图形中有几个正方形图形。

在直线l上摆放着三个正方形
(1)如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是a,b斜着放置的正方形的面积S=a2+b2,两个直角三角形的面积和为ab;(均用a,b表示)
(2)如图2,小正方形面积S1=1,斜着放置的正方形的面积S=4,求图中两个钝角三角形的面积m1和m2,并给出图中四个三角形的面积关系;
(3)图3是由五个正方形所搭成的平面图,T与S分别表示所在的三角形与正方形的面积,试写出T与S的关系式,并利用(1)和(2)的结论说明理由.
解:(1)如图1所示:∵三个四边形均为正方形,
∴∠ACB+∠BAC=90°,∠ACB+∠DCE=90°,AC=CE,
∴∠BAC=∠DCE,
∵∠ABC=∠CDE=90°,
∴△ABC≌△CDE,
∴BC=DE=a,AB=CD=b,
∴S△ABC+S△CDE=ab,
同时AC2=AB2+BC2,
∵两个正方形的面积分别为a2,b2,
∴S=a2+b2,
(2)如图2所示,a=1,斜正方形边长c=2,b=,
由30°角和60°角易求出面积为m1的三角形底边长为1,高为,故m1=;
面积为m2的三角形边长为,高为1,故m2=.
结论:四个三角形的面积相等.
(3)S=T.如图3所示,首先由(2)知:T=S△ABC,
设小正方形边长为a,大正方形边长为b,
由(1)知:S=a2+b2,又图中四个小三角形的面积m=ab,
S△ABC=a2+b2+(a2+b2)+4×ab-(a+b)(2a+2b)=a2+b2=S,
(1)根据题意,可以证得中间的两个三角形全等,再根据勾股定理,即可得出答案;
(2)求出两个钝角三角形的底边和高,然后根据三角形的面积公式求解即可;
(3)利用勾股定理分别求出S和T的值,然后比较求解即可.查看:8835 回复:16
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TA的每日心情开心昨天&02:44签到天数: 756 天[LV.10]以坛为家III
看到眼睛都花了
TA的每日心情慵懒 08:44签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
看得眼睛好花
该用户从未签到
不耍这个了,这俩天都把人整晕了
TA的每日心情郁闷 09:59签到天数: 3 天[LV.2]偶尔看看I
时珍阁大药房 发表于
不耍这个了,这俩天都把人整晕了
{:soso_e142:}
该用户从未签到
时珍阁大药房 发表于
不耍这个了,这俩天都把人整晕了
{:soso_e113:}
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15个正方形,至少64个三角形
TA的每日心情奋斗昨天&07:36签到天数: 713 天[LV.9]以坛为家II
求答案?{:soso_e132:}
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各种凌乱,,待答案
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正方形15个,三角形68个
TA的每日心情奋斗 13:05签到天数: 298 天[LV.8]以坛为家I
很多星……
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难得数哈。
TA的每日心情开心2&小时前签到天数: 624 天[LV.9]以坛为家II
谁在发这个,就诅咒他半夜起来窝尿道天亮
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  这种数图形个数的问题一般用分类的方法,注意不重不漏。
本题设最大的正方形边长为4:
  一、边长为1的正方形4个,边长1.414的正方形4个,边长为2的正方形5个,边长为2.828的正方形1个,边长为4的正方形1个,合计15个正方形。
  二、直角边长为1的三角形16个,直角边长为1.414的三角形24个,直角边长为2的三角形20个,直角边长为2.828的三角形8个,直角连长为4的三角形4个,合计72个三角形。
补充内容 ( 14:09):
打错了一个字,是边长,不是连长哈,我用的万能五笔,边长与连长的代码一样(都是LPTA),连长是第1个词,边长是第2个词,按快了空白键,搞忘了按2,连长就先上去了
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xyz_abc 发表于
  这种数图形个数的问题一般用分类的方法,注意不重不漏。
本题设最大的正方形边长为4:
{:soso_e179:}高手
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小鱼儿来也 发表于
高手说不上,只是这类题做得比较多了,有经验哒
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15个正方形,217个三角形请问图中有多少个正方形?急&
4×4+3×3+2×2+l=30
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21,你太笨了
大的4个小的16个
应该是29刚刚少数了
呃呃,确实是30数错n次了,不好意思
假设1个小正方体的面积是1,我们来慢慢数面积为1的有16个面积为4的有9个面积为9的有4个面积为16的有1个总共有30个
扫描下载二维码观察如图可直接得出答案;认真观察题目中给出的图形,结合问题,通过分析,即可找到规律,得出答案;根据问题中总结的规律,列出算式,如果结果是整数,则能够拼出具有以上规律的图形,否则,不能.
观察如图可以发现,图中用了块黑色正方形,在图中用了块黑色正方形;在图中,需要黑色正方形的块数为;在图中,需要黑色正方形的块数为;在图中,需要黑色正方形的块数为;由此可以发现,第几个图形,需要黑色正方形的块数就等于乘以几,然后加.所以,按如图的规律继续铺下去,那么第个图形要用块黑色正方形;假设第个图形恰好能用完块黑色正方形,则,解得:因为是整数,所以不能.
此题主要考查了图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,通过分析,思考,总结出图形变化的规律,属于难题.
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