　看着每天的“高考倒计时”提示牌你是不是时常感到心烦意乱？眼下高考生已经到了关键冲刺期，你知道怎样平稳高效地度过这一时期吗？看看西安市庆安中学专职心理老师杨康峰给出的几种便于操作的方法，对你或许有启发。
　　首先，大家要正确看待考试随着高考日期不断逼近，有些考生手忙脚乱，感到各科都没有复习好，有的甚至心烦意乱，影响正常的复习节奏和效果。究其根本原因，是他们认为高考考不好，天就要塌了，自己就没有前途了。但有一些阅历的人都知道，社会对人的评价标准和学校不完全一样。考生只有了解了这些，心态才能平和下来，期望值才能降下来，才不会过度焦虑。
　　平稳了心态后，复习要有计划有针对性考生的学习基础及所适应的学习方法是不尽相同的，有人习惯默记，有人习惯问答，有人习惯自己推敲，有人习惯与人研讨。因此，应该根据自己的实际情况制定复习计划，切忌贪多和只钻研难题，而应该遵循“跳一跳，摘桃子”(心理学术语，专门针对设定目标时所提出的原则，意思是如果你努力，就能达到目标，考生的目标不要定得太高)的原则，其次，要有主见，坚持适合自己的复习方法，有针对性地查漏补缺。
　　接下来就是适度减压有的考生坚持“勤奋成就未来”的原则，白天不出教室，晚上“开夜车”到凌晨一点以后，这样，白天精神肯定不好。还有的会因为大脑过度兴奋而难以入睡，服了安定白天又会昏昏欲睡、思维不清晰，从而影响课堂效果。所以，考生要注意劳逸结合。例如：适度的室外运动、听听音乐、聊聊天儿以及适度的午休等，这都是一些很好的减压方法。
　　好的心态还离不开健康饮食忌暴饮暴食，防过度焦虑；忌晚上喝咖啡、浓茶等刺激性饮品，防晚上难以入睡，而应该多吃一些富含蛋白质和维生素的食品，如豆类、乳品、牛羊肉以及水果蔬菜等以保证营养。最后，深呼吸、积极的自我暗示、良好的情绪状态、适合自己的考试方法和较为舒适的生活环境等都有助于提高复习效率和更好地应对考试。
&&& 家长 　　
　　贴心之举
　　孩子成绩退步关爱远比责怪有效
　　进入冲刺的关键时期，不少家长开始着急、紧张起来，看着孩子的成绩忽升忽降，要么就是一两个月没提升，“到底要不要去学校问老师孩子成绩所处的位置？”“想和孩子沟通，又不知道该怎样沟通？”家长们被一连串的问题困惑，不知该怎么办。
　　“临考前，不少家长很紧张，恨不得每分钟孩子都在学习，一见孩子成绩下降、没学习，就开始责怪，家长要多与孩子沟通，不要施加过大压力。”长安一中数学老师王东民表示，要注意让孩子多休息，注意加强营养。
　　“距离高考还有100多天，最近来学校咨询的家长特别多。”西安建科大附中高三四班班主任田敏霞表示，高三生家长的心理状况跟学生成绩紧密相关，成绩好学生家长能有所放松，而成绩不理想的学生家长就开始焦虑不安，甚至比学生都紧张，殊不知这种状态反而会给学生制造压力。
　　她建议家长，首先要保持良好心态，这个阶段要以鼓励孩子为主，即使自己非常担心，也不要在孩子面前表现出来，这样无形会给孩子带来负面影响，树立孩子健康阳光的心态会让复习起到事半功倍效果。其次，不可盲从病急乱投医，给孩子报各种辅导班，二、三轮复习要紧跟老师教学节奏，在每次例行高考动员会老师都会给学生制定合理复习计划。
　　最后，要勤于和老师保持沟通，特别是好多学生在学校和家里表现很反差，要及时把情况反映给老师，联合帮学生进行疏导。同时，适当的时候可以跟代课老师进行沟通，把学生的各科情况进行摸底，有针对性地帮助、督促孩子进行复习也是非常必要的。“在最后100天冲刺复习中，家长也要做好后勤工作，合理的膳食调养要跟上。”田敏霞说。
　　“要让自身真实的水平在考场上得到发挥，学生要放松心态，把高考当做一次在规定时间里完成的家庭作业。”西安市第八十六中历史老师王贵荣建议，学生不要给自己增加过多的负担，还有一些开卷考试，学生最好提前给书目做好标记，不要到考场上才去找，找不到又开始着急、紧张，影响考试成绩。
　　要多线展开强化套题训练
　　指导教师：西安铁一中化学教研组长杜永杰
　　高考化学二轮复习是承上启下的阶段，本阶段是形成系统的知识体系和思维能力体系的最重要时期，是将知识系统化、条理化、网络化，促进思维能力灵活运用的关键时期，因此要有正确的策略和方法。
　　在第二轮复习时要多线展开，第一，化学经典的知识体系和思维能力体系必须共同巩固训练、总结归纳，这是考好化学的基石。第二，对于学情好的学生，采用答疑、引导为主的教学方法，将疑难点迅速解决，发挥其自主学习的能力，完善知识体系和思维能力体系。第三，对于学情中等和学情一般的学生，采用自助的方式在课堂上解决疑难点，帮助其总结归纳，加强知识体系和思维能力体系。第四，从知识类型和思维类型上甄别和挑选题目，组成高考题量的强化训练套题，限时考、校、评，以提高答题速度和答题的规范性，构建知识体系和能力体系。
　　将知识点与生活相结合
　　指导教师：长安一中政治老师马现雨
　　政治科目从2月进入专题复习，此阶段重点在于整合、建构知识网，特别是4个模块知识“经济与生活、政治与生活、文化与生活、哲学与生活”的相互连接上，通过各章节知识的串讲，来提高学生多角度分析问题的能力。高考题涉及的都是从热点事件中来提炼其中的政治学原理，达到学以致用。
　　在专题复习中，学生面临的最大困难就是不知道如何从材料中提取信息，需要通过加强模拟题来练习，将书本知识与考点相结合，特别是书中的一些事例也不要忽视，很多考题就是例子的运用。5月后的强化训练，不仅要开始回归课本，还要学会在模拟真题中搜集高频重点，像十七大六中全会、3月将举行的“两会”出现的一些新词、热点，都可能是高考的涉及点。从生活中提炼考点，考查背后的经济、文化、哲学知识是近年来高考的趋势，也是专题复习中应该重视的内容。
　　选好适合自己的训练题不搞题海战术
　　指导教师：西安铁一中高级教师肖邦国
　　经过了第一轮的复习，同学们在基础知识的点上都得到了全面的落实，对于高考的能力要求——需要建立起知识结构的要求还不够，所以，在第二轮复习时，老师有计划地组织学生进行小块知识概念图的建立，实现知识的结构化和网络化，是达到这一能力要求的有效路径。
　　而生物学方法的考查在近几年有所加强，例如对照实验法、样方法、统计学方法、显隐性判断法、预实验法、数学建模法等教材上提到的方法做到准确运用，这是提升基础知识运用的平台，也是生物学能力的体现。剩下不多的时间里，精练精讲是提升的前提，这个阶段的训练是不可缺少的，但绝不是题海战术，所以选好一套比较适合自己的训练试题是非常重要的，针对自己出现的问题多问老师，这样可以起到事半功倍的效果。
　　提高敏感度关注热点事件的地理原理
　　指导教师：西安市八中地理教师袁少禹
　　地理学科百天冲刺，主要复习侧重提升学生知识的应用能力，通过加强练习近两年高考真题以及各种模拟题来完成，同时要善于做到同类题的举一反三。
　　地理学科分为三部分：“自然地理、人文地理、区域地理”，不过近两年高考“自然地理”的难度在逐渐下降，学生要把重点转向对其主干知识“气候资源、地形、水运动”等内容掌握上，需要重视的是高考针对“人文地理”的考查比例在增加，像“人口与产业转移”、“工业化、城市化”都是考查重点。
　　在练习模拟题时，加强训练审题能力，对关键词的提取历来都是学生的弱项，这样会导致答非所问。同时，提醒学生要强化对材料的分析，像36、37地理综合题，大部分答案都是在材料中，所以对材料的信息提取非常重要。
　　冲刺阶段，切忌猜题、押题，学会回归课本基础知识，平时可以多关注国际、国内一些热点事件包含的地理原理，像太阳风暴的发生，导致欧洲航班改线，将所学知识与生活事件多加联系，对考生复习帮助会大很多。
　　力学和电学占考查的80%左右
　　指导教师：西安铁一中物理教研组长纪晓军
　　高考物理考查的重点是力学和电学，这两部分的考查占80%左右。所以考生在这一部分应多下点工夫，尤其最重要的是力学、电学与实际生活、生产实践、科学技术相结合的考查，因为物理学与现代科技的发展和生活联系太紧密了，特别能体现新课程标准的理念。
　　所以，考生接下来的复习中，第一，要特别注意物理学科不同于其他学科的思想、方法，如正交分解法、隔离法、等效替代法、图像法、整体法、平行四边形法、外推法、三角形法、守恒法、公式法、假设法、排除法、列表法、极值法、等势法、类比法，物理实验中的伏安法、试接法、半偏法、描点法、累积法。第二，在必要的训练题之余，我们更要做的事情就是不断的改错，将错题好好再分析、再研究，或者将以前练习中做错的题、对自己有特别启发的题，拿出来再研究，物理学科的很多知识理解、领悟，是来自于对“错误”的解决之中的。第三，电学复习注意概念的准确理解和力学方法的迁移，与实际的联系，形成知识体系。尤其是电学在实验复习中，不同的实验复习侧重点不同，比如描绘小灯泡的伏安特性曲线，强调的就是实验电路的连接(包括分压电路、电压电流表的量程选择、电流表的内外接问题)，另外就是最后曲线画出的形状及其原因。
　　采用发散式思维把相关历史串起来
　　指导教师：西安市车辆中学高三文科教研组组长李永波
　　历史科目一轮复习主要针对基础知识梳理、核心考点知识体系构建，而二轮复习就要将重点转向对做过的试题进行分类整理与细化，总结出不同类型试题的命题特点以及解答规律，比如哪些是考查历史知识识记的，哪些是挖掘材料背后隐含知识的，都要了如指掌。其次，要熟悉重大历史事件过程以及影响，强化记忆。从近几年的高考命题来看，考查学生“学以致用”能力在逐步加大。因此，第三轮复习就要多关注长效热点与现实热点，以长效热点与现实热点为切入点，重新迁移与整合相关的历史知识，从不同的历史角度对现实问题进行审视与分析。
　　长效热点如关注民生、中美关系、重要社会转型等，可以从孙中山的民生主义、新中国成立后中美关系的演变、古今中外社会转型的重大事件等不同角度去重新整合与组织新的知识体系；而现实热点如近期习近平访美就要引起学生对历史上中美关系的高度关注，还有正在推行的教育课改就要想到孔子最早创办私学，柏拉图、亚里士多德等人的一系列教育思想以及独特的教学方法，对当下的教育改革都有一定的借鉴与启发作用。一般高考命题对热点的考查都以隐性的方式，所以学生在复习时，尽量采用发散式思维，多联系相关历史，多一个史实，就可能多一个角度，同时要学会从现象到本质去分析、概括史实，试图找出规律性的认识。